不算太差。這對通過考研英語也很有用，因為考研英語主要考查考生的讀寫能力。 4、考研英語和英語四級之間沒有必然聯(lián)系，而且考研英語比英語四級難。有些考生沒有通過英語四級考試可能是因為聽力不好，但這并不代表讀寫能力差，而考研英語側重閱讀理解。 二、需要注意以下的問題 1、招生院校少數(shù)專業(yè)會有要求英語四級 首先某些招生院校的極少數(shù)專業(yè)可能會有要求，這個你要留意招生院校發(fā)布的招生簡章(研招處網(wǎng)頁都有)，如果沒寫就是沒有要求，一般來說，99%+的院校都沒有要求。西北農(nóng)林科技大學報考非人文社科類各專業(yè)的考生須通過CET-4考試且成績≥426分，或獲得小語種四級合格證書。盡管如此，很多院校對四級還是沒有要求的。 2、雖然說考研英語對四級沒有硬性要求，但是考研英語要想取得高分，單詞量的積累是首先必須要具備的，而如果你英語四級沒過，除了你可能你缺乏考試技巧，單詞量肯定也很缺乏。所以要準備考研英語就要從單詞量上好好努力了。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 雖然四級沒過的同學也能讀研，但是很多大學命令規(guī)定，在研究生階段非英語專業(yè)的同學英語必須達到四級水平。也就是說，讀研期間不過英語四級，很可能面臨無法畢業(yè)的窘境。所以最好在考研英語之前通過英語四級。

?/,像中文“喜”。 I的發(fā)音有兩種,當作閉元音時為/ai/,像中文“衣”;當作開元音時為/i/,像中文的“一”。 J的發(fā)音為/d?ei/,像中文“捷”。 K的發(fā)音為/kei/,像中文“開”。 L的發(fā)音為/el/,像中文“里”。 M的發(fā)音為/em/,像中文“馬”。 N的發(fā)音為/en/,像中文“南”。 O的發(fā)音有兩種,當作閉元音時為/??/,像中文“哦”;當作開元音時為/?/,像中文“塞”。 P的發(fā)音為/pi:/,像中文“批”。 Q的發(fā)音為/kju:/或/kju/,像中文“丘”。 R的發(fā)音為/ɑ:/,像中文“熱”。 S的發(fā)音為/es/,像中文“思”。 T的發(fā)音為/ti:/,像中文“提”。 U的發(fā)音有

深入的學習。 商務英語專業(yè)就業(yè)形勢分析 商務英語專業(yè)畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事涉外經(jīng)濟、外貿(mào)、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟貿(mào)易等工作。也可以在中學、中專、職業(yè)學院、英語培訓中心、學院和研究部門從事教學和研究工作。除了就業(yè)，商務英語專業(yè)的學生也有更多的出國機會。 不僅如此，如果在學習期間有了新的興趣，也憑借英語專業(yè)的基礎，輕松地轉到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。眾所周知，英語是世界上最常用的語言之一，它是工作場所、社會、貿(mào)易和文化交流的必要交流工具。近年來，隨著經(jīng)濟化和市場國際化的進一步深入，國與國之間的經(jīng)貿(mào)活動越來越頻繁。 目前，中國擁有進出口經(jīng)營權的企業(yè)約36萬家

求和考生的實際情況。有些大學對于四六級口語考試并沒有硬性規(guī)定，而有些大學則要求考生必須參加口語考試并取得一定的成績。因此，考生需要根據(jù)自己所在大學的要求來決定是否參加口語考試。 2、而且自2016年12月起，參加四六級口試已無任何分數(shù)線限制(之前規(guī)定，必須過級，方可口試)。英語四六級口語考試地點：北京、天津、河北、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅和新疆等地均設有考點。 二、口語考試考什么內(nèi)容 1、大學英語四六級口語考試主要考察考生的英語口語交際能力和語音語調(diào)?？谡Z考試通常分為兩個部分，第一部分是考生自我介紹，第二部分是與考官進行對話。 2、在自我介紹環(huán)節(jié)，考生需要介紹自己的姓名、年齡、學校、專業(yè)等基本信息，同時可以介紹自己的興趣愛好、特長、人生經(jīng)歷等內(nèi)容。在對話環(huán)節(jié)，考生需要與考官進行交流，考官會針對考生的個人情況或者話題進行提問，考生需要流利地表達自己的觀點和想法，并且需要注意語音語調(diào)、語法和詞匯用法等方面的表現(xiàn)。 3、大學英語四六級

學校，提高英語水平都是有益的。畢竟，英語作為一種國際通用語言，在學術交流和國際合作中起著重要的作用。 二、保研對英語等級有要求嗎 1、保研一般可以分為兩個階段。首先是需要通過本校的保研資格審核，然后才能進入到被推薦到其他學校的環(huán)節(jié)。 2、對于本校保研資格的要求，不同學校會有不同的政策。大部分學校并沒有明確規(guī)定必須通過英語六級才能獲得保研資格。但是少數(shù)學校可能會有這樣的要求，或者將六級成績與保研資格認定時的加分掛鉤。因此，在申請保研之前，建議同學們仔細研讀本校的保研政策或者咨詢一些已經(jīng)保研成功的學長學姐。 3、對于被推薦到其他學校的環(huán)節(jié)，英語等級也可能會成為一個參考因素。一些高水平的學校可能會要求申請者具備一定的英語能力，以保證他們在學習和交流的過程中沒有障礙。但是這并不意味著你必須達到某個具體的英語等級。學?？赡軙鶕?jù)你的綜合素質(zhì)進行綜合評估。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 英文四級考試在一些高校是保研的必要條件之一，但并非所有學院都有此要求。如果英文四級考試沒有通過，可以通過了解具體要求、提高英語水平、補考機會或其他證明英語能力的方式來應對。因此，即使英文四級考試沒有通過，也有機會保研，關鍵是要積極應對和努力提高自己的英語水平。

以為職業(yè)發(fā)展提供更多機會。具備優(yōu)秀的英語四六級成績的員工更容易獲得晉升和培訓機會，能夠在國際業(yè)務、外派任務等方面發(fā)揮重要作用。 二、以下是一些考慮因素 1、就業(yè)競爭力 對于許多行業(yè)，尤其是那些需要與國際接軌或頻繁使用英語進行溝通的職位(如外貿(mào)、教育、科技、金融等)，英語四六級成績往往是求職過程中的一個重要參考。高分可以展示你的英語能力，增加你在求職市場上的競爭力。 2、學術要求 在一些高校，尤其是重點大學或研究生招生中，英語四六級成績可能作為入學或獎學金評選的依據(jù)之一。高分有助于你進入心儀的學?；颢@得獎學金。 3、自我提升 參加英語四六級考試并努力取得好成績，本身就是一個自我挑戰(zhàn)和提升的過程。它可以幫助你鞏固英語基礎，提高聽、說、讀、寫等各方面的能力，為未來的學習和工作打下堅實的語言基礎。 4、國際視野 英語是全球通用的語言之一，掌握英語可以讓你更容易地獲取國際信息，拓寬視野。四六級成績雖然不是衡量英語水平的唯一標準，但它至少表明了你具有一定的英語基礎和學習態(tài)度。 5、個人興趣 如果你對英語有濃厚的興趣

就難度而言，商務英語bec專業(yè)程度較高，主要涉及外貿(mào)、金融、企業(yè)管理等方面，專業(yè)術語較多，比較枯燥。雅思內(nèi)容涉及的面比較廣，科技

每年的四六級考試都會有缺考的情況出現(xiàn)，那么缺考會造成哪些影響呢?下面是小編給大家分享的相關內(nèi)容，大家可以作為了解。 四級缺考會禁考一年嗎 四級缺考不會被禁考一年，但是英語四級缺考會影響下一次的報名，下一次的報名資格會被取消。只有涉及到：團伙作弊、向考場外發(fā)送和傳遞試題信息、使用相關設備接受信息實施作弊、偽造或者變造身份證和準考證以及其他證明材料代考的考生，會根據(jù)情節(jié)輕重，給予暫停參加該項考試1-3年的處理，情節(jié)特別嚴重的，可以同時給予暫停參加各種國家教育考試1-3年的處理。 但根據(jù)學校不同，可能會被禁考半年。 如果考生所在院

裝好的試卷和答題卡交給巡考員或指定人員。 機要郵寄 保密渠道：試卷屬于國家機要文件，必須通過郵政機要通信部門等具有特殊保密渠道的部門進行郵寄。這種郵寄方式具有保障性和安全性，確保試卷在運輸過程中不被泄露或損壞。 鑒定中心核查 重新核對：鑒定中心(通常是教育考試院)在收到試卷后，會重新進行監(jiān)考員和巡考員的核查步驟，但面對的群體是整個考區(qū)。 試卷留存：裝訂成冊的試卷會被直接留存，試卷保留時間是成績公布后5年。 閱卷過程 選擇題閱卷：四六級考試的客觀題(如選擇題)部分，通過閱卷設備自動掃描答題卡，并在極短的時間內(nèi)(大約10秒)計算出成績。 主觀題閱卷：翻譯和作文等主觀題部分，首先通過掃描答題卡將答案輸出到系統(tǒng)中，然后供閱卷人員在電腦上進行批閱。為避免老師判閱到自己的學生，閱卷通常采用跨地區(qū)閱卷的方式。 分數(shù)匯總與審核 原始分匯總：所有閱卷完成后，原始分會被匯總到一起。 分數(shù)調(diào)整：如果該考區(qū)規(guī)定不及格人數(shù)不能超過及格人數(shù)的10%，而不及格人數(shù)超過此比例時，會對不及格考生成績進行重新審閱，并進行取分等差調(diào)整。一些原本低于及格分數(shù)線的考生也可能因此剛好越過及格線。 分數(shù)審核：分數(shù)審核過程中，工作人員會對相鄰準考證的學員進行多次復查，以排除雷同卷和機器故障等情況。如果發(fā)現(xiàn)雷同卷，會將試卷打回業(yè)務主管機關重新閱卷，并在電子屏上逐項核對選擇題。 成績公布 解封考生隱私：在成績公布前，考生的隱私信息(如姓名、準考證號等)會被保密處理。成績公布時，這些信息會被解封。 發(fā)布成績：最終成績會在中國教育考試官網(wǎng)上公布，考生可以登錄官網(wǎng)查詢自己的成績。 注意事項 在整個閱卷過程中，考生的隱私信息都會得到嚴格保密處理。 考生應避免在試卷上書寫非考試范圍之外的內(nèi)容，以免被扣分。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 總的來說，英語四六級的閱卷流程是一個高度機密且嚴謹?shù)倪^程，旨在確?？荚嚨墓叫院凸?。

英語的學習往往是從詞匯開始的，就像是越高級的英語考試所需要考生積累的詞匯數(shù)量越多，詞匯是一切英語學習的基礎。現(xiàn)在小編分享一些英語六級閱讀理解?？荚~匯積累，一起來看看吧! rat ['plu.t..kr.t]n. 富豪，財閥 escent [(.)nt]a.白熱的，熱烈的 e [.revinju:]n.(大宗的)收入(益);稅收，歲入 [.spainl]a.脊椎骨，脊骨的 y [.]n.謹慎;端莊;羞怯 te [..pitait]n.胃口，食欲;欲望 nt [..]n.敵手，對手;反對者 tment [ri'kru:]n.征募新兵，補充，招聘 [.h.z.d]n.危險，公害 vt.嘗試著做;冒…風險 e [.]n.一個事件;(劇本等的)插曲，片斷，一集 al [.kritik.l]a.決定性的，關鍵性的，危急的;批評(判)的 ntial [def..ren.(.)l]a.恭敬的 ative [.:l.t.:]a.兩者擇一的;另類的 n.取舍;選擇余地 [.:s]a.肥胖的 l [.lib.r.l]a.心胸寬闊的;自由(主義)的;慷慨的 擴展資料 一、基礎詞匯 absolute /'?bs?lu?t/ adj. 無條件的;完全的 liberal /'l?b?r?l/ adj. 慷慨的;豐富的;自由的 transport /tr?ns'p??t/ vt. 運輸，運送;n. 運輸，運輸工具 mild /ma?ld/ adj. 溫暖的，暖和的;溫柔的，味淡的 tender /'tend?r/ adj. 溫柔的;脆弱的 tide /ta?d/ n. 潮汐;潮流 export /'eksp??t/ n. 出口(物);v. 出口，輸出 import /'?mp??t/ n. 進口(物);v. 進口，輸入 二、學術與科技詞匯 faculty /'f?k?lti/ n.(高等院校的)系，院;全系教師 dynamic /da?'n?m?k/ adj. 充滿活力的;動態(tài)的 potentially /p?'ten??li/ adv. 可能地，潛在地 crisis /'kra?s?s/ n. 危機 transition /tr?n'z??n/ n. 過渡，轉型 cognitive /'k?ɡn?t?v/ adj. 認知的 genetic /d??'net?k/ adj. 基因的，遺傳學的 三、經(jīng)濟與社會詞匯 budget /'b?d??t/ n. 預算;v. 編預算，作安排 candidate /'k?nd?de?t/ n. 候選人 campus /'k?mp?s/ n. 校園 elite /e?'li?t/ n. 精英;adj. 精英的 economy /?'k?n?mi/ n. 經(jīng)濟 depression /d?'pre?n/ n. 蕭條;抑郁 四、常見短語與表達 give rise to 產(chǎn)生;引起 go ahead 前進，領先;取得進展 in light of 鑒于，由于 to sum up 總而言之 in essence 本質(zhì)上 五、其他高頻詞匯 accelerate /?k'sel?re?t/ vt. 加速，促進 dispose /d?s'p??z/ vi. 除掉;處置;解決;處理(of) burst /b?rst/ 突然發(fā)生，爆裂 consume /k?n'sju?m/ v. 消耗，耗盡 split /spl?t/ v. 劈開;割裂;分裂;a.裂開的 embrace /?m'bre?s/ vt. 欣然接受;擁抱 incentive /?n'sent?v/ n. 激勵;刺激 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 這些詞匯涵蓋了不同的詞性和領域，是英語六級閱讀理解中常見的考點。掌握這些詞匯不僅有助于理解文章的主旨大意，還能提高閱讀速度和準確性。建議考生在平時的學習中注重詞匯的積累和運用，通過多讀、多寫、多記的方式不斷提高自己的詞匯水平。