美的文章，盡量模仿母語者的發(fā)音、語調和節(jié)奏。經(jīng)過一段時間的練習，你會發(fā)現(xiàn)這種方法可以糾正一些錯誤的語調，提高你辨別聲音的能力。 大聲朗讀 大聲朗讀是跟讀方法的延伸，是在跟讀步驟完成后進行的，可以選擇一篇與你所讀內容相似的文章，然后大聲朗讀，很多學生喜歡靜靜地看書，盯著書看，這里想和大家強調的是大聲朗讀，朗讀時必須發(fā)出聲音，這會刺激耳朵和大腦。 當受到刺激時，會引起生理變化。大聲朗讀時，人們可以沿著熟悉的“路徑”形成對口腔肌肉運動的長期記憶，反復閱讀一篇文章，眼睛、嘴巴和大腦的協(xié)調運動肯定會加深記憶。 大聲朗讀一段時間，你會發(fā)現(xiàn)自己的舌頭不再僵硬，這為將來的口語表達打下了良好的基礎。 聽寫 聽寫一般被認為是提高聽力水平的途徑，這種方法用手(寫)、耳(聽)、鞏固學習內容，十分有效，提高聽力需要時間，而且沒有捷徑可走，如果有

美的文章，盡量模仿母語者的語音、語調和節(jié)奏。經(jīng)過一段時間的跟讀訓練后，你會發(fā)現(xiàn)這種方法可以糾正自己平時沒有意識到的錯誤的語音語調，提高自己的辨音能力。 2、大聲朗讀 大聲朗讀是跟讀法的延伸，在跟讀之后來進行。你可以選擇一篇與跟讀相似的文章，大聲朗讀出來。許多考生喜歡默讀，喜歡盯著書看。 在這里強調的一點是，考生需要大聲朗讀，聲音會刺激耳朵和大腦。如果有刺激，就會引起生理變化，大聲朗讀使口腔肌肉的運動沿著熟悉的“路徑”形成長期記憶。反復閱讀一篇文章，眼、口、腦的協(xié)調運動必然會加深記憶。當你讀了一會兒，你會發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵硬了，這為以后的口語表達打下了良好的基礎。 3、聽寫 聽寫基本上被認為是提高聽力水平的比較好方法，通過聽寫，可以有效地

定位原則：答案一定隱藏在有特殊標點符號、句式列舉、強轉折邏輯關系的地方。 2、定位到原文：根據(jù)剛剛找到的定位詞，回歸到文章，定位問題所在段落，找出精準答題定位句。 3、對比選項：將定位句畫出，對比ABCD四個選項，一定要選最貼合定位句的選項！提醒：不要選你覺得對的，一定要選和原文主題靠得最近的！ 4、斟酌答案。選正確答案有以下幾個重要考核標準： （1）比原文內容縮小范圍的不是答案。 （2）同樣夸大其詞的也不是答案。 （3）原文和選項有較多重現(xiàn)內容的不是答案。 （4）表述正確但原文沒提到的，你選了就是錯！注意主題一致原則。 （5）擴大或縮小修飾范圍的不是答案。這個是近年來出現(xiàn)比較多的迷惑手法，大家一定要仔細辨別！ 以上做題技巧配合刷題，相信大家會總結出更多技巧，題目做起來，四六級定過！

要做模擬題?。。?整套做題，容易系統(tǒng)地把握出題規(guī)則，逐漸培養(yǎng)對題目的敏感度。我這次做了8套，就到考試時間了，最后一天就把之前做錯的題目溫習了一遍，好好睡了一覺。 但大家在考試時要細心，我這次就把一個平時很熟的選詞填空題大意了。還有，不要把復習時間拖得太長，半個月——1個月足矣，但平時要注意詞匯的積累。 6. 還有很重要的一點，考試時試卷上有遇到主題相關的題目，可以相互引用。 因為作文試卷一考完就收走了，考場內也不允許做題時翻看試題冊，建議大家開始做題前先看看翻譯題目，做題時遇到有幫助的詞或句子，隨時記錄，但一定不要花太多時間！ 7. 考試前一周，我每天下午都全心投入到六級上面，有時候偷懶不想寫作文了，就把優(yōu)秀的范文拿來抄一遍，讀幾次。 最后考試之前，我把自己做過的題目全都對照解析弄明白了（也發(fā)現(xiàn)了一些書中的小錯誤），還能基本總結出高頻詞匯。 考試前發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有了一種做題的習慣，考試時再冷靜一點、細心一點，相信大家一定能考出好成績的。

我們節(jié)省很多時間。 2. 做筆記 建議大家準備1~2本筆記本，一本用來記重點詞匯和句型，另一本用來記錯題和答題要點，這樣方便復習。大家一定要根據(jù)自身情況有針對性地記筆記，切忌盲目記錄，避免因為筆記拖慢學習進度，適得其反。 三、bec中級備考方法 1.口語 一定要找到合適的搭檔。選擇英語水平和你差不多的，而且離你住的地方很近，這樣就可以經(jīng)常練習了，經(jīng)常和你的搭檔練習是非常重要的，可以預測考試的問題。 例如，在英語口語的第二部分和第三部分，在對方提問之前，就已經(jīng)知道對方要問的問題，一定要經(jīng)常練習?？谡Z考試分為第一部分和第二部分，考察你的口語發(fā)音和對商務場景的反應能力，第三部分考察你與搭檔的互動。 除了和搭檔一起練習，一個人練習也是必須的。每天花兩個小時背單詞，背的時候一定要大聲讀出來。剛開始背時可能遇到的生詞很多，背的內容就很亂。但是一旦你練習多了，你就能掌握背單詞的竅門。 2.寫作 bec寫作完全不同于英語四六級。bec寫作具有很強的應用性和對工作場景的再現(xiàn)性。 看題目，先自己寫一篇文章，然后看模板文章，看

定位原則：答案一定隱藏在有特殊標點符號、句式列舉、強轉折邏輯關系的地方。 2、定位到原文：根據(jù)剛剛找到的定位詞，回歸到文章，定位問題所在段落，找出精準答題定位句。 3、對比選項：將定位句畫出，對比ABCD四個選項，一定要選最貼合定位句的選項！提醒：不要選你覺得對的，一定要選和原文主題靠得最近的！ 4、斟酌答案。選正確答案有以下幾個重要考核標準： （1）比原文內容縮小范圍的不是答案。 （2）同樣夸大其詞的也不是答案。 （3）原文和選項有較多重現(xiàn)內容的不是答案。 （4）表述正確但原文沒提到的，你選了就是錯！注意主題一致原則。 （5）擴大或縮小修飾范圍的不是答案。這個是近年來出現(xiàn)比較多的迷惑手法，大家一定要仔細辨別！ 以上做題技巧配合刷題，相信大家會總結出更多技巧，題目做起來，四六級定過！

美的文章，盡量模仿母語者的發(fā)音、語調和節(jié)奏。經(jīng)過一段時間的練習，你會發(fā)現(xiàn)這種方法可以糾正一些錯誤的語調，提高你辨別聲音的能力。 大聲朗讀 大聲朗讀是跟讀方法的延伸，是在跟讀步驟完成后進行的，可以選擇一篇與你所讀內容相似的文章，然后大聲朗讀，很多學生喜歡靜靜地看書，盯著書看，這里想和大家強調的是大聲朗讀，朗讀時必須發(fā)出聲音，這會刺激耳朵和大腦。 當受到刺激時，會引起生理變化。大聲朗讀時，人們可以沿著熟悉的“路徑”形成對口腔肌肉運動的長期記憶，反復閱讀一篇文章，眼睛、嘴巴和大腦的協(xié)調運動肯定會加深記憶。 大聲朗讀一段時間，你會發(fā)現(xiàn)自己的舌頭不再僵硬，這為將來的口語表達打下了良好的基礎。 聽寫 聽寫一般被認為是提高聽力水平的途徑，這種方法用手(寫)、耳(聽)、鞏固學習內容，十分有效，提高聽力需要時間，而且沒有捷徑可走，如果有

去了后面做題還要再看原文的痛苦。 托福閱讀中的文章架構都是很清晰，一般我們看段首尾句和轉折句就可以抓住中心意思。 第二步 判斷選項，我們要謹記選出來的選項是要能概括文章大意的，所以一些細節(jié)性的，和文章表述相矛盾的，或者是文章中未提及的選項都可以借助排除法進行選擇。 細節(jié)就是不需要被解釋的內容，也就是說陳述的是一件事實，我們判斷一個句子是不是細節(jié)，就要看它前后有沒有解釋。和文章表述相矛盾或者是原文中沒有提到的信息要排除。 我們之前做的題目就是積累細節(jié)的過程，要是一個選項中出現(xiàn)了我們沒看過的內容，雖然不能很斷定的說文章有沒有提及，但不是文章的主旨。 因為主旨不可能只提一次，而且在不顯眼的地方出現(xiàn)的，借助我們記的筆記，總結出各段的大意，我們很容易判斷出那些是段落主旨大意那些是細節(jié)性或者無關的信息。 以上就是小編給大家分享的托福閱讀備考方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

目的順序找到對應的段落進行答題。 2.兩段判定。在四級快速閱讀中，如果前一題在原文中的位置已經(jīng)確定，讀兩段后仍然沒有下一題需要的信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級快速閱讀中，將題干中句子簡單分解后，問題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時，判定為NG。 以上就是英語四級閱讀應試技巧的分享，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

文中的位置已經(jīng)確定，讀兩段后仍然沒有下一題需要的信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級快速閱讀中，將題干中句子簡單分解后，問題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時，判定為NG。 以上就是小編給大家分享的英語四級備考技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡