測時(shí)發(fā)現(xiàn)需要填的空格出現(xiàn)在名詞前，修飾名詞。 一般考生第一反應(yīng)需要找一個(gè)形容詞，但仔細(xì)想想，能修飾名詞的不僅僅是普通的形容詞，名詞也可以，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式和過去分詞形式也可做形容詞來修飾名詞，甚至量詞也可以修飾名詞，所以在聽的時(shí)候不能因?yàn)橄?span style="color: #fe6016">力考試中，雅思聽力審題是非常關(guān)鍵的一步，準(zhǔn)確、高效的雅思聽力到了形容詞就只關(guān)注普通的形容詞。 片面理解，選擇性審題。 聽力考試重在聽，卷面上出現(xiàn)的每一字每一句都是提示信息，審題自然不能漏過一絲一毫。但考生往往會(huì)因?yàn)榭吹阶约菏煜さ膬?nèi)容而忽略了剩余的，造成理解錯(cuò)誤。 代表意義的是劍橋7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by satellite. 在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)考生經(jīng)常對該空的預(yù)測是填名詞，因?yàn)榭吹搅薿cean and就認(rèn)為兩者并列。 事實(shí)上從整句看和空格并列的信息應(yīng)該是dropped, 所以要找的是動(dòng)詞的過去分詞表示被動(dòng)。預(yù)測出錯(cuò)后聽題中就容易忽略正確答案了。 以上就是雅思聽力審題方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

聽到。實(shí)際上，這是一個(gè)誤區(qū)。人是有記憶力的，要力的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的情況。一方面是因?yàn)橥懈Ｂ犃?/span>盡量把聽到的信息記在腦子里，不是紙上。記筆記固然重要，但只是為了提示我們，而不是要我們到筆記里去找信息，否則不是和托福閱讀沒什么區(qū)別?所以，托福聽力，重在聽，不在記。 我們記錄的可能只是支離破碎的幾個(gè)字母組合，但我們自己要能根據(jù)這些殘破的內(nèi)容整合出原文的框架。至于具體信息，要靠我們腦子中的記錄和自己的思考來進(jìn)行整合，用以解答問題。 對策：筆記著重記錄線索詞：首句關(guān)鍵詞，層次線索詞，邏輯關(guān)系詞，重要細(xì)節(jié)的中心詞，最后還有我們沒聽懂的個(gè)別重要詞匯。 以上就是托福聽力備考方法的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

數(shù)據(jù)、年齡、姓名、地名、事實(shí)等。同時(shí)，要注意把握大意的訓(xùn)練，因此，精聽和泛聽必須交替進(jìn)行。 2.閱讀和聽力應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行 在聽力練習(xí)中，獲得的信息非常有限，包括詞匯、語法、用法等。事實(shí)上，聽10盤磁帶給你的信息不如讀一份外語雜志或雜志多。只力的練習(xí)方法包括：1.精讀與泛讀相結(jié)合;2.閱讀和聽力應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行;3.擴(kuò)大聽力要你發(fā)音正確，你可能就能理解你在閱讀中遇到的大多數(shù)單詞。因此，詞匯和語法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀的數(shù)量和閱讀能力決定了聽說能力，學(xué)習(xí)一門語言必須從聽說開始。 3.擴(kuò)大聽力材料的范圍 在準(zhǔn)備bec聽力的時(shí)候，因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間緊，可以練習(xí)bec相關(guān)的材料，比如歷年模擬考試。bbc也是練習(xí)地道英語的好地方。它不僅包含豐富的詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，而且還涉及到政治、經(jīng)濟(jì)和文化知識。 此外，為了適應(yīng)英國、美國和主要方言，你應(yīng)該盡可能多聽以英語為母語的人說話。同時(shí)

提高少兒英語的方法貼在電腦上后，可以引導(dǎo)孩子跟著讀，培養(yǎng)孩子對簡單漢字和英文字母的興趣，提高孩子的英語轉(zhuǎn)換能力。 3. 與社區(qū)相關(guān)教育 (1)訪問：應(yīng)該帶著孩子到相關(guān)的地方參觀，學(xué)習(xí)相關(guān)機(jī)構(gòu)的英語單詞。例如，當(dāng)他們看到一所學(xué)校，應(yīng)該告訴他們是“school”。 (2)觀察：許多社會(huì)機(jī)構(gòu)實(shí)際上都貼有雙語標(biāo)簽。引導(dǎo)孩子自己觀察。例如，在銀行門口，家長可以指著“銀行”和“bank”的標(biāo)志給孩子讀，鼓勵(lì)孩子說這是由幾個(gè)字母組成的，最喜歡哪個(gè)字母。 (3)想象：結(jié)合孩子的想象力進(jìn)行英語教育，如果一個(gè)孩子說他想成為一名教師，那就教“teacher”。 4. 與季節(jié)相關(guān)教育 (1)品嘗：讓孩子在品嘗水果的過程中，了解水果的特點(diǎn)，聽、說水果的英文名稱。 (2

商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)要掌握方法，學(xué)好音標(biāo)，注意非音段層面的發(fā)音技巧的練習(xí)。模仿標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)，注意連讀、弱讀、失去爆破、音的同化等語言現(xiàn)象，解決普遍的發(fā)音問題，克服錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣。 方法一：練習(xí)發(fā)音，打造純正英語口語 你必須清楚地知道自己的口語處于哪個(gè)水平，如果你是個(gè)英語初學(xué)者，或者學(xué)了很多年英語、但是連音標(biāo)也分不清、念不清，你要做的很簡單：學(xué)好音標(biāo)，掌握生活中的基本詞匯、基本語句(像apple, banana, cat, dog, good morning, how are you之類的)以及學(xué)會(huì)正確發(fā)音。 方法二：一邊娛樂，一邊學(xué)英語 隨時(shí)隨地學(xué)英語，不管聽英文歌，還是看美劇都可以提高

能從某一點(diǎn)上直接得出答案，而需要從講座/講話的幾個(gè)方面進(jìn)行歸納和判斷。 3主旨大意題 這類考題在講座/講話中也占有一定的比例，主要考查學(xué)生判斷講座/講話的主要內(nèi)容的能力，以及對講座/講話側(cè)重點(diǎn)的把握。 ??四大應(yīng)試技巧 講座/講話雖為新增題型，但考生無需過分擔(dān)憂。大多數(shù)的解題方法和應(yīng)試技巧是通用的，此處僅作簡單總結(jié)： (1) 講座/講話的第一篇，一般會(huì)有一個(gè)主持人 (Moderator)對主講人的背景等情況進(jìn)行相應(yīng)的介紹，且其所說的話中一般會(huì)設(shè)置一道題目，注意聽清主講人的相關(guān)情況。 (2) 與短文聽力差不多，講座/講話部分的大多數(shù)題目都是細(xì)節(jié)題或推斷題，應(yīng)特別留意文章中力表示時(shí)間、地點(diǎn)、年代、數(shù)字、事物特征、原因、結(jié)果、目的等的相關(guān)內(nèi)容。 (3) 要特別注意表示主講人觀點(diǎn)態(tài)度的地方，這些地方容易設(shè)置觀點(diǎn)態(tài)度題。 (4) 要特別注意文章的開頭和結(jié)尾，這兩個(gè)地方容易設(shè)置主旨大意題。 六級聽力的全題型分析與講解已經(jīng)全部講完咯！ 希望大家能利用好最后的時(shí)間， 勤加練習(xí)，多聽對一題就能提高好幾分~

音讀一句你讀一句。在跟讀的過程中要不斷地比較自己和錄音原文的區(qū)別。重復(fù)多遍以后，跟讀不出來的地方就是需力備考方法有很多，但是在雅思聽力備考的緊張過程當(dāng)中，如果可以找到一個(gè)即省時(shí)又省力的方法，會(huì)讓我們的聽力要看原文去學(xué)習(xí)理解的地方了，如生僻詞語等。原文學(xué)習(xí)完畢后繼續(xù)脫稿跟讀，最后爭取做到短句一次能跟讀多個(gè)，長句子一次性搞定。這樣即訓(xùn)練了聽力，又提高了短時(shí)記憶力。 第三， 提醒大家，跟讀的過程中要注意對原文的理解。每一句從自己嘴里說出的話，必須經(jīng)過大腦的反應(yīng)，自己要知道自己說的是什么。不理解句意只是純粹的跟讀相當(dāng)于沒有讀。 大部分人知道了跟讀這個(gè)方法，卻沒有想清楚為什么要跟讀，從而導(dǎo)致有些人為了跟讀而跟讀。在剛開始練習(xí)時(shí)，因語言表達(dá)能力、技巧等各方面的原因，往往復(fù)述接近于背誦。在有一定基礎(chǔ)以后，就會(huì)慢慢放開。在保證語言正確的前提下，復(fù)述可以有越來越大的靈活。 以上就是小編給大家分享的雅思聽力跟讀方法，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

力測試都是會(huì)是不可缺少的一個(gè)考項(xiàng)，在BEC考試時(shí)，英語聽力帶進(jìn)帶，就可以反復(fù)模仿地道的英美發(fā)音。如果每天能堅(jiān)持大聲朗讀訓(xùn)練，一般l個(gè)月就能使自己的發(fā)音和朗讀得到根本性的提高，從而反過來促進(jìn)聽說能力。 3、聽寫是訣竅 從語言的特點(diǎn)出發(fā)，一邊聽一邊寫是學(xué)習(xí)英語的好方法。如果只聽不寫，聽的遍數(shù)再多，聽懂的早已聽懂，聽不懂的還是聽不懂。但是如果邊聽邊寫，把聽懂的部分寫在紙上，把聽不懂的暫時(shí)空出來，等聽到后面或回頭再聽的時(shí)候，前后內(nèi)容聯(lián)系在一起，經(jīng)過思考，往往可以根據(jù)上下文和語法結(jié)構(gòu)推測出某個(gè)生詞的大概意思，就會(huì)明白一些原來沒有聽懂的內(nèi)容，如此不斷反復(fù)，就會(huì)逐步全部聽懂。通過反復(fù)地聽寫，會(huì)在腦子里形成音形一體化的英語知識。因此，聽寫訓(xùn)練是基礎(chǔ)薄弱的考生提高聽力的訣竅。 4、精聽有效 加強(qiáng)聽力訓(xùn)練有效的方式是精聽。就是集中精力聽一段錄音，逐詞逐句摳，搞深搞透。首先聽之前千萬不能看文字材料，先完整地聽一遍，了解其大意，再一句一句聽。聽懂一句 過一句，實(shí)在聽不懂再看一眼文字材料，然后再聽這一句，要反復(fù)多聽幾遍。過幾天再完整聽一遍。到完全聽懂才罷手。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 聽力提高不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，貴在堅(jiān)持。相信天道酬勤，只要多聽，多說，多讀，多寫，善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)我們就一定能提高聽力能力。

提高商務(wù)英語口語需要多方面的努力

到了一位充滿神秘感的小姑娘，這個(gè)小姑娘走的越是遠(yuǎn)，我們就越想追上去看看人家什么樣子，因此一直在想那個(gè)沒力者得托?！保鋵?shí)雖然有些夸張成分，但是托福聽力聽懂的托福聽力單詞，這個(gè)時(shí)候，我們就走神了!因此什么是走神?走神的核心還是我們腦子反應(yīng)速度慢，那么怎么才能提升我們的反應(yīng)速度呢?人家都說了，熟能生巧，因此怎么辦?聽寫永遠(yuǎn)是王道。建議大家可以把練習(xí)周期定在三個(gè)月，通過聽寫來提高自己的聽力能力。 以上就是托福聽力備考方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡