可以指文字、圖片、視頻等多種形式的發(fā)布內(nèi)容。 3. Like 給微信朋友圈中的某條內(nèi)容點(diǎn)贊通常被稱為“Like”，這是一個(gè)在社交媒體中普遍使用的詞匯。 4. Comment 對(duì)微信朋友圈中的某條內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論通常被稱為“Comment”，這也是一個(gè)常見(jiàn)的社交媒體用語(yǔ)。 5. Share 如果你想要轉(zhuǎn)發(fā)或分享朋友圈中的某條內(nèi)容，可以使用“Share”這個(gè)詞匯。 二、描述微信朋友圈內(nèi)容的表達(dá)方式 1. Sharing moments 表達(dá)“分享朋友圈”的意思可以用“Sharing moments”來(lái)描述，這是一個(gè)常見(jiàn)的表達(dá)方式。 例句： I love sharing moments on WeChat Moments.（我喜歡在微信朋友圈分享生活。） 2.

也是每年BEC報(bào)考最多的級(jí)別； BEC高級(jí)相當(dāng)于六級(jí)高分，英語(yǔ)專八，或雅思7.0-7.5分； …… 這里以BEC高級(jí)和六級(jí)的題量和文章長(zhǎng)度對(duì)比一樣，大家可以對(duì)比參考一下。 所以，如果你的基礎(chǔ)還可以，如英語(yǔ)6級(jí)過(guò)線，目標(biāo)BEC（Vantage），建議備考時(shí)間控制在三個(gè)月之內(nèi)；但如果你的基礎(chǔ)相當(dāng)不錯(cuò)，如六級(jí)500+或者專八60多分，目標(biāo)BEC（Vantage），一到兩個(gè)月左右集中備考，速戰(zhàn)速?zèng)Q； 如六級(jí)550+或者專八80多分目標(biāo)BEC（Higher）建議備考時(shí)間控制在三個(gè)月之內(nèi)。 02、關(guān)于目標(biāo)級(jí)別與詞匯量 接基礎(chǔ)分問(wèn)題，有很多考生連推薦基礎(chǔ)分的標(biāo)準(zhǔn)都達(dá)不到，就想要越等級(jí)報(bào)考，恩，有自信固然很好，但有時(shí)也需審視自己，沒(méi)有人能一口吃個(gè)胖子。 接下來(lái)就是詞匯量的問(wèn)題了，很多學(xué)生以為自己過(guò)了四六級(jí)，詞匯量方面應(yīng)該沒(méi)多大問(wèn)題，然而對(duì)比出真相： CET4 4000—4500 CET6 5500—6000 ? BEC（V）4500—5000；商務(wù)詞：1500—2000 BEC（H）5500—6000；商務(wù)詞：3000—3500? …… 總結(jié)來(lái)說(shuō)，BEC中級(jí)考試都需要至少5000的詞匯量，那對(duì)比一下你現(xiàn)在的詞匯量，你大概就知道差距了吧，所以趕緊給自己制定一個(gè)每天背單詞的計(jì)劃，不要在無(wú)動(dòng)于衷了。 一萬(wàn)小時(shí)定律告訴我們，要成為某個(gè)領(lǐng)域的專家，至少需要10000個(gè)小時(shí)。同樣，提高英語(yǔ)水平需要持續(xù)投入大量的時(shí)間；然而很多考生是"鴕鳥(niǎo)心理"備戰(zhàn)，躲在舒適區(qū)快活著，沒(méi)有時(shí)間概念。 所以，小編想說(shuō)的是既然報(bào)名了，就要全力以赴好好準(zhǔn)備考試，幾個(gè)月以后，給自己一份漂亮的答卷。

何用英語(yǔ)進(jìn)行基本的社交交流，并了解如何詢問(wèn)和回答關(guān)于個(gè)人信息的問(wèn)題。 實(shí)例二：購(gòu)物體驗(yàn) 場(chǎng)景：在學(xué)校的模擬超市中，一位小學(xué)生扮演顧客，另一位扮演售貨員。 對(duì)話： Customer: Hello, can I help you find something? Shopkeeper: Yes, please. I want to buy a pencil case. Customer: Sure, we have many colors and sizes. Which one do you like? Shopkeeper: I like the pink one with flowers. How much is it? Customer: It's 10 yuan. Shopkeeper: OK, I'll take it. Here's the money. Customer: Thank you. Here's your change and your pencil case. Shopkeeper: Thank you very much. Have a nice day! 分析：這段對(duì)話模擬了購(gòu)物場(chǎng)景中的真實(shí)交流，涉及了商品選擇、價(jià)格詢問(wèn)和交易完成等環(huán)節(jié)。通過(guò)這樣的對(duì)話，學(xué)生可以學(xué)會(huì)如化日益加深的今天，英語(yǔ)作為國(guó)際交流的重要語(yǔ)言，其教育在小學(xué)階段便顯得尤為重要。對(duì)于小學(xué)生而言，通過(guò)生動(dòng)有趣的英文何在購(gòu)物時(shí)進(jìn)行基本的英語(yǔ)交流，并了解購(gòu)物過(guò)程中的一些常用表達(dá)。 四、教學(xué)策略 1. 情境教學(xué)法 利用實(shí)物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在接近真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。例如，可以布置模擬超市、餐廳、公園等場(chǎng)景，讓學(xué)生在這些場(chǎng)景中進(jìn)行角色扮演和對(duì)話練習(xí)。 2. 互動(dòng)式教學(xué) 鼓勵(lì)學(xué)生之間的互動(dòng)交流，通過(guò)小組討論、角色扮演、游戲競(jìng)賽等形式，提高學(xué)生的參與度和積極性。在互動(dòng)過(guò)程中，教師可以適時(shí)給予指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生糾正發(fā)音、語(yǔ)法等錯(cuò)誤。 3. 跨文化意識(shí)培養(yǎng) 在英文對(duì)話中融入跨文化元素，如介紹不同國(guó)家的節(jié)日、習(xí)俗、食物等，幫助學(xué)生拓寬視野，增強(qiáng)跨文化交流能力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生尊重不同文化之間的差異，培養(yǎng)全球意識(shí)和包容心態(tài)。 4. 家庭作業(yè)與課外拓展 布置與英文對(duì)話相關(guān)的家庭作業(yè)，如錄制自己與家人或朋友的英文對(duì)話視頻、制作英文手抄報(bào)等，以鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容并拓展學(xué)生的知識(shí)面。此外，鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽等課外活動(dòng)，以提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和自信心。 ? 適合小學(xué)生的英文對(duì)話是構(gòu)建語(yǔ)言能力的基石。通過(guò)設(shè)計(jì)貼近兒童生活、簡(jiǎn)短易懂、融入情感教育和鼓勵(lì)創(chuàng)造性表達(dá)的對(duì)話內(nèi)容，并結(jié)合情境教學(xué)法、互動(dòng)式教學(xué)、跨文化意識(shí)培養(yǎng)以及家庭作業(yè)與課外拓展等教學(xué)策略的實(shí)施，我們可以為小學(xué)生提供一個(gè)豐富多彩的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

考點(diǎn)的入校要求，方可入校考試。 Step 4 填寫(xiě)考生信息 按要求填寫(xiě)考生信息并上傳圖片，建議考生在此步驟填寫(xiě)完整正確的學(xué)?；騿挝幻Q。完成信息填寫(xiě)后，點(diǎn)擊“下一步：填寫(xiě)劍橋調(diào)查問(wèn)卷”，進(jìn)入問(wèn)卷調(diào)查環(huán)節(jié)。 溫馨提示： ·報(bào)名時(shí)須上傳考生本人照片，用于制作準(zhǔn)考證。照片的規(guī)格要求為：在30KB以內(nèi)的JPG、JPEG、PNG格式的正面免冠彩色2寸標(biāo)準(zhǔn)照（3.5cm X 4.9cm），底色為白色或藍(lán)色。考生需在規(guī)定時(shí)間登錄報(bào)名網(wǎng)站自行下載、打印準(zhǔn)考證，并在考試當(dāng)日攜帶該準(zhǔn)考證至考場(chǎng)。 ·如個(gè)人信息填寫(xiě)不完整或未完成調(diào)查問(wèn)卷，將無(wú)法進(jìn)入支付頁(yè)面，需在完善個(gè)人信息并完成調(diào)查問(wèn)卷后方能支付。 問(wèn)卷填寫(xiě)完成后，點(diǎn)擊“下一步：網(wǎng)上支付”，進(jìn)入支付環(huán)節(jié)。 Step 5 支付報(bào)名費(fèi)用 點(diǎn)擊“立即支付”進(jìn)入支付頁(yè)面，可選擇“支付寶”、“中國(guó)銀行中銀智慧付”或“招商銀行一網(wǎng)通”等三種方式進(jìn)行付款。

上旬開(kāi)始，由具備報(bào)考資格的考點(diǎn)院校統(tǒng)一組織，且僅接受符合報(bào)考資格的本院校學(xué)生的報(bào)名，具體情況請(qǐng)咨詢本院校的相關(guān)工作人員。 那么，專四專八報(bào)考資格又是什么呢？ ? 參加TEM考試的學(xué)生必須是通過(guò)全國(guó)高考正式錄取的英語(yǔ)專業(yè)的注冊(cè)學(xué)生； ? 未通過(guò)TEM4考試的英語(yǔ)專業(yè)考生，也可在本科四年級(jí)時(shí)參加TEM8的考試， 具體報(bào)名資格詳見(jiàn)當(dāng)年下發(fā)至各考點(diǎn)的報(bào)考須知。 一次上岸專四專八！ 最新版專四專八課程免費(fèi)學(xué) 掃碼立即免費(fèi)學(xué)↑ 2025英語(yǔ)專四專八課程推薦 ▼25專八全科備考▼ 根據(jù)最新改革題型錄制，名師精講， 穩(wěn)步提升過(guò)級(jí)實(shí)力，英專生定心丸！ ??掃碼免費(fèi)試聽(tīng)?? 滬江教研天團(tuán)掌舵 掌握高效學(xué)習(xí) 咨詢還可領(lǐng)取大額券抵現(xiàn)哦 趕緊掃上面二維碼吧~ 2025專四備考課程 針對(duì)專四最新改革題型錄制，精講解題思路， 訓(xùn)練專項(xiàng)技能，穩(wěn)過(guò)專四！ ▼25專四全科備考▼ ??掃碼免費(fèi)試聽(tīng)??

近期，大家特別關(guān)心：2024年英語(yǔ)專四成績(jī)什么時(shí)候公布？ 2024年8月30日，專四考試的電子成績(jī)單已經(jīng)出來(lái)了！ 不同學(xué)校，公布的時(shí)間可能各不相同。 有的學(xué)校今天會(huì)公布專四成績(jī)。有的學(xué)?？赡苌赃t些再公布專四成績(jī)。 建議同學(xué)們近期密切留意自己所在學(xué)校(官網(wǎng)或教務(wù)處)的相關(guān)通知，或是留意您學(xué)校年級(jí)群或班級(jí)群的相關(guān)通知。根據(jù)您學(xué)校規(guī)定的方式查詢專四成績(jī)。 2024年高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試(TEM4-2023)紙質(zhì)成績(jī)單及證書(shū)，將于1個(gè)月左右分批寄出。大家到時(shí)留意學(xué)校的相關(guān)通知。

理解對(duì)方的需化求和意圖，從而做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。 此外，跨文化溝通也是商務(wù)英語(yǔ)的重要內(nèi)容。在全球化的背景下，與來(lái)自不同文化背景的人進(jìn)行有效溝通是至關(guān)重要的。商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者需要了解不同文化間的溝通習(xí)慣、禮儀和禁忌，以避免誤解和沖突。 3、商務(wù)英語(yǔ)還強(qiáng)調(diào)實(shí)用技能的培養(yǎng)，如談判技巧、會(huì)議組織、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。這些技能在商業(yè)場(chǎng)合中具有重要的應(yīng)用價(jià)值，能夠幫助企業(yè)和個(gè)人取得更好的業(yè)績(jī)。 二、實(shí)際學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn) (1)與出口業(yè)務(wù)有關(guān)的過(guò)程，包括：詢盤，還盤，磋商和簽定合同(英文)，制作：裝箱單，發(fā)票，理解：保險(xiǎn)單，提單等。 (2)常見(jiàn)

也是商務(wù)英語(yǔ)和一般英語(yǔ)的區(qū)別。 扎根好英語(yǔ) 一些學(xué)生具有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不扎實(shí)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力有待提高，以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中對(duì)外交流的需要。 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的案例 任何商業(yè)真實(shí)案例都是一個(gè)有用的“小故事”，學(xué)生應(yīng)該把自己當(dāng)成故事的主角或者即將發(fā)生在他們身上的場(chǎng)景。這樣的“故事”可以幫助學(xué)生消化語(yǔ)言，提高技能。 對(duì)于比較簡(jiǎn)單的案例，學(xué)生可以在課堂上練習(xí)，對(duì)于比較復(fù)雜的商業(yè)案例，學(xué)生可以在課后花一些時(shí)間準(zhǔn)備。這樣可以避免在口語(yǔ)課上“練聽(tīng)”的尷尬。 把商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái) 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和各行各業(yè)化的深入，電子商務(wù)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)不再是一項(xiàng)技術(shù)，而是一項(xiàng)必要的戰(zhàn)略。這為商業(yè)時(shí)間帶來(lái)了新技術(shù)、新思想、新概念和新策略，以及豐富的新詞匯。 因此，學(xué)習(xí)過(guò)程不可能一勞永逸，我們應(yīng)該把商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)融入到自己的工作和生活中，經(jīng)常學(xué)習(xí)新事物。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)備考策略，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有效 1、認(rèn)真對(duì)待聽(tīng)力材料 你做模擬題、真題的時(shí)候做過(guò)聽(tīng)力嗎?據(jù)我所知，大部分人做模擬題的時(shí)候都是只做閱讀和寫(xiě)作，而聽(tīng)力很少有人會(huì)去做。所以別總抱怨自己的聽(tīng)力水平差，你可能一套完整的題目都還沒(méi)做過(guò)呢，一點(diǎn)都不重視聽(tīng)力，又怎么可能提高聽(tīng)力水平呢? 2、利用 VOA、BBC、CNN 等新聞材料 很多同學(xué)表示，相對(duì)于冰冷的書(shū)本，試題和卷子，他們更享受這種每天能聽(tīng)到最新資訊的感覺(jué)，關(guān)注國(guó)外新聞事件，除了能夠了解時(shí)事，還能夠?qū)W習(xí)英語(yǔ)。但是在聽(tīng)的過(guò)程中，很多人叫苦不迭，他們反映一則新聞聽(tīng)下來(lái)，基本上不知道新聞在講什么，堅(jiān)持了一段時(shí)間之后，發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有什么改善，于是大部分同學(xué)選擇放棄，并對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情大大減退。 其實(shí)，只要掌握好聽(tīng)英語(yǔ)新聞的方法，提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平還是指日可待的。首先，我推薦大家使用 VOA 的新聞材料來(lái)進(jìn)行練習(xí)。VOA 慢速英語(yǔ)每分鐘不超過(guò) 90 個(gè)單詞，非常適合剛開(kāi)始聽(tīng)新聞的同學(xué)。因?yàn)橹鞑フZ(yǔ)速很慢，大部分詞匯都能夠聽(tīng)清，聽(tīng)懂，從而增加了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。然后就是就是

首先匹配閱讀的篇幅較長(zhǎng)，而加上前面的選詞填空和后面的閱讀理解總共只有40分鐘的時(shí)間(建議時(shí)間)，因此如果是逐字逐句的仔細(xì)閱讀的話，很可能用時(shí)過(guò)長(zhǎng)，造成后面時(shí)間不夠用，因此快速閱讀的技巧很重要。 英語(yǔ)四級(jí)閱讀匹配： 第一步：瀏覽第一段的前幾句，了解文章大概講什么，一般用來(lái)考試的文章其主題會(huì)比較明確，讓考生能抓住重點(diǎn)。 第二步：仔細(xì)閱讀后面的題目，找出關(guān)鍵詞。一般關(guān)鍵詞即為人名、地名、機(jī)構(gòu)組織名、時(shí)間等專有名詞或特殊的動(dòng)詞、形容詞。 第三步：逐段瀏覽文章，迅速找到關(guān)鍵詞與后面的題目像匹配。如果在某一段沒(méi)找到與之相對(duì)應(yīng)的題目，跳過(guò)并做標(biāo)記。 第四步：查漏補(bǔ)缺，后面每個(gè)題目可能是前文的高度概括和重現(xiàn)