熟練的掌握5500個左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組?？忌鷳?yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。 3.語言技能的考查––閱讀 英語一： 考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文獻材料(生詞量不超

方法，一般詞尾把-ed加。 如果詞尾有個e，直接加d就可以。 “輔音字母+y”在詞尾，變y為i加ed。 “一輔重閉”作尾巴，雙寫之后-ed加。 現(xiàn)在進行時用法 主語在句首，am, is, are跟在后， 現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。 表示動作正進行，句中now時間定。 一般問句，把be提到句前去。 否定句式也簡單，be后只把not添。 have/has的用法口訣 動詞have表示“有”，位置就在主語后。 “三單”主

理解聽力材料中的文化內(nèi)涵和語境。初中生可以通過閱讀英文報刊、觀看英文紀錄片等方式增加對英語國家文化的了解。 4.4 持之以恒 聽力提升是一個長期的過程，需要持之以恒的努力和堅持。初中生應(yīng)

解了、掌握了“單詞在何種語境、時態(tài)中的運用。 語法，用心總結(jié)，你會發(fā)現(xiàn)如同游戲規(guī)則一樣簡單。語法是語言的組織構(gòu)架，它有一定的規(guī)律來支撐這個體系。在語言的學(xué)習(xí)中，我們首先需要掌握的是單詞的詞性。 三.商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)習(xí)方法 1.學(xué)習(xí)英語音標(biāo) 學(xué)習(xí)商務(wù)英語的主要方法是學(xué)習(xí)音標(biāo)，如果你學(xué)不會英語音標(biāo)，就不能準確發(fā)音，學(xué)習(xí)音標(biāo)，要注重發(fā)音技巧，要模仿標(biāo)準語音語調(diào)，注意連讀、弱讀、爆音、同化音等語言現(xiàn)象，解決常見的語音問題，克服錯誤的語音習(xí)慣。 可以選擇磁帶、廣播、自己喜歡的聲音來模仿發(fā)音，素材要實用，滿足自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)需求。 2.重復(fù)練習(xí) 選擇對日常生活或工作有用的文

成為商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生的一個重要就業(yè)領(lǐng)域。他們可以在各級各類學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)等從事英語教學(xué)和培訓(xùn)工作，為培養(yǎng)更多的商務(wù)英語人才貢獻自己的力量。 綜上所述，商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了英語語言、國際商務(wù)、跨文化交際等多個方面。畢業(yè)后，學(xué)生可從事國際貿(mào)易、翻譯口譯、國際商務(wù)管理與秘書、會展旅游等多個領(lǐng)域的工作。隨著全球化的深入和我國對外開放的不斷擴大，商務(wù)英語專業(yè)的發(fā)展前景將更加廣闊。因此，選擇商務(wù)英語專業(yè)不僅是一個有前途的選擇，更是一個能夠為社會和國家做出貢獻的選擇。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

美的韻律，將復(fù)雜的情感化為簡潔而深刻的文字。在表達“我想你了”時，引用或借鑒詩歌與歌詞中的佳句，往往能收到意想不到的效果。 "Like a river flows surely to the sea, darling, so I go surely to thee."?這句詩化的表達方式，將思念比作河流向海的必然，暗示著對對方的思念是自然而然的情感流露，無法抗拒。 "In dreams I hold you close, embracing you until morning light, but when I wake, you're gone, leaving only echoes of your love to brighten my day."?這段歌詞般的文字，通過夢境與現(xiàn)實的對比，展現(xiàn)了思念之情在夜與晝之間的交替與延續(xù)，充滿了浪漫與哀愁。 總之，“我想你了”這一簡單的情感表達，在英語中有著無數(shù)種高級而深刻的方式。通過借用文學(xué)典故、運用隱喻與象征、結(jié)合情境與情感以及利用詩歌與歌詞等手法，我們可以將這份情感表達得更加細膩、生動和富有感染力。在英語的廣闊天地里，讓我們用語言的力量，傳遞心底最真摯的思念。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

比較合適，也可以開始閱讀一些科普性的英文讀物。 3、開始運用英文思考 孩子的英文運用逐漸熟練，家長也可以慢慢訓(xùn)練孩子用英文思考問題的能力。不論是基礎(chǔ)的社會問題，還是用閱讀材料去培養(yǎng)孩子的同理心都是非常好的練習(xí)。各種小說都可以提供給這個階段的孩子閱讀。 4、提升批判性思維的能力 用閱讀去分析他人的想法，看他們是怎么思考問題，解決問題的。然后再讓孩子去想他同意還是反對。批判性思維，是難度稍大的思考練習(xí)。這種能力對處在即將從高中過渡到大學(xué)的學(xué)生來說是非常必要的。 5、準備英文的學(xué)術(shù)型考試 對于一些準備出國的孩子來說，出國前的英文考試是需要全面高階的英文閱讀與思考能力。在這個階段及時的讓他們接觸一些演講稿等材料會對高階的閱讀能力培養(yǎng)有所提高。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 少兒英語的學(xué)習(xí)時一個長時間積累的過程，也需要來自家庭的幫助和配合，所以家長一定要起好帶頭作用，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長。

律需要的情緒表現(xiàn)。是個體的認識傾向，這種認識傾向使少兒對有興趣的事物能積極的探究，并帶有情緒色彩 和向往的心情。因此，我們在教學(xué)活動時要游戲化，注意讓孩子在各種游戲中慢慢學(xué)習(xí)英語。例如在美國私塾的課堂上，外教首先會把要掌握的單詞以圖片、頭飾、 動作等各種不同形式展現(xiàn)給學(xué)生，實行整體定量輸入，根據(jù)不同孩子的記憶特點，他們會或多或少記住不同的單詞。在玩中學(xué)，學(xué)中用使幼兒的學(xué)習(xí)興趣提高，鞏固 所學(xué)的語言形式，激發(fā)幼兒的成就感。在游戲中通過多聽、反復(fù)感覺，從而在腦海里的印象就加深了，這樣不僅可以讓孩子盡情投入到游戲中，同時還給孩子一個輕 松和諧的語言環(huán)境，使得課堂充滿活力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是少兒英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的三元素，這三個必不可少的培養(yǎng)興趣愛好的元素相信大家一定了解了，一旦擁有興趣這把開啟諸般美妙的鑰匙，人生就不同了，會越來越精彩，對孩子的未來也會有很大的影響的!

下半年的考試，你打算參加哪些？全國英語等級考試、注冊會計師、教師資格、法律職業(yè)資格……提前計劃，不留遺憾，為目標(biāo)努力起來！一起加油，轉(zhuǎn)發(fā)周知。

常見和最必要的交流方式，所以學(xué)好英語口語的重要性不言而喻。英語也一樣，有一口流利的英語口語，可以應(yīng)付工作、生活、出國等方面的問題。因此，提高英語口語已經(jīng)成為一件非常必要的事情。 口語 提高英語口語，發(fā)音是基礎(chǔ)。英語口語的發(fā)音是最基本的方面之一，如果單詞發(fā)音錯誤或不標(biāo)準，就沒有辦法與外國人順利溝通。這樣，要學(xué)好英語口語，首先應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)和提高英語發(fā)音，能夠準確地發(fā)出每一個單詞。 此外，值得一提的是，語音學(xué)習(xí)不僅包括簡單的口語發(fā)音練習(xí)，還包括語音、語調(diào)、節(jié)奏等。在學(xué)習(xí)英語口語的整個過程中，這是最基本的。 詞匯量 如果說英語口語的基礎(chǔ)是語音，那么詞匯就是關(guān)鍵。掌握地道的英語口語是必要的，但僅僅掌握是遠遠不夠的，很多人可能認為自己的發(fā)音還可以，但是為什么在外國人面前他們?nèi)匀挥X得沒話講，交流也不順暢呢? 非常簡單。這取決于你的詞匯量，詞匯量越大越好，英語口語詞匯的特點是英美人常用小詞、俚語和習(xí)語來表達思想和交流感情，這是英語口語的比較高水平。 因此，在詞匯掌握方面，要注意詞匯的實用性和功能，掌握這些簡單而地道的詞匯，就是掌握英語口語的精髓。 模仿和重復(fù) 在提高英語口語的過程中，還要注意跟讀和模仿，所