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  • 英語四級作文有字?jǐn)?shù)要求嗎

    度上取決于平時(shí)訓(xùn)練所達(dá)到的水平。許多考生畏懼作文,經(jīng)常懶于動(dòng)筆;還有一些考生認(rèn)為寫作很難提高,干脆放棄平時(shí)的訓(xùn)練。熟能生巧。只要堅(jiān)持多寫、多練,平時(shí)注意擴(kuò)大閱讀,寫作的水平自然就會(huì)提高。 4、在反復(fù)揣摩的基礎(chǔ)上,完善文章的草稿 自己修改作文是個(gè)好習(xí)慣,從訓(xùn)練之初就應(yīng)注重在這個(gè)方面下功夫。修改作文必須從下面幾個(gè)方面把握:注意句式結(jié)構(gòu)的變化(要背誦一定的經(jīng)典句型,而且要能夠注意套改這樣的優(yōu)美句型)。例如:Not because I love Caesar less, but because I love Rome more(不是我不愛凱撒,而是我更愛羅馬)。需要指出的是,雖然習(xí)作中應(yīng)注意使用優(yōu)美或地道的句子,但不可簡單地堆砌;句子長短也要錯(cuò)落有致,應(yīng)包含一些相對復(fù)雜的句式,同時(shí)避免犯一些基礎(chǔ)性的語言錯(cuò)誤。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上是小編為大家?guī)淼摹坝⒄Z四級作文有字?jǐn)?shù)要求嗎”,希望考生們都能備考順利,取得出色的成績,順利通過四級考試。

  • 英語四級筆試缺考有分?jǐn)?shù)嗎

    來說,那就需要盡早通過考試。 二、英語四級成績查詢方式 1、登錄全國大學(xué)英語四、六及考試網(wǎng)(網(wǎng)址為)點(diǎn)擊右下角“成績查詢”,進(jìn)入查詢網(wǎng)站,輸入準(zhǔn)考證號、姓名和驗(yàn)證碼,點(diǎn)擊查詢按鈕進(jìn)行查詢。 如果輸入信息正確,對應(yīng)考試的成績信息將會(huì)在下一個(gè)頁面出。 2、登錄中國教育考試網(wǎng),網(wǎng)頁右邊成績查詢中的“全國大學(xué)英語四、六級考試(CET)"點(diǎn)擊進(jìn)入進(jìn)入查詢網(wǎng)站,輸入準(zhǔn)考證號、姓名和驗(yàn)證碼,點(diǎn)擊查詢按鈕進(jìn)行查詢。 如果輸入信息正確,對應(yīng)考試的成績信息將會(huì)在下一個(gè)頁面出。 3、登錄中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)進(jìn)入查詢網(wǎng)站,輸入準(zhǔn)考證號、姓名和驗(yàn)證碼,點(diǎn)擊查詢按鈕

  • 大學(xué)英語六級報(bào)名要注意什么

    大學(xué)英語四六級考試報(bào)名流程包括登錄網(wǎng)站、注冊賬號、選擇報(bào)考科目和級別、上傳照片、核對個(gè)人信息并繳費(fèi)等步驟??忌枳⒁鈭?bào)名時(shí)間限制、照片要求和遵守規(guī)定,以確保順利完成報(bào)名。

  • 英語現(xiàn)在完成時(shí)的否定形式是什么

    英語現(xiàn)在完成時(shí)的否定形式是通過在助動(dòng)詞“have”或“has”后面加上否定詞“not”來構(gòu)成的。因此,現(xiàn)在完成時(shí)的否定形式為“haven't”或“hasn't”加上過去分詞。具體形式取決于主語的人稱和數(shù)。

  • 備考英語六級寫作的三大技巧

    盡量減少構(gòu)思時(shí)間,把主要精力放在深思熟慮的語言上,盡量減少語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)類低級錯(cuò)誤,力求用詞準(zhǔn)確恰當(dāng),表達(dá)真實(shí)。 這樣的話,即使你不使用高難詞匯和句型,你仍然可以獲得及格分?jǐn)?shù)。記住,寫作不是口語,語言永遠(yuǎn)是第一,它決定了得分高低。 以上就是小編給大家分享的英語六級寫作技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語四級翻譯扣分點(diǎn)有哪些

    分點(diǎn)。很多同學(xué)背單詞的時(shí)候,腦子里英語和漢語的意思、詞性都是嚴(yán)格對應(yīng)的,因此漢語看到“繁榮”就會(huì)想到“prosperous/prosperity”。學(xué)會(huì)靈活變通,不糾結(jié)于一一對應(yīng),你的翻譯就會(huì)少扣不少分。 擴(kuò)展資資料 1.語法錯(cuò)誤:在翻譯過程中,語法錯(cuò)誤可能是最常見的扣分點(diǎn)之一。翻譯者需要注意各種語法規(guī)則,尤其是時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂一致等問題。 2.用詞不當(dāng):翻譯時(shí),需要正確選擇和使用適當(dāng)?shù)脑~匯,避免使用過于華麗或生僻的詞匯。同時(shí),要注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù)的應(yīng)用,減少翻譯錯(cuò)誤的發(fā)生。 3.翻譯不準(zhǔn)確:翻譯不準(zhǔn)確是扣分的重要原因之一。翻譯者需要了解原文的真正含義,并采用恰當(dāng)?shù)恼Z言將其表達(dá)出來,以避免出現(xiàn)翻譯偏差或失真等問題。 4.文章結(jié)構(gòu)混亂:在英語四六級作文翻譯中,結(jié)構(gòu)混亂也是扣分的一個(gè)重要原因。翻譯者需要遵循文章的基本結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)出文章的主題和內(nèi)容

  • 在進(jìn)行英語六級考試的時(shí)候需要注意什么

    則按違規(guī)處理??荚嚱Y(jié)束后,所有材料嚴(yán)禁帶出考場,考生需等監(jiān)考教師收齊并清點(diǎn)無誤后,方可離場。 3、考生必須嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,獨(dú)立完成考試內(nèi)容,嚴(yán)禁冒名頂替、夾帶、抄襲等任何行為,如發(fā)現(xiàn)有行為者,將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》給予相應(yīng)的處分。 拓展閱讀:英語六級多少分算優(yōu)秀 全國英語四六級改革之后,報(bào)道成績滿分為710分。六級作文總分是106.5分,閱讀理解總分是248.5分翻譯部分總分是106.5分。聽力部分總分是248.5分。英語六級聽力共25小題,前15小題每題7.1分;后10小題,每題14.2分。聽力在六級考試中所占分值較大,考生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)聽力。 在710分的英語六級考試中,425分以上則是過及格線,是超過520分才算優(yōu)秀,因?yàn)?20分才有資格參加口語的考試。而英語四級425分以上下次就可報(bào)名考六級,四級英語考了560分以上,分?jǐn)?shù)都算是比較高的了。 以上就是關(guān)于英語六級考試的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 大學(xué)英語四級作文主題句用法

    度上依賴于能源”。而隨后出現(xiàn)的三句都是具體事例,對第一句進(jìn)行說明和論述。我們可以斷定第一句為該段的主題句(斜體部分)。 例2: (主題句)No one can avoid being influenced by advertisements. (推展句1)Much as we may pride ourselves on our good taste, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us. (推展句2)In their efforts to persuade us to buy this or that product, advertisers have made a close study of human nature and have classified all our little weakness. 以上這段由三句話組成。第一句是主題句,直截了當(dāng)指出無人不受廣告影響這個(gè)主題,接著列舉兩個(gè)推展句對其補(bǔ)充和支持,指出我們已無法自由選擇所需的商品,理由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理,并完全掌握了我們的弱點(diǎn)。句子銜接自然,步步緊扣主題。 二、主題句的位置 在大學(xué)英語四級作文中,主題句通常置于段首,這樣更易于讀者理解和把握段落的主旨。對于初學(xué)者來說,將主題句放在段落開頭是一種較為穩(wěn)妥的寫作手法。當(dāng)然,主題句也可以放在段中或段尾,但這樣需要更高的寫作技巧,以確保段落結(jié)構(gòu)的連貫性和讀者理解的順暢性。 三、主題句的寫法 高度概括性:主題句應(yīng)簡潔明了,具有高度概括性,能夠準(zhǔn)確反映段落的核心內(nèi)容。 完整性:主題句應(yīng)是一個(gè)完整的句子,包含主語、謂語和賓語等基本成分。 避免籠統(tǒng)和具體過度:主題句既不應(yīng)過于籠統(tǒng),以免失去對整段的統(tǒng)帥作用;也不應(yīng)過于具體,以免沒有進(jìn)一步展開的空間。 四、主題句的具體寫法示例 1、使用固定句型 不用說... It goes without saying that... 我深信... I am greatly convinced that... 毫無疑問地… There is no doubt that... 2、結(jié)合具體例子 “My mother has passed along to me certain rules for getting along with others. Don't argue with parents; they will think you don't love them.” 這里的“My mother has passed along to me certain rules for getting along with others.”就是主題句,后面的句子都是對這一主題的具體展開。 3、明確關(guān)鍵詞 在主題句中明確關(guān)鍵詞,以控制和限制段落的發(fā)展。例如,“Our life today depends very much on energy.”中的“depends very much on energy”就是關(guān)鍵詞,它限定了段落主要討論的是能源對我們生活的重要性。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 大學(xué)英語四級作文中主題句的用法對于提升文章質(zhì)量至關(guān)重要。通過掌握主題句的定義、作用、位置、寫法以及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí),考生可以更好地構(gòu)建文章結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。

  • 英語四級閱讀的考察范圍

    英語閱讀的考察類型有三個(gè),閱讀包括:詞匯理解、長篇閱讀和仔細(xì)閱讀,每一個(gè)部分的詞匯量都有所差別,因此考生需要掌握足夠的詞匯,才能輕松應(yīng)對。下面是相關(guān)內(nèi)容介紹,一起來看看吧! 一、英語四級閱讀的考察范圍 1.詞匯考查 指在一篇英語文章(四級長度為200-250詞,六級長度為250-300詞)里,有10個(gè)挖空處,要求我們從給出的詞庫里選出10個(gè)合適的單詞分別填入文中的每個(gè)挖空處,詞庫里共有15個(gè)備選單詞。 2.四六級長篇閱讀 大學(xué)英語四六級長篇閱讀題,是以信息匹配的形式進(jìn)行考查。采用1篇較長篇幅的文章(四級約1000詞,六級約1200詞);在文章后面附有10個(gè)句子,每句一題,共10道題;每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。 3.仔細(xì)閱讀/傳統(tǒng)閱讀題 仔細(xì)閱讀理解由2篇短文構(gòu)成(四級的每篇短文約300~350詞,六級的每篇短文約400~460詞),每篇文章后面各有5個(gè)選擇題,要求我們根據(jù)對文章的理解,從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。 二、英語四級閱讀理解基本要求 國家教委頒布的《大學(xué)英語教學(xué)大綱》對四級閱讀能力的基本要求是:掌握基本閱讀技能,能順利閱讀并正確理解語言難度中等的一般題材文章,閱讀速度達(dá)到每分鐘70個(gè)單詞。閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數(shù)3%的材料,閱讀速度達(dá)到每分鐘100個(gè)單詞,理解率以70%為合格?!洞髮W(xué)英語四級考試大綱》 對閱讀理解(Reading Comprehension)部分也作了具體規(guī)定: ①掌握所讀材料的主旨和大意; ②了解說明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié); ③既理解字面的意思,也能根據(jù)所讀的材料進(jìn)行一定的判斷和推論,領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度; ④既理解個(gè)別句子的意義,也理解上下文的邏輯關(guān)系。關(guān)于閱讀技能,大綱附表中列出了十一項(xiàng):理解主題和中心思想;辨認(rèn)主題展開的重要細(xì)節(jié);區(qū)分事實(shí)和看法;進(jìn)行推論;作總結(jié);略讀以獲取材料大意;快速查找特定信息;猜測生詞的詞義;利用上下文猜測短語的含義;理解句內(nèi)的關(guān)系;利用參閱的技能。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 閱讀理解測試的目的是了解學(xué)生通過閱讀獲取信息的能力,既要求準(zhǔn)確,也要有一定的速度。學(xué)習(xí)英語需要堅(jiān)持不懈,需要努力進(jìn)步,需要個(gè)人的細(xì)心和耐心。而那些堅(jiān)持下來的人,獲得的生活會(huì)更加美好。

  • 英語句子的重讀相關(guān)規(guī)律學(xué)習(xí)

    含有幾個(gè)語調(diào)群。 1. 升調(diào)在前,降調(diào)在后類型的句子: 1) 選擇疑問句:Do you prefer tea ↗(升)or coffee ↘(降)? 2) 以狀語或狀語從句開始的句子:At ten o'clock in the morning ↗(升) the contest began ↘(降). 3) 計(jì)數(shù)或點(diǎn)東西:One ↗(升), two ↗(升),three ↗(升) and four ↘(降). 2. 降調(diào)在前,升調(diào)在后類型的句子: 1) 反意疑問句:You went to the concert yesterday ↘(降), didn't you ↗(升)? 2) 前面是陳述句,后面有一表示不肯定或疑慮的附加語。It's going to rain ↘(降), I'm afraid ↗(升). 3. 前面是降調(diào),后面也是降調(diào)的句子: 1) 反意疑問句(不表示疑問):It is a fine day ↘(降), isn't it ?(降)↘ 2) 主句在前,狀語或狀語從句在后的陳述句。He will know better ↘(降)when he gets older ↘(降). 3) 并列句:The telephone rang, but I didn't answer it. 相關(guān)英語句子重讀規(guī)則就和大家先說到這里,如果想了解更多英語知識(shí),可以關(guān)注我們。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。