區(qū)別。 　　acquaint 指提供相關(guān)情況使某人熟悉、了解事務(wù)進(jìn)展情況和相關(guān)過(guò)程。 inform 指?jìng)鬟_(dá)事實(shí)或信息。 notify 是指正式通知需要注意的事情。 9. adhere v. 遵守 adhere是不及物動(dòng)詞，所以接賓語(yǔ)時(shí)要加介詞to，即adhere to sth. I will adhere to my principles no matter what happens. 無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)堅(jiān)持自己的原則。 10. adverse adj. 不利的，有害的 adverse通

區(qū)別。 　　acquaint 指提供相關(guān)情況使某人熟悉、了解事務(wù)進(jìn)展情況和相關(guān)過(guò)程。 inform 指?jìng)鬟_(dá)事實(shí)或信息。 notify 是指正式通知需要注意的事情。 9. adhere v. 遵守 adhere是不及物動(dòng)詞，所以接賓語(yǔ)時(shí)要加介詞to，即adhere to sth. I will adhere to my principles no matter what happens. 無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)堅(jiān)持自己的原則。 10. adverse adj. 不利的，有害的 adverse通

遞了一盒帶信息。 二、發(fā)音技巧 1.發(fā)音時(shí)，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過(guò)，摩擦成音。 4./s/是清輔音，是個(gè)強(qiáng)送氣音，氣流沖出強(qiáng)勁，但聲帶不振動(dòng)。 5.要注意的是，這個(gè)發(fā)音與漢語(yǔ)拼音的“s”舌位不一樣，舌位要后收，不接觸牙齒，不要發(fā)成漢語(yǔ)中的“斯”字，后者聲帶是振動(dòng)的。 6.這個(gè)音可以出現(xiàn)在詞尾、詞中或詞尾，可以出現(xiàn)在元音前或元音后。 7.除了字母s之外，字母c也經(jīng)常發(fā)這個(gè)摩擦音，通常是在元音前，或者雖然在元音后，但其后還有個(gè)不發(fā)音的e. 8.字母組合sc、ss也發(fā)這個(gè)音。 9.字母x常發(fā)成包含這個(gè)音的/ks/。 10.這是英語(yǔ)中很有用的發(fā)音之一，一定要能純正地發(fā)出這個(gè)音，才會(huì)給你的發(fā)音打下良好的基礎(chǔ)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是為大家整理的“英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)：清輔音s的發(fā)音方法”，希望可以幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)，更多內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注滬江網(wǎng)!

來(lái)了電話(huà)。 ②When I saw Tom, he was about to get on the bus.我看到湯姆，他正要上汽車(chē)。 注意：be about to 通常不用于帶有具體時(shí)間狀語(yǔ)的句子，但可用be going to 表示。 ①Hurry up! They are about to start.快點(diǎn)!他們就要走了。 ②Hurry up! They are going to start at 10 o’clock.快點(diǎn)!10點(diǎn)鐘他們就要走了。 3、be ahead of 該詞組有兩層意思，一是“優(yōu)于”，“超過(guò)”;二是“比……早”，“在……的前面”。如： He is well ahead of all the other students in English.

一是…… 6. Perhaps the most dangerous phenomenon gripping the nation today is… 也許當(dāng)今困擾國(guó)家的最危險(xiǎn)的現(xiàn)

對(duì)應(yīng)：間接稅是對(duì)商品和服務(wù)征收的，從而只是間接地以公眾為征稅對(duì)象。間接稅包括銷(xiāo)售稅，還有對(duì)財(cái)產(chǎn)酒類(lèi)進(jìn)口品和汽油等所征的稅。 Discount rate 貼現(xiàn)率 聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行(中央銀行)向商業(yè)銀行提供貸款時(shí)所收取的利率。計(jì)算某些資產(chǎn)的現(xiàn)值時(shí)所使用的利率。 Discounting(of future income)(未來(lái)收人)折現(xiàn) 將未來(lái)收人折算成等價(jià)的現(xiàn)值。該過(guò)程將一個(gè)未來(lái)值以一個(gè)折現(xiàn)率加以縮減，折現(xiàn)率應(yīng)恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)利率。例如，如果某人許諾年后給你美元。當(dāng)時(shí)，正常的利率或貼現(xiàn)率是年率%。據(jù)此我們可以計(jì)算這門(mén)美元的現(xiàn)值。所用的折扣因子是。用以折現(xiàn)未來(lái)收人的折扣因子或曰比率稱(chēng)為折現(xiàn)率(discount rate)。 Discrimination 歧視 與工作表現(xiàn)無(wú)關(guān)的個(gè)人特征造成的勞動(dòng)報(bào)酬差別，特別是由于性別種族宗教等有關(guān)特征。 Disequilibrium 非均衡 經(jīng)濟(jì)不均衡狀態(tài)。可能是因?yàn)?對(duì)收入或價(jià)格的)沖擊使需求表(曲線(xiàn))或供給表(曲線(xiàn))發(fā)生移動(dòng)，而市場(chǎng)價(jià)格(或交易量)又沒(méi)有作出充分的凋整。在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中，失業(yè)常被認(rèn)為是根源于市場(chǎng)的非均衡狀態(tài)。 Disinflation 反通貨膨脹 降低高通貨膨脹率的過(guò)程。例如，一年的大衰退就導(dǎo)致了該時(shí)期通貨膨脹率的.急劇下降。 Disposable income 可支配收入(DI) 通俗地說(shuō)，指可以拿回家里的收入，也

需要的信息。例如，在車(chē)站尋找某次列車(chē)或汽車(chē)的運(yùn)行時(shí)刻，在機(jī)場(chǎng)尋找某次班機(jī)的飛行時(shí)刻，在圖書(shū)館查找書(shū)刊的目錄，在文獻(xiàn)中查找某一日期、名字、數(shù)字或號(hào)碼等，都可以運(yùn)用這種方法。 2、作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求尋讀的準(zhǔn)確性。具體地說(shuō)，尋讀帶有明確的目的性，有針對(duì)性地選擇問(wèn)題的答案。因此，可以把整段整段的文字直接映入大腦，不必字字句句過(guò)目。視線(xiàn)在印刷材料上掠過(guò)時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容，就要稍作停留，將它記住或摘下，既保證尋讀的速度，又做到準(zhǔn)確無(wú)誤，所以尋讀技巧也很有實(shí)用價(jià)值。 3、尋讀與略讀不同。略讀時(shí)，讀者事先對(duì)材料一無(wú)所知，而尋讀則是讀者對(duì)材料有所了解的情況下進(jìn)行的。例如，尋讀電話(huà)號(hào)碼簿，讀者知道受話(huà)人的姓名，還知道電話(huà)號(hào)碼簿是按姓的字母順序排列的。這樣，在百度網(wǎng)尋找中國(guó)會(huì)計(jì)碩士網(wǎng)編輯Jackson的電話(huà)時(shí)，就可以利用書(shū)采集者退散頁(yè)上方的標(biāo)識(shí)詞，再按姓的字母順序很快翻到以J開(kāi)頭的書(shū)頁(yè)，從而找到Jackson名下的電話(huà)頁(yè)碼。 擴(kuò)展資料 1、尋讀又稱(chēng)查讀，同略讀一樣，尋讀同樣是為一種快速閱讀方法。其是一種從大量的資料里快速把某一項(xiàng)具體事實(shí)或某一項(xiàng)特定信息尋找的方法，如人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等，而對(duì)其它無(wú)關(guān)部分略去不讀的快速閱讀方法。它與略讀不同，略讀時(shí)，讀者事先對(duì)材料一無(wú)所知，而尋讀則是在讀者對(duì)材料有所了解的情況下進(jìn)行的。具體地說(shuō)，尋讀帶有明確的目的性，有針對(duì)性地選擇問(wèn)題的答案。 2、使用尋讀法時(shí)，讀者不需要深入理解文章的全部?jī)?nèi)容，而是應(yīng)該迅速地在文章中定位并找到需要的信息。這種閱讀方法的關(guān)鍵在于快速瀏覽和定位，而不是深入理解或分析文章的每一個(gè)細(xì)節(jié)。 3、在BEC閱讀中，尋讀法常用于解答一些需要特定信息的題目，如填空題、選擇題等。通過(guò)快速瀏覽文章，讀者可以迅速找到與題目相關(guān)的關(guān)鍵信息，從而更

。 ②分銷(xiāo)，銷(xiāo)售 This joint venture has got exclusive right to distribute Fiat in this area. 這家合資企業(yè)已獲得了在這一地區(qū)銷(xiāo)售菲亞特汽車(chē)的專(zhuān)有權(quán)。 ? Business phrases distribute a bonus 分發(fā)紅利 distribute a dividend 分發(fā)股利 distribute earnings 分配收益 distribute profit 分配利潤(rùn) distribution ? ? Business context n.[U]①分配，分發(fā)②銷(xiāo)售，經(jīng)銷(xiāo) ? Business phrases

大家是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英文還是已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)呢?面對(duì)單詞句子等內(nèi)容，大家是不是真的能夠順利讀出來(lái)呢?口語(yǔ)中關(guān)于發(fā)音的內(nèi)容也是大家關(guān)心的，今天和大家說(shuō)判斷英語(yǔ)發(fā)音的幾種方法，如果你也感興趣的話(huà)，就一起來(lái)了解了解吧! 1.利用元音字母及常見(jiàn)字母組合的讀音。 英語(yǔ)單詞讀音多變，主要是元音及字母組合多變所致。因此，掌握五個(gè)元音及常見(jiàn)字母組合的讀音，對(duì)于讀、記、單詞很有幫助。五個(gè)元音字母a, e, i, o, u 相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音中的單韻母，它們?cè)陂_(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)中發(fā)音不同。 因此，要學(xué)會(huì)區(qū)別開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)，掌握元音字母在開(kāi)音節(jié)中發(fā)字母的本身音，在閉音節(jié)中一般不發(fā)字母的本身音。如果遇到讀音規(guī)則的單詞，記憶起來(lái)就容易了。如：age, fever, high, rose, use等。 2. 掌握輔音字母及常見(jiàn)字母組合的讀音。 輔音字母的讀音變化不多，大多數(shù)與拼音相似而且讀音單一，如：[d] [h] [k] 等，個(gè)別字母有其它讀音如：c發(fā)[s] 和[k], g發(fā)[g]和[d],s發(fā)[s]和[z]等，還要記住常見(jiàn)字母組合的讀音，如sh發(fā)[∫]，ch發(fā)[ts],tr發(fā)[tr],dr發(fā)[dr],ck發(fā)[k]等。 3. 掌握劃分音節(jié)的方法記憶長(zhǎng)單詞。 對(duì)于較長(zhǎng)的單詞，要學(xué)會(huì)利用劃分音節(jié)的方法，把單詞加以分解,使長(zhǎng)詞化短詞，再利用以上兩條規(guī)則去拼讀，那么再長(zhǎng)的單詞記憶時(shí)也會(huì)很容易。如：won-der-ful， po-pu-la-tion，o-lym-pic ，head-ache等。 如在教授十二個(gè)月份時(shí)，要求學(xué)生記憶單詞的拼寫(xiě)前，讓學(xué)生先找出某些單詞的共同點(diǎn)，譬如January和February都有“uary”，同樣September, October, November和December，有“ber”或“ember”的部分，這樣在記憶的難度上減少了。總之，學(xué)好了讀音規(guī)則，掌握了單詞的發(fā)音技巧，就能夠使生詞變熟詞,難詞變易詞。 不論是線(xiàn)下還是線(xiàn)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)，大家要明白自己主動(dòng)努力提升是特別重要的。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

成了三明治。 fork out for sth. 付錢(qián)、大把花錢(qián) 例句： I had to fork out ￡200 to get the car repaired! 我不得不付了200英鎊，才把汽車(chē)修好! 05. straw straw是我們很熟悉的“吸管”，它還可以表示干的稻草，麥稈，例如： clutching at straws /grasping at straws 抓救命稻草(采取極端措施、作絕望的掙扎) 例句： She offered to take a pay cut to keep her job, but she was just clutching at straws. 她提出減薪以保住工作，但這只不過(guò)是在亂抓救命稻草。 the last straw / the straw 壓垮駱駝的最后一根稻草(最終使人不堪忍受的事) 例句： A natural disaster is often the last straw for pier - owners. 自然災(zāi)害往往成為壓垮棧橋所有者的最后一根稻草. 勺子叉子英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容大家都了解了吧!還想學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，可以來(lái)網(wǎng)校告訴我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。