• 2024年商務英語考試復習自測記憶法

    理解這些知識點。在默寫過程中,如果遇到困難或遺忘,可以迅速查閱教材或筆記,加強記憶。 6、多種自測方式結合:除了上述的定期測驗和默寫自測外,你還可以嘗試其他自測方式,如自我提問、互相測試等。這些方式可以幫助你從不同的角度和層面檢驗自己的商務英語能力,提高復習效果。 7、及時反饋和調整:在自測過程中,要注意收集和分析自己的錯題和弱點。針對這些問題,你可以制定針對性的復習計劃和學習策略,加強練習和鞏固。同時,也要保持積極的心態(tài)和耐心,相信自己的努力和堅持會取得好的成績。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 復習自測記憶法是一種非常有效的商務英語學習方法。通過定期測驗、默寫自測、多種自測方式結合以及及時反饋和調整等策略,你可以更好地掌握商務英語知識,提高自己的商務英語能力。

  • BEC考試中閱讀理解的基本答題技巧有哪些

    可以通過掃描段落開頭和結尾、查找關鍵詞或短語來實現。一旦找到相關信息,仔細閱讀并理解其含義。 4、注意上下文語境:在閱讀理解中,理解上下文語境非常重要。不要僅僅根據一個句子或短語來回答問題,而是要結合整個段落或文章的背景來理解其含義。 5、注意文章結構:BEC閱讀理解文章通常具有清晰的結構,如引言、主體和結論等部分。了解文章的結構有助于你更快地找到所需信息,并理解文章的主旨。 6、排除干擾選項:在選擇答案時,注意排除那些與問題要求不符或明顯錯誤的選項。這可以通過對比選項和文章中的信息來實現。 7、時間管理:BEC閱讀理解部分通常有多篇文章和多個問題,因此時間管理非常重要。確保你為每個問題和每篇文章分配足夠的時間,不要在某個問題或文章上花費過多時間而影響其他問題的回答。 8、保持冷靜和自信:在考試過程中,保持冷靜和自信非常重要。不要因為某個問題或文章難以理解而慌張或放棄。相信自己的閱讀能力,相信你已經做好了充分的準備。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 BEC(Business English Certificates)考試中的閱讀理解部分是一個重要的考核點,要求考生不僅具備閱讀和理解英語文章的能力,還需要掌握一些基本的答題技巧。希望以上內容可以給大家?guī)韼椭?

  • BEC閱讀中掃讀和尋讀有什么不同

    掃讀(Skimming)和尋讀(Scanning)在不同的閱讀場景中各有其常用的場景,具體取決于閱讀的目的和需求。掃讀(Skimming)和尋讀(Scanning)在閱讀方法和目的上存在明顯的區(qū)別。下面一起來看看吧! 一、掃讀和尋讀有什么不同 1、概念與目的 掃讀:這是一種高級的閱讀方式,也稱為略讀或瀏覽。它的主要目的是快速瀏覽文章,以了解文章的大意、結構和主要觀點,而不需要深入理解和分析文章的每一個細節(jié)。 尋讀:也被稱為查讀或掃描。它的主要目的是在文章中快速查找特定的信息,如人名、地名、數字、日期等。尋讀時,讀者會忽略與所需信息無關的部分,專注于尋找目標信息。 2、閱讀方法與過程 掃讀:在進行掃讀時,讀者會快速瀏覽文章的標題、副標題、段落開頭和結尾、圖表和圖片等關鍵部分,以獲取文章的整體結構和主要觀點。掃讀是一種從上到下的垂直閱讀方式,有助于讀者迅速掌握文章的大意。 尋讀:在尋讀

  • BEC商務英語中級口語第二部分內容

    將使你的表現大打折扣。在聽同伴發(fā)言的時候要注意思考,一旦發(fā)現可以提問的地方,要及時記錄下來,再利用余下的時間組織問題。盡量避免在所提的問題中出現語法錯誤。一般一個問題即可。 (7) 盡可能地運用肢體語言。記住,適時的一個手勢、一個眼神,都會為你增色添彩。 (8) 后要切忌膽怯。保持自信,大膽演講與提問。要相信自己肯定做得到并且做得好。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學習英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 BEC商務英語中級口語的第二部分主要考察考生在商務場合下的口語表達能力和溝通能力,以及對商務話題的理解和掌握程度。考生需要認真準備,熟悉各種商務話題,提高自己的口語表達能力,以便在考試中取得好成績。

  • 如何快速找出商務英語閱讀重點

    章和各段的mainidea即可,有較強閱讀能力的.考生盡可能地快速讀出句子之間的邏輯關系,而細節(jié)內容一律略去。用這種“跳躍式閱讀法”效果很好。解題時,學生要放松心態(tài),因為題目不難,只是在做一個“定位+同義詞、近義詞”游戲罷了。值得注意的是這部分與四六級及考研閱讀理解題不同,bec閱讀理解題目不能過細地去推敲,正確選項一般都是原句+改寫。 4、完型填空題:習慣用法結合語境 考點詞匯一般不是商務術語,是四級以下的普通詞匯。大多題目較容易,有個別題目較難。學生應該從搭配、習慣用法結合語境的方法解題。不過,想在此部分得滿分是極難的??忌灰p信自己的語感,這種感覺可能是錯覺,真正的語感是以長期積累的實力為基礎的。 5、語法題:牢記bec知識點 沒有必要去把語法知識詳細完全地進行復習,而只需將bec經常考核的知識點簡要地總結并牢記在大腦里就可以了。bec語法題歷年考試所涉及的語法點十分有限?!懊Q記不清,記憶像猩猩”———牢記住考點語法

  • 英語四六級完形填空專題訓練方法

    看是難以確定答案的。因此,完型填空難度在于要能大致讀懂一篇留有許多空白的短文,這就要求考生具有相當的閱讀能力和通過長期大量閱讀而形成的語感。 (3)瞻前顧后,先易后難。瞻前顧后即前后觀察,對空格前后句子作深入分析,確定空格在句中的意思。如果是語法問題,不僅要考慮時態(tài)、語態(tài),還要考慮整個詞法、句法。如果是語義問題,要從上下文分析,依據短文自身完整的語言環(huán)境進行合乎邏輯的推理判斷。 先易后難就是首先選出那些只根據上下文就能確定的、直接的、明顯的答案,諸如固定詞組、常見句型等。這就增強了信心,減輕了心理壓力,以便集中精力解決難度較大的選項。瞻前顧后,不要忘記首尾照應,首句之重要大家已注意,同時不要忽視尾句的畫龍點睛的作用。另外要牢記文章的中心思想,每個空白處的含義與前后句的意思要聯系起來理解。文章最前面的空格提出的問題很有可能要到文章的末尾才能找到答案。 (4)上下連貫,合乎邏輯。這是從句子結構的角度來考慮。如果空白處位于引導狀語從句的位置上,則首先要分清是何種狀語從句(時間、原因、條件、結果、目的、讓步、比較關系、行為方式……),然后再選擇適當的詞填空。總之,填入單詞后要使句子意思和結構都完整,上下連貫,合乎邏輯。 (5)復核全文,消除疏漏。填空全部完成后,還要通讀一遍,檢查是否前后貫通、內容清楚、主題突出。復讀過程中,如果有某些地方意義含混或矛盾,就應該依據文章的中心意思來重新考慮。凡不通之處,必

  • BEC高級高頻詞匯

    。 ②分銷,銷售 This joint venture has got exclusive right to distribute Fiat in this area. 這家合資企業(yè)已獲得了在這一地區(qū)銷售菲亞特車的專有權。 ? Business phrases distribute a bonus 分發(fā)紅利 distribute a dividend 分發(fā)股利 distribute earnings 分配收益 distribute profit 分配利潤 distribution ? ? Business context n.[U]①分配,分發(fā)②銷售,經銷 ? Business phrases

  • 判斷英語發(fā)音的幾種方法

    大家是剛開始學習英文還是已經有了一些基礎呢?面對單詞句子等內容,大家是不是真的能夠順利讀出來呢?口語中關于發(fā)音的內容也是大家關心的,今天和大家說判斷英語發(fā)音的幾種方法,如果你也感興趣的話,就一起來了解了解吧! 1.利用元音字母及常見字母組合的讀音。 英語單詞讀音多變,主要是元音及字母組合多變所致。因此,掌握五個元音及常見字母組合的讀音,對于讀、記、單詞很有幫助。五個元音字母a, e, i, o, u 相當于漢語拼音中的單韻母,它們在開音節(jié)和閉音節(jié)中發(fā)音不同。 因此,要學會區(qū)別開音節(jié)和閉音節(jié),掌握元音字母在開音節(jié)中發(fā)字母的本身音,在閉音節(jié)中一般不發(fā)字母的本身音。如果遇到讀音規(guī)則的單詞,記憶起來就容易了。如:age, fever, high, rose, use等。 2. 掌握輔音字母及常見字母組合的讀音。 輔音字母的讀音變化不多,大多數與拼音相似而且讀音單一,如:[d] [h] [k] 等,個別字母有其它讀音如:c發(fā)[s] 和[k], g發(fā)[g]和[d],s發(fā)[s]和[z]等,還要記住常見字母組合的讀音,如sh發(fā)[∫],ch發(fā)[ts],tr發(fā)[tr],dr發(fā)[dr],ck發(fā)[k]等。 3. 掌握劃分音節(jié)的方法記憶長單詞。 對于較長的單詞,要學會利用劃分音節(jié)的方法,把單詞加以分解,使長詞化短詞,再利用以上兩條規(guī)則去拼讀,那么再長的單詞記憶時也會很容易。如:won-der-ful, po-pu-la-tion,o-lym-pic ,head-ache等。 如在教授十二個月份時,要求學生記憶單詞的拼寫前,讓學生先找出某些單詞的共同點,譬如January和February都有“uary”,同樣September, October, November和December,有“ber”或“ember”的部分,這樣在記憶的難度上減少了??傊瑢W好了讀音規(guī)則,掌握了單詞的發(fā)音技巧,就能夠使生詞變熟詞,難詞變易詞。 不論是線下還是線上英語學習,大家要明白自己主動努力提升是特別重要的。如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。

  • 各種餐具的英文表達學習

    成了三明治。 fork out for sth. 付錢、大把花錢 例句: I had to fork out £200 to get the car repaired! 我不得不付了200英鎊,才把汽車修好! 05. straw straw是我們很熟悉的“吸管”,它還可以表示干的稻草,麥稈,例如: clutching at straws /grasping at straws 抓救命稻草(采取極端措施、作絕望的掙扎) 例句: She offered to take a pay cut to keep her job, but she was just clutching at straws. 她提出減薪以保住工作,但這只不過是在亂抓救命稻草。 the last straw / the straw 壓垮駱駝的最后一根稻草(最終使人不堪忍受的事) 例句: A natural disaster is often the last straw for pier - owners. 自然災害往往成為壓垮棧橋所有者的最后一根稻草. 勺子叉子英語怎么說?看了上面的內容大家都了解了吧!還想學習哪些知識,可以來網校告訴我們。如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。

  • 英語中的句子成分和基本結構學習

    使得他們要細想一想。 4. They │found │the house │deserted. 他們發(fā)現那房子無人居住。 5. What │makes │him │think so? 他怎么會這樣想? 6. We │saw │him │out. 我們送他出去 7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早點回來。 8. I │saw │them │getting on the bus. 我看見他們上了那輛公共汽車。 六、補充學習 定語、狀語、同位語、獨立成分、分詞獨立結構 但常用的英語句子并不像基本句型這樣簡短,這些句子除了基本句型的成分不變外,通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(modifier)而加以擴大。這些修飾語可以是單詞(主要是形容詞、副詞和數詞),也可以是各種類型的短語(主要是介詞短語、不定式短語和分詞短語)。我們稱之為:定語、狀語。 1.定語:定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子,漢語中常用“……的”表示。定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some, any, every, no構成的復合不定代詞時,(如:something、nothing);或不定式、分詞短語作