您辛苦了用英語怎么說?這句話日常生活中是不是經(jīng)常聽到呢?不同的場合下大家也可能會用到。英語口語中也有類似的表達(dá)，如果你還不太清楚的話，如果你也想要了解的話，不妨一起來看看下面的內(nèi)容。說不定對你的學(xué)習(xí)也有幫助呢。

何在英語口語中合理調(diào)節(jié)語速和語調(diào)，并提供一些實(shí)用的技巧和方法。 ? 1.?理解語速和語調(diào)的重要性 在口語交流中，語速和語調(diào)直接影響著信息的傳遞和理解。適當(dāng)?shù)恼Z速可以讓聽者更容易跟上講話者的思路，而合適的語調(diào)則可以增強(qiáng)語句的表達(dá)力和情感色彩。因此，理解語速和語調(diào)的重要性是進(jìn)行口語表達(dá)的基礎(chǔ)。 2.?調(diào)節(jié)語速 合理的語速是口語表達(dá)的關(guān)鍵之一。語速過快可能導(dǎo)致聽者無法跟上，造成理解困難；而語速過慢則可能令人感到枯燥乏味，失去交流的效果。因此，調(diào)節(jié)語速至關(guān)重要。一般來說，應(yīng)根據(jù)聽眾的理解能力和表達(dá)的復(fù)雜程度來決定語速。與非母語人士交流時(shí)，適當(dāng)放慢語速，清晰地發(fā)音，有助于他們更好地理解；而與熟悉的母語人士交流時(shí)，可以適度加快語速，增強(qiáng)交流的流暢性。 3.?調(diào)節(jié)語調(diào) 語調(diào)是口語表達(dá)中不可或缺的一部分，它可以反映說話者的情感態(tài)度和信息重點(diǎn)。在口語交流中，適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)可以增加語句的生動性和表現(xiàn)力。調(diào)節(jié)語調(diào)需要注意以下幾點(diǎn)： 升降調(diào)的運(yùn)用：?在表達(dá)陳述性句子時(shí)，通常會使用平穩(wěn)的語調(diào)，不過度抬高或降低聲調(diào)；而在表達(dá)疑問句或強(qiáng)調(diào)句時(shí)，可以使用升降調(diào)來增加語句的表現(xiàn)力。 情感色彩的體現(xiàn)：?通過調(diào)節(jié)語調(diào)的升降和音調(diào)的變化，可以有效地表達(dá)情感色彩。比如，高昂的語調(diào)可以表達(dá)興奮和喜悅

要是詞匯+閱讀練習(xí)，要熟悉研英語二大綱所規(guī)定的單詞和梳理考研閱讀中會出現(xiàn)的長難句。對于熟悉考研單詞，有很多人馬上想到的就是把單詞一一背下來，如果你的英語基礎(chǔ)不好，那么背單詞是必須的。 2.系統(tǒng)訓(xùn)練階段。在這期間，確保你每天有一定的英語閱讀量。你可以閱讀一些英語范文，英語新聞和其他外語書籍。適當(dāng)?shù)淖鲆恍v年的考研英語二試題。通過做題，我們會進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在單詞、語法、長難句等方面的問題，在做的過程中有所進(jìn)步。 3.沖刺階段。這一階段，時(shí)間不太好安排，因?yàn)檫€有專業(yè)課的試題，政治也要去復(fù)習(xí)。如果還有數(shù)學(xué)的話，每天做英語時(shí)間肯定是不夠的。所以在安排時(shí)間的時(shí)候，可以減少復(fù)習(xí)英語的時(shí)間，主要集中在閱讀上。 三.怎么學(xué)習(xí)考研英語 1.總結(jié)反思備考?？偨Y(jié)回顧前面所學(xué)文章內(nèi)容，全面復(fù)習(xí)一遍，反思難題、錯題。調(diào)整好心態(tài)，積極備考。 2.學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識。詞匯是基本、重要的一項(xiàng)。購買一些分類詞匯書籍，以進(jìn)行重點(diǎn)記憶。對基礎(chǔ)詞、高頻詞、超綱詞，需要

含在實(shí)際內(nèi)容中的詞，或者從原字面上減去目標(biāo)語言中不需要的詞。 1. 增詞 根據(jù)具體的語境，可以添加動詞、形容詞、名詞或其他詞類。但是在長期的翻譯過程中需要不斷的練習(xí)和積累，才能在一定的時(shí)間和范圍內(nèi)準(zhǔn)確的添加什么樣的單詞。 2. 減詞 減詞譯法能使譯文簡明全面，改變因冗余、拖延或不符合語言習(xí)慣而造成的逐字翻譯，甚至產(chǎn)生歧義。 以上就是商務(wù)英語翻譯原則，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ whatclass /what grade/what row/what school 英語一般疑問句 1、一般疑問句最基本的變法：be 提前用問號讀升調(diào) 2、my 變成 your our 變成 your I am / We are 變 Are you I can 變 Can you 3、注意人名不論放在什么位置都要大寫 Tom is a student。Is Tom a student? 4、一般疑問句翻譯成漢語都有"嗎"? 1)This is my English teather. Is this your English teather? 2)It is our school. Is it your school? 3)We are students. Are you students? 4)I can sing. Can you sing? 英語動詞的用法 1、be動詞包括三個(gè)詞 am ,is, are 這三個(gè)詞的漢語意思相同，都是"是"的意思 2、我是 am( eg:I am a pupil.) 你是 are (eg:You are a girl.) Is 用在他、她、它(eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is a cat.見到復(fù)數(shù)就用are) 3、記?。篴m ,is 的復(fù)數(shù)是are.;these 這些 ;those 那些(這兩個(gè)詞都表示復(fù)數(shù)) 英語簡縮形式的變法 1、簡縮形式的變法：把倒數(shù)第二個(gè)字母，通常是元音字母變成' 但are除外，are要把a(bǔ)打成' 。Eg:he is=he's they are=they're 2、簡縮形式和完全形式的漢語意思相同。 3、把完全形式變成簡縮形式時(shí)，一定要注意第一個(gè)字母的大小變化。Eg:What is =What's 4、記住一個(gè)特殊變化; let's =let us 讓我們(不要把' 變成i) 5、記住：thisis 沒有簡縮形式this's(錯誤) 學(xué)英語哪家培訓(xùn)班好?大家了解過市面上的各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

振動。 4.不要發(fā)成漢語拼音中的“p”。 5.英語中只有字母“p”會發(fā)出這一聲音。 6.p可以出現(xiàn)在元音前，與元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 7.p可接在舌尖齒齦音s后，與之形成輔音連綴，與后面的元音構(gòu)成音節(jié)。當(dāng)這個(gè)輔音連綴出現(xiàn)在重讀音節(jié)中時(shí)，由于受到s送氣強(qiáng)的影響，爆破清輔音/p/要明顯減少送氣，出現(xiàn)不完全濁化的現(xiàn)象，發(fā)成接近于濁輔音b的音，但聲帶沒有明顯的振動。 8.p也可以與輔音r連在一起，構(gòu)成輔音連綴，后接元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 三、音標(biāo)i的發(fā)音方法及技巧 (一)發(fā)音方法 1.將舌前部向硬腭盡量抬起。 2.舌的兩側(cè)抵住上牙的兩側(cè)。 3.舌頭肌肉保持緊張。 4.嘴唇向兩邊伸開，成扁平形，與微笑時(shí)的口型相似。 (二)發(fā)音技巧 1.發(fā)音時(shí)，上下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動，像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要盡量拉長，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實(shí)際上是ji，是以半元音j開頭的，而我們學(xué)的這個(gè)“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei。 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

現(xiàn)如今生活節(jié)奏變快，繁忙的都市人常常都因?yàn)楣ぷ鞫鲆曌约旱纳眢w健康。不健康的飲食習(xí)慣很容易引起身體不舒服，更嚴(yán)重著還會導(dǎo)致生病。大家一定要注意自己的身體情況，不然后悔都來不及了。那么不舒服的英語表達(dá)都有哪些呢?

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求是YES/NO/NOT GIVEN的話，而在答題紙上寫成True/False/Not Given的話就會算錯，反之也一樣。 2、如果題目讓寫YES/NO/NOT GIVEN，如果簡寫完全沒問題。但是如果讓你寫YES/NO/NOT GIVEN，你寫了T/F/NG這個(gè)就是錯的?？墒亲寣慪/N、寫了T/F這個(gè)就不一定了。 二、雅思拼寫要注意什么 1、在填寫答案時(shí)，切忌太隨意，一定要仔細(xì)拼寫正確。如:seminer(錯)-seminar(對)tuter(錯)-tutor(對) 2、英式英語與美式英語的某些單詞在拼寫上有區(qū)別，如:theater(美)---theatre(英);neighbor(美)---neighbour(英);check(美)-cheque(英)等。只要拼寫正確，無論哪種拼寫方式都可以接受。 3、普遍承認(rèn)的縮寫均可使用，比如pound￥，dollar$Euro?就建議使用縮寫符號; 4、am、pm、AD、BC等都可以寫成縮寫的形式; 5、professor可以寫成pro，但是如果有人名，需要大寫成Pro.要注意表示縮寫的小點(diǎn)是否標(biāo)上。 6、日期的表達(dá)方式，一般只接受兩種，如8th August或August 8th，但月份和星期不

該做哪種形狀?我說這些單詞時(shí)，舌頭又應(yīng)該放在哪里?這一方面英語教師尤其能幫得上忙，因?yàn)樗麄兌际苓^訓(xùn)練，理解英語的發(fā)音方式并能恰當(dāng)?shù)啬７?。?dāng)與一個(gè)母語是英語的人交流時(shí)，可以讓他們告訴你，他們發(fā)音一個(gè)特別難的單詞時(shí)，他們的舌頭是放在哪個(gè)位置的。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡