由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理，并完全掌握了我們的弱點(diǎn)。句子銜接自然，步步緊扣主題。 二、如何寫好主題句中的關(guān)鍵詞 段落的主題句對(duì)主題的限定主要是通過(guò)句中的關(guān)鍵詞來(lái)表現(xiàn)的。關(guān)鍵詞要盡量寫得具體些。對(duì)“具體”的要求包括兩個(gè)方面：一是要具體到能控制和限制段落的發(fā)展;二是要具體到能模說(shuō)明段落發(fā)展的方法。準(zhǔn)確地把握關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)段落主題、寫好段落主題句的重要前提之一。在上面的例1，例2中，主題句的關(guān)鍵詞分別為：depends very much on energy; no one can avoid being influenced. 我們?cè)倏聪铝欣洌?原句1: He can fix a bicycle himself. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。但它只是限制了段落發(fā)展的部分內(nèi)容，并沒(méi)有告訴讀者該用哪種方法展開(kāi)，是用因果關(guān)系法還是用分類法? 修正：He can fix a bicycle himself in several simple steps. 的 修正：There are several reasons why he can fix a bicycle himself. 原句2: She tries to improve her looks. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。她試著改變她面容的理由是什么?或者她采取什么方法來(lái)改善呢?我們無(wú)法從關(guān)鍵詞中清楚得知。 修正：She tries many ways to improve her looks. 的 修正：There are some reasons why she tries to improve her looks。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 主題句(topic sentence)是表達(dá)段落主題的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都圍繞它展開(kāi)。上文小編為大家分享了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文主題句怎么寫?希望對(duì)大家有幫助。

看好的文章，學(xué)習(xí)句式結(jié)構(gòu)，這樣可以保證在考試的時(shí)候，不會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)不懂，寫不明白的狀況。 擴(kuò)展資料 最后的時(shí)間要合理復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)四六級(jí)。此時(shí)的核心就是如何合理安排備考計(jì)劃。在這最后的時(shí)間里，首先要夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于詞匯來(lái)說(shuō)，考四級(jí)需要記住將近4000個(gè)單詞，其中不少就是初高中的基礎(chǔ)。因此如果每天記住100個(gè)單詞左右，考前剛好記完。 詞匯是做題的基礎(chǔ)。將閱讀相關(guān)題型進(jìn)行分類，規(guī)劃好時(shí)間，將每種題型主要集中學(xué)習(xí)幾天，多練幾次，學(xué)會(huì)從文中和題目中可以尋找一個(gè)答案。每天抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)力練習(xí)，在考試的時(shí)間范圍內(nèi)完成聽(tīng)力，然后用一定的時(shí)間檢查答案，會(huì)錯(cuò)的再聽(tīng)?zhēng)妆椋e累詞匯量。一天多聽(tīng)?zhēng)状?，按照原?lái)的聽(tīng)力再讀幾遍，對(duì)聽(tīng)力會(huì)有很大的改善。畢竟，離測(cè)試還有一個(gè)月的時(shí)間，所以你可以記住并遵循模板，這不會(huì)是一個(gè)大問(wèn)題。每天為一個(gè)模板練習(xí)兩到三篇文章，所以一個(gè)循環(huán)下來(lái)，考試之前也能夠練習(xí)很多文章，注意寫不要出現(xiàn)低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤。翻譯的題目要廣泛，注意時(shí)事和政治，每天練習(xí)兩到三個(gè)，你可以先把每個(gè)句子單獨(dú)翻譯，然后通過(guò)

別在腦子里重復(fù)的次數(shù)要比在書(shū)本上重復(fù)的次數(shù)多得多。其他方法還有聽(tīng)錄音帶，背單詞軟件等等。不時(shí)翻一翻別的單詞書(shū)也挺有用，因?yàn)橛行迈r感。 二、單詞積累的規(guī)律 1、 聯(lián)系句子記單詞 單獨(dú)記一個(gè)單詞，可能會(huì)枯燥無(wú)味，但是結(jié)合句子記單詞，會(huì)讓自己更有記憶點(diǎn)，所以在語(yǔ)境當(dāng)中，記單詞，我們不僅僅會(huì)記住單詞的意思，更可以記住單詞的用法以及相關(guān)的情色彩，所以在被英語(yǔ)四六級(jí)詞匯的同時(shí)，可以利用所給的例句去記單詞，不單單可以記住單詞的意思，還會(huì)記住單詞句子當(dāng)中起到了一個(gè)什么樣的作用。 2、 構(gòu)詞法 構(gòu)詞法其實(shí)是英語(yǔ)記單詞當(dāng)中一個(gè)很重要的方法，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中，有很多英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞法，比如說(shuō)派生法、合成法、轉(zhuǎn)類法、縮略法等等，比如說(shuō)有些單詞加了一個(gè)否定前綴之后就變成了反義的意思，加一個(gè)肯定前綴之后就變么成了正義的意思，這樣的話，可以通過(guò)一個(gè)單詞記住剩下的兩個(gè)單詞，這也是比較快速記單詞的方法。 3、 分門別類記單詞 單詞之間有非常多相

講過(guò)） performance appraisal n. 工作情況評(píng)估 perk n. 額外待遇（交通、保健、保險(xiǎn)等） personnel n. 員工，人員 petty cash n. 零用現(xiàn)金 phase out n. 分階段停止使用 pick v. 提取生產(chǎn)用零部件或給顧客發(fā)貨 picking list n. 用于擇取生產(chǎn)或運(yùn)輸訂貨的表格 pie chart n. 餅形圖 pilot n. 小規(guī)模試驗(yàn) pipeline n. 管道，渠道 plant capacity n. 生產(chǎn)規(guī)模，生產(chǎn)能力 plot v. 標(biāo)繪，策劃 plough back n. 將獲利進(jìn)行再投資 point of sale (POS) n. 銷售點(diǎn) policy n. 政策，規(guī)定, 保險(xiǎn)單 portfolio n. （投資）組合 portfolio management n. 組合管理（記住portfolio這個(gè)詞表示“組合”，?？迹?post n. 郵件，郵局；職位 position n. 職位 potential n. 潛在力，潛勢(shì) power n. 能力 purchasing power 購(gòu)買力（高級(jí)填空題考過(guò)） PR=Public Relations 公共關(guān)系? preference shares n. 優(yōu)先股 price n. 價(jià)格 market price 市場(chǎng)價(jià)，市價(jià) retail price 零售價(jià) probation n. 試用期 product n. 產(chǎn)品 production cycle n. 生產(chǎn)周期 production schedule n. 生產(chǎn)計(jì)劃 product life cycle n. 產(chǎn)品生命周期 product mix n. 產(chǎn)品組合（種類和

年內(nèi)禁止再報(bào)名，這是大多數(shù)學(xué)校的規(guī)定，如哈爾濱工業(yè)大學(xué)、石河子大學(xué)等。部分學(xué)校采取更為人性化的措施，如提供醫(yī)院證明可以繼續(xù)下次考試報(bào)名。 2. 申請(qǐng)缺考步驟 - 向?qū)W校教務(wù)處提交缺考申請(qǐng)，提供具體原因如生病、家庭變故等; - 等待學(xué)校批準(zhǔn)申請(qǐng)，有充分證據(jù)學(xué)校會(huì)批準(zhǔn); - 缺考后需補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)，包括退還考試費(fèi)、重新報(bào)名等; - 等待下一次考試機(jī)會(huì)。 3. 考試注意事項(xiàng) - 提前確認(rèn)考試時(shí)間和地點(diǎn)，備齊考試材料，熟悉考試規(guī)則

自己的報(bào)名信息刪除了，然后再重新進(jìn)入官網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名，這一次報(bào)名的時(shí)候記得一定要認(rèn)真核對(duì)好自己的個(gè)人信息，確認(rèn)自己的考試科目以及所對(duì)應(yīng)的等級(jí)沒(méi)有錯(cuò)誤之后再進(jìn)行繳費(fèi)。 2、 重新報(bào)名 如果報(bào)成了其他語(yǔ)種的等級(jí)考試，可以再一次進(jìn)入官網(wǎng)報(bào)名參加英語(yǔ)四六級(jí)的等級(jí)考試，但是之前所報(bào)名的語(yǔ)種的報(bào)名費(fèi)用是沒(méi)有辦法退回的，考生只能花兩份價(jià)錢去參加英語(yǔ)四六級(jí)考試了。對(duì)于報(bào)錯(cuò)語(yǔ)種的那門考試，考生可以選擇參加，也可以選擇不參加，如果自己有那個(gè)語(yǔ)種的語(yǔ)言基礎(chǔ)，可以選擇參加，說(shuō)不準(zhǔn)就通過(guò)了，但如果確實(shí)一無(wú)所知，也可以選擇不去參加。 二、其他注意事項(xiàng) 1、認(rèn)真核對(duì)報(bào)名信息：在報(bào)名時(shí)，考生應(yīng)認(rèn)真核對(duì)個(gè)人信息和考試科目，確保無(wú)誤后再進(jìn)行繳費(fèi)。避免因粗心或趕時(shí)間而導(dǎo)致報(bào)錯(cuò)語(yǔ)種或等級(jí)的情況發(fā)生。 2、了解報(bào)名規(guī)則：考生在報(bào)名前應(yīng)仔細(xì)閱讀報(bào)名規(guī)則和注意事項(xiàng)，了解報(bào)名流程、繳費(fèi)時(shí)間、考試時(shí)間和地點(diǎn)等相關(guān)信息。這有助于考生順利完成報(bào)名并順利參加考試。 3、合理安排時(shí)間：考生在報(bào)名后應(yīng)合理安排時(shí)間進(jìn)行備考，確保在考試前能夠充分掌握所需的知識(shí)和技能。同時(shí)，也要注意保持良好的心態(tài)和狀態(tài)，以應(yīng)對(duì)考試中的挑戰(zhàn)。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)錯(cuò)語(yǔ)種時(shí)，考生應(yīng)根據(jù)自己的具體情況采取相應(yīng)的措施來(lái)解決問(wèn)題。在報(bào)名時(shí)務(wù)必認(rèn)真核對(duì)個(gè)人信息和考試科目，避免發(fā)生不必要的錯(cuò)誤。

過(guò)多讀英語(yǔ)書(shū)籍和文章，積累詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。 6. 組織思路：在口語(yǔ)考試中，要注意組織思路，表達(dá)清晰、連貫，避免出現(xiàn)思維跳躍或表達(dá)不清的情況。可以通過(guò)提前準(zhǔn)備、列出思維導(dǎo)圖等方式來(lái)幫助自己組織思路。 7. 注意禮貌用語(yǔ)：在口語(yǔ)考試中，要注意使用禮貌用語(yǔ)，例如“please”、“thank you”等，以展示自己的禮貌和文明素質(zhì)。 8. 自信表達(dá)：在口語(yǔ)考試中，要自信表達(dá)，不要緊張或膽怯，可以通過(guò)多練習(xí)、自我鼓勵(lì)等方式來(lái)提高自信心。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 熟悉考試的各個(gè)時(shí)間段，考生可以順利參加考試，安排時(shí)間，應(yīng)對(duì)接下來(lái)的考試。關(guān)于“怎么突破英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)的瓶頸?”小編就講到這里，希望對(duì)諸位考生有所幫助，也希望各位考生能夠取得好成績(jī)。

人和自己說(shuō)英文的節(jié)奏，注意英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)的升降，口語(yǔ)的重音及停頓等問(wèn)題。只要考生堅(jiān)持多聽(tīng)多練，一定可以克服連讀音這個(gè)聽(tīng)力障礙。 二、如何提升英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力水平 1、多聽(tīng)是提高聽(tīng)力水平的基本方法。可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)電臺(tái)、播客、英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)電影、紀(jì)錄片以及英語(yǔ)課程等各種各樣的材料來(lái)提高聽(tīng)力技能。每天至少分配一定時(shí)間來(lái)聽(tīng)不同類型和難度的材料，有助于適應(yīng)各種語(yǔ)音、口音和語(yǔ)速。 2、有針對(duì)性的聽(tīng)力訓(xùn)練是非常有效的?？梢允褂盟牧?jí)真題聽(tīng)力部分的練習(xí)題，針對(duì)不同題型進(jìn)行訓(xùn)練。這樣可以更好地了解考試的題型和難度，提高針對(duì)性的聽(tīng)力技能。 3、在英語(yǔ)聽(tīng)力中，詞匯的理解是非常重要的。如果你對(duì)聽(tīng)到的單詞和短語(yǔ)不熟悉，就很難理解整個(gè)句子的意思。因此，提前準(zhǔn)備一些常見(jiàn)的詞匯和短語(yǔ)，可以幫助你更好地理解聽(tīng)力材料。 4、培養(yǎng)聽(tīng)力習(xí)慣是提高聽(tīng)力水平的關(guān)鍵?？梢悦刻於〞r(shí)聽(tīng)英語(yǔ)材料，養(yǎng)成良好的聽(tīng)力習(xí)慣。這可以幫助你提高聽(tīng)力耐力和專注力，逐漸適應(yīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的速度和語(yǔ)音特點(diǎn)。 5、英語(yǔ)聽(tīng)力中，不同國(guó)家和地區(qū)的口音和語(yǔ)音特點(diǎn)都會(huì)出現(xiàn)。因此，要注意不同口音的聽(tīng)力材料，逐漸適應(yīng)不同的發(fā)音和語(yǔ)音特點(diǎn)。這有助于你在考試中更好地理解各種口音的英語(yǔ)。 6、在聽(tīng)力練習(xí)中，可以嘗試做一些聽(tīng)力筆記，包括關(guān)鍵詞、重要信息和主要思想。這有助于你更好地組織聽(tīng)到的信息，提高聽(tīng)力的準(zhǔn)確性。然后，可以逐漸減少聽(tīng)力筆記的依賴，提高聽(tīng)力速度。 7、模擬考試環(huán)境是提高聽(tīng)力水平的重要方法?？梢栽谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成一份模擬聽(tīng)力測(cè)試，以模擬真實(shí)考試的環(huán)境和壓力。這有助于你適應(yīng)考試的時(shí)間限制和緊張氛圍。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力連讀障礙怎么克服我們也了解了，如果感覺(jué)自己對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力中的連讀有障礙，建議用以上的方式來(lái)克服比較好。

成了三明治。 fork out for sth. 付錢、大把花錢 例句： I had to fork out ￡200 to get the car repaired! 我不得不付了200英鎊，才把汽車修好! 05. straw straw是我們很熟悉的“吸管”，它還可以表示干的稻草，麥稈，例如： clutching at straws /grasping at straws 抓救命稻草(采取極端措施、作絕望的掙扎) 例句： She offered to take a pay cut to keep her job, but she was just clutching at straws. 她提出減薪以保住工作，但這只不過(guò)是在亂抓救命稻草。 the last straw / the straw 壓垮駱駝的最后一根稻草(最終使人不堪忍受的事) 例句： A natural disaster is often the last straw for pier - owners. 自然災(zāi)害往往成為壓垮棧橋所有者的最后一根稻草. 勺子叉子英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上英文表達(dá)，你又知道多少呢?比如吃東西的時(shí)候大家都離不開(kāi)各種餐具，叉子英語(yǔ)怎么面的內(nèi)容大家都了解了吧!還想學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，可以來(lái)網(wǎng)校告訴我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

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