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  • 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)查詢時(shí)間:2024年8月23日

    2024年6月六級(jí)考試查分在即,同學(xué)們是不是既緊張又期待呢?別忘了關(guān)注 @滬江英語(yǔ)四六級(jí),在這里能夠方便快捷地查分哦。

  • 剛高考完英語(yǔ)四六級(jí)怎么準(zhǔn)備

    別的,大學(xué)英語(yǔ)更加注重口語(yǔ)和閱讀了。而且你不努力,大一考四級(jí)難過(guò)。 3、不需要可以報(bào)考級(jí)培訓(xùn)班 社會(huì)化的英語(yǔ)速成班一般都是基于賺錢(qián)的考慮,在高考后展開(kāi)了招生攻勢(shì),以保證通過(guò)英語(yǔ)考級(jí)過(guò)關(guān)等等誘惑的形式來(lái)進(jìn)行招生。高考結(jié)束考英語(yǔ)四六級(jí)需要注意什么?注意不需要刻意去報(bào)考此類培訓(xùn)班。培訓(xùn)班的速成方法并不適用于高考生,適用于的是各類需要考證族的人。高考結(jié)束后你可以自己在家里慢慢復(fù)習(xí),細(xì)水長(zhǎng)流的積累遠(yuǎn)遠(yuǎn)比速成培訓(xùn)有效果得多。尤其把錢(qián)花在這些速成班里,不如來(lái)一次國(guó)際旅游,去國(guó)外感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境更好。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 上文小編為大家分享了剛高考完英語(yǔ)四六級(jí)怎么準(zhǔn)備?相關(guān)內(nèi)容。平時(shí)也可以采取一種趣味性比較強(qiáng)的方式去學(xué)習(xí)英語(yǔ)四六級(jí),比如說(shuō)多看英語(yǔ)電影,多聽(tīng)英文歌曲,這些方式都可以提升自己對(duì)英語(yǔ)的興趣,讓自己在一種潛移默化的過(guò)程當(dāng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)查詢官方入口

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    2024-08-22

    四六級(jí) 英語(yǔ)四級(jí) 四級(jí)成績(jī)查詢 考試入門(mén) 各種餐具的英文表達(dá)學(xué)習(xí)

    成了三明治。 fork out for sth. 付錢(qián)、大把花錢(qián) 例句: I had to fork out £200 to get the car repaired! 我不得不付了200英鎊,才把汽車(chē)修好! 05. straw straw是我們很熟悉的“吸管”,它還可以表示干的稻草,麥稈,例如: clutching at straws /grasping at straws 抓救命稻草(采取極端措施、作絕望的掙扎) 例句: She offered to take a pay cut to keep her job, but she was just clutching at straws. 她提出減薪以保住工作,但這只不過(guò)是在亂抓救命稻草。 the last straw / the straw 壓垮駱駝的最后一根稻草(最終使人不堪忍受的事) 例句: A natural disaster is often the last straw for pier - owners. 自然災(zāi)害往往成為壓垮棧橋所有者的最后一根稻草. 勺子叉子英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上英文表達(dá),你又知道多少呢?比如吃東西的時(shí)候大家都離不開(kāi)各種餐具,叉子英語(yǔ)怎么面的內(nèi)容大家都了解了吧!還想學(xué)習(xí)哪些知識(shí),可以來(lái)網(wǎng)校告訴我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力怎么學(xué)

    重讀、略讀、縮讀等讀法,學(xué)會(huì)辨別語(yǔ)調(diào)的變化、句子的節(jié)奏,掌握標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言和語(yǔ)言技能。 2、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練 每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,不拘泥形式??梢源舐暲首x閱讀材料,也可以邊聽(tīng)磁帶邊閱讀??梢匀ビ⒄Z(yǔ)角和同學(xué)進(jìn)行練習(xí)對(duì)話等,總之讓自己的大腦處在英語(yǔ)的環(huán)境中,讓耳朵和嘴巴適應(yīng)英語(yǔ)的語(yǔ)境,有助于自己語(yǔ)感的提升。 3、技巧訓(xùn)練 加強(qiáng)真題聽(tīng)力練習(xí),在聽(tīng)較長(zhǎng)的句子時(shí),要注意句子整體意思的把握,注重細(xì)節(jié)詞匯的區(qū)分。不要強(qiáng)迫自己聽(tīng)清每個(gè)詞,聽(tīng)力時(shí)找準(zhǔn)需要關(guān)注的重點(diǎn)詞匯,在聽(tīng)時(shí)注意區(qū)分,把要點(diǎn)及問(wèn)題的關(guān)鍵詞記下來(lái)。 4、觀看選項(xiàng) 提前觀看問(wèn)題及選項(xiàng),捕捉英語(yǔ)聽(tīng)力需要重點(diǎn)關(guān)注的題干信息,預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容及重點(diǎn),確保聽(tīng)錄音時(shí)有所側(cè)重,這樣能有效提高答題 5、區(qū)分不同 注意問(wèn)題選項(xiàng)區(qū)別,關(guān)注不同的名字或地點(diǎn)或動(dòng)詞,這些不同之處往往會(huì)成為聽(tīng)的關(guān)鍵,即關(guān)鍵詞。 二、英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧 1. 增加詞匯量。聽(tīng)力考試中,考生需要能夠理解所聽(tīng)到的詞匯,因此需要有一定的詞匯量基礎(chǔ)。建議考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,注重積累詞匯,尤其是對(duì)于場(chǎng)景詞匯和學(xué)科詞匯的掌握。 2. 掌握聽(tīng)力

  • 類似“總而言之”意思的英語(yǔ)表達(dá)

    少了?今天就一起來(lái)看看吧。 首先,我們可以先復(fù)習(xí)一下常見(jiàn)的一些文末表達(dá),比如“總而言之”,有: in a word(簡(jiǎn)而言之) in summary (總之) all in all(總而言之) in conclusion(最后) to sum up(概括地說(shuō)) as a result(因此,結(jié)果) as a consequence(因此,結(jié)果) 這些表達(dá)都常見(jiàn)于文末總結(jié)之中,都是可以展示邏輯的一些比較好的連接詞。但若是結(jié)尾之后這樣一個(gè)詞組+核心句,未免略顯單薄,故而在了解常用詞組的基礎(chǔ)上,我們可怎么以來(lái)進(jìn)一步看一下,有什么可以優(yōu)化這些表達(dá)之處。 根據(jù)如上這些表達(dá),我們可以找到一些用于總結(jié)相對(duì)高級(jí)的詞匯,比如conclusion,consequence。以conclusion 為例,得出……樣的結(jié)論,除了用in conclusion之外,常見(jiàn)的一個(gè)詞組還有come to a conclusion或arrive at a conclusion。 故而,我們可以把最后一段的開(kāi)頭變成這樣的表達(dá):作為結(jié)果來(lái)說(shuō),我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論。即As a result, we may come to the conclusion that+結(jié)論。引出結(jié)論的同時(shí),邏輯清晰的進(jìn)行論點(diǎn)的闡述。 總結(jié): in conclusion come to a conclusion arrive at a conclusion As a result, we may come to the conclusion that+結(jié)論 總而言之用英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該了解了吧!如果還想提升英語(yǔ)水平,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 四級(jí)成績(jī)大公開(kāi)!你的水平能過(guò)級(jí)嗎?

    很多同學(xué)在說(shuō)"我英語(yǔ)基礎(chǔ)好"、"我英語(yǔ)基礎(chǔ)不好"。 什樣才算好?多好能通過(guò)四六級(jí)?有一個(gè)判斷的標(biāo)準(zhǔn)嗎? 今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)就把這個(gè)問(wèn)題給你說(shuō)清楚。 知己知彼,順利過(guò)級(jí)! 01?什是四六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)分? ? 02 四六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)分如何計(jì)算? ? 03 四六級(jí)難易對(duì)分?jǐn)?shù)有啥影響? ? 04 如何知道自己的水平呢? ? 以上就是判斷四六級(jí)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)啦! 能不能過(guò)級(jí)心里有數(shù)了嗎?

  • 怎么學(xué)好英語(yǔ)四六級(jí)閱讀

    要在一定的時(shí)間內(nèi)閱讀并理解文章。因此,需要平時(shí)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀速度和理解能力。可以選擇適合自己的英語(yǔ)閱讀材料,比如新聞、科技、文化、小說(shuō)等等。 2. 多練習(xí)模擬題 練習(xí)模擬題是備考英語(yǔ)四六級(jí)閱讀考試的必要手段。可以通過(guò)網(wǎng)上下載模擬題、參加模擬考試等方式進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)模擬題可以幫助考生熟悉考試的題型、考點(diǎn)和難度,同時(shí)也可以讓考生發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時(shí)調(diào)整備考計(jì)劃。 3. 擴(kuò)大詞匯量 英語(yǔ)四六級(jí)閱讀考試需要考生掌握一定的詞匯量,因此需要考生擴(kuò)大自己的詞匯量??梢酝ㄟ^(guò)背單詞、閱讀英文文章等方式進(jìn)行擴(kuò)充。在備考過(guò)程中,可以將生詞記錄在筆記本中,經(jīng)常復(fù)習(xí)和鞏固。 4. 掌握答題技巧 英語(yǔ)四六級(jí)閱讀考試的題型比較多,需要考生掌握不同的答題技巧。比如,對(duì)于選擇題,可以先看問(wèn)題再回到文章中找答案;對(duì)于判斷正誤題,可以先找出文章中的關(guān)鍵詞語(yǔ),再根據(jù)關(guān)鍵詞判斷答案是否正確等等。 5. 增強(qiáng)自信心 備考英語(yǔ)四六級(jí)閱讀考試需要考生具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和閱讀能力,但是考試緊張和壓力也會(huì)影響考生的發(fā)揮。因此,考生需

  • 六級(jí)成績(jī)大公開(kāi)!你的水平能過(guò)級(jí)嗎?

    很多同學(xué)在說(shuō)"我英語(yǔ)基礎(chǔ)好"、"我英語(yǔ)基礎(chǔ)不好"。 什樣才算好?多好能通過(guò)四六級(jí)?有一個(gè)判斷的標(biāo)準(zhǔn)嗎? 今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)就把這個(gè)問(wèn)題給你說(shuō)清楚。 知己知彼,順利過(guò)級(jí)! 01?什是四六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)分? ? 02 四六級(jí)標(biāo)準(zhǔn)分如何計(jì)算? ? 03 四六級(jí)難易對(duì)分?jǐn)?shù)有啥影響? ? 04 如何知道自己的水平呢? ? 以上就是判斷四六級(jí)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)啦! 能不能過(guò)級(jí)心里有數(shù)了嗎?

  • 四級(jí)開(kāi)始查分!成績(jī)會(huì)過(guò)期?后果嚴(yán)重?

    2005年之后的成績(jī),新參加考試的成績(jī)會(huì)覆蓋掉原成績(jī)。 3??四六級(jí)的成績(jī)單是根據(jù)考試次數(shù)規(guī)定的,你考了幾次就會(huì)發(fā)幾個(gè)成績(jī)單。 那為什會(huì)有有效期? 考博是要求三年內(nèi)的六級(jí)成績(jī)的!部分學(xué)校要求申請(qǐng)博士的六級(jí)成績(jī)有效期是五年! @南京理工大學(xué)明確考生六級(jí)成績(jī)五年內(nèi)有效↓ @武漢大學(xué)明確考生六級(jí)成績(jī)?nèi)陜?nèi)有效↓ ???♀????♀?因此,這里的有效期是指部分學(xué)校要求申請(qǐng)博士的六級(jí)成績(jī)有效期! 部分院校的博士申請(qǐng)要求英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)證明,是為了讀博期間免修英語(yǔ)。但大部分學(xué)校的英語(yǔ)要求,是為了篩人設(shè)置的申請(qǐng)條件。 關(guān)于四六級(jí)成績(jī)有效期 總結(jié)下來(lái)就是,如果不讀博的話:四六級(jí)不用經(jīng)常考續(xù)“保質(zhì)期” ?? ?官方