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職場術(shù)語: Social Identity
我們所屬的群體塑造的。 Since then, he starts his painful experience of seeking his "belonging" and social identity. 從此以后,揚(yáng)克開始了找尋他的“歸屬”及想獲得別人和社會的認(rèn)同的痛苦經(jīng)歷。 BEC入門課程,現(xiàn)在0元領(lǐng)取 適合對象: 1. 高中及以上水平的學(xué)習(xí)者 2. 希望增加求職機(jī)會,順利進(jìn)入外企的應(yīng)屆生 3. 想提升商務(wù)英語能力,增強(qiáng)職場競爭力的職場人士 4. 想拿到BEC商務(wù)英語證書的學(xué)習(xí)者 課程內(nèi)容: 1. 檢驗(yàn)自身商務(wù)英語水平 2. 獲得下一步商務(wù)英語學(xué)習(xí)建議 ↓?點(diǎn)擊下方鏈接,馬上領(lǐng)取↓? BEC商務(wù)英語精品課程 BEC商務(wù)英語,助你輕松跨進(jìn)500強(qiáng)!
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商務(wù)英語怎么學(xué)比較有效
解了、掌握了“單詞在何種語境、時(shí)態(tài)中的運(yùn)用。 語法,用心總結(jié),你會發(fā)現(xiàn)如同游戲規(guī)則一樣簡單。語法是語言的組織構(gòu)架,它有一定的規(guī)律來支撐這個(gè)體系。在語言的學(xué)習(xí)中,我們首先需要掌握的是單詞的詞性。 三.商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)習(xí)方法 1.學(xué)習(xí)英語音標(biāo) 學(xué)習(xí)商務(wù)英語的主要方法是學(xué)習(xí)音標(biāo),如果你學(xué)不會英語音標(biāo),就不能準(zhǔn)確發(fā)音,學(xué)習(xí)音標(biāo),要注重發(fā)音技巧,要模仿標(biāo)準(zhǔn)語音語調(diào),注意連讀、弱讀、爆音、同化音等語言現(xiàn)象,解決常見的語音問題,克服錯(cuò)誤的語音習(xí)慣。 可以選擇磁帶、廣播、自己喜歡的聲音來模仿發(fā)音,素材要實(shí)用,滿足自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)需求。 2.重復(fù)練習(xí) 選擇對日常生活或工作有用的文
2024-05-04 -
四級考試倒計(jì)時(shí)45天:12月考比6月考難?
相信大家都聽過這種言論, “好多學(xué)長學(xué)姐都是6月過的”, “6月為了讓畢業(yè)生過四六級會簡單點(diǎn)”。 但是12月的四六級真的比6月難嗎? 為什么這么說?@滬江英語四六級微信公眾號帶大家一探究竟。 1.四六級成績詳解 首先,四六級考試是水平測試而非選拔考試。詳解如下:四六級考試的滿分為710分,成績單只報(bào)告總分及聽、讀、寫譯三個(gè)單項(xiàng)的成績。 四六級成績單官方規(guī)定不設(shè)及格線,但一般四級達(dá)到425分及以上即可參加六級考試。所以,一般社會上、高校及用人單位采用425分作為及格線。 四六級成績從原始的100分換算成710分的過程較為復(fù)雜。簡單點(diǎn)來說:四六級的總分以及單項(xiàng)成績反應(yīng)的是考生在本次參加四六級所有
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職場英語口語怎么提升
要對自己有信心。相信自己有能力,在工作中學(xué)好英語口語,不怕任何困難。 其次,在工作中盡可能大聲地練習(xí)是提高英語口語的必要方法,因?yàn)橛⒄Z口語需要不斷地說才能提高。我們英語口語不好的原因是缺少機(jī)會說,沒有良好的語言環(huán)境。既然沒有機(jī)會,就要學(xué)會創(chuàng)造說英語的機(jī)會和環(huán)境。 平時(shí)可以運(yùn)用英語自言自語,增加說話的機(jī)會。針對自己的不足,可以有針對性地進(jìn)行實(shí)踐,培養(yǎng)英語思維模式。等到自己口語流利,不怕說英語時(shí),可以找別人進(jìn)行英語對話練習(xí),提高自己的口語表達(dá)能力的同時(shí),也鍛煉了自己的英語聽力能力。 要想提高職場英語口語,應(yīng)該學(xué)會向別人請教,做到不恥下問。職場中,很多人在與他人交流時(shí)不敢向別人請教,不懂裝懂,導(dǎo)致在工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。每個(gè)人學(xué)習(xí)口語都是一個(gè)從零開始的過程,當(dāng)不懂的時(shí)候,應(yīng)該及時(shí)向別人提出,大家都會理解一個(gè)英語口語初學(xué)者的困難,會耐心的幫你解釋。 如果不能自學(xué)來提高英語口語,報(bào)一個(gè)英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來提高自身的英語口語也是
2024-05-07 -
劍橋商務(wù)英語中級怎么學(xué)
他們一樣學(xué)習(xí),那么可以大大的縮短自己的學(xué)習(xí)路線,比方說找個(gè)機(jī)構(gòu)老師,在經(jīng)典的教材引導(dǎo),專業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)習(xí),不僅能夠幫助發(fā)現(xiàn)你忽略的盲點(diǎn),也能幫助你度過無法避免的盲區(qū)。 第四、為自己創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境 學(xué)習(xí)總歸是很孤獨(dú)的,但是如果有一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍那么效果也會倍加的好的,因此我們要為自己創(chuàng)造環(huán)境,通過環(huán)境制造氣氛,包括分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),多與他人互動(dòng)交流等,會對自己學(xué)bec商務(wù)英語中級起到很大的幫助,一方面可以取長補(bǔ)短,一方面可以讓自己有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心。 二、劍橋商務(wù)英語的學(xué)習(xí)技巧 ①增加對商務(wù)英語詞匯的敏感性 其實(shí)有不少學(xué)員的英語基礎(chǔ)還不錯(cuò),英語聽說能力都不錯(cuò),但是依然不能在商務(wù)工作中靈活應(yīng)用。對于這樣的情況,可以增加對商務(wù)英語詞匯的敏感性,同時(shí)需要了解商務(wù)工作所要涉及到的商務(wù)工作背景知識。在學(xué)習(xí)的過程中,需要側(cè)重于
2024-05-20 -
英語六級改革后怎樣復(fù)習(xí)
我們平時(shí)接觸的大同小異了,該怎么復(fù)習(xí)想必大家也有自己的方法,但是萬變不離其宗,那就是要量,平時(shí)的閱讀量要上來,這樣速度也就上來了,猜詞能力也就上來了,閱讀就了,所以,還是要花多點(diǎn)時(shí)間做題,可以選擇來做,一天做一點(diǎn),從量變到質(zhì)變。 翻譯(Translation 30minutes) 翻譯是這次改革的亮點(diǎn),從之前的單句翻譯改成了現(xiàn)在的整段翻譯,是給出中文,要求你用英文進(jìn)行翻譯。中文的字?jǐn)?shù)大概在180到200個(gè)漢字之間。這道題大家也要認(rèn)真對待。 以上就是英語六級考前復(fù)習(xí)方法的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程
2023-02-05 -
英語四級通過率出爐,看看你在什么段位
四級作為大學(xué)生都要參加的考試每批的全國報(bào)考人數(shù)都是千萬級別的。目前,四級平均通過率40%。有人統(tǒng)計(jì)某批四級成績的大致分布情況,我們一起來看看吧。
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2024年12月英語六級考試如何備考?
看些范文,了解分類的主題詞,避免考試時(shí)不會寫。 寫作真題,最好買有范文翻譯的版本,如果還配有寫作思路指引、寫作詞匯、句型、模板小結(jié),就更理想。寫作時(shí),可以先草擬一個(gè)中文提綱(如三段式結(jié)構(gòu)),之后再著手去寫;如果能適當(dāng)?shù)厥褂昧咙c(diǎn)詞匯、高級詞或句型,讓考官在閱卷時(shí)眼前一亮,就更好了。 要注意,寫作和翻譯時(shí),句子一定不要出錯(cuò)。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班
2024-11-03 -
"發(fā)信息" 用英語應(yīng)該怎么說
題上發(fā)出了一個(gè)錯(cuò)誤的信息。 而我們現(xiàn)在常說的“發(fā)信息” 老外會說 text sb. 就是打字給某人留言 例: I'll text you as soon as I get home. 我一到家就給你發(fā)信息。 Text me when you arrive. 到了就給我發(fā)信息。 不管微信、短信 這些消息都可以用text 想強(qiáng)調(diào)用“微信”就說 text me on WeChat “送禮物”≠send a present 首先send的用法是沒錯(cuò)的 send sb sth 或 send sth to sb 送某人某物 但是這個(gè)“送”和我們中文的“送”是有區(qū)別的 來看一個(gè)例子 他送了我一份禮物。 He sent me a present.? He gave me a present.? 正確的表達(dá)應(yīng)該是:give sb a present 因?yàn)閟end 所指的送其實(shí)是: 寄送,傳送 除非禮物是郵寄或由專人送去的 否則就不能用這個(gè)詞 而give本身就有“贈送”的意思 英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有不少,但不管是什么機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)課程,真正學(xué)到知識才重要。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-11 -
英文中怎么表達(dá)“身體不舒服”的意思
句話表達(dá)的是:對某物最了解的人”,表示我們要聽從這類人的意見。 簡單的說就是:你說的都對、我們沒意見聽你的!有點(diǎn)像病患想要痊愈就必須聽從醫(yī)生的指引。 Shall we go to the hospital or stay at home,you're the doctor. 身體不舒服的常用口語 例句: 1. I've got a cold. 我感冒了。 2. My nose is running. 我不停的流鼻涕。 3. I've got a sore throat. 我嗓子疼。 4. I've been coughing day and night. 我一直在咳嗽。 5. I can't stop sneezing. 我打噴嚏打個(gè)不停。 以上幾個(gè)生病不舒服的英語,你學(xué)會了嗎?大家還想了解哪些英語知識,歡迎大家來告訴我們。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。