不滿十七歲”有以下幾種說(shuō)法： She is barely/nearly/almost seventeen. 表示“差英文多久滿多少歲”用介詞off 例如： 他差5個(gè)月就滿19歲了。 He is five months off nineteen. 表示“超過(guò)多少歲”用介詞past 例如： 他是一個(gè)過(guò)了中年的人。 He is a man past middleage. 那孩子兩歲零兩個(gè)月。 The baby is two months past two years old. 13歲用英語(yǔ)怎么說(shuō)?20歲又該怎么表達(dá)，大家是不是都已經(jīng)清楚了呢?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

不好的同學(xué)： 可以把這一次當(dāng)成一次體驗(yàn)，畢竟自我介紹、簡(jiǎn)單的口語(yǔ)問(wèn)答，以后找工作也可能會(huì)用得到，早點(diǎn)感受一下純英文的交流，未雨綢繆。還可以在備考的過(guò)程中提升自己的口語(yǔ)能力。 到目前為止，四六級(jí)口語(yǔ)都是選考，但建議有時(shí)間有條件的還是都報(bào)考一下。 口語(yǔ)報(bào)名須知 ? 報(bào)名費(fèi)用 考試費(fèi)為50元/人 ? 報(bào)名時(shí)間 請(qǐng)考生按所在學(xué)校規(guī)定時(shí)間登錄CET全國(guó)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)完成資格審核、筆試報(bào)名繳費(fèi)及口試報(bào)名繳費(fèi)。 ? 報(bào)名要求 六級(jí)口試: 僅接受完成2023年下半年大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)筆試報(bào)考的考生。 口語(yǔ)考試內(nèi)容 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考試主要考核學(xué)生的英語(yǔ)口頭表達(dá)能力，具體為： 就熟悉的話題進(jìn)行比較流利的會(huì)話能力； 表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)的能力； 陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。 ?? 六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容及流程 ??

走開哦，后面的內(nèi)容也很精彩~?? 25專八報(bào)考條件 大四報(bào)考專八，只有一次機(jī)會(huì)，未通過(guò)可在第二年補(bǔ)考，且必須在第二年考，不能延期。未通過(guò)專四的考生也可報(bào)考專八。 ??參加本科專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)統(tǒng)測(cè)的報(bào)名對(duì)象包括： 經(jīng)教育部備案或批準(zhǔn)的高等院校中英語(yǔ)專業(yè)四年級(jí)本科生。 經(jīng)教育部批準(zhǔn)有學(xué)歷的成人高等教育學(xué)院中完成四年制即脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)專業(yè)(第四學(xué)年)本科生；五年制即不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)(第五學(xué)年)的本科生。 非英語(yǔ)專業(yè)六級(jí)考試超過(guò)600分的學(xué)生可報(bào)名參加專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)考試。 參加八級(jí)測(cè)試的考生只有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。 未么通過(guò)基礎(chǔ)階段(TEM4)統(tǒng)測(cè)的考生也可參加高年級(jí)階段(TEM8)的統(tǒng)測(cè)。英語(yǔ)專業(yè)的專升本學(xué)生因超出英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段(TEM4)統(tǒng)測(cè)規(guī)定的考試年限一律不得參加TEM4統(tǒng)測(cè)，但可在最后一學(xué)期參加TEM8統(tǒng)測(cè)；未在規(guī)定的考試年限參加TEM4或TEM8統(tǒng)測(cè)的專業(yè)英語(yǔ)考生，不得以補(bǔ)考名義參加次年的TEM4或TEM8統(tǒng)測(cè)。

名將失效。 短信通知是輔助手段，具體以系統(tǒng)顯示為準(zhǔn)。請(qǐng)候補(bǔ)考生隨時(shí)關(guān)注報(bào)名信息頁(yè)面的已報(bào)考科目信息、已完成候補(bǔ)信息。候補(bǔ)失敗不再另行通知。 2、候補(bǔ)成功的幾率有多大？取決于什么？ 候補(bǔ)成功的幾率無(wú)法預(yù)測(cè)。是否能夠候補(bǔ)成功取決于是否有未在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成繳費(fèi)被系統(tǒng)釋放的考位、或?qū)W校是否會(huì)根據(jù)候補(bǔ)情況新增考位。 3、候補(bǔ)最晚到什么時(shí)間？ 候補(bǔ)校區(qū)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間結(jié)束后，侯補(bǔ)自動(dòng)失效。 想要在2024年下半年 一次高分通過(guò)四六級(jí) 不要錯(cuò)過(guò)↓↓↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)

但能提高英語(yǔ)聽力，還能使你成為一個(gè)有條理的人。 二、常見的聽力訓(xùn)練方法 1、灌聽 戴上耳機(jī)不管它播放什么，都是完全心不在焉的，有時(shí)一邊看書一邊練習(xí)聽力，一邊騎自行車一邊練習(xí)聽力(非常危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要)，一邊上網(wǎng)一邊練習(xí)聽力，總之，心情很放松，大腦的專注度不是很高。效果:幾乎為零。學(xué)習(xí)效果包括學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)專注度。沒(méi)有專注，不管花多長(zhǎng)時(shí)間，都是沒(méi)有用的。 2、泛聽 全神貫注地聽英語(yǔ)，專注度是百分之百。在房間里你可以躺在床上聽,在操場(chǎng)上散步或者慢跑(走路和跑步是非常簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),幾乎不會(huì)跟耳朵搶奪大腦的注意力資源),在地鐵里(別忘了下車),這一次追求的是聽力材料的量,盡量聽聽多一點(diǎn)英語(yǔ)素材，聽不懂沒(méi)關(guān)系，主要是磨耳朵。效果:長(zhǎng)時(shí)間聽會(huì)增加對(duì)英語(yǔ)發(fā)音節(jié)奏的熟悉度，結(jié)合精聽會(huì)收到很好的效果。 3、精聽 選兩三百字的短文就行，如果考四六級(jí)就選四六級(jí)聽力課文，選難一點(diǎn)文章。這時(shí)候要確保每一個(gè)字都聽懂。方法是先泛聽一兩遍，然后逐句聽寫下來(lái)，聽完一句就暫停，把這句完整寫下，不能寫幾個(gè)單詞或者半句，因?yàn)榫渥邮且粋€(gè)完整有邏輯的單位，一遍不行就再來(lái)第二遍，直到自己全部能寫下來(lái)為止。全部寫下來(lái)了就可以對(duì)照原文，然后把錯(cuò)誤的地方圈出來(lái)，分析自己的錯(cuò)誤的地方。有些同學(xué)說(shuō)聽英文歌曲或看美國(guó)電視連續(xù)劇可以提高英語(yǔ)，英文歌曲和正常的說(shuō)話是非常不同,此外,英美劇通常是情感類的內(nèi)容,所以作為一個(gè)興趣發(fā)展是沒(méi)問(wèn)題的,但全押在這是不可取的。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)聽力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是很多人的難點(diǎn)和痛點(diǎn)。上文介紹了怎么練習(xí)英語(yǔ)聽力?相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。

名將失效。 短信通知是輔助手段，具體以系統(tǒng)顯示為準(zhǔn)，請(qǐng)候補(bǔ)考生隨時(shí)關(guān)注報(bào)名信息頁(yè)面的已報(bào)考科目信息、已完成候補(bǔ)信息。候補(bǔ)失敗不再另行通知。 2. 候補(bǔ)成功的幾率有多大？取決于什么？ 候補(bǔ)成功的幾率無(wú)法預(yù)測(cè)。是否能夠候補(bǔ)成功取決于是否有未在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成繳費(fèi)被系統(tǒng)釋放的考位、或?qū)W校是否會(huì)根據(jù)候補(bǔ)情況新增考位。 3. 候補(bǔ)序列能否查看？ 候補(bǔ)序列根據(jù)實(shí)際情況動(dòng)態(tài)變化，無(wú)法顯示。 4. 候補(bǔ)的原則是什么？ 考生滿足某科目報(bào)考條件且對(duì)應(yīng)校區(qū)考位已滿的前提下，可進(jìn)行候補(bǔ)排隊(duì)。候補(bǔ)科目在校區(qū)有空余考位時(shí)，系統(tǒng)將按候補(bǔ)提交先后順序自動(dòng)分配給候補(bǔ)考生。分配時(shí)將再次驗(yàn)證報(bào)考資格。 5. 候補(bǔ)最晚到什么時(shí)間？ 候補(bǔ)校區(qū)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間結(jié)束后，侯補(bǔ)自動(dòng)失效。 更多四六級(jí)報(bào)名問(wèn)題，請(qǐng)直接找【CET智能客服】，頁(yè)面地址：# ? 想要在2024年下半年 一次高分通過(guò)四六級(jí) 不要錯(cuò)過(guò)↓↓↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考

晚到什么時(shí)間？ 候補(bǔ)校區(qū)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間結(jié)束后，侯補(bǔ)自動(dòng)失效。 想要在2024年下半年 一次高分通過(guò)四六級(jí) 不要錯(cuò)過(guò)↓↓↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過(guò) 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 屢考不過(guò)的建議選擇白金班 更適合小白，考不過(guò)免費(fèi)重讀 ??考過(guò)還可抵扣六級(jí)、口語(yǔ)、BEC、 CATTI，托福雅思等課程 ??有效期內(nèi)隨時(shí)查看回放，根據(jù)自己時(shí)間合理安排 ??聽力、閱讀、寫譯、詞匯、口語(yǔ)，四六級(jí)專項(xiàng)全涵蓋 ??系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果有保障 ??全程規(guī)劃 科學(xué)備考 錄播+直播科學(xué)規(guī)劃陪考，全專項(xiàng)穩(wěn)步提升 隨時(shí)隨地復(fù)盤學(xué)習(xí)，實(shí)打?qū)嵦嵘⒄Z(yǔ) ??學(xué)習(xí)， 成為更好的自己~

定好首段改寫introduction以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定mainfeatures.最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破! 16.不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫，在準(zhǔn)備階段比較好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒(méi)用的信息只會(huì)讓考官反感。 17.結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過(guò)中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感! 18.單詞拼寫錯(cuò)誤是寫作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請(qǐng)寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問(wèn)題。 以上就是雅思寫作得分點(diǎn)整理，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

怎么

快地掌握，就可以教會(huì)孩子英文字母歌曲，讓他們?cè)诔璁?dāng)中學(xué)習(xí)英文字母，這個(gè)方法很有效并且起效快! 2、重復(fù)記憶法，讓孩子多次閱讀再記憶 不管背什么知識(shí)點(diǎn)，都不是長(zhǎng)期記憶，需要多次重復(fù)才能變?yōu)殚L(zhǎng)期記憶。除此之外，只有經(jīng)常去閱讀這些英文字母，才能更快地記憶住字母，然后才能將其背得。所以每天家長(zhǎng)都需要讓孩子去閱讀字母，嘗試著背誦。 3、把字母代入簡(jiǎn)單的單詞來(lái)記憶 最初學(xué)習(xí)的單詞都很簡(jiǎn)單，比如bag、apple等等，這些都是既簡(jiǎn)單又有趣的單詞，很適合小朋友去學(xué)習(xí)。同理，我們也能夠通過(guò)這些簡(jiǎn)單單詞，來(lái)讓孩子們掌握26個(gè)英文字母，只要把簡(jiǎn)單單詞掌握之后，字母也順帶著掌握了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)