少了?今天就一起來看看吧。 首先，我們可以先復(fù)習(xí)一下常見的一些文末表達(dá)，比如“總而言之”，有： in a word(簡而言之) in summary (總之) all in all(總而言之) in conclusion(最后) to sum up(概括地說) as a result(因此，結(jié)果) as a consequence(因此，結(jié)果) 這些表達(dá)都常見于文末總結(jié)之中，都是可以展示邏輯的一些比較好的連接詞。但若是結(jié)尾之后這樣一個(gè)詞組+核心句，未免略顯單薄，故而在了解常用詞組的基礎(chǔ)上，我們可怎么以來進(jìn)一步看一下，有什么可以優(yōu)化這些表達(dá)之處。 根據(jù)如上這些表達(dá)，我們可以找到一些用于總結(jié)相對高級的詞匯，比如conclusion，consequence。以conclusion 為例，得出……樣的結(jié)論，除了用in conclusion之外，常見的一個(gè)詞組還有come to a conclusion或arrive at a conclusion。 故而，我們可以把最后一段的開頭變成這樣的表達(dá)：作為結(jié)果來說，我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論。即As a result, we may come to the conclusion that+結(jié)論。引出結(jié)論的同時(shí)，邏輯清晰的進(jìn)行論點(diǎn)的闡述。 總結(jié)： in conclusion come to a conclusion arrive at a conclusion As a result, we may come to the conclusion that+結(jié)論 總而言之用英語怎么說?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該了解了吧!如果還想提升英語水平，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

就是一詞多性。 二、解答六級選詞填空題的一些方法和技巧 1、閱讀全文：在開始填空前，先通讀一遍文章，了解文章的大致意思和內(nèi)容獲取整體語境，對文章進(jìn)行整體把握。 2、理解上下文：仔細(xì)閱讀空格前后的句子，理解上下文的邏輯關(guān)系、句子主旨和信息的傳遞。這有助于確定所需詞匯的類型和意義。 3、掌握詞匯語義：熟悉并掌握選項(xiàng)中的單詞的詞義、詞性和用法。這樣可以更好地判斷哪個(gè)詞語最符合空格的語義要求。 4、對比選項(xiàng)：將選項(xiàng)與空格前后內(nèi)容進(jìn)行比較，排除明顯不合邏輯或語義的選項(xiàng)，縮小可選范圍。 5、使用同義詞和反義詞：在處理困難選項(xiàng)時(shí)，可以嘗試尋找選項(xiàng)中單詞的同義詞或反義詞，并將其與上下文進(jìn)行對比來確定最佳答案。 6、語法和邏輯關(guān)系：考邏輯關(guān)系。主謂一致、時(shí)態(tài)、代詞指代等要素需要考慮在內(nèi)。多關(guān)注詞匯搭配和固定搭配：某些選項(xiàng)可能會(huì)與前后句子中的特定短語、動(dòng)詞搭配或說法相關(guān)聯(lián)，這些是辨別正確選項(xiàng)的重要線索。 7、句子整體考慮：填入的選項(xiàng)不僅要與空格后的句子匹配，還要考慮與整個(gè)文章的連貫性和邏輯性是否相符。 8、做好時(shí)間管理：做題時(shí)要注意時(shí)間分配，不要花費(fèi)過多時(shí)間在某個(gè)問題上，避免影響其他題目的答題。 9、最重要的是，多進(jìn)行，熟悉題型特點(diǎn)和常見考點(diǎn)，加強(qiáng)

“買菜”英文怎么說?難道是“buy vegetable”?其實(shí)buy vegetable表示買蔬菜是沒有問題的，但我們平時(shí)說買菜，難道你就真的只是出門買買蔬菜嗎?肯定不止，除了蔬菜，各種魚肉蛋五谷雜糧都要買吧!那么到底該怎么表達(dá)買菜的意思呢? 其實(shí)“買菜”的“菜”是一個(gè)統(tǒng)稱，就可以用 grocery /'ɡros?ri/ 來表示，指： the food that you buy in a grocer's shop or supermarket 食品雜貨 買菜有以下幾種說法： do/go grocery shopping (去)買菜 get groceries 買菜 pick up

開了那個(gè)房子。 2. wear 穿著，戴著 wear 可用于穿衣、穿鞋、戴帽子，戴手套、佩戴首飾等，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。 (1). I don't wear glasses. 我不戴眼鏡。 (2). He was wearing a brown uniform. 他穿著一件棕色制服。 3. dress “穿著(zhuo)”，“打扮” 只用于穿衣，它既表示動(dòng)作，又表狀態(tài)，常用結(jié)構(gòu)有：dress sb / oneself(給某人穿衣服)，dress well，get dressed，be dressed in 等。放在例句中才英文表達(dá)大家知道多少呢?穿上用英語怎么會(huì)用： (1). She always dresses well. 她總是打扮得很漂亮。 (2). My son can get dressed by himself. He is a big boy now. 我的兒子會(huì)自己穿衣服了。他長大了。 (3). I dressed my son in a white T-shirt. 我給兒子穿上了一件白色T恤。 4. have on “穿著” 指穿的狀態(tài)。 He has a blue coat on. 他穿著一件藍(lán)衣服。 5. (be) in + 表示顏色的詞，“穿著“”戴著“某個(gè)顏色的衣物 The boy in black is my brother.穿著黑色衣服的男孩是我的弟弟。 6. try on “試穿(衣，帽，鞋等)“ 賓語是代詞要放在try >的中間。 (1). May I try on the pink dress? 我可以試穿這件粉色裙子嗎? (2). I like the blue shoes. Can I try them >我喜歡那雙藍(lán)色的鞋子， 我可以試穿一下嗎? OK!That’s it for today! See you next time! 穿上用英語怎么說?大家應(yīng)該知道了吧!想要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的英語表達(dá)方式可以來網(wǎng)?？纯?。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

到了“問題”吧，如果你明白我所指的是什么的話。 if you must know 它的意思其實(shí)是“你不該問的”，一般放在你回答不想回答的問題時(shí)，提問的人就會(huì)知道這是不該問的 舉個(gè)例子 My boyfriend brought me that necklace, if you must know. 如果你非要問的話，那條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏夷信笥呀o我買的。 今天跟大家分享的內(nèi)容你學(xué)會(huì)了了嗎?口語英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線或者是線下學(xué)習(xí)，大家可以來嘗試一下。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

有效的方法是在句子里記憶單詞，在實(shí)踐中運(yùn)用，只要堅(jiān)持，效果顯著。 2. 學(xué)習(xí)模仿 聽力不好，口語很差，那就跟著語音大聲讀出來，多讀培養(yǎng)英語的語感，這樣才能進(jìn)行商務(wù)對話。 正確的發(fā)音和正確的聽音是緊密相連的，只有與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音接近，有了正確的發(fā)音和語調(diào)，才能更好地進(jìn)行口頭交流。 大聲朗讀并用錄音機(jī)錄音。然后將自己的聲音與原文聲音進(jìn)行比較，以獲得***效果。 3.擴(kuò)大知識面 在聽力和單詞都非常熟練的情況下，要不斷擴(kuò)大知識面，了解歐美國家的背景知識、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣等。 一方面，你可以閱讀一些英文原版書籍，內(nèi)容可以根據(jù)個(gè)人興趣來確定，另一方面，你可以與外教聯(lián)系，也可以觀看一些外國紀(jì)錄片。這樣在與人交流時(shí)，你就有話可說，避免尷尬。 4. 讓自己處于正確的心態(tài) 從心底培養(yǎng)對英語的熱愛。把學(xué)習(xí)英語當(dāng)作一份快樂的工作，是我們賺錢的工具。 作為我們國家的第二語言，英語是我們的弱項(xiàng)，尤其是對成年人來說

學(xué)時(shí)就持續(xù)不斷地接受這方面的訓(xùn)練。同時(shí)，作文也可以在短時(shí)間內(nèi)就有較大提高的，只要我們平時(shí)多注意搜集這方面的寫作模板，相信考試時(shí)我們就會(huì)比較得心應(yīng)手了。 翻譯：注意把握文章的整體結(jié)構(gòu)和大致含義。 在寫翻譯時(shí)，切記不要因?yàn)橐粋€(gè)單詞想不起來怎么拼寫就在那想破頭地想，這個(gè)時(shí)候，我們完全就可以用一個(gè)相近的詞語來代替。與此同時(shí)，我們也不必拘泥于一字一字地翻譯，那樣反而會(huì)失去句子本身的含義，我們不妨將一個(gè)句子消化理解一下掌握住句子的大致含義，然后再翻譯，也許這樣會(huì)比我們生硬地翻譯要好很多。不過需要注意的是，翻譯時(shí)我們盡量還是本著盡量接近原句意思來翻譯的。 創(chuàng)造英語環(huán)境，比較好可以找一個(gè)外教進(jìn)行交流。 我們都知道，我們普通人的英語水平之所以還沒有英國本土長大的小孩子的水平好，就是因?yàn)槲覀儧]有一個(gè)大家都講英語的社會(huì)環(huán)境，也就是說在生活中，英語并非像我們的母語被應(yīng)用的那么廣泛，因此，從這一點(diǎn)來說，如果想要提高英語水平，那么就盡量創(chuàng)造一個(gè)英語環(huán)境吧。有條件的同學(xué)可以找一個(gè)外教來練習(xí)自己的口語，相信這會(huì)是

別在腦子里重復(fù)的次數(shù)要比在書本上重復(fù)的次數(shù)多得多。其他方法還有聽錄音帶，背單詞軟件等等。不時(shí)翻一翻別的單詞書也挺有用，因?yàn)橛行迈r感。 二、單詞積累的規(guī)律 1、 聯(lián)系句子記單詞 單獨(dú)記一個(gè)單詞，可能會(huì)枯燥無味，但是結(jié)合句子記單詞，會(huì)讓自己更有記憶點(diǎn)，所以在語境當(dāng)中，記單詞，我們不僅僅會(huì)記住單詞的意思，更可以記住單詞的用法以及相關(guān)的情色彩，所以在被英語四六級詞匯的同時(shí)，可以利用所給的例句去記單詞，不單單可以記住單詞的意思，還會(huì)記住單詞句子當(dāng)中起到了一個(gè)什么樣的作用。 2、 構(gòu)詞法 構(gòu)詞法其實(shí)是英語記單詞當(dāng)中一個(gè)很重要的方法，在英語學(xué)習(xí)當(dāng)中，有很多英語單詞的構(gòu)詞法，比如說派生法、合成法、轉(zhuǎn)類法、縮略法等等，比如說有些單詞加了一個(gè)否定前綴之后就變成了反義的意思，加一個(gè)肯定前綴之后就變么成了正義的意思，這樣的話，可以通過一個(gè)單詞記住剩下的兩個(gè)單詞，這也是比較快速記單詞的方法。 3、 分門別類記單詞 單詞之間有非常多相

要你的幫忙。 -當(dāng)然可以。 ahead of one's time ahead 是“在......之前”的意思， ahead of time 則是“提前”的意思。我們除了可以用 ahead of time 表示“提前”，也可以說 ahead of schedule。 那 ahead of one's time 呢?可不是提前某人的時(shí)間! 這里的 time 指的是“時(shí)代”，ahead of one's time 表示領(lǐng)先于他所在的時(shí)代，也么，你正好有事在忙，可能會(huì)回答“我沒時(shí)間”。那這句話的英文表達(dá)方式是什么呢?難道是“I have no time”?這么就是我們常說的“超前”的意思。 例句： His ideas were way ahead of his time. She's always felt that she was ahead of her time, so she isn't disappointed. 她一直覺得自己思想超前，所以她并不失望。 文中提到的實(shí)用英語口語句型大家了解多少了呢?英文知識點(diǎn)還需要多努力去積累，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

重讀、略讀、縮讀等讀法，學(xué)會(huì)辨別語調(diào)的變化、句子的節(jié)奏，掌握標(biāo)準(zhǔn)的語言和語言技能。 2、聽說訓(xùn)練 每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的英語聽力訓(xùn)練，不拘泥形式?？梢源舐暲首x閱讀材料，也可以邊聽磁帶邊閱讀?？梢匀ビ⒄Z角和同學(xué)進(jìn)行練習(xí)對話等，總之讓自己的大腦處在英語的環(huán)境中，讓耳朵和嘴巴適應(yīng)英語的語境，有助于自己語感的提升。 3、技巧訓(xùn)練 加強(qiáng)真題聽力練習(xí)，在聽較長的句子時(shí)，要注意句子整體意思的把握，注重細(xì)節(jié)詞匯的區(qū)分。不要強(qiáng)迫自己聽清每個(gè)詞，聽力時(shí)找準(zhǔn)需要關(guān)注的重點(diǎn)詞匯，在聽時(shí)注意區(qū)分，把要點(diǎn)及問題的關(guān)鍵詞記下來。 4、觀看選項(xiàng) 提前觀看問題及選項(xiàng)，捕捉英語聽力需要重點(diǎn)關(guān)注的題干信息，預(yù)測聽力內(nèi)容及重點(diǎn)，確保聽錄音時(shí)有所側(cè)重，這樣能有效提高答題 5、區(qū)分不同 注意問題選項(xiàng)區(qū)別，關(guān)注不同的名字或地點(diǎn)或動(dòng)詞，這些不同之處往往會(huì)成為聽的關(guān)鍵，即關(guān)鍵詞。 二、英語四六級聽力實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧 1. 增加詞匯量。聽力考試中，考生需要能夠理解所聽到的詞匯，因此需要有一定的詞匯量基礎(chǔ)。建議考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，注重積累詞匯，尤其是對于場景詞匯和學(xué)科詞匯的掌握。 2. 掌握聽力