書寫。 2、每個字母都稍向右傾斜5°左右，斜度要保持一致。 3、大寫字母都保持一樣高度，寫到上面兩格，但不要頂?shù)谝痪€。 4、小寫字母寫的時候保持在中間的一格，上下可以抵線，但都不可以出格。 5、書寫單詞時字母之間的間隔要保持均勻，不可以湊得太緊或太遠(yuǎn)。 6、在寫句子時，單詞之間保持一定的距離，一般空出一格小寫字母的空隙大概就可以了。 7、也可以讓孩子根據(jù)圖片上的字母順序來書寫，或購買基礎(chǔ)字母書寫貼，多加練習(xí)，讓書寫更加的熟練。 英文字母的由來： A-牛頭 B-房子 C-鳥嘴 D-門 E-舉著雙手的人 F-沙粒 G-房角 H-荷花 I-手 J- K-皇帝 L-鞭子 M-水or波浪 N-鼻子 O-圓的東西 P-嘴 Q R-人頭 S-太陽，沙丘 T-十字架 U—河溝 V-龍 W—波浪 X-十字架 Y—勝利的手勢 Z-閃電 以上就是英語字母學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在大街上面對各式各樣的汽車，大家有沒有想過它們的英文說法呢?比如說一輛拉風(fēng)的跑車，它們的英語表達(dá)是什么呢?難道是running car”?其實不然，今天就來說說英語中各種車的表達(dá)方式吧，感興趣的可以一起來看看。

照鏡子是大家每天都會做的事情吧!現(xiàn)如今不管男女都是比較重視自己形象的，所以照鏡子就成了生活中常見的事情。英語表達(dá)中，關(guān)于這個意思應(yīng)該怎么說呢?有關(guān)于鏡子的一些英文短語大家又知道是什么意思嗎?一起來看看吧!

空就聽，別讓耳朵閑著，記住決不要泛聽，這樣會嚴(yán)重?fù)p害你的注意力，而注意力是托福聽力考試時的一切的根本。這一階段應(yīng)該把所有的題做三遍以上了。當(dāng)然，聽聽力時如果持續(xù)10分鐘以上感覺聽到的是一堆噪音，就不要再聽了，否則會損害注意力。 4.再精聽： A小對話題聽清關(guān)鍵字，段子題聽出大意，順邏輯，通過橫聽找出段子的出題點。將95-8后的新題多聽幾遍，反復(fù)做2-3遍，將自己的薄弱處進行總結(jié)，馬上就彌補。注意時間問題：每道題之間的時間間隔是12秒，平時訓(xùn)練的時候只可短不可長。 b。背分類詞匯 99年底以后的聽力題，part b部分越來越長，干擾信息變多，所以要更加注意一下學(xué)科分類詞匯，張紅巖的分類詞匯

有所耳聞。 六級的聽力語速約為每分鐘160-180個單詞，雅思聽力的語速比較貼近以英語為母語的人的正常語速，平均語速是每分鐘220-300字左右，而BEC高級的語速比雅思還要快，而且時常伴有口音。 除此之外，BEC高級聽力的題目還出的特別繞，你認(rèn)為你聽到的正確答案其實往往都是坑，考生對于聽力內(nèi)容要有非常透徹的理解才能做對題目。 （2） ?閱讀 對比大學(xué)英語六級在40分鐘內(nèi)讓考生做4篇閱讀答30道題，BEC高級要求考生在60分鐘完成6篇閱讀、52道題（包括信息匹配、長句子補全文章、閱讀單選、完形填空、開放式填空和改錯題），時間確實是非常緊張的。 （3） ?寫作 對比大學(xué)英語六級30分鐘150-200字的作文，BEC高級讓要求考生寫一篇120-140字的小作文；一篇200-250字的大作文。而且，最重要的是，全部都是商務(wù)方向的，難度要大得多。 （4） ?口語 六級考試也可以報口語考試（不是必須要考的），考試的具體流程如下：? BEC高級口試流程如下： （5） ?分?jǐn)?shù)計算 英語四六級是聽力、閱讀、寫作和翻譯四部

記憶一些英語發(fā)音順口溜對規(guī)范英語發(fā)音是有幫助的，如：單元音共十二，四三五前中后;雙元音也好背，合口集中八個整;輔音共計二十八，八對一清又七濁，四個連對也包括;有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應(yīng)掌握。 一、英語發(fā)音規(guī)則順口溜 【1】 單元音共十二，四三五前中后。 雙元音也好背，合口集中八個整。 輔音共計二十八，八對一清又七濁，四個連對也包括。 有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應(yīng)掌握。 【2】 國際音標(biāo)四十八，個個都要記清它， 元音成雙二十整，輔音成對有十雙， 有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音， 還有鼻音/m/、/n/、/r/，/w/，/h/，/j/，/l/ 二、英語自然拼讀規(guī)則口訣 1.字母q總是與u在一起，讀做/kw/, 此處u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前讀做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音節(jié)結(jié)尾(開音節(jié))一般讀做字母音(長音a, e, o, u), 有助于學(xué)生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(report…rather than report)。 5. 字母i和y經(jīng)常讀做/i/(big, gym), 但是也可讀做/a?/(silent, my, type)。 三、如何學(xué)好英語拼讀 1.需

為了幫助同學(xué)們更好地備考2024年6月英語六級，@滬江英語四六級微信公眾號結(jié)合近年翻譯出題規(guī)律進行預(yù)測，建議各位考生先動筆寫，后看參考答案。最后把翻譯范文當(dāng)做英語口語朗讀材料，瘋狂操練，直至脫口而出！ 2024年6月英語六級翻譯預(yù)測：窯洞 窯洞（Cave dwellings）常見于中國西北黃土高原和黃河中上游地區(qū)。氣候干燥、雨水少、冬季寒冷、木材有限的自然條件促進了了窯洞的產(chǎn)生和發(fā)展。窯洞的設(shè)計和布局非常合理，它們往往建造在山坡上，有利于排水和通風(fēng)，使得居住環(huán)境更加宜人。除了作為居住場所，窯洞在是中國傳統(tǒng)文化的重要代表之一。在窯洞中生活和工作的人們的獨特的生活方式和文化傳統(tǒng)是中國文化中寶貴

學(xué)英文的時候，大家是不是也在積累知識，提升口語能力呢?想要提升英語口語水平，平時的練習(xí)可少不了，不僅僅是在課堂上，課下的努力也很重要。比如做手術(shù)英語怎么說?大家了解嗎?如果你也想學(xué)習(xí)的話，今天就跟著我一起來看看吧。

重要的。特別是在你面試外企公司的時候，一定會用到口語。而bec考的口語會比大學(xué)四六級的口試要難上很多，因為考的點比較全。 2.聽力方面。在這個考查點，考生需要重視一點就是當(dāng)你聽到一個單詞的時候，是需要理解，對文章的推測，揣摩從而推出答案。而不是聽到什么就是什么，bec的聽力考試側(cè)重點是理解文章的意圖。 3.閱讀、寫作方面。在劍橋商務(wù)英語考試中，閱讀、寫作這方面還是稍微容易一些。寫作的話，要清楚知道各種類型的格式怎么撰寫，就基本沒有什么太大的問題。在備考的時候，就注重多看多寫不同類型的格式，務(wù)必記牢格式。 三.自學(xué)商務(wù)英語從哪里開始 1.聽力。網(wǎng)上下載歷年試卷和考試大綱，并在教材中找到答案。因為商務(wù)英語考題都是來自題庫，經(jīng)常反復(fù)考到，當(dāng)然也不要盲目背題，多做題就好，一般聽力想要及格是沒有問題的。 2.口語?？谡Z這部分，抓住音標(biāo)是非常重要的。多聽多讀，聽和說不分家，根據(jù)大綱復(fù)習(xí)，要求識記和掌握的重點背下來。商務(wù)英語口語也是如此，但前提是要根據(jù)實際問題進行練習(xí)。 3.閱讀。利用好歷年試題，一邊做題邊查生詞，遇到不會的馬上就查。用下劃線標(biāo)出錯誤的地方，特別是反復(fù)出錯的單詞，把單詞翻譯成句子，然后比較譯文。此外，閱讀的時間應(yīng)該控制好。商務(wù)閱讀第1-5部分的時間為1小時，平時做題也按照這個時間去練習(xí)。 以上就是bec商務(wù)英語自學(xué)方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有些人有多年的工作經(jīng)驗和豐富的商業(yè)背景知識，但英語基礎(chǔ)不好，他們需要提高聽、說、讀、寫的能力，以滿足或回應(yīng)工作中對外交流的需要。 1、專注英語，忽略商務(wù) 解決方法：拓展商務(wù)背景，培養(yǎng)商務(wù)思維。 一些學(xué)生學(xué)習(xí)英語已經(jīng)很多年了，甚至是英語專業(yè)畢業(yè)生。英語很好，語法、詞匯和聽說能力都不錯，但是通過商務(wù)英語的學(xué)習(xí)，仍然無法獲得在商務(wù)場景中使用語言的能力。 商務(wù)人士的說話語氣和溝通思維，尤其是英美人的商務(wù)思維和日常生活中的思維是不同的。語言是思維的載體，思維方式的差異造成了語氣和語言表達(dá)的差異，這