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  • 學(xué)霸四級閱讀高分技巧,這樣做題高分拿捏!

    出現(xiàn)的段落,根據(jù)句意判斷匹配與否。 備考階段時,要多做限時訓(xùn)練,提高自己的檢索與匹配能力。 推薦:充分使用四六級真題集,滬江,普特等平臺亦可結(jié)合使用。 3 仔細閱讀 Tips:關(guān)鍵詞;大量訓(xùn)練;臨場判斷 此題放在100分分值算是10分,每空2分。 這個題型對大家來說都比較熟悉和易于把控,但由于它的高分值,我們還是要加一些裝備確保自己萬無一失。 ? ?首先,仍然是找關(guān)鍵詞和定位法。 ? ?其次,還是大量的限時訓(xùn)練。但是考試的時候,總會碰到有些題,用了排除法后感覺兩個選項都有點像,這個時候該怎么破~ 有個小訣竅:選項和原文關(guān)鍵信息上下文相似度最高的,正確的幾率也更大(當(dāng)然這是針對那些看不懂選項或原文關(guān)鍵信息的娃,大神請繞道)。 推薦:充分使用四六級真題集,the Atlantic,Quora,sparknote等網(wǎng)站。 最后,預(yù)祝

  • 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:房屋建筑

    目中的專有名詞Hugo

    2024-12-05

    英語四級閱讀

  • 2024年12月英語六級閱讀的做題順序+提分攻略

  • 2024年12月英語六級翻譯預(yù)測:5G

    2024年12月英語六級試在即,大家準(zhǔn)備的如何?今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年12月英語六級翻譯預(yù)測:5G,希望對你有所幫助。 2024年12月英語六級翻譯預(yù)測:5G 5G指的是第五代無線技術(shù),可實現(xiàn)更高的速度、更低的成本和更強大的連接功能。中國的三大電信運營商似乎正準(zhǔn)備迎接5G競賽,因為5G測試的頻段(frequency band)已經(jīng)分配?;谶@一技術(shù),物聯(lián)網(wǎng)、增強現(xiàn)實(augmented reality)和虛擬現(xiàn)實應(yīng)用、智能社區(qū)、無人駕駛汽車等,將充分發(fā)揮其潛力,對人們的生活產(chǎn)生巨大影響。專家認為,建設(shè)5G基站的成本至少是4G基站的1.5倍,這將給電信運營商帶來

  • 2024年12月英語四級翻譯預(yù)測:漢服

    距離2024年12月英語四級試越來越近了,大家準(zhǔn)備的如何?@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語四級翻譯預(yù)測:漢服,一起來看看吧。 2024年12月英語四級翻譯預(yù)測:漢服 走在市中心或風(fēng)景名勝區(qū),你不會錯過人們穿著優(yōu)雅的漢服(Han-style clothing),手里拿著油紙傘(oilpaper umbrella)或絲綢扇擺姿勢拍照的場景。無論他們走到哪里,都吸引著人們驚奇的目光。作為新興的風(fēng)尚,漢服是一種具有獨特漢民族風(fēng)貌,明顯區(qū)別于其他民族的傳統(tǒng)服裝。在過去的十年里,由于國家對文化自信的重視,漢服已經(jīng)發(fā)展為一種趨勢。漢服的日益流行也激發(fā)了公眾對其他傳統(tǒng)文化元素的興趣

  • 你的四六級績,相當(dāng)于雅思多少分?

    為了參考條件之一。如對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在自主招生簡章中明確規(guī)定,雅思成績突出的學(xué)生也同樣可以參加該校自主招生。 2 研究生保研 越來越多的學(xué)校在保研招生時提出了對英語的要求,并將雅思與大學(xué)英語四、六級試對等,可以作為衡量英語水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。 雅思績在外企、國、大學(xué)期間免修英語,都可以用到,而且含金量很高哦,一般要求6.5分~ ? 想要大學(xué)里擁有更強的競爭力,對雅思證書感興趣的同學(xué), 可以試學(xué)感受一下雅思的難度,現(xiàn)在免費領(lǐng)取哦~? 點擊立即免費領(lǐng)取雅思托福精品課! 快來領(lǐng)取吧! 針對雅思托福小白的入門課 助你快速通關(guān)試, 點擊免費學(xué)?? 針對雅思托福備的沖分課 點擊免費學(xué)?? 針對弱項環(huán)節(jié)重點突擊 點擊免費學(xué)>> ?

  • BEC口語試要填答題卡嗎?一定要找搭檔嗎?

    夠了,而并非他覺得你說的不好或者不想聽才打斷。這種是不會影響你的分數(shù)的,大家注意把控時間,平和心態(tài)就好。 06 高頻提問6 ??Q:口語考試用穿正裝嗎,需不需要化妝? ??A:不需要。 大家要弄明白,口語考試是考試不是面試,沒有dress code,所以穿正裝和化妝并不能給你加分,你的分數(shù)只取決于你的口語水平。當(dāng)然,也不要穿得過于Drama或者非主流,干凈日常的服飾就可以了,愛美女孩可以化淡妝。 07 高頻提問7 ?? Q:BEC口語考試是如何評分的? ??A:主要考量以下幾個方面: 1.語法與詞匯 考前準(zhǔn)備幾個能用上的高級單詞和一些炫酷的句型,會讓考官眼前一亮。 2.話語組織 記住,流暢比較重要,如果有個很好的詞就是想不起來了,那就算了,用一個簡單的詞代替?;卮鹨蓄},用完后記得扯回主題。語速可以放慢一些,省去那些嗯嗯啊啊。 3.語音語調(diào) 恰當(dāng)使用重讀、節(jié)奏、語調(diào)。語速放慢能幫考BEC的時候 很多同學(xué)對口語這項心里沒底 因為大家對筆試很熟悉,但口試確實經(jīng)歷太少 整個BEC口語考的流程、技巧、搭檔等問題 直到上考助你清晰發(fā)音。還要注意單詞的重音,大部分是名前動后。針對BEC可以多學(xué)學(xué)英音。 4.互動交際 意思就是你要給考場的搭檔說話的機會,體現(xiàn)合作能力。討論部分在每次說話的開頭多用一些詢問,贊同或者質(zhì)疑對方的句子,掌握轉(zhuǎn)換話題的銜接用語。

  • 2024年12月英語四級聽力提分技巧之聽力篇章

    考生感到頗為棘手的部分。 這部分由三篇文章組成它們一一歸類,在做選擇題的時候,就不會出現(xiàn)胡亂猜測的情形。有時,選項中會出現(xiàn)同一范疇內(nèi)的幾個短語,這些短語可能會涉及時間、地點、人物、數(shù)據(jù)等。這時也需要考生從筆記中確定答案。 3抓住文章主題句,快速了解文章主旨 在聽短文的過程中,要盡快抓住每篇文章的主題句,因為這些主題句概括了短文的主要內(nèi)容和中心思想,這樣就比較容易聽懂短文了,而且有時后面的題就是對這篇短文中心思想的提問。主題句(topic sentence)一般出現(xiàn)在一段話的開頭或者結(jié)尾,它們對整篇文章起到了概括或總結(jié)的作用,同時這些主題句也是

    2024-12-04

    英語四級聽力

  • 商務(wù)英語bec中級考試成績出來后怎么

    要把格式牢牢記在心里,要拿出原題反復(fù)練習(xí)(可以一開始就看原題),寫完后再看別人的作文和分數(shù),把文章中的好句子抄下來背一背。這樣長時間的反復(fù)練習(xí)會有很好的效果。 2.口語 藍皮書《劍橋商務(wù)英語口語必備》基本上涵蓋了商務(wù)英語的多種話題。每天都要背誦,長此以往,商務(wù)話題就能很容考試成績,大家可根據(jù)準(zhǔn)考易地掌握。 3.聽力 這是bec考試中最難的部分,尤其是第二部分。每天都要練習(xí)聽力,先聽學(xué)生用書,然后做聽寫練習(xí),然后再在一定程度上練習(xí)原題。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于商務(wù)英語試的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇

    2024年12月英語四級考試在即,同學(xué)們要認真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案: 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報,并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。 2.[B] 事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費有關(guān),后一個分句即前一個分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實細節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答考試在即,同學(xué)們要認真?zhèn)淇?/span>對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣,故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦,祝同學(xué)們試順利。

    2024-12-04

    英語四級閱讀