到了“問(wèn)題”吧，如果你明白我所指的是什么的話。 if you must know 它的意思其實(shí)是“你不該問(wèn)的”，一般放在你回答不想回答的問(wèn)題時(shí)，提問(wèn)的人就會(huì)知道這是不該問(wèn)的 舉個(gè)例子 My boyfriend brought me that necklace, if you must know. 如果你非要問(wèn)的話，那條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏夷信笥呀o我買(mǎi)的。 今天跟大家分享的內(nèi)容你學(xué)會(huì)了了嗎?口語(yǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線或者是線下學(xué)習(xí)，大家可以來(lái)嘗試一下。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

說(shuō)完即可，說(shuō)第一段時(shí)盡量快一些。 4.音量適中保持一致，不要說(shuō)話聲音越來(lái)越小。 5.記筆記自己能看懂即可，不要貪多，也不要卡在生詞長(zhǎng)句上糾結(jié)。 02筆譯注意事項(xiàng) 1. 筆譯考試開(kāi)始5分鐘后一律禁止進(jìn)入考場(chǎng)。 2. 機(jī)考輸入法： 本次考試支持的輸入法有： 中文（簡(jiǎn)體）-微軟拼音輸入法、中文（簡(jiǎn)體）-極點(diǎn)五筆輸入法、中文（簡(jiǎn)體）-搜狗拼音輸入法、英語(yǔ)（美國(guó)）、日語(yǔ)（日本）-Microsoft IME、日語(yǔ)（日本）-百度輸入法、法語(yǔ)（法國(guó)）、法語(yǔ)（加拿大）、阿拉伯語(yǔ)（埃及）、俄語(yǔ)（俄羅斯）、德語(yǔ)（德國(guó)）、西班牙語(yǔ)（西班牙，國(guó)際排序）、朝鮮語(yǔ)/韓國(guó)語(yǔ)（朝鮮語(yǔ)）-Microsoft IME &朝鮮語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)（葡萄牙）-葡萄牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)（巴西）-美國(guó)英語(yǔ)-國(guó)際。 3. 考生可以對(duì)自己的譯文進(jìn)行復(fù)制、粘貼等基礎(chǔ)編輯（使用快捷鍵ctrl+c復(fù)制，ctrl+v粘貼），但不可以復(fù)制考試原題的文字。 4. 機(jī)考系統(tǒng)自帶倒計(jì)時(shí)，倒計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)，考生如果沒(méi)有點(diǎn)擊“交卷”，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)強(qiáng)制交卷。 5. 答題順序沒(méi)有強(qiáng)制要求，考生可以自主選擇答題順序。 6. 盡量留5-10分鐘檢查（優(yōu)先看漢譯英是否有低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤，如單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)、拼寫(xiě)等，再看英譯漢，有無(wú)錯(cuò)別字，檢查標(biāo)點(diǎn)） 注：機(jī)考的時(shí)候如果出問(wèn)題了，別慌！不要輕舉妄動(dòng)

須要掌握的知識(shí)點(diǎn)。而動(dòng)詞“draw”的過(guò)去式是“drew”，但在實(shí)際使用中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)讀音上的疑惑。本文將探討動(dòng)詞“draw”的過(guò)去式“drew”的正確讀音以及可能的發(fā)音變化。 ? 一、動(dòng)詞“draw”的基本含義 在英語(yǔ)中，“draw”是一個(gè)常見(jiàn)的動(dòng)詞，主要用來(lái)表示用筆、鉛筆等工具在紙上或其他表面上創(chuàng)作圖畫(huà)或圖案。例如： She likes to draw pictures of animals.（她喜歡畫(huà)動(dòng)物的圖片。） He drew a beautiful landscape.（他畫(huà)了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。） 二、動(dòng)詞“draw”的過(guò)去式“drew”的正確讀音 動(dòng)詞“draw”的過(guò)去式是“drew”，它的正確讀音是/dru?/。在這個(gè)音標(biāo)中，“/dr/”表示清晰地發(fā)出“dr”這兩個(gè)音節(jié)，“/u?/”表示長(zhǎng)元音音節(jié)“oo”的發(fā)音，類(lèi)似于單詞“blue”中的音節(jié)。 三、可能的發(fā)音變化 盡管“drew”的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音是/dru?/，但在口語(yǔ)中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些發(fā)音變化。這些變化可能是受到口音、語(yǔ)速以及語(yǔ)境等因素的影響。 1. 弱讀現(xiàn)象 在連續(xù)語(yǔ)音中，有時(shí)候“drew”的發(fā)音可能會(huì)被弱讀，導(dǎo)致/d/音幾乎聽(tīng)不到，而更像是/r/音與/oo/音的連讀。 2. 口語(yǔ)速度影響 在口語(yǔ)交流中，為了流暢表達(dá)，有時(shí)候會(huì)對(duì)單詞的發(fā)音進(jìn)行簡(jiǎn)化或者快速連讀，這可能會(huì)導(dǎo)致“drew”的發(fā)音略有變化。 四、正確表達(dá)的重要性 雖然“drew”可能會(huì)有一些口語(yǔ)上的變化，但在正式場(chǎng)合或者書(shū)面語(yǔ)言中，仍然需要注意準(zhǔn)確發(fā)音，避免造成理解上的困擾。正確的發(fā)音有助于清晰表達(dá)意思，提高交流效率。 五、總結(jié) “Draw”的過(guò)去式“drew”的正確讀音是/dru?/，但在口語(yǔ)交流中可能會(huì)出現(xiàn)一些發(fā)音變化，這取決于口音、語(yǔ)速以及語(yǔ)境等因素。盡管如此，為了準(zhǔn)確表達(dá)意思，我們?nèi)匀恍?span style="color: #fe6016">出要在正式場(chǎng)合或書(shū)面語(yǔ)言中注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。通過(guò)正確的發(fā)音，我們可以更清晰地表達(dá)自己的想法，避免交流中的誤解。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

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加強(qiáng)對(duì)考生的全面考查和綜合評(píng)價(jià)，既要注重考生的學(xué)業(yè)知識(shí)，也要注重考生的專(zhuān)業(yè)能力素質(zhì)和科研創(chuàng)新潛質(zhì)，既要注重考生的考試成績(jī)，也要注重考生的一貫學(xué)業(yè)表現(xiàn)"。 新增"同等條件下服役時(shí)間長(zhǎng)的考生優(yōu)先錄取"這一點(diǎn)。 04 信息公開(kāi)公示 2025年統(tǒng)一公示擬錄取考生名單(包括姓名、編號(hào)、初試、復(fù)試成績(jī)、總成績(jī)等)。要求公示時(shí)間不少于7日，且公示期間名單不得修改。 圖源: 研招網(wǎng): 2025年研招規(guī)定 2024年招生單位的研究生招生管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一公示擬錄取名單，公示時(shí)間不少于10個(gè)工作日。 圖源: 研招網(wǎng): 2024年研招規(guī)定 今年的這些變化大家注意仔細(xì)查看，除了這些比較明顯的變化之外，2025考研規(guī)定對(duì)于初試、復(fù)試以及命題工作的要求也變得更加嚴(yán)格了，這也反映了研究生招生工作的不斷發(fā)展和完善！ 聲明: 內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者或平臺(tái)所有。侵刪。 對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)， 通過(guò)四六級(jí)考試是非常有必要的 四六級(jí)的這些用途你都知道嗎？ ?? 想要一次高分過(guò)級(jí)的同學(xué)，不要錯(cuò)過(guò) ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6

到位。比較好找一些標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)來(lái)跟讀。剛開(kāi)始的時(shí)候，速度要慢，才能練好音標(biāo)，漸漸掌握后，再怎么加快速度，直到能輕松地說(shuō)出來(lái)，并以正常速度脫口而出。 4. 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和練習(xí) 大多數(shù)人認(rèn)為在課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ)就足夠了，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)錯(cuò)誤。因?yàn)橛糜⒄Z(yǔ)的地方有很多，無(wú)論是書(shū)面還是口語(yǔ)，都要與人大量的交流，在交流的過(guò)程中，可以學(xué)到一種新的知識(shí)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)，大多數(shù)考生找口語(yǔ)搭檔主要是為了準(zhǔn)備口語(yǔ)練習(xí)。有些考生除了練習(xí)外，還可以與口語(yǔ)搭檔一起參加考試。那么bec的口語(yǔ)搭檔是怎么找的?一起來(lái)看看。 一、bec口語(yǔ)搭檔怎么找 無(wú)論你是否和你的搭檔一起參加考試，在考試前進(jìn)行配對(duì)練習(xí)是很重要的。討論部分作為BEC考試的必修部分，在口試中占有非常重要的地位，也是三種題型中對(duì)考生綜合能力要求比較高的部分。 主要測(cè)試考生的語(yǔ)言互動(dòng)能力，如能否引導(dǎo)和參與討論，能否清晰地解釋自己的觀點(diǎn)、態(tài)度或建議，同時(shí)注意傾聽(tīng)。同時(shí)也給你30秒的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備閱讀材料。因此，如果沒(méi)有大量的互動(dòng)練習(xí)，很難在這一部分取得良好的效果。 如果想找一個(gè)口語(yǔ)伙伴，必須在

作了又沒(méi)時(shí)間考。如果你有考BEC的想法，那一定是盡快考！ 最好的時(shí)機(jī)當(dāng)然是大學(xué)期間，備考時(shí)間更充裕，而且接收新知識(shí)的能力和記憶力也更強(qiáng)。另外，隨著B(niǎo)EC越來(lái)越被大眾所認(rèn)可，它的報(bào)考價(jià)格也在水漲船高，每年都會(huì)有所增長(zhǎng)，早考早省錢(qián)呀，同學(xué)們！ 如果你已經(jīng)工作了，也沒(méi)關(guān)系，設(shè)定每日的復(fù)習(xí)計(jì)劃，充分利用碎片化時(shí)間備考，也是沒(méi)有問(wèn)題的。 高含金量BEC備考計(jì)劃 掃碼免費(fèi)定制 ↓↓↓ ??掃描二維碼?? 預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng) 而且職場(chǎng)人的優(yōu)勢(shì)在于工作環(huán)境渲染，會(huì)更容易理解商務(wù)邏輯。用BEC證書(shū)提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，是完全正確的選擇。 2024，一起備考BEC，讓簡(jiǎn)歷更加出彩。

美人的說(shuō)話方式，模仿他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。可以從一個(gè)更簡(jiǎn)單的句子開(kāi)始，先慢后快。 2.常見(jiàn)句型。要熟悉商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力教材和日?？谡Z(yǔ)中的句型和表達(dá)方式，把增強(qiáng)語(yǔ)感放在重要位置加以強(qiáng)調(diào)。如果不懂句型，在與英美人士交流時(shí)，表達(dá)上就會(huì)有差距，會(huì)造成交流障礙。 3.朗讀訓(xùn)練。發(fā)音與聽(tīng)力密切相關(guān)。只有接近標(biāo)準(zhǔn)音，有正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，才能更好理解錄音帶的內(nèi)容。可以跟著錄音大聲朗讀，這樣就可以聽(tīng)出自己和錄音的不同，及時(shí)糾正自己的語(yǔ)法錯(cuò)誤。 三.商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力怎么練習(xí) 在播放錄音之前，應(yīng)該快速瀏覽題干并快速判斷文本的性質(zhì)和一般內(nèi)容，尤其是空格內(nèi)的信息類(lèi)型(數(shù)字、時(shí)間、名稱(chēng)、標(biāo)題等)。還應(yīng)該在試卷的空格前后前后標(biāo)出關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞可能與說(shuō)話者在提到空格之前所說(shuō)的不完全相同，但是兩者都應(yīng)該是具有相同含義的表達(dá)。 記住每個(gè)單詞的字母都要大寫(xiě)，合同、訂單參考編號(hào)中的字母也不例外。空格中的字?jǐn)?shù)不應(yīng)超過(guò)3個(gè)，應(yīng)準(zhǔn)確填寫(xiě)地點(diǎn)、數(shù)量、商品規(guī)格等信息。 空格完全按照錄音的順序

手英語(yǔ)怎么說(shuō)?可能很多人說(shuō)是hand，其實(shí)hand一詞可不局限于表達(dá)“手、手部”這意思。那么說(shuō)起英語(yǔ)中的“hand”你能想到什么句子?它們的用法你清楚嗎?今天就來(lái)分享幾個(gè)跟手有關(guān)的英文短句，感興趣的朋友可以來(lái)了解了解。 Give me a hand. 句意： 幫我個(gè)忙 理解：并不是說(shuō)“給我一只手”，可以理解為“幫我一把(手)” I saw it first hand. 句意：我親眼所見(jiàn) 理解：first hand 在這有“第一、首先”的意思，第一眼就看到了當(dāng)然是親眼所見(jiàn)了 Need a hand? 句意：要幫忙嗎? 理解：(同第一個(gè))“需要幫一把嗎?” I have got to hand it to him. 句意：不佩服不行。 理解：hand it to 有“認(rèn)輸、甘拜下風(fēng)”之意，直譯為我不得不向他認(rèn)輸 He's my right-hand man. 句意：他是我的得力助手。 理解：right-hand man 意為“得力助手、左右手” Things are getting out of hand. 句意：事情要失控了。 理解：out of hand 意為“無(wú)法控制、難以收拾、掌控不住” Get your hands off me! 句意：把手拿開(kāi)。 理解：這個(gè)好理解，就是把你的手怎么說(shuō)?可能很多人說(shuō)是hand，其實(shí)hand一詞可不局限于表達(dá)“手、手部”這意思。那么說(shuō)起英語(yǔ)中的“hand”你能想到什么拿開(kāi)，hands off 有“住手”的意思 手英語(yǔ)怎么說(shuō)?各種表達(dá)方式的意義又是什么呢?看了上面的內(nèi)容大家是不是都了解了。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。