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英語語音的基本特點(diǎn)是什么
音節(jié):元音字母在重讀開音節(jié)中a讀 [ei],e讀 [i:],i(y)讀[ai],o讀 [2u],u讀作 [ju:]或 [u:]。如:name [neim]、we [wi:]。 2. 閉音節(jié):在重讀閉音節(jié)中a讀 [9],e讀 [e],i(y)讀 [i],o讀[0],u讀作 [3]或 [u]。如:bad [b9d],hot [h0t]。 3. r音節(jié):在重讀音節(jié)中,ar讀[1:],or讀 [0:],ir、er 、ur都讀作[2:],例如:park [pa:k],shirt [6'2t]。 4. 字母組合:ee讀 [i:],air讀 [/2],ck讀 [k],sh讀[6]等。如:need [ni:d
2024-04-11 -
英語中的基礎(chǔ)語法分享
常有:what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ whatclass /what grade/what row/what school 英語一般疑問句 1、一般疑問句最基本的變法:be 提前用問號(hào)讀升調(diào) 2、my 變成 your our 變成 your I am / We are 變 Are you I can 變 Can you 3、注意人名不論放在什么位置都要大寫 Tom is a student。Is Tom a student? 4、一般疑問句翻譯成漢語都有"嗎"? 1)This is my English teather. Is this your English teather? 2)It is our school. Is it your school? 3)We are students. Are you students? 4)I can sing. Can you sing? 英語動(dòng)詞的用法 1、 到目前為止,我們學(xué)過的be動(dòng)詞包括三個(gè)詞 am ,is, are 這三個(gè)詞的漢語意思相同,都是"是"的意思,但怎么運(yùn)用 好這三個(gè)詞呢?請(qǐng)記住下列口決: 2、我是 am( eg:I am a pupil.) 你是 are (eg:You are a girl.) Is 用在他、她、它(eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is a cat.見到復(fù)數(shù)就用are.) 3、記?。篴m ,is 的復(fù)數(shù)是are.;these 這些 ;those 那些(這兩個(gè)詞都表示復(fù)數(shù)) 英語簡縮形式的變法 1、簡縮形式的變法:把倒數(shù)第二個(gè)字母,通常是元音字母變成' 但are除外,are要把a(bǔ)打成' 。Eg:he is=he's they are=they're 2、簡縮形式和完全形式的漢語意思相同。 3、把完全形式變成簡縮形式時(shí),一定要注意第一個(gè)字母的大小變化。Eg:What is =What's 4、記住一個(gè)特殊變化; let's =let us 讓我們(不要把' 變成i) 5、記?。簍hisis 沒有簡縮形式this's(錯(cuò)誤) 學(xué)英語哪家培訓(xùn)班好?大家想了解的方向又是什么呢?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-04-11 -
英語口語發(fā)音怎么練習(xí)
說話,即在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。 是騾子是馬拉出來遛遛,不要怕失望,不要怕丟臉,唯有敢說多說,發(fā)音才會(huì)越來地道,口語才會(huì)越來越流利。 三.學(xué)好英語發(fā)音的方法 1.觀察別人的口型,并模仿 或者當(dāng)你在看英語節(jié)目時(shí),觀察以英語為母語的人的嘴型并重復(fù)他們所說的話,模仿時(shí)要特別注意他們的語調(diào)和節(jié)奏變化。 2.學(xué)習(xí)使用英語詞典 試著熟悉字典里單詞的音標(biāo),找出自己發(fā)音困難的單詞的正確發(fā)音。 3.找出不足并學(xué)習(xí) 列出英語口語中常見的單詞。對(duì)于那些自己覺得特別難發(fā)音的詞,可以找朋友或外教示范發(fā)音,記下這些的發(fā)音之后,然后練習(xí)。 可以買一些帶音頻的英語書,從文章中選擇一些片段,大聲朗讀并錄音。然后比較CD上的發(fā)音,可以發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音不準(zhǔn)確的地方并糾正練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-04-06 -
商務(wù)英語專業(yè)必備的知識(shí)
深入的學(xué)習(xí)。 商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析 商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事涉外經(jīng)濟(jì)、外貿(mào)、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等工作。也可以在中學(xué)、中專、職業(yè)學(xué)院、英語培訓(xùn)中心、學(xué)院和研究部門從事教學(xué)和研究工作。除了就業(yè),商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生也有更多的出國機(jī)會(huì)。 不僅如此,如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣,也憑借英語專業(yè)的基礎(chǔ),輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。眾所周知,英語是世界上最常用的語言之一,它是工作場(chǎng)所、社會(huì)、貿(mào)易和文化交流的必要交流工具。 目前,中國擁有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)的企業(yè)約36萬家,而取得外銷員資格證書的企業(yè)不足10萬名。其中主要原因是商務(wù)英語人才太少,這說明商務(wù)英語人才的需求有很大的缺口。 然而,現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)的發(fā)展發(fā)生了巨大的變化,英語已經(jīng)成為一種工具,越來越多的人可以自由地使用它。 以上就是商務(wù)英語專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-04-23 -
美式英語發(fā)音的特點(diǎn)
音節(jié):元音字母在重讀開音節(jié)中a讀 [ei],e讀 [i:],i(y)讀[ai],o讀 [2u],u讀作 [ju:]或 [u:]。如:name [neim]、we [wi:]。 2. 閉音節(jié):在重讀閉音節(jié)中a讀 [9],e讀 [e],i(y)讀 [i],o讀[0],u讀作 [3]或 [u]。如:bad [b9d],hot [h0t]。 3. r音節(jié):在重讀音節(jié)中,ar讀[1:],or讀 [0:],ir、er 、ur都讀作[2:],例如:park [pa:k],shirt [6'2t]。 4. 字母組合:ee讀 [i:],air讀 [/2],ck讀 [k],sh讀[6]等。如:need [ni:d
2024-04-06 -
最全英語拼讀發(fā)音規(guī)則
。 2.?輔音發(fā)音規(guī)則 輔音字母組合的發(fā)音: “ch”通常發(fā)/t?/,如cheese。 “sh”通常發(fā)/?/,如ship。 “th”在大多數(shù)情況下分為聲母/θ/和/dh/,如think和this。 “ng”通常發(fā)/?/,如song。 “ph”通常發(fā)/f/,如phone。 輔音字母的特殊發(fā)音: “c”接在“e”、“i”、“y”等字母后通常發(fā)/s/,如cent、city。 “g”接在“e”、“i”、“y”等字母后通常發(fā)/d?/,如gentle、giant。 3.?多音節(jié)單詞的重音規(guī)則 名詞和形容詞的重音通常在第一個(gè)音節(jié)上,動(dòng)詞的重音通常在第二個(gè)音節(jié)上,副詞的重音通常在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上。 例子: Noun
2024-04-03 -
英語中的名詞復(fù)數(shù)規(guī)則大揭秘
書寫名詞復(fù)數(shù)形式的例句,加深對(duì)名詞復(fù)數(shù)規(guī)則的理解和記憶。同時(shí),也可以通過語法書籍和
2024-04-03 -
職場(chǎng)人備戰(zhàn)BEC的實(shí)用策略分享
面的能力,而口語考試則注重評(píng)估考生的口語表達(dá)和溝通能力。在備考過程中,我們需要針對(duì)不同部分的特點(diǎn)和要求,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如,針對(duì)聽力部分,我們可以多聽商務(wù)英語材料,提高聽力理解能力;針對(duì)口語部分,則可以參加口語練習(xí)班或與他人進(jìn)行模擬對(duì)話,提升口語表達(dá)能力。 明確考試內(nèi)容,精準(zhǔn)提升 BEC考試的內(nèi)容涵蓋了商務(wù)場(chǎng)景下的各個(gè)方面,包括市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)管理、國際貿(mào)易等。在備考過程中,我們需要重點(diǎn)掌握這些領(lǐng)域的專業(yè)詞匯和表達(dá)方式,了解相關(guān)的商務(wù)知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用。同時(shí),針對(duì)不同題型,我們也需要有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)。例如,在閱讀部分,我們需要
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需要英語口語考試的專業(yè)有哪些
要與學(xué)生、家長和同事進(jìn)行有效的溝通。因此,許多教育學(xué)院要求申請(qǐng)者通過英語口語考試,以證明他們具備良好的口頭表達(dá)能力。 6. 國際商法(International Law) 在國際商法領(lǐng)域工作需要與來自不同國家和地區(qū)的律師和客戶進(jìn)行溝通。因此,許多法學(xué)院要求學(xué)生通過英語口語考試,以確保他們具備良好的英語口語能力,能夠在國際環(huán)境中
2024-04-20 -
英語專業(yè)跨考最吃香的專業(yè)
英語專業(yè)畢業(yè)生在求職市場(chǎng)上有著廣闊的發(fā)展前景,他們不僅可以選擇從事教育、翻譯等與語言相關(guān)的行業(yè),還可以通過跨考其他專業(yè)來拓展自己的職業(yè)道路。以下將介紹英語專業(yè)跨考最吃香的幾個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,以及相關(guān)的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展前景。 1. 國際關(guān)系與外交(International Relations and Diplomacy) 國際關(guān)系與外交是一個(gè)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性專業(yè)。英語專業(yè)畢業(yè)生具備良好的英語表達(dá)能力和跨文化交流能力,對(duì)于從事外交工作具有天然優(yōu)勢(shì)。他們可以通過跨考國際關(guān)系與外交專業(yè),成為一名外交官、國際組織工作人員或國際事務(wù)專家,參與國際事務(wù)的決策和推動(dòng)國際合作。 2. 媒體與傳播(Media and Communication) 媒體與傳播是一個(gè)日益重要的領(lǐng)域,隨著信息技術(shù)的發(fā)展和全球化的推進(jìn),對(duì)于具備跨文化交流能力和英語表達(dá)能力的人才需求不斷增加。英語專業(yè)畢業(yè)生可以通過跨考媒體與傳播專業(yè),從事新聞報(bào)道、廣播節(jié)目制作、社交媒體運(yùn)營等工作,成為輿論引導(dǎo)和信息傳播的重要力量。 3. 國際商務(wù)與跨文化管理(International Business and Cross-cultural Management) 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,跨國公司對(duì)于能夠跨越語言和文化障礙的人才需求日益增加。英語專業(yè)畢業(yè)生具備良好的英語口語和書面表達(dá)能力,以及跨文化交流能力,在國際商務(wù)和跨文化管理領(lǐng)域具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。他們可以通過跨考國際商務(wù)與跨文化管理專業(yè),從事國際市場(chǎng)拓展、跨國公司管理、國際貿(mào)易等工作,參與全球商業(yè)活動(dòng)。 4. 國際法律與法律翻譯(International Law and Legal Translation) 國際法律是一個(gè)需要跨越不同國家和地區(qū)法律體系的領(lǐng)域,因此對(duì)于具備跨文化交流和法律專業(yè)知識(shí)的人才需求很大。英語專業(yè)畢業(yè)生可以通過跨考國際法律與法律翻譯專業(yè),成為一名國際律師、法律翻譯或國際法律顧問,參與國際法律事務(wù)的處理和國際法律文件的翻譯。 5. 教育學(xué)與國際教育(Education and International Education) 教育是一個(gè)具有廣闊發(fā)展空間的領(lǐng)域,而國際教育更是在全球化背景下備受關(guān)注。英語專業(yè)畢業(yè)生具備良好的英語表達(dá)能力和教學(xué)能力,可以通過跨考教育學(xué)與國際教育專業(yè),成為一名英語教師、國際學(xué)校教務(wù)主管或跨文化教育顧問,參與國際教育項(xiàng)目和教育交流活動(dòng)。 通過跨考以上各個(gè)領(lǐng)域,英語專業(yè)畢業(yè)生可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),拓展自己的職業(yè)發(fā)展路徑。同時(shí),他們也可以通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)自己在不同領(lǐng)域的職業(yè)目標(biāo)。希望這些信息能夠?yàn)橛⒄Z專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)規(guī)劃上提供一些啟示和幫助。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-04-20