認(rèn)真聽(tīng)只會(huì)加大你后面的工作量。 第二步：盡管是分的第二步，但事實(shí)上是與步同時(shí)進(jìn)行的，那就是分層記筆記。注意：我在記筆記前面加了分層二字。 有些更簡(jiǎn)單的lecture，分層比較少。主要分為，背景引入今天的主體;提出問(wèn)題的一個(gè)也許去回答;針托福聽(tīng)力的備考過(guò)程中，有精聽(tīng)和泛聽(tīng)兩種練習(xí)聽(tīng)力的方式，而精聽(tīng)則是對(duì)于聽(tīng)力提高的效果會(huì)更明顯的一種方式。 托福對(duì)此回答的舉例又或是另外方面的說(shuō)明。考生們能夠更多去聽(tīng)?zhēng)灼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)大部分的lecture都是按照上述思路來(lái)的。 第三步：一句一句聽(tīng)，弄清楚自己原來(lái)為何錯(cuò)，為什么沒(méi)聽(tīng)出來(lái)。記下常見(jiàn)的連讀，停頓。 第四步：此為我自己總結(jié)出來(lái)的，當(dāng)聽(tīng)完以后對(duì)自己的筆記和錯(cuò)題進(jìn)行分析。 任何一項(xiàng)的準(zhǔn)備達(dá)到時(shí)期肯定會(huì)遇到瓶頸，我在自己的瓶頸期選擇了靜下心總結(jié)。到后面我的錯(cuò)誤率是很低，因此錯(cuò)誤分析和精聽(tīng)會(huì)比較省略，但是每一篇依然是根據(jù)步驟走，只不過(guò)后會(huì)罵自己幾句。推薦大家也多做總結(jié)。 以上就是托福聽(tīng)力備考方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

聽(tīng)清發(fā)音 這種聽(tīng)不懂的情況是最基礎(chǔ)的問(wèn)題，也托?？荚噦淇紩r(shí)，許多同學(xué)都說(shuō)托福聽(tīng)力聽(tīng)不懂只要多練就行，下面，我們來(lái)分析一下為什么托福就是考生在聽(tīng)音辨音的能力上存在一定問(wèn)題，聽(tīng)不清楚或是無(wú)法準(zhǔn)確分辨出一個(gè)單詞的具體發(fā)音。 導(dǎo)致這種情況的原因主要是因?yàn)榭忌约旱陌l(fā)音就不太標(biāo)準(zhǔn)，缺乏足夠的發(fā)聲練習(xí)，也沒(méi)有做過(guò)發(fā)音校正，自己對(duì)詞匯發(fā)音的記憶就有錯(cuò)誤，聽(tīng)到正確發(fā)音反而聽(tīng)不出來(lái)也就在所難免了。 三，內(nèi)容聽(tīng)不懂了 考生能夠聽(tīng)懂詞匯，但對(duì)于較長(zhǎng)的句子則聽(tīng)不太懂意思。這種情況從句子的層面來(lái)看，說(shuō)明考生缺乏對(duì)英語(yǔ)句式的掌握和理解，或者在面對(duì)完整句子的聽(tīng)力時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，能聽(tīng)清每個(gè)單詞，但是連在一起就不知道是什么意思了。 當(dāng)然，小編認(rèn)為托福聽(tīng)力會(huì)聽(tīng)不懂，很多時(shí)候是因?yàn)楹芏鄠€(gè)原因同時(shí)存在才造成了困擾。所以，考生要做的就是結(jié)合自身

考前要熟悉托?？荚?我們常說(shuō)的iBT其實(shí)是Internet based TOEFL的縮寫(xiě)，現(xiàn)在大多數(shù)國(guó)家都提供iBT的考試，也有少部分提供的是paper-based test(PBT)。那么，在開(kāi)始備考之前，你首先要搞明白的就是你要參加的是iBT還是PBT。咱們中國(guó)的小伙伴都是iBT哦~據(jù)研究表明，人們對(duì)于考試倍感壓力的原因之一就是不了解考試到底考什么、怎么考。古人也說(shuō)，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。 2.選擇使用正確的練習(xí)材料 我們都知道練習(xí)的重要性。做練習(xí)其實(shí)是一箭雙雕的好事：既能熟悉托?？荚?，又能增強(qiáng)語(yǔ)言能力。較好的辦法就是給自己制定一個(gè)備考計(jì)劃，并且要入手聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、詞匯相關(guān)的教材和習(xí)題，定好每天的任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)完成。長(zhǎng)期備考和短時(shí)間抱佛腳的入手點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)、計(jì)劃等等都是有區(qū)托福要拿高分要從四個(gè)方面入手，分別是閱讀、聽(tīng)力別的。 三.托福閱讀備考經(jīng)驗(yàn) 1.如果基礎(chǔ)一般的同學(xué)，想要參加托?？荚?，可以提前3-4個(gè)月準(zhǔn)備起來(lái)。一本好的詞匯書(shū)是必不可少的。其實(shí)背哪一本詞匯書(shū)不是重點(diǎn)所在，重要的是能夠持之以恒，每天對(duì)所背的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。 2.積累背景知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)闹匾?。因此我們?cè)谧鲂峦懈ｉ喿x的題目的同時(shí)，也應(yīng)該在空余的時(shí)候多閱讀課外讀物，原版雜志。譬如，國(guó)家地理，自然，今日美國(guó)等一些原版雜志，這不僅可以擴(kuò)充我們的背景知識(shí)，同時(shí)也可以補(bǔ)充我們?cè)谠~匯量上的不足

一和第二題是獨(dú)立題，準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答時(shí)間為45秒。問(wèn)題要求考生陳述他們對(duì)某個(gè)話題的觀點(diǎn)。問(wèn)題將被大聲朗讀并顯示在屏幕上。第一個(gè)問(wèn)題要求考生根據(jù)這個(gè)問(wèn)題表達(dá)觀點(diǎn)，并解釋原因。第二個(gè)問(wèn)題要求考生從兩個(gè)相反的事物中選擇一個(gè)并解釋原因。 第三、四、五、六題比較全面。第三和第四題結(jié)合了閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)。閱讀時(shí)間45秒，聽(tīng)力時(shí)間60-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間30秒，答題時(shí)間60秒。也就是先閱讀一篇文章，聽(tīng)一篇文章，然后回答問(wèn)題。閱讀材料為一段75-100字的短文，聽(tīng)力是兩個(gè)學(xué)生之間的對(duì)話和對(duì)閱讀材料中提出的問(wèn)題的評(píng)論。 第四題是學(xué)術(shù)性的。閱讀材料為學(xué)術(shù)材料，長(zhǎng)度為75-100字。聽(tīng)力材料是教師的課堂講解?？忌梢月?tīng)錄音并做筆記來(lái)幫助考生回答問(wèn)題。 第五和第六題結(jié)合聽(tīng)和說(shuō)的形式。比第托?？谡Z(yǔ)是手動(dòng)評(píng)分的，也就是人工評(píng)分。由于托福三和第四題少了一份閱讀材料。聽(tīng)力時(shí)間60-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間20秒，答題時(shí)間60秒。第五題是關(guān)于聽(tīng)力材料的，是一道情境題。是關(guān)于學(xué)生之間學(xué)習(xí)和生活中任何話題的對(duì)話?？忌?tīng)錄音時(shí)可以做筆記來(lái)幫助回答問(wèn)題。 以上就是關(guān)于托福口語(yǔ)考試的內(nèi)容，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候，用評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的口語(yǔ)水平是很有幫助的。下面是小編給大家分享的托福語(yǔ)用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來(lái)，還是缺乏層次，信馬由僵。那么這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)我們備考時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?在英文口語(yǔ)表達(dá)中都是需要要嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯，而不是全篇雜亂無(wú)章，東一句一西句的。 7：語(yǔ)法是否正確 托福考試會(huì)考察考生是否能熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想，同時(shí)習(xí)題避免錯(cuò)誤。語(yǔ)法是從我們學(xué)英文句子的時(shí)候老師就會(huì)講到，一個(gè)完整的句子需要語(yǔ)法，那么一整篇的文章也同樣如此的。 在托福口語(yǔ)主要就是考慮到考生使用句子的熟練度，所以語(yǔ)法在其中非常的重要?？忌綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候可以看一些語(yǔ)法方面的復(fù)習(xí)資料，確保自己在考試的時(shí)候習(xí)題不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。 以上就是小編給大家分享的托福口語(yǔ)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

聽(tīng)到一些近幾年的時(shí)事新聞。要能總結(jié)出談話的中心內(nèi)容，通常不需要記住具體細(xì)節(jié)。 三、托福聽(tīng)力對(duì)話的難點(diǎn) 1.答題方式 托福聽(tīng)力對(duì)話的答題方式是問(wèn)答式的，最初的部分是雙方的簡(jiǎn)要問(wèn)候，逐漸進(jìn)入到問(wèn)答的模式，漸漸深入，剛開(kāi)始的時(shí)候只是簡(jiǎn)要詢問(wèn)一些目的性答案，隨著了解的深入慢慢過(guò)渡到相互討論的階段。 2.細(xì)節(jié)和干擾項(xiàng) 對(duì)話因?yàn)榧?xì)節(jié)太多太繁雜，在短短的3-4分鐘的對(duì)話里，腦容量也記不住那么多。就算記住了，選項(xiàng)一出現(xiàn)干擾項(xiàng)，基本上就會(huì)有選錯(cuò)的可能。 3.交流模式 很多考生吐槽在聽(tīng)力對(duì)話在應(yīng)答的時(shí)候相對(duì)較難，這與很多因素有關(guān)，對(duì)話的要求是有問(wèn)有答，相當(dāng)于對(duì)話體敘述，但是中國(guó)考生并不適應(yīng)這種交流模式，在應(yīng)試教育下已經(jīng)養(yǎng)成了被動(dòng)接受信息的習(xí)慣。 平時(shí)可以多收聽(tīng)一些英文類廣播節(jié)目，學(xué)會(huì)自己概括和總結(jié)廣播節(jié)目的中心大意。 以上就是小編給大家分享的托福聽(tīng)力備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要是考察考生對(duì)于基本信息的理解能力，除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對(duì)于語(yǔ)用信息的理解和整合信息、對(duì)全文結(jié)構(gòu)把握的能力。而基本信息的理解就占到50%的比重，可見(jiàn)主旨題和細(xì)節(jié)題的重要性。對(duì)于細(xì)節(jié)題，大家不要走入誤區(qū)，覺(jué)得所有的細(xì)節(jié)100%會(huì)考到，所以去關(guān)注每一個(gè)小的細(xì)節(jié)點(diǎn)，以至于舍本逐末，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。對(duì)于細(xì)節(jié)題，大家要把握兩個(gè)原則：(1)ETS只會(huì)考察我們和主旨有關(guān)的重要細(xì)節(jié)。過(guò)于偏細(xì)節(jié)的實(shí)在沒(méi)有聽(tīng)到，大可不必惋惜，影響后面的發(fā)揮;(2)牢牢把握住往往和考點(diǎn)向聯(lián)系的重要信號(hào)詞。 四、推斷題 對(duì)話中的態(tài)度題要注意通過(guò)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重托福聽(tīng)力的過(guò)程中，首先要了解考試題型，針對(duì)不同題型采用不懂解題技巧，下面是托福聽(tīng)力讀來(lái)推測(cè);而由于演講中的內(nèi)容相對(duì)學(xué)術(shù)和客觀，所以演講中的態(tài)度題要注意通過(guò)形容詞和副詞的褒貶色彩來(lái)確定說(shuō)話者的主觀意圖。推斷題把握一條原則：正確選項(xiàng)往往不是文章中的直接表述，可能通過(guò)同意互換的方式來(lái)設(shè)置陷阱，迷惑考生。 五、內(nèi)容連接題 排序題 最后的五六兩種題型都是考察考生對(duì)于全文結(jié)構(gòu)的一個(gè)綜合把握，是對(duì)考生能力的比較高要求，但是它同樣也是基于對(duì)文章主旨把握的基礎(chǔ)之上的。要做好這兩種題型，大家在最后一周一定要強(qiáng)化熟練自己記筆記的能力。 以上就是托福聽(tīng)力題型詳細(xì)分析，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

目的容錯(cuò)率比高難度題目容錯(cuò)率低。根據(jù)ETS OG6中的評(píng)分表來(lái)看，考生如果想要穩(wěn)拿閱讀25分，最多只能錯(cuò)6道題。 2.聽(tīng)力25分 能拿到托福聽(tīng)力高級(jí)22分-30分的同學(xué)需要做到以下幾個(gè)方面： ?1.對(duì)學(xué)術(shù)環(huán)境中進(jìn)行的對(duì)話和講座能夠清晰完整地理解； ?2.對(duì)話和講座包括難懂的詞匯、抽象或復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)調(diào)能夠理解； ?3.大量的、復(fù)雜的方式組織的信息能夠分析。 聽(tīng)力部分同樣存在容錯(cuò)數(shù)量而且容錯(cuò)率和題目難度也依然是掛鉤的。根根據(jù)ETS OG6中的評(píng)分表來(lái)看，考生如果想要穩(wěn)拿聽(tīng)力25分，最多只能錯(cuò)3道題。 3.口語(yǔ)25分 無(wú)論是獨(dú)立口語(yǔ)還是綜合口語(yǔ)，評(píng)分員都會(huì)根據(jù)下列要素對(duì)回答進(jìn)行評(píng)分。若能完成以下幾點(diǎn)，那么口語(yǔ)自然就符合25分的要求 ?1.整體來(lái)看表無(wú)誤、清晰流暢 ?2.掌握復(fù)雜的語(yǔ)法和詞匯結(jié)構(gòu)，并可以有效使用 ?3.能夠提煉概括，并充分表達(dá)觀點(diǎn)和解釋，不僅能說(shuō)清楚抽象的信息，也能夠描述具體的細(xì)節(jié)，整體邏輯框架清晰、連貫。 4.寫(xiě)作25分 托福寫(xiě)作由機(jī)器與人工進(jìn)行打分，其重托福點(diǎn)在考察大家三種能力：最基本的學(xué)術(shù)閱讀能力、聽(tīng)講座記筆記的能力、歸納和總結(jié)的能力以及聽(tīng)讀材料的關(guān)聯(lián)能力。 托福寫(xiě)作中0-5分為原始分，想要拿到25分，基本上每篇文章至少要拿到4分。那么根據(jù)ETS給出的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，4分的作文需要做到以下幾點(diǎn)： ?1.很好地闡述主題和任務(wù) ?2.文章的結(jié)構(gòu)良好 ?3.使用適當(dāng)和充分的解釋 ?4.文章的統(tǒng)一性、漸進(jìn)性和連貫性良好 ?5.運(yùn)用多樣的語(yǔ)法和詞匯 對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，托福100分每科25分的分配并不適用，尤其是口語(yǔ)單項(xiàng)難度較大，同學(xué)們可以將成績(jī)重點(diǎn)放在閱讀和聽(tīng)力兩個(gè)科目上，盡量沖刺滿分，從而彌補(bǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)輸出項(xiàng)的短板，可以將4科目標(biāo)分拆解為閱讀27分、聽(tīng)力26分、口語(yǔ)23分、寫(xiě)作25分。 托福100分對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)都不是件簡(jiǎn)單的事，但只要大家堅(jiān)持下去，就一定會(huì)在未來(lái)取得理想的成績(jī)～

托福高分的基礎(chǔ)，泛聽(tīng)的主要目的是確保學(xué)生有一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境，泛聽(tīng)時(shí)選擇合適的材料非常重要。下面是托福聽(tīng)力有的單詞。能看懂材料卻不知所云。這個(gè)問(wèn)題的根本原因是自己的發(fā)音問(wèn)題，要從自身的語(yǔ)調(diào)問(wèn)題來(lái)突破聽(tīng)力的瓶頸。 3.擴(kuò)大詞匯量。學(xué)生平時(shí)積累詞匯時(shí)要時(shí)刻注意一些單詞的發(fā)音，因?yàn)橐艉土x是不可分割的一個(gè)整體。采用音意結(jié)合的方法記憶單詞既可以幫助聽(tīng)音記憶，也可以為聽(tīng)音打下良好的基礎(chǔ)。 二.托福聽(tīng)力滿分是多少 新托福考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作四個(gè)部分，每個(gè)部分30分，考試總分120分。所以托福聽(tīng)力滿分是30分。 托福和國(guó)內(nèi)的中高考不同，它沒(méi)有明確的劃分分?jǐn)?shù)線，但也有共同之處，就是得分越高越好，分?jǐn)?shù)越高就越有資格申請(qǐng)好的學(xué)校。托福分?jǐn)?shù)越高，越受各大高校的青睞。但具體情況還是要根據(jù)申請(qǐng)的學(xué)校而定。 托福的錄取成績(jī)一般由申請(qǐng)學(xué)校的錄取情況來(lái)決定。如果申請(qǐng)美國(guó)排名前150的大學(xué)，托福成績(jī)至少要達(dá)到80分。如果要申請(qǐng)美國(guó)排名前50的大學(xué)，就需要托福成績(jī)達(dá)到90分或以

要去背那些通用模板，不但千篇一律，說(shuō)出的內(nèi)容也是十分空洞。平時(shí)可以多看一些英語(yǔ)名著或雜志，把里面好的素材詞句摘抄并背下來(lái)，這樣考試的時(shí)候才會(huì)“有話可說(shuō)”。 2. 綜合口語(yǔ)：托?？谡Z(yǔ)中Task3-6是綜合口語(yǔ)，要求學(xué)生先進(jìn)行閱讀和聽(tīng)力，再根據(jù)相關(guān)信息作答。大部分考生的作答往往結(jié)構(gòu)混亂，甚至沒(méi)有圍繞主題。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，考生可以在平時(shí)復(fù)述聽(tīng)到的英語(yǔ)，“影子跟讀法”能有效地解決這個(gè)問(wèn)題。 三、托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1. 中心是否切題 考察考生所表達(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求?？疾熘攸c(diǎn)在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。 2. 意思是否明白 考察考生所表達(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否能夠被明白地理解，還是表面上很流利，而實(shí)際上語(yǔ)義含糊、不知所云。 3. 結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密 考察考生是否有能力將口托?？谡Z(yǔ)要講得有邏輯性要費(fèi)很大的勁。在考試前的空余時(shí)間，我們應(yīng)該思考問(wèn)題，思考托福網(wǎng)考的口語(yǔ)場(chǎng)景語(yǔ)用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來(lái)，還是缺乏層次，信馬由韁。 4. 表達(dá)是否連貫 考察考生口語(yǔ)的語(yǔ)流是否有停頓，這包括思維停頓和表達(dá)停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的口語(yǔ)表達(dá)速度做硬性的要求。 5. 發(fā)音是否清楚 考察考生的發(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來(lái)并不因?yàn)榭谝舻膯?wèn)題存在障礙。 6. 語(yǔ)法是否正確 考察考生是否能夠熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想，同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤。 7. 詞匯是否熟練 考察考生是否可以掌握足夠的英語(yǔ)(論壇)詞匯進(jìn)行表達(dá)，考察重點(diǎn)在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的用詞難度有硬性的要求。 以上就是小編給大家分享的托福口語(yǔ)考試技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡