以使文章更具有連貫性和流暢性。例如：In addition to the cost savings, the new system will also improve efficiency and reduce errors. 10、結(jié)尾要清晰 商務(wù)英語文章需要一個(gè)清晰的結(jié)尾，以總結(jié)主要內(nèi)容并表達(dá)期待。例如：Thank you for your attention to this matter. We're really looking forward to it! 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過以上的商務(wù)英語作文寫作技巧，相信大家已經(jīng)掌握了基本的寫作方法和技巧。在實(shí)際寫作過程中，需要根據(jù)不同的情況靈活運(yùn)用這些技巧，以便更好地完成商務(wù)英語作文的寫作任務(wù)。

要求英文語法正確、拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確無誤，尤其是數(shù)字和日期的表達(dá)要正確。商務(wù)交流活動(dòng)中，一個(gè)小小的失誤可能會(huì)帶來巨大的損失。 3、完整 完整包括文章的各個(gè)要素都要具備，例如一篇好的商務(wù)英語郵件必須從郵件的標(biāo)題、稱謂、文章主干、結(jié)尾語，到較后落款，都必須要遺漏無余的呈現(xiàn)出來。 二、商務(wù)英語寫作的技巧 1、攻克語法，掌握語句多變能力 考研階段的英語，比中高考和四六級(jí)檔次更高、格調(diào)更高，要想寫出，更需要拿出來點(diǎn)看家本事來。其實(shí)能走到考研這一步的小伙伴，寫一篇語言平實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰、沒有語病的作文出來，相信難度并不大。 2、勤加閱讀，提升寫作語感 語感其實(shí)是一種很虛的東西，但在英語學(xué)習(xí)中它必不可少，尤其是在閱讀和寫作中，能夠發(fā)揮無形的神力。 3、積累特色模板，效率質(zhì)量雙管齊下 如果說前面兩項(xiàng)，語法和語感，都是需要在平時(shí)復(fù)習(xí)過程中慢慢積累的內(nèi)容，是無形中加分的神器，那較后這一項(xiàng)，咱們就來點(diǎn)“干貨”，是可以在短時(shí)間能就能修煉

提供的信息。 大家最好是根據(jù)BEC寫作題型和要求的特點(diǎn)，多熟記并活用BEC寫作套路和功能性句型。像大作文的point平時(shí)可以從口語書上面歸納的要點(diǎn)進(jìn)行搜集！ BEC寫作規(guī)范 1.不要使用白色修正液。如果你寫錯(cuò)了，用一條線劃掉它。 2.不要從試卷上抄太多的單詞和短語，盡量用你自己的表達(dá)。 3.不要太頻繁地重復(fù)相同的單詞和結(jié)構(gòu)。 4.不要浪費(fèi)時(shí)間寫書信的地址，因?yàn)樗⒉皇潜匦璧摹?5.記得分配好兩個(gè)題目分別花費(fèi)的時(shí)間。 6.請注意，第1部分滿分是10分，第2部分滿分是20分。開始寫作前，先列文章大綱。 7.寫作思路要清晰嚴(yán)謹(jǐn)。注意字體清晰，以便考官能讀懂內(nèi)容。 8.檢查作文是否包含了題目要求的所有內(nèi)容要點(diǎn)。? 9.在第2部分中，添加相關(guān)信息并表達(dá)自己的想法。考試時(shí)要注意使用正確的格式（例如電子郵件、報(bào)告等）。 10.用適當(dāng)?shù)倪B接詞來組織文章，比如firstly，also，however，moreover，nevertheless等等。分段寫作。 11.寫完后再檢查一遍題目和你的文章是否對應(yīng)。 12.如果考試中的其他人已經(jīng)開始寫作，也不要驚慌。在寫下答案之前仔細(xì)閱讀問題并制定思路規(guī)劃，才能寫出好文章。

商務(wù)英語考試中，寫作是能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速提升的項(xiàng)目，比如積累一些好詞好句就能起很大作用。在BEC中級(jí)作文寫作中，如何寫出讓考官眼前一亮的高大上的開頭、結(jié)尾呢?小編在此要和大家分享以下是詳細(xì)內(nèi)容，大家可以參考一下! 一、對立觀點(diǎn)命題形式的首句 1. Many people do not doubt that A is superior to B , while others think quite differently on the issue of _____. Personally, I stand on the side of A . 2. Some people say A

言和備忘錄的格式和措辭，確保信息傳達(dá)準(zhǔn)確、清晰。 2、電子郵件：電子郵件是商務(wù)溝通中常用的一種形式。在BEC初級(jí)寫作中，考生可能需要撰寫一封電子郵件，以回復(fù)邀請、確認(rèn)信息、提出建議等。在撰寫電子郵件時(shí)，考生需要注意郵件的格式、稱呼、正文和結(jié)尾等部分，確保郵件內(nèi)容符合商務(wù)溝通的要求。 3、報(bào)告和提案：這類題型要求考生撰寫一篇簡短的報(bào)告或提案。在撰寫報(bào)告時(shí)，考生需要注意報(bào)告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和表達(dá)方式，確保報(bào)告能夠清晰地傳達(dá)信息、分析問題并提出建議

分占考試的35%，每題得分7.1分。 1.長對話8% ，8個(gè)問題，每小題7.1分。 2.聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。 3.講話、報(bào)道、講座 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 閱讀理解：閱讀理解248.5分。 翻譯：漢譯英占15%，總分106.5分。 每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，所以備考的時(shí)間長短也是不一樣的，對于一些英語底子比較好的同學(xué)來說，四級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)月是完全可以通過的。但若是想要更有把握一點(diǎn)通過，或者基礎(chǔ)比較差的人則要更早學(xué)習(xí)，大概需要提前三個(gè)月左右時(shí)間制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且能夠堅(jiān)持努力復(fù)習(xí)，才能取得理想的考試成績。 三、如何準(zhǔn)備英語四級(jí)考試 1.堅(jiān)持每天背單詞，按詞匯書畫好的重點(diǎn)進(jìn)行記憶，每天給自己定量進(jìn)行背誦，按自身情況進(jìn)行定量，可以是50個(gè)，也可以是100個(gè)，每晚睡前把自己一天背的單詞都復(fù)習(xí)一遍，提升記憶度。將詞匯書上的單詞搞定就可以做題了，做題時(shí)，將自己碰上的所有生詞都摘抄下來，進(jìn)行記憶，減少自己的生詞。 2.詳細(xì)解析每道題目，題目一定要認(rèn)真看解析，找出自己錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯。關(guān)于一些長難句和生詞的解析，也不能忽視，認(rèn)真看，鞏固自己的基礎(chǔ)?？捶段?，背模板，可以找到自己喜歡開頭，結(jié)構(gòu)，結(jié)尾進(jìn)行組合，形成自己的模板。聽力不要間斷，每天都要聽，磨耳朵，漸漸提升自己的聽力水平，多聽就是王道。 3.閱讀就是詞匯的累積

一是…… 6. Perhaps the most dangerous phenomenon gripping the nation today is… 也許當(dāng)今困擾國家的最危險(xiǎn)的現(xiàn)

定好，誰開頭誰結(jié)尾, 避免一開始的冷場。避免直接否定對方的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)間接的表達(dá)disagree;試著去達(dá)成共識(shí)，學(xué)會(huì)在交談當(dāng)中接話和引導(dǎo)自己的搭檔，并不時(shí)地做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和確認(rèn)。 3、如果沒有搭檔或無法和自己的練習(xí)搭檔組對考試，那么就要在考試當(dāng)天主動(dòng)出擊，抓住一切可以利用的時(shí)間，如在候考大廳等待時(shí)就可以和自己的搭檔互相多了解，熟悉對方的語言語調(diào)以及說法方式。另外，定好誰來開頭誰來結(jié)尾，避免臨場出現(xiàn)尷尬的冷場。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是小編總結(jié)的關(guān)于bec商務(wù)英語聽力考試的搭檔選擇的注意事項(xiàng)。希望考生通過考前的熟悉，考生能夠在考試時(shí)期，一次通關(guān)。關(guān)于“BEC商務(wù)英語口語考試搭檔怎么選?”的分享就到這里了。

要是考查考生迅速找出短文M ain Idea的能力。正確的做題方法是先讀提示第一句，把握5篇短文共同論述的大致范圍。然后直接閱讀短文。閱讀的時(shí)候，用筆在考卷上劃出“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”?！耙粋€(gè)中心”指短文的中心思想M ain Idea。“兩個(gè)基本點(diǎn)”是除M ain Idea以外重要的、十分特殊的論點(diǎn)。從5篇短文中找出15個(gè)左右的考點(diǎn)，解題的速度可大大提高。 2、句子填空題：弄清邏輯上的銜接 這部分對我國考生而言有很高的難度，因?yàn)樗疾榱酥袊苏f話寫文章最缺少嚴(yán)密的邏輯性。西文，尤其是商務(wù)文章極其講究邏輯的縝密性，中心思想明確，意群(段)之間有清晰的邏輯關(guān)系，句與句之間緊密相連。知道了這樣的思維差異，在解題時(shí)便有了方向：通過各種銜接手段來解題。 3、閱讀理解題：跳躍式閱讀 這部分其實(shí)是前兩部分的綜合。在讀文章時(shí)只需抓住文章和各段的M ain Idea即可，有

本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語時(shí)為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語時(shí)，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個(gè)字母。 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實(shí)義動(dòng)詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動(dòng)詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個(gè)以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特