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  • 托福聽(tīng)力考試題型是怎么算法的

    以是一部英文電影等,這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ),在潛移默化中不知不覺(jué)地加深對(duì)英語(yǔ)的敏感度。其實(shí)這點(diǎn)和泛聽(tīng)有點(diǎn)類(lèi)似。 三、托福聽(tīng)力考點(diǎn) 1.語(yǔ)調(diào)和說(shuō)話態(tài)度 通常題目中有一題會(huì)問(wèn)及教授對(duì)于所講主題的態(tài)度——是樂(lè)觀?悲觀?嚴(yán)肅?諷刺?開(kāi)玩笑?需要留神抓住教授的語(yǔ)調(diào)和態(tài)度,熟悉相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。 2.主題 基本上第一題都會(huì)對(duì)應(yīng)講座的第一段,教授都無(wú)一例外會(huì)介紹TA要講的內(nèi)容。這個(gè)主題是肯定會(huì)考到的考點(diǎn)。 3. 比喻 教授經(jīng)常使用比喻來(lái)解釋一個(gè)理論。出題模式往往為“教授使用的比喻是為了說(shuō)明以下哪種觀點(diǎn)” 4. 例子 教授會(huì)在闡釋觀點(diǎn)時(shí)舉例子,例子也經(jīng)常作為出題點(diǎn),會(huì)問(wèn)使用例子是為了說(shuō)明什么,或者使用何種例子來(lái)說(shuō)明某種觀點(diǎn)。要注意例子和觀點(diǎn)之間的對(duì)應(yīng)。 以上就是關(guān)于托福聽(tīng)力考試的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語(yǔ)系動(dòng)詞的相關(guān)用法和歸類(lèi)

    降了。 She is off on Saturday. 她星期六不工作。 06 用介詞短語(yǔ)作表語(yǔ) 如:Dinner is at six. 6點(diǎn)鐘開(kāi)飯。 I hope he is on time. 我希望他準(zhǔn)時(shí)。 Martha still is in hospital. 馬撒還在醫(yī)院里。 Diana was with the children. 戴安娜和孩子們?cè)谝黄稹?You look like your sister. 你模樣像你姐姐。 系動(dòng)詞可用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 由于英語(yǔ)的系動(dòng)詞均“不及物”,所以它們不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。但是,值得注意的是,英語(yǔ)中表示感官的系動(dòng)詞,如feel(摸起來(lái),感覺(jué)),smell(聞起來(lái)),sound(聽(tīng)起來(lái)),taste(嘗起來(lái),吃起來(lái)) 等,由于它們按漢語(yǔ)意思理解好像含有被動(dòng)意義,很容易弄錯(cuò)。 如:玻璃摸起來(lái)是光滑的。 誤:Glass is felt smooth. 正:Glass feels smooth. 析:漢語(yǔ)說(shuō)“摸起來(lái)”,其實(shí)就是指“被摸起來(lái)”,似乎含有被動(dòng)意義,很容易錯(cuò)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 如:這牛奶聞起來(lái)有酸味了。 誤:The milk is smelt sour. 正:The milk smells sour. 析:漢語(yǔ)說(shuō)“聞起來(lái)”,其實(shí)就是指“被聞起來(lái)”,似乎含有被動(dòng)意義,很容易錯(cuò)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 英語(yǔ)系動(dòng)詞有哪些?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該有所了解了吧!多多練習(xí)讓自己熟悉起來(lái)!如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 商務(wù)英語(yǔ)和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)作用更大

    從事英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)工作,外貿(mào)方向:外貿(mào)業(yè)務(wù)員、外貿(mào)翻譯、助理等。 英語(yǔ):可選擇在教育部門(mén)從事基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)工作,也可在各級(jí)政府部門(mén)、企事業(yè)單位從事外事、國(guó)際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。 2.內(nèi)容不同 商務(wù)英語(yǔ):是商務(wù)與英語(yǔ)的結(jié)合?!坝⒄Z(yǔ)”和“商務(wù)”的權(quán)重如下。英語(yǔ)約占40%。在這里,英語(yǔ)語(yǔ)言水平是基本要求。也就是說(shuō),首先解決的是學(xué)生的語(yǔ)言水平。幫助學(xué)生有效提高英語(yǔ)水平。 應(yīng)用英語(yǔ):本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程有:綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)、口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、翻譯理論與實(shí)踐、英語(yǔ)閱讀、口譯、英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。 三.學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有用嗎 1.學(xué)習(xí)日常英語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是很系統(tǒng)的,商務(wù)英語(yǔ)中學(xué)習(xí)到的是大量的日常英語(yǔ),所以學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)對(duì)于日常的英語(yǔ)交流是沒(méi)有問(wèn)題的,同時(shí)還可以學(xué)習(xí)到英語(yǔ)禮節(jié)用語(yǔ)或者表達(dá)方式,并且能更好地運(yùn)用商務(wù)英語(yǔ)來(lái)解決商務(wù)問(wèn)題,練就良好的商務(wù)英語(yǔ)思維,更好的洽談商務(wù)。 2.取得等級(jí)證書(shū) 商務(wù)英語(yǔ)也有等級(jí)。目前商務(wù)英語(yǔ)有初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí),其中初級(jí)一般不要求考,因?yàn)榭纪旰蟮暮鹆恳埠艿停喈?dāng)于浪費(fèi)時(shí)間。可以參加中級(jí)或高級(jí)考試,在一些外企看來(lái),中級(jí)與英語(yǔ)四六級(jí)的含金量差不多。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 怎么掌握大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯技巧

    分占整套試題的35%,總分248.5 2、短對(duì)話 8% 3、長(zhǎng)對(duì)話 7% 4、短文理解 10% 5、短文聽(tīng)寫(xiě) 10% 三、英語(yǔ)四級(jí)綜合部分 分值比例:35% 分?jǐn)?shù)248.5分 說(shuō)明: 1、選詞填空 5% 2、長(zhǎng)篇閱讀 10% 3、仔細(xì)閱讀 20% 四、英語(yǔ)四級(jí)翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 分?jǐn)?shù)106.5分 英語(yǔ)四級(jí)翻譯技巧: 1.四級(jí)翻譯技巧:修飾后置 例題: ?做秘書(shū)是一份非常復(fù)雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力的工作。 Being a secretary is a very complex job which needs the ability to organize, coordinate and communicate. 分析:本句中“非常復(fù)雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力”是修飾工作的,所以修飾部分放在后面用which引導(dǎo)定語(yǔ)從句。同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí)也要注意,不要逐字翻譯進(jìn)行單詞的羅列,一定注意句式分開(kāi)層次。 2.四級(jí)翻譯技巧:插入語(yǔ) 插入語(yǔ)一般對(duì)一句話作一些附加的說(shuō)明。它是中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn),也是高考的考點(diǎn)。通常與句中其它部分沒(méi)有語(yǔ)法上的聯(lián)系,將它刪掉之后,句子結(jié)構(gòu)仍然完整。插入語(yǔ)在句中有時(shí)是對(duì)一句話的一些附加解釋、說(shuō)明或總結(jié);有時(shí)表達(dá)說(shuō)話者的態(tài)度和看法;有時(shí)起強(qiáng)調(diào)的作用;有時(shí)是為了引起對(duì)方的注意;還可以起轉(zhuǎn)移話題或說(shuō)明事由的作用;也可以承上啟下,使句子銜接得更緊密一些。 3.四級(jí)翻譯技巧:非限定性從句 非限定性定語(yǔ)從句起補(bǔ)充說(shuō)明作用,缺少也不會(huì)影響全句的理解,在非限定性定語(yǔ)從句的前面往往有逗號(hào)隔開(kāi),如

  • 雅思考試中聽(tīng)力有多少道題

    要對(duì)聽(tīng)力材料進(jìn)行分類(lèi),這類(lèi)題型考查的是考生判斷聽(tīng)力內(nèi)容之間的關(guān)系和聯(lián)系的能力。 6.配對(duì)題??忌鑼⒙?tīng)力內(nèi)容與題目?jī)?nèi)容進(jìn)行配對(duì),并將所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容填入空格中。 三.雅思聽(tīng)力的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1.在聽(tīng)力部分,每答對(duì)一題得一分。 解讀:在雅思聽(tīng)力考試的40個(gè)題目中,每道題目的分值都是相同的。因此基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的烤鴨要把前兩個(gè)部分作為得分的重點(diǎn)。而對(duì)于想要沖刺高分的烤鴨來(lái)說(shuō),除了保證前兩個(gè)部分的正確率以外,還要兼顧后面的部分,才能達(dá)到目標(biāo)。 2.如果答案是英文字母或數(shù)字,只能填入所需的答案數(shù)量的字母或數(shù)字。如果所填的字母或數(shù)字超出了要求,答案就算錯(cuò)。 解讀:這一點(diǎn)主要是針對(duì)多選題和搭配題。如果一個(gè)問(wèn)題包含兩個(gè)或兩個(gè)以上題號(hào),每個(gè)題號(hào)后面只能寫(xiě)一個(gè)正確的字母,但順序可以顛倒。如果其中一個(gè)是錯(cuò)誤的,只扣除一道題目的分?jǐn)?shù)。 以上就是關(guān)于雅思聽(tīng)力考試的相關(guān)內(nèi)容介紹,希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 托福雅思聽(tīng)力考試的兩大區(qū)別

    太難,而且對(duì)節(jié)奏有更好的把握。雅思聽(tīng)力對(duì)話內(nèi)容是2/4,托福聽(tīng)力對(duì)話內(nèi)容是2/6,從這個(gè)角度來(lái)看,雅思聽(tīng)力比托福聽(tīng)力更容易掌握聽(tīng)力節(jié)奏。 聽(tīng)力材料內(nèi)容 拋開(kāi)錄音材料的表層形式,從更深的角度來(lái)看,雅思和托福的錄音材料內(nèi)容有很大的不同。雅思聽(tīng)力材料主要分為兩類(lèi),即生活(如租賃、旅游、購(gòu)物、健身、交通、娛樂(lè)活動(dòng)等)和學(xué)術(shù)(如課程選擇討論、課程反饋、論文寫(xiě)作、主題研究、新生介紹、學(xué)術(shù)講座等)。 總的來(lái)說(shuō),雅思聽(tīng)力內(nèi)容更生活化,學(xué)術(shù)內(nèi)容實(shí)際上是學(xué)生進(jìn)入國(guó)外大學(xué)后將要參與的課程和論文方面的內(nèi)容。 托福聽(tīng)力材料基本上是學(xué)術(shù)背景的話題,無(wú)論是對(duì)話還是獨(dú)白(即學(xué)術(shù)講座),大部分涉及的內(nèi)容都是有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)背景話題,如論文、作業(yè)和對(duì)話中的話題討論,這只是一個(gè)“小學(xué)術(shù)”內(nèi)容?!按髮W(xué)術(shù)”內(nèi)容常見(jiàn)在學(xué)術(shù)講座中,涉及的內(nèi)容包括生物學(xué)、環(huán)境、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、考古學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等常見(jiàn)的人文社會(huì)科學(xué)。因此,托福涉及的專(zhuān)業(yè)詞匯數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雅思聽(tīng)力。 因此

  • 英語(yǔ)四級(jí)翻譯新題型應(yīng)答技巧

    化為英語(yǔ)的銜接習(xí)慣,這在前面講到的“詞的翻譯”中已經(jīng)有所談及。 英語(yǔ)四級(jí)新題型解題技巧: 一、 聽(tīng)力新題型應(yīng)對(duì) 新題型中增加了長(zhǎng)對(duì)話,是難度加大??梢哉f(shuō)題量大、時(shí)間長(zhǎng)、題材廣,是聽(tīng)力考試的一個(gè)特點(diǎn)。內(nèi)容涉及日常會(huì)話、求職面試、專(zhuān)業(yè)選擇、飲食文化、等方方面面。 每天聽(tīng)20~40分鐘,英音和美音都要鍛煉。體裁不限,對(duì)話、短文、文章都可以,有關(guān)國(guó)外文化 、歷史背景、科技、名人軼事、環(huán)保。都有可能適當(dāng)涉及。長(zhǎng)對(duì)話的訓(xùn)練,能夠保證1~2天訓(xùn)練一次就可以了。至于教材,用大學(xué)英語(yǔ)配套聽(tīng)力教材就可以了。 二、 閱讀部分應(yīng)對(duì) 新四級(jí)閱讀中篇章閱讀從4篇現(xiàn)降為兩篇,后面是十道題,關(guān)于這個(gè)部分的訓(xùn)練完全可以參照老題型,可以參照老思路,可以參照老技巧??焖匍喿x部分,如果是有小標(biāo)題這樣的快速閱讀文章,建議考生們?cè)谟?xùn)練和考試時(shí),要充分利用標(biāo)題。沒(méi)有小標(biāo)題的話,建議考生們先瀏覽后面的10個(gè)問(wèn)題,尤其是前面的7個(gè)問(wèn)題,從而迅速的從原文中找到題目講到的信息,并在較短的時(shí)間內(nèi)判斷對(duì)、錯(cuò)或者就是沒(méi)有提及(not given)。要想保證在新四級(jí)考試中取得好成績(jī),建議考生們?cè)诮酉聛?lái)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,每天找3~4篇1000字左右的快速閱讀文章進(jìn)行訓(xùn)練。 三、 寫(xiě)作部分應(yīng)對(duì) 對(duì)于即將參加今年12月份考試的考生來(lái)說(shuō),建議從現(xiàn)在開(kāi)始,一周內(nèi)練習(xí)一篇作文。各種體裁都得練,重點(diǎn)在于練習(xí)說(shuō)明加議論、論述加議論、圖表和

  • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力詞匯:衛(wèi)生類(lèi)

    專(zhuān)家 nose 機(jī)頭 orbit 軌道 Orbiting Carbon Observatory 軌道碳觀測(cè)衛(wèi)星 orb星球 parachute 降落傘 paralysis 麻痹 pilot’s cockpit 駕駛艙 plaster 石膏 pneumonia 肺炎 Preset Orbit 預(yù)定軌道 radio navigation device 無(wú)線電導(dǎo)航設(shè)備 rendezvous會(huì)合(點(diǎn)) respiration呼吸 rheumatism 風(fēng)濕病 rover漫器 scrub取消 solar cell 太陽(yáng)電池 solar-paneled太陽(yáng)電池板的 space shuttle

  • 關(guān)于饑餓的一些英文表達(dá)方式

    問(wèn)我可以把空瓶子拿走回收嗎? 2. 沒(méi)有實(shí)際意義的。 empty promises 空洞的承諾 an empty threat 無(wú)力的威脅 例句: These are just empty promises. 這些都是沒(méi)有意義的承諾。 3. 需要營(yíng)養(yǎng)的,餓的。 empty-bellied children 饑餓的孩子 例句: The man was empty by suppertime because he skipped lunch. 他午飯沒(méi)吃,所以晚飯前很餓。 所以 I feel empty 還可以表示:“我餓了”。 Peckish /'pek??/ adj. <英,非正>有點(diǎn)餓的 這個(gè)表達(dá)的意思是:the desire to eat something(想吃東西的欲望)它表示胃有微空的感覺(jué),可以用小食來(lái)治愈。 例句: -Are you hungry? 你餓嗎? -Just a bit peckish. 只是一點(diǎn)點(diǎn)餓。 greed /ɡri?d/ n. 貪婪,貪心 a very strong wish to continuously get more of something, especially food or money (尤指對(duì)食物或錢(qián)財(cái)?shù)?貪婪,貪心,貪欲 例句: I don't know why I'm eating more - it's not hunger, it's just greed! 我不知道自己為什么還想吃——不是因?yàn)橛X(jué)得餓,只是貪嘴! starving 這個(gè)表達(dá)說(shuō)明了強(qiáng)烈的饑餓感。是一種夸張的說(shuō)你快要餓死的說(shuō)法。如果你經(jīng)歷了爬山,劇烈運(yùn)動(dòng)或者長(zhǎng)久未進(jìn)食 而感到饑餓的話,你就可以用這個(gè)詞。 My stomach is growling. 這句話的意思就是肚子好餓,都餓叫了!因?yàn)椤癵rowl”作動(dòng)詞翻譯成“怒吠;咆哮;吼”。肚子餓叫發(fā)出的聲響我們叫borborygmus /?b?rb?'r?gm?s/n. 腹鳴 例句: I haven't eaten anything since breakfast, and now my stomach is growling like crazy. (自早餐以來(lái)我什么都沒(méi)吃,現(xiàn)在我的肚子咕嚕咕嚕直響。) After the intense workout, my stomach was growling, and I couldn't wait to have a hearty meal. (劇烈運(yùn)動(dòng)后,我的肚子咕嚕咕嚕叫,迫不及待想吃一頓豐盛的飯菜。) blank adj. /bl??k/ 1. 沒(méi)有記號(hào)的、未填寫(xiě)的。 blank paper 空白的紙 blank screen 空屏幕 2. 不理解的,茫然的。 a blank stare 茫然的眼神 例句: Suddenly my mind went blank (= I could not remember anything). 我腦子里突然一片空白。 網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)班能夠?qū)W到知識(shí)嗎?還不清楚自己的英語(yǔ)水平嗎?可以來(lái)網(wǎng)校試一試。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 5個(gè)高效記憶英語(yǔ)六級(jí)單詞的方法

    會(huì)有語(yǔ)感,寫(xiě)作時(shí)用詞才能準(zhǔn)確。比如,記commit要記住commit suicide,commit a crime和commit oneself to (doing) something;記transmit要記住transmit heat/light,transmit TV signals和transmit diseases;記access最好記住例句Citizens may have free access to the library(市民可以自由使用圖書(shū)館)或 Only high officials had access to the emperor in the past(過(guò)去只有高級(jí)官員才有機(jī)會(huì)見(jiàn)到皇帝)。 5、詞的同義詞、近義詞和反義詞。學(xué)習(xí)要融會(huì)貫通,每學(xué)一個(gè)詞都要想想跟它相近或相反的詞。嚴(yán)格地說(shuō),沒(méi)有哪兩個(gè)詞的意思或用法是完全一樣的,因此要善于區(qū)別。比如,suspect和doubt都表示“懷疑”,但I(xiàn) suspect that he is a thief 表示我傾向于認(rèn)為他是個(gè)賊,而I doubt that he is a thief則表示我傾向于認(rèn)為他不是個(gè)賊。再比如,nation,country和state都可以表示“國(guó)家”,但nation強(qiáng)調(diào)的是國(guó)民,country強(qiáng)調(diào)的是地理意義上的國(guó)家,而state則強(qiáng)調(diào)政治、政府、政權(quán)意義上的國(guó)家。只有這樣區(qū)分,完形時(shí)才能選對(duì),寫(xiě)作用詞才能準(zhǔn)確。當(dāng)然收