不如俗語“I don’t have skeleton in my closet”的用法好。 skeleton原意是骷髏,closet指的是衣柜,不難想象,一個人把骷髏藏在他的衣柜，一定有不可告人的秘密。 例如，當你在高中作弊的時候，被抓住了，記大過，你記得這件事，但是長大以后，沒有人提起過這件事，你不想讓別人知道，所以這次考試作弊成了你不可告人的秘密。 有時我會巧妙地改變這句話，表現(xiàn)出我的幽默感，例如，我的室友不讓我進入他的房間，我用這句話調(diào)侃他，“Do you have any skeleton in your room?”(你的房間里有什么秘密嗎) 4. set up 英語創(chuàng)造機會不是用make a chance!雖然這是每個人最自然的想到的說法，但正確的語句應(yīng)該使用set up，例如，set you up是幫助你創(chuàng)造機會。 此外，美國人還喜歡用fix up和hook up來表示撮合某人的意思。例如，如果

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可以開始了。如“重要”的表達除了“important”還有“significant”, “crucial”, “critical”…主動的句型可以改為被動或“There be …”等等。 ② 意義替換 意義的替換指不拘泥于簡單的詞匯和句型等形式上的改寫，而是將內(nèi)容用其他的方式加以說明或呈現(xiàn)。如考生可以借鑒電影《勇敢的心》(Brave Heart)來呈現(xiàn)出對勇敢、信念的表達。這才稱得上是真正的“換言之”。 三、原創(chuàng)(Creation)— 即興是根本 許多雅思口語考官其實常建議考生不需要刻意準備題目，他們最希望的是考生能夠隨心所欲地與自己溝通。確實，考官反感機械地記憶和回答，更不喜歡看到考生一邊說話一邊翻白眼。 考生在搜尋自己記憶的同時也失去了考官的信任和

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托?？谡Z對考生的英語基礎(chǔ)水平有較高的要求，無論是詞匯量還是口語表達能力，缺乏這些基礎(chǔ)的學(xué)生面對英語口語很難得到理想的效果。 1. 說英語的環(huán)境 如果有人問我，“學(xué)了這么多年英語，為什么口語還是沒有提高?”我能夠很負責(zé)任地回答：“這不是你的錯!”。 英語口語是人與人之間交流的一種方式。如果沒有人和你用英語聊天，你就得不到英語口語的練習(xí)，從更專業(yè)的角度來說，英語口語不能提高的根本原因是缺乏英語環(huán)境。 以英語為母語的人是通過沉浸在我們?nèi)狈Φ恼接⒄Z環(huán)境中來學(xué)習(xí)英語的。要解決這個問題，我們必須創(chuàng)造自己的英語環(huán)境，并讓自己沉浸在里面! 2.托?？谡Z要注意發(fā)音 提高托福英語口語能力的第一步就是盡快掌握標準、純正的發(fā)音。有的考生根本不把發(fā)音當回事。但發(fā)音不標準通常會導(dǎo)致你講的英語別人聽不懂，別人講純正的英語你也聽不懂。為了避免這種情況，你需要正確地練習(xí)發(fā)音。 可能有考生對托?？谡Z發(fā)音不是很注意。事實上，口語發(fā)音是托?？谡Z的一個非常重要的標準。 你可以想象，老師每天要糾正那么多的答案，如果還要讓老師去猜你說的是什么意思，最后的分數(shù)肯定不會高。相反，如果答案說得清楚，分數(shù)就會高

實中，很多人都有一種誤解，認為漢語的好壞不會影響商務(wù)翻譯，而且大部分中國學(xué)生會認為漢語既然是我們的母語，在理解和表達上肯定不會有障礙。事實上，情況并非如此。正是由于這種思想，許多譯者不重視漢語水平的提高，直接導(dǎo)致了翻譯不規(guī)范的現(xiàn)象。 2. 嚴謹?shù)纳虅?wù)翻譯態(tài)度 無論做什么，都要有責(zé)任感和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在商務(wù)翻譯過程中，馬虎大意的行為不可避免地會導(dǎo)致對原文的誤傳。 每一個商務(wù)翻譯工作者都應(yīng)該牢記，商務(wù)翻譯是一項沉重的責(zé)任，稍有不慎就可能帶來惡劣的政治影響或巨大的經(jīng)濟損失，不要草率行事。 商務(wù)活動還涉及到雙方的文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣等方面，了解相關(guān)的文化知識也是一個不可忽視的方面。因此，培養(yǎng)良好的商務(wù)翻譯風(fēng)格和正確的商務(wù)翻譯態(tài)度是商務(wù)翻譯工作者的一項重要任務(wù)。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語詞匯特點的介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

加以表達是沒有意義的，學(xué)習(xí)商務(wù)英語的最終目的是傳達你對商務(wù)的了解。 學(xué)習(xí)商務(wù)英語口語有很多方法，練習(xí)商務(wù)英語口語也有很多方法。首先是閱讀，閱讀是獲取和積累知識的一種方式，商務(wù)英語閱讀是用來學(xué)習(xí)和應(yīng)用的，閱讀是學(xué)習(xí)商務(wù)英語口語的重要部分，學(xué)習(xí)者不僅要泛讀，而且要精讀。 要實現(xiàn)泛讀、精讀和研究的有機結(jié)合，必須做到以下幾點:一是善于積累和掌握常用的專業(yè)詞匯，為聽、說、寫打下基礎(chǔ);二是多讀，精讀典型做法，掌握商務(wù)的基本原則、基本知識和基本技能與方法，深入了解國際貿(mào)易與商務(wù)的特點;三是結(jié)合我國相關(guān)的商業(yè)實踐，做全面的比較，熟悉習(xí)慣，找出差異。 閱讀部分 在商務(wù)對話中，理解對方在說什么并獲得他們想要的信息是很重要的。在商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)過程中，商務(wù)英語閱讀理解能力是主要關(guān)注的問題。既然它如此重要，那么如何才能提高我們的閱讀理解呢? 商務(wù)英語主要注重口語練習(xí)，閱讀的學(xué)習(xí)方法多種多樣，練習(xí)口語就是大聲朗讀課文，提高閱讀理解能力的同時可以默讀，閱讀的意義在于理解文章的意義。俗話說，讀書百遍其義自見，只有通過多讀才能理解這篇文章的意思。 當然

聽得懂，被英語包圍著，自己就會熟悉英語語言環(huán)境，養(yǎng)成英語語言的習(xí)慣。 三.零基礎(chǔ)怎么學(xué)英語口語 1.要選擇自己喜歡的材料。只有是你真正感興趣的東西才能走的更遠。 2.選擇在自己水平之上的一個難度階梯的資料學(xué)習(xí)，一段時間進步了再換材料學(xué)習(xí)，這樣才會有進步。根據(jù)自己的水平制定計劃和選擇材料，很多人抱怨看美劇學(xué)英語沒用，這個那個方法沒用，其實不是沒用，是你自己沒有根據(jù)自己的水平選擇合適的材料和方法。 3.選擇播講類的材料。意思就是不僅僅只是文字式的資料或者音頻，還包括詳解，注釋，圖片，視頻等，不光是給你一堆資料給你背，讓你知其然不知所以然，更加告訴你怎樣去運用，像老師一樣帶領(lǐng)你。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

學(xué)習(xí)。 2.多進行口語表達 想要提高英語的語感就應(yīng)該多說、多聽、多寫、多看、多背。多聽在培養(yǎng)英語語感的過程當中是非常重要的。英語是一門發(fā)聲的語言，所以想要表達自己的情感就應(yīng)該通過嘴巴說出來，而在表達正確的語言過程當中就已經(jīng)慢慢地培養(yǎng)起了我們的語感。我們可以在平時多背一些英語口語素材和英語的名人演講，然后模仿他們說話。在模仿說話的過程當中你就會慢慢體會到外國人說話的思維方式。我們在說英語的過程當中就已經(jīng)和中文產(chǎn)生了沖突，而這個沖突得到了轉(zhuǎn)換之后就慢慢形成了英語語感。 二、培養(yǎng)英語語感的方法 1.在英語視聽環(huán)境中培養(yǎng)語感 語感的培養(yǎng)離不開大量的語言材料和語言環(huán)境，增強語感，必須多找到一些英語環(huán)境，給自己營造英語的氛圍，尤其是英語聽說環(huán)境，讓我們時不時地沉浸在英語的海洋中。 2.在閱讀訓(xùn)練中培養(yǎng)語感 我們在閱讀文章時要重視培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣

得到的經(jīng)驗幫助自己學(xué)習(xí)英語。 我們經(jīng)?？吹降闹惺接⒄Z就是最好的典范。 但卻也能夠從中可以看出：母語好的孩子學(xué)英語也比較輕松容易。 這個階段也是英語學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵階段，處于這個時期的孩子開始用英語來思考，這樣更能幫助孩子的英語口語的發(fā)展。 第五階段 高級流利階段(Advanced Fluency) 根據(jù)語言學(xué)家的研究，如果要精通一門外語，一般需要4-10年(有的認為是7-10年)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。 為了保持自己英語會話的流暢性，孩子還需要在日常生活中不斷的使用英語參與討論的機會，這樣孩子的英語才不會流失。 英語是語音語言，英語從一開始就具有讀音與拼寫緊密聯(lián)系在一起的特性。 現(xiàn)代青少兒英語采用英語自然拼讀法，通過直接學(xué)習(xí)26個字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合與發(fā)音的感知，了解和學(xué)習(xí)英語字母組合的奧妙，掌握英語拼讀規(guī)律，從而達到看到單詞就會讀,聽到單詞就會拼的學(xué)習(xí)目的。 少兒英語如何學(xué)習(xí)?看了上面的內(nèi)容大家是不是也有了新的認識了呢?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。