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  • 英文中關(guān)于“做手術(shù)”的說(shuō)法

    學(xué)習(xí)的話,今天就跟著我一起來(lái)看看吧。 【句子】They're gonna operate on me. 【發(fā)音】/ee?(r)/ /?g?.n?/ /?gɑ?.n?/ /??p.?r.e?t/ /?ɑ?.p?.re?t/ /?n/ /ɑ?n/ /mi?/ 【發(fā)音技巧】operate on連讀+閃音; 【翻譯】我一會(huì)兒要做手術(shù)了。 【適用場(chǎng)合】 operate 這個(gè)詞,本身可以表示“操作、運(yùn)營(yíng)”等等意思。 在今天的視頻場(chǎng)景中,operate on sb. 指的是 “給某個(gè)人動(dòng)手術(shù)、開刀”。 此時(shí)的意思是: to cut a body open for medical reasons in order to repair, remove or replace a diseased or damaged part 出于醫(yī)療的考慮,把某個(gè)人的身體切開,為了要修復(fù)某一個(gè)部位,或者是移除、替換某一個(gè)生病的、損壞的部分; eg: Are they going to operate on him? 他們要給他做手術(shù)嗎? eg: We will have to operate on his eyes. 我們將不得不給他的眼睛做手術(shù)。 eg: The surgeon operated on the patient. 那位外科醫(yī)生給那個(gè)病人開刀了。 eg: We may have to operate on your leg. 我們有可能得給你的腿開刀。 eg: The doctors are operating on me tomorrow morning, so I'm not allowed to eat or drink anything before then. 醫(yī)生明天早晨要英文給我做手術(shù),所以在那之前,我不能吃或者喝任何東西。 看了這些內(nèi)容,大家應(yīng)該知道做手術(shù)英語(yǔ)怎么說(shuō)了吧!還想了解哪些內(nèi)容,可以來(lái)網(wǎng)校看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • BEC商務(wù)英語(yǔ)商務(wù)信函怎么

    在你市度過(guò)三周,他要與主要的生產(chǎn)廠家拓展商務(wù)并為下一季度采購(gòu)裝飾織品。 如能介紹他給可靠的生產(chǎn)廠家,向他提供所需的任何幫助或建議,我們將不勝感謝。 您誠(chéng)摯的 商務(wù)英語(yǔ)信函范文【3】 Dear Recardo Further to our

  • 橙子的英文怎么

    我們吃橙子的時(shí)候,順帶著記憶一下它的英文唄。 下面是小編給大家整理的橙子的英文怎么寫,供大家參閱! 橙子的英文怎么寫 英 [??r?nd?] 美 [??r?nd?] orange 橙子的英語(yǔ)例句 1. Oranges can be kept for a long time without going mouldy. 橙子可以存放很長(zhǎng)時(shí)間而不腐爛。 2. Oranges, lemons and limes were found to cure scurvy. 人們發(fā)現(xiàn)橙子、檸檬和酸橙能治療壞血病。 3. The outer skin of the orange is called

  • 這句英文應(yīng)該怎么去翻譯

    到了“問(wèn)題”吧,如果你明白我所指的是什么的話。 if you must know 它的意思其實(shí)是“你不該問(wèn)的”,一般放在你回答不想回答的問(wèn)題時(shí),提問(wèn)的人就會(huì)知道這是不該問(wèn)的 舉個(gè)例子 My boyfriend brought me that necklace, if you must know. 如果你非要問(wèn)的話,那條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏夷信笥呀o我買的。 今天跟大家分享的內(nèi)容你學(xué)會(huì)了了嗎?口語(yǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線或者是線下學(xué)習(xí),大家可以來(lái)嘗試一下。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 簡(jiǎn)短實(shí)用的英文口語(yǔ)句子學(xué)習(xí)

    真的。) 80. I'm so scared.(我怕極了。) 81. It's hard to say.(難說(shuō)。) 82. It's a long story.(說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)/一言難盡。) 83. It's a small world.(世界真小。) 84. It's against the law!(那是違法的!) 85. It's a good opportunity!(好機(jī)會(huì)!) 86. It's dangerous!(危險(xiǎn)!) 87. May I help you?(我能幫忙嗎?) 88. No doubt about it.(毫無(wú)疑問(wèn)。) 89. That's bullshit!(廢話!) 90. Think it over.(仔細(xì)考慮一下。) 91. Time will tell.(時(shí)間會(huì)證明的。) 92. What a surprise!(太令人驚訝了!) 93. Whatever you say!(隨便你!) 94. You are the boss!(聽你的!你說(shuō)了算!) 95. You have my word!(我保證!) 96. Tough job, tough day, tough world. Life is not always sweet. That's life!(艱苦的工作,艱難的日子,不幸的世界。生活并不總是甜蜜的。這怎么就是生活!) 97. I need some sleep.(我需要睡眠。) 98. Take it easy.(別緊張。) 99. Just relax.(放松一下。) 100. Zip your fly!(閉嘴!) 周末愉快用英語(yǔ)怎么說(shuō)?大家都了解清楚了嗎?如果想更進(jìn)一步去學(xué)習(xí)知識(shí),如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 風(fēng)箏用英語(yǔ)怎么說(shuō)

    風(fēng)箏的英文為kite。英文單詞kite可以作為名詞和動(dòng)詞兩種詞性,作為名詞時(shí),中文翻譯為“風(fēng)箏”、“紙鳶”;作為動(dòng)詞時(shí),中文翻譯為“使用非法支票騙錢”、“涂改支票”。下面為大家分享風(fēng)箏英語(yǔ)怎么說(shuō)?歡迎大家閱讀。 一、風(fēng)箏英語(yǔ)怎么說(shuō) 風(fēng)箏的英語(yǔ)是kite,讀音是[ka?t]。 kite,英文單詞,名詞、及物動(dòng)詞、不及物動(dòng)詞,作名詞時(shí)意為風(fēng)箏,人名,在作及物動(dòng)詞時(shí)意為騙錢、涂改支票,作不及物動(dòng)詞時(shí)意為使用空頭支票、像風(fēng)箏一樣飛、輕快地移動(dòng)。 kite surfing是風(fēng)箏沖浪、鷂子沖浪、沖浪風(fēng)箏、風(fēng)帆,Brahminy Kite是栗鳶、大紅鷹、鷹科、嗨掄杪輕揣,kite liberator是少女殺手、風(fēng)箏解放者、放風(fēng)箏的人、姹兒刺客。A Kite是紙鳶、一個(gè)風(fēng)箏、少女殺手、一只風(fēng)箏,Stunt kite是運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏、特技風(fēng)箏。 二、以下是kite在不同語(yǔ)境下的應(yīng)用 表示風(fēng)箏 The children were flying their kites in the park.(孩子們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。) She made a kite by herself yesterday.(她昨天自己做了一個(gè)風(fēng)箏。) 表示緊跟或追逐 The thief was chased by the police helicopter like a kite.(小偷被警用直升機(jī)追逐得像風(fēng)箏一樣。) The dog followed his owner like a kite.(這只狗像風(fēng)箏一樣跟著它的主人。) 表示支票等在銀行被兌現(xiàn) My paycheck won't clear until tomorrow, it's been kited a few times.(我的支票要到明天才會(huì)兌現(xiàn),已經(jīng)被透支幾次了。) 表示馬拉松運(yùn)動(dòng)中的技巧 Good kite control is essential for a successful cross-country run.(良好的風(fēng)箏控制是進(jìn)行越野馬拉松的成功關(guān)鍵。) 三、其他和kite有關(guān)的詞匯 kite flying /'ka?t 'fla???/ 放風(fēng)箏 kite flyer 風(fēng)箏高手 kite string 風(fēng)箏線 box kite 風(fēng)箏 四、相關(guān)組詞 kite(風(fēng)箏) string(繩子) wind(風(fēng)) sunny(晴朗的) park(公園) beach(海灘) fun(樂(lè)趣,快樂(lè)) enjoy(享受) hobby(愛(ài)好) 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 用英語(yǔ)說(shuō)'放風(fēng)箏'就是'fly a kite',這是一個(gè)常用的動(dòng)詞短語(yǔ),在英語(yǔ)中有著豐富的例句和用法,可以和相關(guān)組詞一起學(xué)習(xí),使語(yǔ)言學(xué)習(xí)更富有趣味性和實(shí)用性。

  • 怎么學(xué)習(xí)bec中級(jí)

    分邊聽邊說(shuō),要求目標(biāo)依次為:清晰、流暢、準(zhǔn)確。 4、考試口語(yǔ)備考 首先擺正心態(tài),口試就是用英語(yǔ)與搭檔及考官溝通,是最人性化最真實(shí)的考試形式,會(huì)講漢語(yǔ)就不應(yīng)害怕英語(yǔ)溝通。其次,要培養(yǎng)規(guī)范的語(yǔ)言素質(zhì),如英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)語(yǔ)流、商務(wù)詞匯表達(dá),口頭溝通技巧等。有搭檔和老師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)是最好的。若做不到,最起碼要把自己的口語(yǔ)錄下來(lái),自己來(lái)或請(qǐng)別人評(píng)價(jià)效果,查漏補(bǔ)缺。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 備考BEC中級(jí)需要有一定的計(jì)劃和策略,需要注重商務(wù)英語(yǔ)水平的提高和答題技巧的提高,同時(shí)需要注重細(xì)節(jié)問(wèn)題。通過(guò)全面的備考,相信你可以順利通過(guò)BEC中級(jí)考試。

  • 英語(yǔ)聽力不好該怎么提高

    求是增加相應(yīng)的聽力詞匯量,以聽懂詞與發(fā)音為主,訓(xùn)練后達(dá)到聽完相應(yīng)的材料后,只有極少數(shù)不影響關(guān)鍵句意的詞匯為止。此時(shí)的訓(xùn)練重點(diǎn)是聽懂,可暫時(shí)忽略怎寫出聽到的句子。如果在聽力的同時(shí),需要考查單詞拼寫,則可再單獨(dú)訓(xùn)練單詞拼寫,達(dá)到百分之百拼寫正確為佳。 4.多聽多讀多背,直到聽得滾瓜亂熟,減少反應(yīng)思考的時(shí)間 在練習(xí)聽力材料時(shí),我們不需要運(yùn)用過(guò)多的材料,確保符合自己當(dāng)前階段的材料在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí)(是高頻常用的單詞、短語(yǔ)與句子等),能夠達(dá)到一聽就明白,腦中不存在翻譯成中文或思索其意思的程度,甚至于能夠背下來(lái)也是可以的??赡苡型瑢W(xué)有疑問(wèn),為什么要背誦呢,其實(shí)我們背誦就是為了輸入,既有一個(gè)的輸入積累,我們?cè)倌苡谢A(chǔ)去更快更好的聽懂。 5.適應(yīng)不同的英語(yǔ)口音與語(yǔ)速 有時(shí)候我們學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)以英式發(fā)音或美式發(fā)音作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),二者之間發(fā)音上質(zhì)感上存在一些差別,比如美音兒化音,對(duì)于一些單詞比如fast、hot、not、offer,girl等中的發(fā)音上美式與英式存在區(qū)別。了解這些差別后,就可以很快適應(yīng)這種發(fā)音,然后就是需要適當(dāng)?shù)穆犚恍┱Z(yǔ)速較正常稍微快0.5倍速的發(fā)音,從而以適應(yīng)不同語(yǔ)速之間的影響。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 相信大家入如果扎實(shí)地落實(shí)以上幾個(gè)步驟的訓(xùn)練后,英語(yǔ)聽力基礎(chǔ)不僅會(huì)更加牢固,而且聽力能力也會(huì)感到不同程度地提升的。加油!

  • 怎么樣鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)

    然而好聽。 2.勤奮的練習(xí) 英語(yǔ)口語(yǔ)不好怎么練,每天卻能進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練,這個(gè)能堅(jiān)守下來(lái),要產(chǎn)生較好的循環(huán),從每個(gè)詞匯去每個(gè)單詞,再到一篇文章,一點(diǎn)一點(diǎn)的用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來(lái)提出自己,只有讓自己定的標(biāo)準(zhǔn)高,加上勤奮的訓(xùn)練,那么英語(yǔ)口語(yǔ)水平往往增加。 3.平時(shí)多用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行溝通 可以成立一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)小組,和幾個(gè)志同道合的伙伴一起用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行溝通,期間有多大問(wèn)題,可以隨時(shí)探討,及時(shí)應(yīng)對(duì),有國(guó)外親人的話,那就更好不過(guò)啦,可以利用與國(guó)外朋友溝通來(lái)提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)水平。 4.利用mp3或者收音機(jī)聽英語(yǔ) 現(xiàn)在我們通常又有MP3以及收音機(jī)等一些電子產(chǎn)品,我們可以利用這種,下載一些英語(yǔ)發(fā)音資料,通過(guò)多聽一些外國(guó)人的發(fā)音,進(jìn)而提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,這是非常好的學(xué)習(xí)方法,可以試試哦。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提升口語(yǔ)英語(yǔ)需要不斷地練習(xí)口語(yǔ)、擴(kuò)大詞匯量、注重語(yǔ)音和發(fā)音、學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)表達(dá)方式、練習(xí)聽力等多種方式進(jìn)行。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),才能夠提高口語(yǔ)水平,提高英語(yǔ)交流能力。

  • 3的英語(yǔ)怎么說(shuō)怎么

    要來(lái)為大家介紹3的英語(yǔ)怎么說(shuō)怎么寫,一起來(lái)了解吧。 三的英語(yǔ):three。 三的英語(yǔ)是three,three是名詞、數(shù)詞、形容詞,作名詞時(shí)意思是“三,三個(gè)”,作數(shù)詞時(shí)意思是“三”,作形容詞時(shí)意思是“三的,三個(gè)的”。 例句 1、我們的食物足夠維持三天。 We've got enough food to last us for three days. 2、她吃了三盤意大利面條。 She ate three platefuls of spaghetti. 3、他們訂購(gòu)了三卡車沙子。 They ordered three truckloads of sand. 4、我們?cè)跂|京游覽了三天。 We did Tokyo in three days. 5、她已連續(xù)三年獲得冠軍。 She's won the championship three years running. 6、三名男子正在水中掙扎。 Three men were floundering about in the water. 英語(yǔ)單詞怎么好記的方法: 1、形象記憶,如:“tree”把tr看成樹干和樹枝,把ee看成樹葉?!癳ye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼,中間的y是鼻子?!癰anana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉?!癰ird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。 2、整體記憶,把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記 如: “ow” 再加上不同的字母,可組成how,cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight,light, right, fight, night, sight等。 3、睡眠記憶,晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺(jué),第二天醒來(lái)后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯(cuò)。更