可取的，也不可能真正提高雅思聽(tīng)力水平的。雅思聽(tīng)力的提高是實(shí)力與技巧相結(jié)合的結(jié)果，而技巧必須建立在實(shí)力的基礎(chǔ)上才能得到充分的發(fā)揮。 二、用很難的聽(tīng)力材料練習(xí) 許多考生為了應(yīng)付考試，他們通常選擇很難的材料來(lái)練習(xí)，如CCTV4的各種英語(yǔ)新聞節(jié)目等，但沒(méi)有把雅思聽(tīng)力考試中的試題特點(diǎn)和材料特點(diǎn)相結(jié)合。 事實(shí)上，雅思聽(tīng)力考試較大的特點(diǎn)就是場(chǎng)景話題，因此，只要你熟悉聽(tīng)力高頻場(chǎng)景的內(nèi)容和特點(diǎn)，就可以了解到與這些場(chǎng)景相關(guān)的背景知識(shí)，在聽(tīng)力考試中就很容易理解錄音的內(nèi)容，把握考點(diǎn)。 雅思聽(tīng)力考試幾乎不涉及新聞?lì)惖匿浺魞?nèi)容和試題，因此，考生對(duì)新聞、電視、廣播等節(jié)目的盲目選擇聽(tīng)力材料是不利于提高雅思聽(tīng)力分?jǐn)?shù)的。 因此，雅思聽(tīng)力練習(xí)材料的選擇要有針對(duì)性，才能有效提高聽(tīng)力成績(jī)。 以上就是雅思聽(tīng)力備考誤區(qū)的整理，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

注意晚到什么時(shí)間？ 候補(bǔ)校區(qū)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間結(jié)束后，侯補(bǔ)自動(dòng)失效。 想要在2024年下半年 一次高分通過(guò)四六級(jí) 不要錯(cuò)過(guò)↓↓↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過(guò) 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽(tīng)>> 屢考不過(guò)的建議選擇白金班 更適合小白，考不過(guò)免費(fèi)重讀 ??考過(guò)還可抵扣六級(jí)、口語(yǔ)、BEC、 CATTI，托福雅思等課程 ??有效期內(nèi)隨時(shí)查看回放，根據(jù)自己時(shí)間合理安排 ??聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)譯、詞匯、口語(yǔ)，四六級(jí)專(zhuān)項(xiàng)全涵蓋 ??系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果有保障 ??全程規(guī)劃 科學(xué)備考 錄播+直播科學(xué)規(guī)劃陪考，全專(zhuān)項(xiàng)穩(wěn)步提升 隨時(shí)隨地復(fù)盤(pán)學(xué)習(xí)，實(shí)打?qū)嵦嵘⒄Z(yǔ) ??學(xué)習(xí)， 成為更好的自己~

面的名詞構(gòu)一個(gè)形容詞短語(yǔ)，以修飾“of”后面的那個(gè)名詞。如“her old sharper of a father”，可譯為：“她那騙子般的父親”。 Those pigs of girls eat so much. 7、“It is in(with)…as in(with)” It is in life as in a journey. 8、“as good as…”相等于，就像，幾乎如;實(shí)際上，其實(shí)，實(shí)在。 The merchant as good as promised the orphan boy, that he would adopt him. 9、“many as well…as”和“might as well …as” “many as well…as”可譯為“與其……，不如……，更好”，“以這樣做……為宜”，“如同……，也可以……”等等?！癿ight as well …as”表示不可能的事，可譯為“猶如……”，“可與……一樣荒唐”，“與其那樣不如這樣的好”等等。 One may as well not know a thing at all as know it imperfectly. 10、only(not, all, but, never) too …to do so ”和“too ready (apt) + to do”結(jié)構(gòu)中，不定式也沒(méi)有否定意義，凡是“not”，“all”“but等字后+”too…to，“不定式都失去了否定意義，在”too ready(apt) +to do“結(jié)構(gòu)中，不定式也沒(méi)有否定意義。 You know but too yell to hold your tongue. 11、“not so much…as”和“not so much as …”結(jié)構(gòu)，“not so much…as”=“not so much as …”，其中as有進(jìn)可換用but rather，可譯為：“與其說(shuō)是……毋須說(shuō)是……”。而“not so much as”=“without(not)even，”可譯為“甚至……還沒(méi)有”。 The oceans do not so much divide the world as unite it . 12、“Nothing is more…than”和“Nothing is so …as”結(jié)構(gòu)，“Nothing is more…than”和“Nothing is so …as”都具有最高級(jí)比較的意思，“Nothing I”可換用“no”，“nobody”，“nowhere”，“l(fā)ittle”，“few”，“hardly”，“scarcely”等等，可譯為“沒(méi)有…… 比……更為”，“像……再?zèng)]有了”，“最……”等。 Nothing is more precious than time. 12、“cannot…too…”結(jié)構(gòu)，“cannot…too…”意為“It is impossible to overdo…”或者，即“無(wú)論怎樣……也不算過(guò)分”?！皀ot”可換用“hardly”，“scarcely”等，“too”可換用“enough ”，“sufficient”。 You cannot be too careful. 13、“否定+but ”結(jié)構(gòu)，在否定詞后面的“but”，具有“which not”，“who not”，“that not”，等等否定意義，構(gòu)成前后的雙重否定。可譯成“沒(méi)有……不是“或“……都……”。 Nothing is so bad but it might have been worse. 14、“否定+until (till)”結(jié)構(gòu)，在否定詞“no”，“not”，“never”，“l(fā)ittle”，“few”，“seldom”等的后邊所接用的“until/till”，多數(shù)情況下譯為“ 直到……才……”，“要……才……”，把否定譯為肯定。 Nobody knows what he can do till he has tried. 15、“not so…but”和“not such a …but”結(jié)構(gòu)，這兩個(gè)結(jié)構(gòu)和“否定+but”的結(jié)構(gòu)差不多，不同之點(diǎn)是這兩個(gè)結(jié)構(gòu)中的“but”是含有“that…not”意味的連續(xù)詞，表示程度?？勺g為“還沒(méi)有……到不

分時(shí)踩坑。 一、2023年6月六級(jí)成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟?01?登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)查詢(xún)? 網(wǎng)址： ? 02 中國(guó)教育考試網(wǎng)微信小程序 微信搜索“中國(guó)教育考試網(wǎng)”小程序 ? 03 中國(guó)教育考試網(wǎng)百度小程序 百度APP掃描下方小程序碼或搜索“中國(guó)教育考試網(wǎng)”小程序 二、六級(jí)查分常見(jiàn)問(wèn)題匯總 Q1:六級(jí)成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線是多少？ 凡考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)成績(jī)單，不設(shè)及格線。 但全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定：英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)，一般認(rèn)為英語(yǔ)四六級(jí)的及格線是425分。 Q2：多少分以上可以報(bào)考六級(jí)口語(yǔ)考試？ 筆試成績(jī)不再作為六級(jí)口語(yǔ)報(bào)考成績(jī)線，凡是完成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格。考生報(bào)考6月筆試后才有資格報(bào)考5月口試；考生報(bào)考12月筆試后才有資格報(bào)考11月口試。 針對(duì)此前有網(wǎng)友關(guān)于如果筆試成績(jī)?yōu)?，口試成績(jī)是否有效的疑問(wèn)，教育部此前回應(yīng)說(shuō)：CET成績(jī)未設(shè)置通過(guò)分?jǐn)?shù)，也未有筆試沒(méi)通過(guò)，口語(yǔ)成績(jī)無(wú)效的規(guī)定。 Q3：對(duì)自己的考試分?jǐn)?shù)表示懷疑，怎么辦？ 可在成績(jī)發(fā)布后1個(gè)月內(nèi)進(jìn)行成績(jī)核查。成績(jī)核查內(nèi)容為分?jǐn)?shù)是否有錯(cuò)加或漏加的情況；評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況不屬?gòu)?fù)查范圍。 成績(jī)核查申請(qǐng)仍由全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室受理。 辦理方式如下 申請(qǐng)材料： （1）學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明（需加蓋公章），證明需含：參加考試時(shí)間、考試級(jí)別、準(zhǔn)考證號(hào)等內(nèi)容。 （2）身份證復(fù)印件。 受理時(shí)間：每次考試成績(jī)發(fā)布后一個(gè)月內(nèi)（以郵戳?xí)r間為準(zhǔn)）。 申請(qǐng)方式： 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室不予當(dāng)面受理。申請(qǐng)者將學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明及身份證復(fù)印件以掛號(hào)信方式郵寄至全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室。 反饋方式： 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室將核查結(jié)果以掛號(hào)郵寄方式反饋至申請(qǐng)者。 Q4：為什么我的六級(jí)成績(jī)是0分？ 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)負(fù)責(zé)人表示，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試中，考生四級(jí)成績(jī)出現(xiàn)0分有兩種情況： 第一是考生四級(jí)成績(jī)總分低于220分； 第二就是缺考或被認(rèn)定在考試中有作弊等違紀(jì)行為。 Q5：頁(yè)面顯示“無(wú)法找到對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)”是什么情況？ 個(gè)人姓名、考試級(jí)別和準(zhǔn)考證號(hào)輸入有誤，請(qǐng)重新檢查后再輸入。 特別提醒，六級(jí)查分期間只能查詢(xún)這次考試成績(jī)，不能查詢(xún)以往考試成績(jī)，也就是這一階段只能查這一階段的考試成績(jī)。

平和存在的問(wèn)題，然后開(kāi)始有針對(duì)性的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。 英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)目標(biāo)要制定長(zhǎng)久一些，目標(biāo)一個(gè)個(gè)的完成后我們?cè)僦贫ㄐ碌膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，將會(huì)有助于提高，當(dāng)然你如果達(dá)到了某種程度后可以獎(jiǎng)勵(lì)下自己。學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音可能會(huì)很枯燥，我們要注意發(fā)音口型、音標(biāo)、語(yǔ)速等問(wèn)題。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，我們應(yīng)該“撐口型”，畢竟我們?cè)趯W(xué)習(xí)什么使用一些方法讓學(xué)習(xí)變得有趣，比如把英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容跟我們的愛(ài)好、興趣放在一起，這樣就能避免枯燥影響自己的學(xué)習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

商務(wù)英語(yǔ)不同于日常口語(yǔ)，它用于特定的場(chǎng)合，有自己特定的詞匯，主要用于商務(wù)工作中。商務(wù)英語(yǔ)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，這是在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要注意。 在商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，為了獲得比較好的學(xué)習(xí)效果，我們需要注意一些事項(xiàng)。 首先，要注意專(zhuān)業(yè)性。 如果我們忽視了專(zhuān)業(yè)性，我們可能無(wú)法充分理解相關(guān)工作文件，導(dǎo)致出現(xiàn)理解偏差，最終會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩，在嚴(yán)重的情況下會(huì)影響合同的簽訂。 其次，學(xué)習(xí)的時(shí)候要做到主次分明。 在抓住重點(diǎn)的同時(shí)，也能對(duì)相關(guān)事務(wù)有一個(gè)大概的了解。商業(yè)活動(dòng)所涵蓋的行業(yè)非常廣泛，不同的行業(yè)有各自的特點(diǎn)。俗話說(shuō)，“隔行如隔山”，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間，可以重點(diǎn)掌握從事的行業(yè)的相關(guān)知識(shí)。 然后，要注意區(qū)分選擇。 商務(wù)英語(yǔ)BEC有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)格，突出學(xué)術(shù)性。商務(wù)英語(yǔ)雖然“時(shí)髦”，但并不適合所有人。例如，BEC的高級(jí)證書(shū)相當(dāng)難考。它要求學(xué)習(xí)者具有高水平的英語(yǔ)，因?yàn)樗哂泻軓?qiáng)的目的性，適用范圍的劃分很明確。所以在具體的課程選擇上，要根據(jù)自己的英語(yǔ)水平、實(shí)際需要和最終目的來(lái)判斷。 最后要注意把所學(xué)知識(shí)用到實(shí)踐中。 我們可以試著把所

不到電子版，紙的也丟了，需要用到四級(jí)成績(jī)單怎么辦？ 成績(jī)報(bào)告單遺失或毀損后不予補(bǔ)發(fā)，但可按規(guī)定辦理CET考試成績(jī)證明。 補(bǔ)辦方式：登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)：，選擇>補(bǔ)辦成績(jī)證明書(shū)，按照如下步驟進(jìn)行操作即可?? 有的同學(xué)問(wèn)：“四級(jí)成績(jī)單重要嗎？” 當(dāng)然重要啦！因?yàn)樗募?jí)已經(jīng)不再提供證書(shū)了?。?！成績(jī)單是你考試結(jié)果的唯一證明。 而且成績(jī)單除了可以看到你是否通過(guò)了四級(jí)，還可以赤果果的看到你的總分和單項(xiàng)分！ ps：自2005年6月考試（試點(diǎn)）起，四、六級(jí)考試成績(jī)將采用滿(mǎn)么分為710分的計(jì)分體制，不設(shè)立及格線；成績(jī)報(bào)導(dǎo)方式由考試合格證書(shū)改為成績(jī)報(bào)告單，即考后向每位考生發(fā)放成績(jī)報(bào)告單，報(bào)導(dǎo)內(nèi)容包括：總分、單項(xiàng)分等。 四級(jí)證書(shū)VS四級(jí)成績(jī)報(bào)告單 拿證書(shū)的年代，只要你及格就能得到一個(gè)證書(shū)，高分、低分沒(méi)有區(qū)別。 而如今的成績(jī)報(bào)告單，425和500分、600分比起來(lái)，可以說(shuō)直觀地顯示了個(gè)體的差異，四六級(jí)已經(jīng)不是只求過(guò)級(jí)的時(shí)代咯！

用到四六級(jí)成績(jī)單，拿分?jǐn)?shù)最高的成績(jī)單就可以了?? 刷分的用處??（常見(jiàn)六級(jí)刷分） ??1.保研：保研條件一般都包括六級(jí)成績(jī)，比如六級(jí)425以上，好一點(diǎn)的要求六級(jí)500，甚至更高； ??2.考研復(fù)試：研究生復(fù)試的時(shí)候，面試?yán)蠋熆赡軙?huì)考察你的英語(yǔ)水平了，是否過(guò)了四六級(jí)，分?jǐn)?shù)是多少。關(guān)鍵時(shí)刻你會(huì)發(fā)現(xiàn)：比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高那幾十分是你脫穎而出的機(jī)會(huì)！ ?3. 讀研免修外語(yǔ)課：例如北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院發(fā)布的《關(guān)于辦理外語(yǔ)免修的通知》中，研修生可免修外語(yǔ)的條件之一——“CET-6成績(jī)550分以上。” ??4. 公考：大多崗位會(huì)要求四級(jí)425、430等，一些高質(zhì)量崗位六級(jí)成績(jī)要達(dá)到500+，從報(bào)名起就幫你篩掉了一大部分人。 ??5.企業(yè)招聘看四六級(jí)成績(jī)（至少要過(guò)四級(jí)）；外企要求更高，還可能要求口語(yǔ)成績(jī)。 ?6.留學(xué)：近年來(lái)，部分國(guó)外的學(xué)校也開(kāi)始接納四六級(jí)成績(jī)。

以使人對(duì)聽(tīng)力材料有更深刻的印象，否則這些聽(tīng)力理解的內(nèi)容即使在選擇時(shí)也可能無(wú)法明確識(shí)別或錯(cuò)位。 (4)學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維 考生在進(jìn)行聽(tīng)力理解時(shí)，應(yīng)盡量避免將每個(gè)單詞或句子翻譯成中文，這樣做會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。在聽(tīng)力考試中，時(shí)間非常緊張，在有限的時(shí)間內(nèi)將英語(yǔ)翻譯成中文，然后理解并選擇正確的答案是一個(gè)很難完成的過(guò)程，而且很可能影響對(duì)后面問(wèn)題的理解。因此，平時(shí)要養(yǎng)成用英語(yǔ)思考的習(xí)慣，這樣可以在考試中節(jié)省時(shí)間，提高效率。 二、通過(guò)哪些方法可以提升聽(tīng)力 1、學(xué)會(huì)取舍，理解內(nèi)容說(shuō)的就是你不必理解所有的單詞。而是放在對(duì)文章或?qū)υ挼恼w理解上。 2、掃視材料，預(yù)測(cè)內(nèi)容說(shuō)的是在閱讀聽(tīng)力要求時(shí)，要充分利用這段時(shí)間，快速瀏覽書(shū)面文本中的問(wèn)題和選項(xiàng)，根據(jù)預(yù)測(cè)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物來(lái)預(yù)測(cè)對(duì)話的大致內(nèi)容。 3、注重首句，抓住主旨說(shuō)的是在聽(tīng)一段較長(zhǎng)的文章是，由于信息量大，閱讀速度快，要求我們反應(yīng)快，所以要多注意主旨大意。 4、簡(jiǎn)單記錄，便于辨認(rèn)說(shuō)的是長(zhǎng)文段聽(tīng)力中有很多細(xì)節(jié)，只靠腦子記憶會(huì)有些困難。所以我們?cè)谧鲩L(zhǎng)文段聽(tīng)力時(shí)可以使用符號(hào)、畫(huà)圖、縮寫(xiě)形式等，只要自己能辨認(rèn)就可以了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 希望本文所提及的英語(yǔ)聽(tīng)力考前注意事項(xiàng)能對(duì)廣大考生有所幫助。祝愿每一位考生在聽(tīng)力高考中都能發(fā)揮出自己的最佳水平，取得理想的成績(jī)!

印信頭，包括寄信人的姓名、地址、電話、傳真等，我們?cè)趯?xiě)傳統(tǒng)信件時(shí)，可以直接使用這種信箋。 2.題材。題材也是我們平時(shí)談?wù)摰闹黝}，可以直接陳述信件的重點(diǎn)，讓人不必完全閱讀信件就能理解信件的內(nèi)容。因此，主題應(yīng)該寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要。 3.正文。一封信的正文，一封信的好壞，完全取決于正文寫(xiě)得好不好。 4.結(jié)尾語(yǔ)。結(jié)尾語(yǔ)一般用來(lái)概括文中所討論的事項(xiàng)，提示對(duì)收信人的要求，并附加一些略帶禮貌的語(yǔ)氣。正文結(jié)束后，另起一段寫(xiě)結(jié)尾語(yǔ)。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)信函寫(xiě)作要求，希望可以夠大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡