開了那個房子。 2. wear 穿著，戴著 wear 可用于穿衣、穿鞋、戴帽子，戴手套、佩戴首飾等，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。 (1). I don't wear glasses. 我不戴眼鏡。 (2). He was wearing a brown uniform. 他穿著一件棕色制服。 3. dress “穿著(zhuo)”，“打扮” 只用于穿衣，它既表示動作，又表狀態(tài)，常用結(jié)構(gòu)有：dress sb / oneself(給某人穿衣服)，dress well，get dressed，be dressed in 等。放在例句中才英文表達(dá)大家知道多少呢?穿上用英語怎么會用： (1). She always dresses well. 她總是打扮得很漂亮。 (2). My son can get dressed by himself. He is a big boy now. 我的兒子會自己穿衣服了。他長大了。 (3). I dressed my son in a white T-shirt. 我給兒子穿上了一件白色T恤。 4. have on “穿著” 指穿的狀態(tài)。 He has a blue coat on. 他穿著一件藍(lán)衣服。 5. (be) in + 表示顏色的詞，“穿著“”戴著“某個顏色的衣物 The boy in black is my brother.穿著黑色衣服的男孩是我的弟弟。 6. try on “試穿(衣，帽，鞋等)“ 賓語是代詞要放在try >的中間。 (1). May I try on the pink dress? 我可以試穿這件粉色裙子嗎? (2). I like the blue shoes. Can I try them >我喜歡那雙藍(lán)色的鞋子， 我可以試穿一下嗎? OK!That’s it for today! See you next time! 穿上用英語怎么說?大家應(yīng)該知道了吧!想要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的英語表達(dá)方式可以來網(wǎng)?？纯?。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

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好了！ Q3.四級過了，刷四級還是考六級？ 英語四級刷高分沒必要！除非： 1. 考公或考其他證書、保研、找工作等情形下，如果對方對四級有高于425的硬性要求，比如430+、500+等。 2. 學(xué)校規(guī)定，要求四級達(dá)到某分?jǐn)?shù)才能畢業(yè)。 3.一些崗位對四級作出要求的情況下，還會要求出示具體分?jǐn)?shù)的證明?？磥硭募壱膊⒎?25大吉，認(rèn)真準(zhǔn)備才是上策。 如果沒有以上顧慮，大膽備考六級。更具含金量。 Q4.所有人都能刷分嗎？ 不是的。 有的學(xué)校有報考總次數(shù)限制，如：加上缺考一共能考3次；而有的學(xué)校規(guī)定四級過了425就不能再報考四級了； 有的院校有設(shè)定分?jǐn)?shù)界限，（如復(fù)旦大學(xué)有過‘六級成績過500分，可再次報考六級’的規(guī)定）； 還有一些學(xué)校是禁止四六級刷分的，（如北京理工大學(xué)有過‘480分以上的禁止刷分’的規(guī)定）。 因此，能夠選擇是否再刷分的同學(xué)是幸運(yùn)的，你已經(jīng)比一部分同學(xué)多了一次甚至幾次提高的機(jī)會！ *具體報名資格，請查看你所在的院校報名通知，以學(xué)校報考要求為準(zhǔn)。 以上就是關(guān)于刷分疑問的全部解答了，大家有問題歡迎留言哈~? 以上就是今天的內(nèi)容 備考黃金期 ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器

化為另一個輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象，便會誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中學(xué)會正確發(fā)音，掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識，不但有助于提高聽說能力，而且有助于培養(yǎng)語感，提高英語整體水平。 2.語調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說話者的語氣并分析語句的升、平、降調(diào)則有助于了解說話人的情感、態(tài)度，從而正確判斷說話人之間的關(guān)系，推斷說話人的意圖和目的。英語中的陳述句、特殊疑問句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問、懷疑、不解、或不確定，不但常用在一般疑問句中，也用在陳述句、特殊疑問句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容： a) 聽力材料中有些詞，尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來，必須運(yùn)用句法知識加以彌補(bǔ); b) 英語中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽力測試中倍感困惑，僅舉幾例說明。 以上就是關(guān)于英語四級備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有效提高閱讀和寫作能力。 多聽多說： 聽力練習(xí)能提高聽力理解能力，多說能提高口語表達(dá)能力。 多看英文原著： 閱讀英文原著能提高閱讀理解能力和語感。 加入學(xué)習(xí)小組： 與其他備考同學(xué)一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進(jìn)步。 保持健康的生活習(xí)慣： 充足的睡眠、均衡的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動能提高學(xué)習(xí)效率。 05 推薦學(xué)習(xí)資料 詞匯書： 《星火英語六級詞匯》、《新東方六級詞匯》等 語法書： 《賴世雄語法》 聽力材料： 六級真題聽力、B BC新聞、V OA英語等 閱讀材料： 六級真題閱讀、經(jīng)濟(jì) 學(xué)人、紐約時報等 寫作模版：你信任的老師或機(jī)構(gòu)提供的寫作模版，比如屠皓民老師的考前寫作押題直播~? 祝大家順利過級~ 備考黃金期

重讀、略讀、縮讀等讀法，學(xué)會辨別語調(diào)的變化、句子的節(jié)奏，掌握標(biāo)準(zhǔn)的語言和語言技能。 2、聽說訓(xùn)練 每天堅(jiān)持一個小時的英語聽力訓(xùn)練，不拘泥形式?？梢源舐暲首x閱讀材料，也可以邊聽磁帶邊閱讀?？梢匀ビ⒄Z角和同學(xué)進(jìn)行練習(xí)對話等，總之讓自己的大腦處在英語的環(huán)境中，讓耳朵和嘴巴適應(yīng)英語的語境，有助于自己語感的提升。 3、技巧訓(xùn)練 加強(qiáng)真題聽力練習(xí)，在聽較長的句子時，要注意句子整體意思的把握，注重細(xì)節(jié)詞匯的區(qū)分。不要強(qiáng)迫自己聽清每個詞，聽力時找準(zhǔn)需要關(guān)注的重點(diǎn)詞匯，在聽時注意區(qū)分，把要點(diǎn)及問題的關(guān)鍵詞記下來。 4、觀看選項(xiàng) 提前觀看問題及選項(xiàng)，捕捉英語聽力需要重點(diǎn)關(guān)注的題干信息，預(yù)測聽力內(nèi)容及重點(diǎn)，確保聽錄音時有所側(cè)重，這樣能有效提高答題 5、區(qū)分不同 注意問題選項(xiàng)區(qū)別，關(guān)注不同的名字或地點(diǎn)或動詞，這些不同之處往往會成為聽的關(guān)鍵，即關(guān)鍵詞。 二、英語四六級聽力實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧 1. 增加詞匯量。聽力考試中，考生需要能夠理解所聽到的詞匯，因此需要有一定的詞匯量基礎(chǔ)。建議考生在平時的學(xué)習(xí)中，注重積累詞匯，尤其是對于場景詞匯和學(xué)科詞匯的掌握。 2. 掌握聽力

就是一詞多性。 二、解答六級選詞填空題的一些方法和技巧 1、閱讀全文：在開始填空前，先通讀一遍文章，了解文章的大致意思和內(nèi)容獲取整體語境，對文章進(jìn)行整體把握。 2、理解上下文：仔細(xì)閱讀空格前后的句子，理解上下文的邏輯關(guān)系、句子主旨和信息的傳遞。這有助于確定所需詞匯的類型和意義。 3、掌握詞匯語義：熟悉并掌握選項(xiàng)中的單詞的詞義、詞性和用法。這樣可以更好地判斷哪個詞語最符合空格的語義要求。 4、對比選項(xiàng)：將選項(xiàng)與空格前后內(nèi)容進(jìn)行比較，排除明顯不合邏輯或語義的選項(xiàng)，縮小可選范圍。 5、使用同義詞和反義詞：在處理困難選項(xiàng)時，可以嘗試尋找選項(xiàng)中單詞的同義詞或反義詞，并將其與上下文進(jìn)行對比來確定最佳答案。 6、語法和邏輯關(guān)系：考邏輯關(guān)系。主謂一致、時態(tài)、代詞指代等要素需要考慮在內(nèi)。多關(guān)注詞匯搭配和固定搭配：某些選項(xiàng)可能會與前后句子中的特定短語、動詞搭配或說法相關(guān)聯(lián)，這些是辨別正確選項(xiàng)的重要線索。 7、句子整體考慮：填入的選項(xiàng)不僅要與空格后的句子匹配，還要考慮與整個文章的連貫性和邏輯性是否相符。 8、做好時間管理：做題時要注意時間分配，不要花費(fèi)過多時間在某個問題上，避免影響其他題目的答題。 9、最重要的是，多進(jìn)行，熟悉題型特點(diǎn)和常見考點(diǎn)，加強(qiáng)

能夠捕捉和英語有關(guān)的敏感信息，對于之后的英語四六級聽力也是有很大的幫助的。 3、 課上認(rèn)真聽講 在上課的時候也要認(rèn)真做筆記，畢

氣了。 Dinner is on me. 晚飯我請。 Talk truly. 有話直說。 God works. 上帝的安排。 Not so bad. 不錯。 No way! 不可能! Don't flatter me. 過獎了。 Hope so. 希望如此。 Go down to business. 言歸正傳。 I'm not going. 我不去了。 Does it serve your purpose? 對你有用嗎? I don't care. 我不在乎。 None of my business. 不關(guān)我事。 It doesn't work. 不管用。 It is a long story. 一言難盡。 Between us. 你知，我知。 Sure thing! 當(dāng)然! I'm going to go. 我這就去。 Never mind. 不要緊。 Why are you so sure? 怎么這樣肯定? Is that so? 是這樣嗎? Come on, be reasonable. 嗨，你怎么不講道理。 When are you leaving? 你什么時候走? You don't say so. 未必吧，不至于這樣吧。 Don't get me wrong. 別誤會我。 You bet! 一定，當(dāng)然! It's up to you. 由你決定。 The line is engaged. 占線。 My hands are full right now. 我現(xiàn)在很忙。 Can you dig it? 你搞明白了嗎? I'm afraid I can't. 我恐怕不能。 How big of you! 你真棒! Poor thing! 真可憐! How about eating out? 外面吃飯?jiān)鯓? Don't over do it. 別太過分了。 You want a bet? 你想打賭嗎? What if I go for you? 我替你去怎么樣? Who wants? 誰稀罕? Follow my nose. 憑直覺做某事。 Come seat here. 來這邊坐。 關(guān)怎么說?希望如此又該怎么于我恐怕不能英語怎么說?希望如此應(yīng)該怎么表達(dá)?大家看了上面的內(nèi)容應(yīng)該清楚了。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

做題會更快一點(diǎn)。 2、 英語做題技巧分享 想要提高自己的做題速度，關(guān)鍵還是要在英語閱讀上下功夫，除了掌握快速閱讀的方法之外，一些做題技巧也需要學(xué)習(xí)。比如說在做英語四六級的段落匹配題時，可以采取關(guān)鍵詞定位的方法看，出現(xiàn)關(guān)鍵詞最多的選項(xiàng)是哪個就選哪個，在寫英語作文的時候，可以先列一個內(nèi)容大綱，跟著大綱寫，不會出現(xiàn)不知所云，也不知道該如何下筆的情況，這樣可以節(jié)省很多時間。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是小編為大家分享的英語四六級怎么提高做題速度?關(guān)于大學(xué)英語四六級考試的一些知識點(diǎn)，希望對你有所幫助。