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24下BEC報(bào)名即將截止!報(bào)名成功之后還需要準(zhǔn)備什么?
心態(tài)穩(wěn)定發(fā)揮,不會(huì)有太大影響。 三、其他注意點(diǎn): 每個(gè)考點(diǎn)的容量是有限的 ,所以盡量不要卡到倒數(shù)幾秒才報(bào)名。當(dāng)報(bào)考人數(shù)達(dá)到上限,該考點(diǎn)的報(bào)考頁(yè)面狀態(tài)就會(huì)出現(xiàn)“報(bào)名暫滿”。如有考生預(yù)訂考位后24小時(shí)內(nèi)未支付,已預(yù)訂的考位將自動(dòng)釋放。(跟買(mǎi)車票有點(diǎn)類似)圖片 所以,如果大家已經(jīng)下定決心報(bào)考,盡量早報(bào)早了事?!驹俅螐?qiáng)調(diào),報(bào)名后是不可能退費(fèi)的】。很多熱門(mén)考點(diǎn),幾乎一開(kāi)放,人就咻的一下報(bào)滿了。 要不要提前找口語(yǔ)搭檔? 口語(yǔ)考試的時(shí)候,需要兩個(gè)人進(jìn)行對(duì)話通過(guò)考試。口語(yǔ)考試可以自行找搭檔,如果不找的話,考點(diǎn)會(huì)自動(dòng)匹配考試搭檔。 那么,到底要不要找搭檔呢? 小編覺(jué)得其實(shí)還是很有必要的,因?yàn)楹玫拇顧n就是你考試成功的一半
2024-09-18 -
高考英語(yǔ)聽(tīng)力怎么練習(xí)
錯(cuò)誤,此時(shí),應(yīng)該特別注意一些連詞和代詞的錯(cuò)誤。 一、高考英語(yǔ)聽(tīng)力提高方法 1、提高語(yǔ)言綜合能力 聽(tīng)力同語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法以及背景知識(shí)等方面密切相關(guān)。因此,提高聽(tīng)力就不能停留在多聽(tīng)這個(gè)層面上,盡管多聽(tīng)是提高聽(tīng)力的重要先決條件。學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)比較系統(tǒng)地了解英語(yǔ)的語(yǔ)音和語(yǔ)法知識(shí),不斷通過(guò)各種渠道增加詞匯量,并通過(guò)閱讀參考書(shū)、教材、文學(xué)作品等來(lái)了解英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史背景、社會(huì)生活、文化淵源等各個(gè)方面。提高聽(tīng)力是一個(gè)系統(tǒng)性工程,只有將以上各個(gè)方面結(jié)合起來(lái),全面提高語(yǔ)言綜合能力,聽(tīng)力水平才能較快地提高。 2、循序漸進(jìn),由淺入深 練習(xí)聽(tīng)力,選擇適合自己的材料很重要。很多學(xué)習(xí)者由于選材不當(dāng),導(dǎo)致對(duì)聽(tīng)力學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒,最終使得聽(tīng)力水平長(zhǎng)期得不到提高。對(duì)于聽(tīng)力成績(jī)不好的學(xué)生而言,選用語(yǔ)速較慢、內(nèi)容較短的材料。像TOEFL 單句和EPT單句都是很不錯(cuò)的訓(xùn)練材料。這類材料詞匯量一般不太大,題與題之間的間隔比較長(zhǎng),學(xué)習(xí)者有足夠的時(shí)間來(lái)審題和思考。 3、不斷提高短時(shí)記憶能力 很多研究聽(tīng)力理解的學(xué)者都指出,短時(shí)記憶能力對(duì)于提高聽(tīng)力理解能力至關(guān)重要。我們平時(shí)接觸的聽(tīng)力材料都有一定的長(zhǎng)度,即使是單句,也由好幾個(gè)詞構(gòu)成。如果短時(shí)記憶能力不夠,就會(huì)遺漏原文的很多信息。因此,學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)采取各種方式,不斷提高短時(shí)記憶能力。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雖然說(shuō)高中英語(yǔ)考試并不容易,但我相信,只要大家都愿意努力學(xué)習(xí),找到正確的學(xué)習(xí)方法,都能在英語(yǔ)上取得高分,然后選擇自己理想的大學(xué)。
2024-06-24 -
“鴨子”的英文怎么讀
到了幾只野鴨。 Somebody fired a gun and startled a flock of wild ducks. 有人放了一槍,驚起一大群野鴨子。 He ducked his head in the stream to get cool. 他把頭扎到水里涼爽涼爽。 詞匯搭配 dead duck 注定要完蛋的人 domestic duck 家鴨 wild duck 野鴨 young duck 小鴨 duck one's head 低頭 duck away from 避開(kāi) mandarin
2023-08-19 -
分析了近3年的四級(jí)作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路
?Thank you very much. Yours sincerely,_________ 真題來(lái)源:(2022.9) 02 現(xiàn)象類 現(xiàn)象類的作文顧名思義就是先給出一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,然后讓考生圍繞這個(gè)現(xiàn)象展開(kāi)論述。 行文思路 引出現(xiàn)象(是什么) 分析現(xiàn)象背后的動(dòng)因(為什么) 評(píng)價(jià)這個(gè)現(xiàn)象(怎么樣) 啟示:這個(gè)現(xiàn)象反映出了什么?針對(duì)這一現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎么做? 行文舉例: Recent years have witnessed _______(引出現(xiàn)象) The root cause of the phenomenon is _______.(分析現(xiàn)象背后的動(dòng)因) As far as I am
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英文中的"What's up "是什么意思
英文怎么
2024-05-07 -
關(guān)于“吃”的各種英文表達(dá)
大家是不是都喜歡品嘗美食呢?說(shuō)到“吃”,人們自然而然想到的英語(yǔ)對(duì)等詞就是“eat”,但是,這個(gè)簡(jiǎn)單的“?吃”的意義決不是一個(gè)“eat”就能完全表達(dá)的。該吃午飯了用英語(yǔ)怎么說(shuō)?她愛(ài)吃香蕉又該怎么說(shuō)?一起來(lái)看看吧! 1.譯作take或have。 The patient can't take food yet.病人還不能吃飯。 We are having dinner now.我們現(xiàn)在正在吃晚飯。 2.譯作dine,feed,taste,touch,graze等詞。 She invites me to dine with her tomorrow. 她邀請(qǐng)我明天和她一起吃飯。 Have you
2024-04-06 -
英文口語(yǔ)中怎么表達(dá)“怪不得”的意思
么這句話的英文表達(dá)又是什么以來(lái)網(wǎng)??纯?。 ① no wonder wonder做動(dòng)詞可以表達(dá):感到驚訝,覺(jué)得驚奇 英文詞典對(duì)no wonder的解釋: used to say that you are not surprised by something 即:怪不得;并不奇怪 例: No wonder you gave up. 怪不得你放棄了。 No wonder the children are excited, this is the first time they've been abroad. 孩子們那么興奮并不奇怪,這是他們第一次出國(guó)。 ② “怪不得”還可以用相似的表達(dá): little wonder或 small wonder 例: It is little wonder that Xiaojiang was so upset. 怪不得小醬如此心煩意亂。 ③ that's why 原來(lái)如此;怪不得 例: That's why Xiaojiang is always crushing it. 怪不得小醬每次都大獲全勝。 學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的培訓(xùn)班有很多,希望大家都能夠找到適合自己的,真正學(xué)到知識(shí)。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-02-06 -
怎么整理英語(yǔ)四級(jí)試卷
要寫(xiě)太簡(jiǎn)單的句子,,也不要寫(xiě)哪些快被寫(xiě)爛了的句子,一定要有自己的想法,可運(yùn)用一些復(fù)合句啦,新鮮的短語(yǔ)啦之類的,肯定會(huì)有高分的! 關(guān)于翻譯這一難關(guān),最近這幾年考察的都是關(guān)于中國(guó)的民俗,節(jié)日傳統(tǒng)藝術(shù)之類的,只要在平常多關(guān)注,多了解積累和背誦一些和中國(guó)節(jié)日、歷史事件、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相關(guān)的詞匯,應(yīng)該可以了。 其他的題型都是考察平時(shí)詞匯的積累,和句子的運(yùn)用了,這就要看你平常的積累了。最后一定要注意自己的做題時(shí)間,要有時(shí)間觀念,不要因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題而沒(méi)有做完試卷。 保持好良好的心態(tài),認(rèn)真答題,遇到難題不要緊張,慢慢來(lái),否則一步錯(cuò),步步緊張。 英語(yǔ)四級(jí)考試攻略: 【考試資格認(rèn)證】:必須具備大學(xué)或大學(xué)以上學(xué)歷,只有通過(guò)
2024-06-20 -
用英文怎么表達(dá)“創(chuàng)可貼”的意思
能夠黏附在皮膚上,用于保護(hù)小傷口,防止感染。 在一般的用法中,"Band-Aid" 有時(shí)會(huì)被用作普通名詞,表示任何品牌的創(chuàng)可貼。但是,也有可能人們會(huì)使用 "adhesive bandage" 來(lái)指代類似的產(chǎn)品,以避免特指某個(gè)品牌。 "Band-Aid" 作為特定品牌的名字,通常首字母需要大寫(xiě)。如果你是在一般上下文中用來(lái)表示創(chuàng)可貼,也可以使用小寫(xiě)形式:"band-aid"。 例句: Let's cover the wound with a band-aid. 我們把創(chuàng)可貼貼在傷口上。 除此之外,band-aid也可以作形容詞表示“ 權(quán)宜的”。可能也與“創(chuàng)可貼”急救一時(shí)之需的作用有關(guān)。 學(xué)英語(yǔ)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好?這取決于大家的實(shí)際學(xué)習(xí)需求,多方了解,看看哪個(gè)更適合自己。當(dāng)然如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-01-11 -
英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力記不住怎么辦
題了,直接選。 4、長(zhǎng)對(duì)話出題順序基本和行文順序一致,抓住首尾部分,對(duì)那些對(duì)話雙方多次提到的詞語(yǔ)或內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)記憶,最后一題經(jīng)常是針對(duì)對(duì)話的結(jié)尾設(shè)題,一定要找準(zhǔn)其中的關(guān)鍵動(dòng)詞。英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力技巧和方法有哪些?劃重點(diǎn)了!正確選項(xiàng)往往與原文相似,或是原文的同義表達(dá)。 5、聽(tīng)力篇章文章中重復(fù)率很高的詞匯或者概念一般就是短文的主題,聽(tīng)到什么就選什么。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 記憶英語(yǔ)六級(jí)詞匯需要時(shí)間和努力。通過(guò)制定計(jì)劃、創(chuàng)造語(yǔ)境、制作詞卡、多樣化學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)鞏固、注意發(fā)音和拼寫(xiě)以及保持積極心態(tài)等方法,你可以更好地記憶英語(yǔ)六級(jí)詞匯,提高自己的英語(yǔ)水平。