in the car business. 我是做汽車生意的。 Salesman? 是推銷員嗎? Yes,that's right. 對，你說著了。 Oh,I see.By the way,my name's Mary. 哦，知道了。順道自我介紹一下，我叫瑪麗。 Nice to meet you.I'm Jim Taylor. 很高興認識你。我叫吉姆.泰勒。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語口語方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

every month so that he can buy a new car. 彼得每月留出一點錢以便購買一輛新汽車。 88. Linda didn’t go to bed until midnight so that she could finish reading the book. 為了看完這本書，琳達直到午夜才睡。 89. Early to bed and early to rise does good to your health. 早睡早起有益于健康。 90. More and more people are aware that it is important to obey

, 這簡直同建筑物毫無兩樣了。了解這一點 , 我們就可以把單詞中某些對稱性的部分單獨提出來 , 作為一個整體圖像進行記憶，這樣就可以變得輕松、有趣。 例如 :tomorrow 明天 "orro";cabbage 洋白菜 "abba";tomato 西紅柿 "to...to";cotton 棉花 "otto";chuch 教堂 "ch...ch";museum 博物館 "mu...um";common 通常的 "ommo";follow 跟隨 "ollo" 等。 象形記憶法 象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)、特征、動作而創(chuàng)造出來的。這類詞在英語中占有重要地位 , 只要我們抓住

本書最簡單的一課。 6.用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。例如，the great wall 長城，the united states美國 7.用在某些形容詞前，表示某一類人。例如:the poor窮人,the blind盲人 8用在姓氏復(fù)數(shù)形式前，表示“全家人”或“夫妻倆”。例如：the greens 格林一家或格林夫妻倆 9.用在方位詞前。例如:on the left在左邊，in the middle of在中間 10.用在樂器名稱前。例如：she plays the piano every day.她每天彈鋼琴。 11.用在表示海洋，河流，山脈，群島及國

看吧! 1讀音記憶 根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來。外來語：中文中有許多詞來自英語，這些詞的發(fā)音近似英語。 如：tank坦克，jeep吉普車，coffee咖啡 2歌訣記憶 如：new新的;門[n]前一只鵝[e],曲頸向天歌，借問哪里去，直奔小山坡[w] 。 chair椅子：小汽車 c a r, h i來 中間插，你和我坐上去，兜兜風(fēng)真瀟灑。 區(qū)分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他，她，它,以上主語是單數(shù)，一個以上是復(fù)數(shù)，復(fù)數(shù)主語用are。 我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主語是單數(shù)，復(fù)數(shù)主語用have。 3睡眠記憶 晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。(一般上午9-11點，下午3-4點，晚上7-10點記憶力比較好) 4感官記憶 記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。(多動手寫) 5復(fù)習(xí)記憶 記住了的單詞，過段時間不看，就忘記了，所以每隔一段時間要 進行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞，反復(fù)記憶。 6整體記憶 把幾個字母看作一個整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母，可組成how(怎么樣，如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight(8), right(右，正確的), night(晚上),等?！癳ar”，在前面加上不同的字母可組成bear(熊)，pear(梨) 7形象記憶(聯(lián)想記憶) 英語的一部分單詞和漢語一樣，起源于像形，每個字母都有其代表的含義。 如：orange，突出了橘子的圓形(o)，lion突出了獅子的長長的尾巴(l)如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉。 “eye” 把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子?！癰anana ”把a看成一個個的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)兩條蛇(ss)， Welcome歡迎 ：我們[we]招手(l)來[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來有點像200，我們就說200只動物在動物園 8加法記憶 如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽)+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom 9分類記憶 把單詞進行分類，如：顏色：green 綠色 grey 灰色 文具：pen 鋼筆 pencial :鉛筆 動物 ：shark 鯊魚 crab 螃蟹 食品 ：bread 面包 cake ：蛋糕 10對比記憶法 英語和漢語一樣，英語中也有許多同義詞，反義詞，同形異義詞和同音異形異義詞等。 例如：(1)反義詞：high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, right-left good—bad, fat---thin, hot—cold up-down 等 同形異義詞：right(正確)—right(右邊的), watch(看)—watch(手表)，orange(橙色的)—orange(橙子)等。 市面上的英語培訓(xùn)班有很多，但是想找到適合自己的也不那么容易。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

一般讀做[?]。例如： comrade[?k?m r?d] courage[ ?k?r?d?] 6.在wh后面讀[?]。例如： what[w?t] whatever[w?t?ev?] whale是例外，這個單詞按照重讀開音節(jié)讀做[we?l]。 7.在W后面讀[??]或[?]，例如： water[?w??t?] watch[w?t ] wander[?w?nd?] wave和wake是例外，要按照重讀開音節(jié)分別讀做[we?v]和[we?k]。 三、i的發(fā)音規(guī)則 1. i在重讀開音節(jié)中讀[a?]。例如： bicycle[?ba?s?kl] Friday[?fra?d?] private[?pra?v?t] drive[dra?v] 2.雙音節(jié)詞的結(jié)尾是“輔音字母+le”，前面的?所在的音節(jié)是開音節(jié)時，?讀[a?]。例如： title[?ta?tl

能夠獲得差價的大部分收益。但是生產(chǎn)商家卻不是這樣，他們的收入與倫敦金屬交易所的每月浮動價格直接相關(guān)。 這里so代替了to recoup much of the difference. 3. 省略 例：The Japanese have their electronics， the Germans their engineering. But when it comes to command of global markets， the U.S. owns the service sector. 日本人占有電器市場，德國人占有工程市場。但談及***市場的占有量時，美國擁有服務(wù)市場。 第一句the Germans后面省略了have一詞。 例：Meanwhile， pressure has been growing from the car companies. GM ships about 60% of its cars and trucks with Ryder， while Chrysler ships some 40%. 與此同時，汽車公司方

能夠獲得差價的大部分收益。但是生產(chǎn)商家卻不是這樣，他們的收入與倫敦金屬交易所的每月浮動價格直接相關(guān)。 這里so代替了to recoup much of the difference. 3. 省略 例：The Japanese have their electronics， the Germans their engineering. But when it comes to command of global markets， the U.S. owns the service sector. 日本人占有電器市場，德國人占有工程市場。但談及***市場的占有量時，美國擁有服務(wù)市場。 第一句the Germans后面省略了have一詞。 例：Meanwhile， pressure has been growing from the car companies. GM ships about 60% of its cars and trucks with Ryder， while Chrysler ships some 40%. 與此同時，汽車公司方

作和聽力）和口語考試兩類。 考試時長是？ 考試每年舉辦幾次？什么時候報名考試？ 每年舉行兩次，分別安排在5月份和11月份。 5月份的考試報名時間約為當(dāng)年2-3月份；11月份的考試報名時間約為當(dāng)年9月份。 考試包含哪些題型？ 聽力部分，考試時長約為40分鐘（包含謄寫答案的時間） 總共有3部分，30 小題。采取的形式為完形填空、多選項選擇題和進一步的多選項選擇題。 第一部分有3段簡短的談話。 第二部分包括10段很短的摘錄。 第三部分為一篇較長的文字。 聽力內(nèi)容的體裁取自各種不同來源的聽力錄音，包括訪談、打電話、面對面的交談和紀(jì)錄片。內(nèi)容與商務(wù)相關(guān)，用以測試聽力技巧和技能。 口語部分，考試時長約為14分鐘 口語部分由3部分構(gòu)成，采取的形式有訪談、對有關(guān)商務(wù)話題的簡短談話以及討論。標(biāo)準(zhǔn)測試的模式是，考生兩人一組，由兩位考官，一位提問，一位評分。評分的考官依照以下4個標(biāo)準(zhǔn)給分：語法和詞匯、話語組織、發(fā)音、互動式交流。提問的考官對整個測試給出總分。 閱讀部分，考試時長為60分鐘 總共有5部分，45 小題。題型為多選項搭配題（兩部分），多選項選擇題（兩部分）和錯誤辨認題（一個部分）。 第一部分包括4篇短文或1篇較長的正文分為四節(jié)。 第二、三、四和五部分，每部分各有一篇較長的正文，均摘選自報紙、商業(yè)雜志、商務(wù)信件、圖書、廣告頁及商品手冊等，都與日常工作相關(guān)，用以測試各種閱讀能力和技能。 寫作部分，考試時長為45分鐘 寫作部分要求考生寫兩篇作文。 第一篇：給公司內(nèi)部的一位或數(shù)位同事寫一個便條、留言、備忘錄或電子郵件；字?jǐn)?shù)40-50。 第二篇：給公司以外的某個人寫一封商務(wù)函件，一份簡短的報告或者一項建議；字?jǐn)?shù)120-140。 如今商務(wù)英語能力成為公司在員工招聘、選拔中的依據(jù)之一。如果想要在職場更進一步，我們需要提升自己的硬實力。

global business 跨國企業(yè) original adj. 最初的，原始的 franchise n.&vt. 特許經(jīng)銷權(quán);給……以特許 feature n.&vt. 是……的特色，以……為特色 French fries 炸土豆條 softdrink 軟飲料;汽水 milkshake 奶昔，泡沫牛奶(將牛奶和冰淇淋等混合后攪打至起泡的飲料) purchase n.&vi.&vt. 買，購買 multimixer n. 多用混合器，多用混合機 exclusive distributor 獨家批發(fā)商 open vi.&vt. 開設(shè)，開辦，開張 expand vi.&vt. 擴大，擴張