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商務英語培訓之介紹時常用句型和句子
在東京郊區(qū)的山腳下建造經(jīng)濟實惠的住宅。 29. We supply/sell/distribute + [名詞] 例句: We supply/sell/distribute [automobile spare parts.]我們供應/銷售/經(jīng)銷[汽車零配件]。 你可以看到,你可以藉由過多種方式變化句子結構,以提供更多有關你公司的信息。 例句: We supply/sell/distribute automobile spare parts to some of the major automobile makers in this part of the world.我們向世界上這些地區(qū)的一些主要
2022-03-11 -
英語語法培訓:不同時態(tài)用法介紹
該做的事情(語氣上接近于should, must, ought to, have to),表示一種命令、規(guī)勸性語氣。 例:You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes. 孩子們,你們必須 上床睡覺,不準吵鬧。我們的客人5分鐘之內就要到了。 10 將來進行時 (will be doing) 強調在將來的某個具體時間正在發(fā)生的動作或事情。 例:Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time. 別擔心,你不會認不出她的。她到時會穿一件紅色的T恤衫和一條白色的短裙。 11 將來完成時 (will have done) 表示從將來的某一時間開始、延續(xù)到另一個將來時間的動作或狀態(tài),或是在某個將來時間完成,但對其后的另一個將來時間有影響的動作或狀態(tài)。就好
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英語六級口語報考條件要求
助你,如果你的發(fā)音不準,你只是在強化糟糕的發(fā)音。 在開始之前,你至少應該知道正確發(fā)音的感覺。 如果你的發(fā)音水平?jīng)]有穩(wěn)定下來,我不推薦閱讀超過10到15分鐘,因為人們傾向于失去注意力,回到發(fā)音的壞習慣并不斷強化它們。 記住,發(fā)音可以用小而集中的量來快速地提高,即使每周只有幾次。 自我意識:記錄自己說話 把自己大聲朗讀的聲音錄在錄音機或電腦上。一開始,聽你自己的聲音真的很難。放松點,因為你很快就會習慣的。 大多數(shù)人都討厭他們的聲音,即使是母語,所以第一次聽到自己說外語的聲音會很痛苦,但這是發(fā)展自我意識的必要步驟。 當你開始這么做,你可以每天或每周都錄下相同的閱讀文章。 模仿、實地學習和榜樣 語言學習可以分為兩類:(a)語言學習角色模型;(b)角色模型模仿。這兩種方法都可以幫助你提高口語,但方式不同。 即使你模仿的人發(fā)音不完美,他們也能幫助你理解這個過程以及教你如何提高發(fā)音。 當你看電視和電影的時候,選擇一個和你的聲音類型、溝通方式相似,而且你想要模仿的人。 以上就是為大家整理的英語六級口語報名條件的相關內容,口語現(xiàn)在越來越重要,如果符合條件的情況,大家最好是參加考試,并爭取取得好的成績。
2022-03-08 -
湖北經(jīng)濟學院關于2022年上半年全國大學英語四六級考試報名通知
準確,導致無法參加考試,其后果由學生本人負責。非畢業(yè)年級考生缺考者,將??迹ㄏ乱淮慰荚嚱箞罂迹┮淮巍?2、檢查照片 學生在報名注冊后務必檢查是否有照片,如果沒有照片應立即聯(lián)系學院自學考試辦公室并按要求提供照片,由學院自學考試辦公室交學校教務處導入報名系統(tǒng),否則無法報名。 照片要求: (1)照片背景:淺藍色。 (2)成像要求:成像區(qū)上下要求頭上部空1/10,頭部占7/10,肩部占1/5,左右各空1/10;圖像大小為192X144mm(高X寬);成像區(qū)大小為48X33mm(高X寬)。 (3)照片大?。翰淮笥?0K。 (4)照片格式:.JPG格式。 3、準考證打印 大學
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常用英語口語提問句型大全
去過哪些地方? What is your favourite item of clothing, and why? 說說你穿過的衣服中,哪一件你最喜歡?為什么? Do you like surfing the web? What websites would you recommend? 你喜歡上網(wǎng)嗎?有哪些網(wǎng)站你可以推薦一下? Have you ever been in love? 你曾經(jīng)戀
2022-03-04 -
3月22日開始四六級報名!該省份已發(fā)通知!
僅限于同時開考筆試和口試的十八個考點院校開始報名,且口試報名僅接受其本??忌?。 ? 第一階段網(wǎng)報的十八個考點院校為: ? 武漢市:武漢大學、華中師范大學、中南民族大學、湖北工業(yè)大學、武漢紡織大學、江漢大學、海軍工程大學、湖北第二師范學院、武昌理工學院、武漢工商學院、武漢華夏理工學院; ? 荊州市:長江大學、湖北中醫(yī)藥高等??茖W校; ? 宜昌市:三峽大學; ? 十堰市:湖北汽車工業(yè)學院; ? 黃石市:湖北師范大學; ? 襄陽市:湖北文理學院; ? 咸寧市:湖北科技學院。 ? 第二階段為3月25日11:00至4月2日17:00, 網(wǎng)上繳費截止時間4月3日17:00,此階段為全省筆試考點院校報名時間
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英語動詞三單用法
接在詞尾加“s” “s”發(fā)音規(guī)則 所加的“S”在清輔音(無聲子音)后發(fā)為[s]的音,在濁輔音(有聲子音)及元音(母音)后發(fā) [z]的音。 所加的“S”在[t]后可以與[t]一起發(fā)[ts]的音,在[d]后與[d]一起發(fā)[dz]的音 詞尾為“s, x, ch, sh”的動詞 詞尾是“ch,sh,s,x”的原型動詞,在詞尾加“es”構成第三人稱單數(shù)的形式。 詞尾所加得“es”,發(fā)[iz]的音 詞尾為“O”的動詞 詞尾是“O”的原型動詞,在詞尾加“es”構成第三人稱單數(shù)的形式。 詞尾所加得“es”,發(fā)[z]的音 詞尾為“輔音字母+y” 詞尾為:輔音字母+y的動詞 ,構成第三人稱單數(shù)的形式要先將“y”變?yōu)椤癷”,再加“es” “es”發(fā)[iz]的音。 特殊例子 have的第三人稱單數(shù)形式為has 。 以上就是小編給大家分享的英語動詞學習內容,希望可以給大家學習帶來幫助。
2022-02-28 -
學習英語的五個小技巧
在有很多資源集錦的網(wǎng)站,幾乎包括了英語學習的各個方面。 二、收聽英語廣播 內容包括國內外新聞剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標準流利的國內播音員擔任廣播之外,也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內容廣泛,但詞匯較簡單,語速亦適中,可以藉此訓練或增進英語的聽力。 三、聽正常語速的英語,才能加速聽力的進步 很多廣播教學和聽力教材總是為了配合聽眾或學習者的程度而故意放慢語速,這雖是無可厚非的變通方法,但也會產生一些不良的副作用。例如:1.聽慣了語速放慢的英語,在與外國人的實際交往中,就很難適應,甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2. 故意放慢語速時,通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來,但在正常的會話中會出現(xiàn)很多同化assimilation),減弱(reduction),連音(liaision)的現(xiàn)象。所以,聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。 四、練習朗讀,好處多多 英語學習者往往對朗讀不太重視。事實上朗讀的妙用大矣!1.鍛煉英語的發(fā)音,語調與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈活,增進說英語時的流利程度;3.使耳朵增加聽英語的機會,從而提高英語聽力;4.充分應用讀書四到:眼到,口到,耳到,心到——比默讀時更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會話的基本練習,沒有朗讀習慣的人是很難學成會話的。 五、為了興趣而閱讀 寒窗苦讀式的學習方法不但枯燥無味,而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至“消遣”而閱讀的話,一定會趣味盎然,并能在無形之中進。例如:喜歡爵士樂的人讀起爵士樂方面的英文書刊會比看英文教科書效率高的多。同樣的,喜歡汽車的人看介紹汽車的英文書刊,喜歡烹飪的人看介紹汽車的英文書刊,不僅能滿足自己的愛好,而且又可以提高英語能力,真是一舉兩得。 以上就是小編給大家分享的英語學習技巧,希望可以給大家學習帶來幫助。
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如何掌握英語助動詞
看完。 Seldom has a devoted teacher been so splendidly rewarded. 一位忠誠的教師很少受到如此豐厚的報答。 二、加在動詞前,表示強調 She does like dogs. 她真的喜歡狗。 Do have another cup of coffee. 請再喝杯咖啡吧。 Do be careful with that vase! 務必小心那個花瓶! I do hope you’ll get better soon. 我真希望你早日康復。 He did come but soon went back. 他是來了,但很快就回去了。 三、用來表示剛提到的動作,以避免重復 “She likes cakes.” “She really does.”“她喜歡吃蛋糕?!薄八拇_喜歡。” Watch that man—I want to know everything he does. 盯住那個人——我要
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巧記英語單詞的四種方法
想為:吉他歸他人。 這種方法很常見,但記多了容易混淆。 第三種:諧音法 把單詞的發(fā)音用諧音的方法進行聯(lián)想記憶。 比如:accumulate 諧音為:阿Q沒來,然后聯(lián)想:阿Q沒來,因為積累了太多作業(yè)沒做。 不好的地方是,不是每個單詞都適合諧音法。 第四種:以熟帶新法 用熟悉的單詞來記不熟悉的單詞 比如scarf 圍巾,s=美女,car=汽車,f=發(fā),聯(lián)想為:美女在汽車上發(fā)圍巾。 這種方法的局限是:有些單詞當中找不到短單詞。 第五種:拼寫串聯(lián)法 把單詞拼寫類似的單詞串在一起來巧記英語單詞。 比如:outcome, output, outstanding,outer,outing,outgoing... 單詞串聯(lián)起來當然容易記很多,但是自己去整理很麻煩。 以上就是英語單詞記憶方法的介紹,希望可以給大家學習帶來幫助。