似的讀音，如漢語拼音p、K、T和英語B、G、D。 除了這個要通過強調來區(qū)分，還要通過相關的單詞練習來區(qū)分，不同的英語音素的發(fā)音不應該混淆，應該通掌握過多聽多練來記住每個發(fā)音的特點。 3.多說，及時糾正 孩子們多聽之余應該多說，只聽發(fā)音而不練口語，很容易變成“啞巴英語”。但如果只是開口讀，而不聽，將無法發(fā)現(xiàn)錯誤的發(fā)音，從而使錯誤潛伏起來，影響以后的英語學習。 4.給孩子更多的鼓勵 零基礎的孩子剛學習發(fā)音，就會出現(xiàn)記憶較慢、出錯頻率較高等現(xiàn)象。在這個時候，家長不應該不耐煩，也不應該表現(xiàn)出對孩子的消極情緒，如憤怒和無助。 相反，應該耐心的幫助孩子一起找出錯誤的原因，甚至跟著孩子一起學習，關注他們的進步，給予及時的鼓勵。這樣，孩子就能逐漸樹立學習英語的信心。 以上就是學習英語發(fā)音的四個方法，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

掌握有效。 2.每天堅持說英語 當你看英語電視節(jié)目或英語新聞時，試著模仿你所聽到的聲音。你甚至可以把你說的話錄下來并進行比較，直到你覺得它聽起來像錄音?；A比較好的同學，還可以進行聽寫訓練，聽一個句子，快速的寫在紙上，看語速和聽寫的速度是不是在同一個節(jié)奏。堅持是非常必要的，你要相信你的努力不會讓你失望。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。感興趣的可以掃一掃領200暢學卡 。 以上就是“怎么快速掌握英語口語”的所有內容了，希望能夠對大家有參考價值。如果想要了解更多相關資訊，歡迎關注滬江網(wǎng)，會為大家提供更多精彩內容。

要你掌握了一些基本詞匯，然后在總結出不熟悉的詞匯，大概就可以達到4500的單詞量了。 二、記憶單詞的原則 1.趣味性原則 如果學習者對某個單詞感興趣，可以把這個單詞復制到自己的生詞本中去。興趣是學習的第一要素。 2.以動詞、名詞、修飾語為順序的原則 句子的核心部分是主謂賓。其中謂語部分是關鍵，謂語通常由動詞充當，主語和賓語都由名詞充當。定語和狀語通常是形容詞和副詞。記憶單詞的優(yōu)先原則是根據(jù)句子中不同詞類的功能來確定的，句子中最重要的成分是動詞。 3.復現(xiàn)率高的原則 在課外閱讀中，一個單詞如果反復出現(xiàn)，那很可能就是一個比較常用的詞。因為它出現(xiàn)過很多次，所以不需要花太多時間去記住它。但即使它出現(xiàn)過很多次，仍然有必要進行有意識的歸納和記憶，因為掌握一個單詞包括很多方面的要求。 以上就是小編給大家分享的英語四級備考內容，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

掌握常被用于許多教科書，考試，甚至在實際應用中。 一般來說，被動語態(tài)用于強調動作接受者，而不必指明執(zhí)行者。應該指出的是，它與漢語有許多不同之處。 比如一些中文句子里沒有“被…”的意思，但用英語表達出來的應該是動態(tài)的。 還需要注意的是，英語中的被動語態(tài)通常由“by”引出，而有用介詞“by”的短語又通常不是被動語態(tài)，而是一種系表結構。 二、被動語態(tài)在英語時態(tài)中的用法 1. 一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)用法：is/am/are +及物動詞的過去分詞。 2.一般過去時的被動語態(tài)用法：was/were +及物動詞的過去分詞。 3.一般將來時的被動語態(tài)用法：will+be+及物動詞的過去分詞。 4. 現(xiàn)在進行時的被動語態(tài)用法：am/is/are + being +及物動詞的過去分詞。 5. 現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)用法：has/have + been +及物動詞的過去分詞。 6. 過去進行時的被動語態(tài)用法：was /were +及物動詞的過去分詞。 7. 過去完成時的被動語態(tài)用法：had + been +及物動詞的過去分詞。 8.將來完成時的被動語態(tài)用法

掌握標的教材，如《新概念英語》、《劍橋雅思真題集》等。 多媒體資源：?利用電子詞典、英語學習網(wǎng)站、應用軟件等多媒體資源，豐富學習內容，提高學習效率。 英語影視和音樂：?觀看英語影視劇、聽英語歌曲是鍛煉聽力和提高語感的好方法，同時也能增加對英語文化的了解。 3.?注重語言環(huán)境的營造： 沉浸式學習：?在家中或工作環(huán)境中營造英語環(huán)境，如貼上英語標簽、聽英語廣播等，讓英語無處不在。 創(chuàng)造機會：?主動尋找使用英語的機會，如參加英語角、加入英語俱樂部等，增加語言實踐的機會。 4.?善用記憶技巧： 聯(lián)想記憶：?利用聯(lián)想和圖像記憶法，將生詞、語法規(guī)則等與具體的場景或形象聯(lián)系起來，更容易記憶。 背景記憶：?將單詞或語法規(guī)則與自己熟悉的背景知識聯(lián)系起來，增加記憶的深度和印象。 5.?保持積極心態(tài)

學習過程不可能一勞永逸，我們應該把商務英語學習融入到自己的工作和生活中，經(jīng)常學習新事物。下面是小編給大家分享的商務英語備考策略，大家可以作為參考。

英語是一門廣泛使用的國際通用語言，掌握英語的發(fā)音是學習英語的基本功之一。下面是小編給大家分享的26個英文

分時，其他三項也不能丟，一定要均衡發(fā)展，因為語言的學習都是相關的，當你在“聽”和“寫”當中得到了足夠的成就感后，相信你會對口語的練習更有自信。 2.堅持原則 在口語學習的過程中，只有堅持才是有用的學習方法，而堅持也需遵循以下三點要求：①英語口語的學習是從簡到繁、從易到難的原則;②先聽后說、先讀后寫的學習吮吸不可亂;③對于口語中所犯的錯誤，要學會堅持糾正，并且要有一個口語錯題本以作總結。千萬不要因為任何一個急功近利的學習方式，打擊了口語學習的信心。 以上就是小編給大家分享的英語口語學習方法，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

英語四級需要掌握多少詞匯量？備考四級的過程中，對單詞的積累和語法的掌握一定要重視。一般英語四級考試需要儲備的詞匯量是4000多個，包含基礎詞匯、核心詞匯及超綱詞匯。這里滬江小編詳細為大家介紹一下。 大學英語四級考試大綱中規(guī)定：領會式掌握單詞量4200個。 在這4200個單詞中，復用式掌握的單詞為2500個，以及由這些詞構成的常用詞組1600條(中學所掌握的單詞和詞組均包括在內)，并要求具有按照基本構詞法識別生詞的能力。 詞匯量要求再多，無非也就是三種類型： 一、基礎詞匯 四級的基礎詞匯很多是高中時候學過的，這些單詞大多數(shù)同學們都認識，背起來比較輕松。這些詞匯的重點在于掌握生僻含義和正確用法。 二、核心詞匯 四級中的核心詞匯大概有2000多，這些單詞是四級的寵兒，主要出現(xiàn)在閱讀理解中，也許是因為備受寵愛的緣故，它們的詞義都比較固定，不會隨意進行偽裝。 三、超綱詞匯 考試中超綱詞的比例不能超過3%，超綱詞雖然占的比重小，但超綱詞常以煙霧彈的身份出現(xiàn)在閱讀當中，讓大家對考試感到害怕。不過不用擔心，超綱詞不是考點。 以上就是關于英語四級需要掌握多少詞匯量才能應考的相關內容，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。

音標，感受每個音標特別是元音的發(fā)音特點和差異。在單個音標能夠準確讀出后，下一步就是讀單詞和練習輔音元音結合后的發(fā)音。 然后進行句子練習，找一些簡單的日常對話大聲朗讀，建議把自己讀過的內容錄下來，回過頭去聽，找出不好的地方來加強練習。 夯實基礎 雖然英語口語對語法的要求不太嚴格，但口語句子的組織不能雜亂無章，遣詞造句也不能過于隨意，所以有必要打下良好的英語基礎。掌握好英語可以幫助你更正確地組織你的句子，豐富的詞匯可掌握以使你的表達更加靈活，口語知識和句子的積累可以幫助你說更地道的英語。 所以很多初學者在學習完音標之后會選擇學習一些教材來打下基礎。新概念第一冊就是一個不錯的選擇，它涵蓋了比較基本的句型和日常會話，在學習知識的過程中可以積累常用的口語句子，夯實基礎和學習口語兩不誤! 以上就是英語口語學習要點的整理，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡