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  • 托福考試怎么拿滿分

    別的縮寫;紙張對折成幾條,提綱式記錄,用符號表示某些趨勢。這些是技巧,很容易成手。記過之后,做題時候會不會看?我個人很少回頭看。基本上我考試筆記的目的和平時是很相似的。落到筆頭上,思路更清晰。但是有幾個點,是我在練習(xí)之后會提醒自己注意的。起始時教授講的目的,要記清楚,做題前要回頭看,因為整篇lecture都圍繞著這句話;細節(jié)題,要回頭去確認。 正確刷題 考前模擬刷題是極其必要的,對于考試的內(nèi)容和感覺會有整體的把握。但是在聽力刷題過程中最容易出現(xiàn)的問題是:錯題如何處理?基本上是刷題的心態(tài)下,學(xué)生都托福聽力考試的測試難度進一步加大,而且綜合托福聽力比較浮躁。刷題之后,題離我遠一點,比較好老死不相往來。有心的同學(xué)回頭看原文,“哦”一下,總結(jié)為“這詞我不會”“這個詞我會但是他發(fā)音我沒聽出來”就結(jié)束了。 托福是多好的跟讀資料!跟讀這個習(xí)慣,練發(fā)音,練連讀,練單詞,練聽……該

  • 沖刺托福需要怎么注意

    好好整理一下,看看能不能再開一貼來說。 5. 心態(tài) 我個人覺得心態(tài)很重要,因為聽力的量大,速度快,稍不留神就把重要信息聽漏了,所以要保持高度集中的狀態(tài),但是剛開始練習(xí)的時候,總是會走神,怎么辦呢?我自己嘗試了一個小辦法。 還挺有效的,那就是想像,想像自己正在美國的大學(xué)里,聽著老師上課,期末考試題目的答案就在老師的講座里,如果不仔細聽,就考不到啦,我一定要把老師的每句話都聽仔細聽才行吶!同時,每聽到一種科目的文章。 就想像自己是那個專業(yè)的學(xué)生,聽到美術(shù)方面的就想像自己是美術(shù)系的學(xué)生,聽到地理方面的,就想像自己是地理系的學(xué)生。 經(jīng)過這樣的自我“催眠”后,我發(fā)現(xiàn)我不僅不會走神,反托福聽力如何提高,一直是廣大考生十分關(guān)注的問題。下面是小編給大家分享的托福聽力正對聽力的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣,有欲望想聽懂了!哈哈,這樣做聽就不痛苦啦,而且題目也做對好多。 以上就是小編給大家分享的托福沖刺方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 托福詞匯需要多少

    在新托福聽力考試題中,場景類的材料占有很大的比重,其中涉及到很多有關(guān)場景類的詞匯。下面小編為大家分享托福聽力詞匯需要多少?一起來看看吧! 一、托福聽力詞匯需要多少 1、托福聽力考試的要求沒有閱讀考試的要求高。聽力考試實際需要的詞匯量大約是3000個左右,但其對聽力反應(yīng)能力的要求是非常嚴格的。因為所有的聽力材料只播放一次,有些聽力材料長達幾分鐘。 2、托福聽力其實沒有具體詞匯量的要求,事實上英語能力和詞匯量也并無正比的關(guān)系。托福聽力對詞匯的要求主要體現(xiàn)在三個方面 1)基礎(chǔ)詞匯,這部分是我們備考的前提,也就是最常用最核心的大學(xué)四六級難度的單詞,要熟練掌握它們的詞義、讀音和用法; 2)場景詞匯,多出現(xiàn)在聽力對話中,我們可以通過托福聽力對話部分的練習(xí)與反思進行積累識記; 3)專業(yè)詞匯,多出現(xiàn)在聽力講座中,通過對托福聽力講座部分進行精聽復(fù)述、文本剖析進行分類整理識記。 二、托福聽力的重點練習(xí)內(nèi)容 1.增加詞匯量 新托福聽力需熟練掌握??紙鼍霸~匯,包括學(xué)習(xí)場景(選課、授課、考試、作業(yè)、論文、圖書館、科目)。背單詞必須做到發(fā)音正確。 2.單詞要有選擇地背 動詞和形容詞要見一個背一個,因為動詞是一個句子的靈魂,形容詞表明立場、狀態(tài)和心情。此外,單詞要一串一串地背,包括近義詞、同義詞、反義詞,這樣效率能提高許多。還要注意詞的不同形式,用眼睛看可能沒有問題,但是聽起來由于重音的變化,反而成了生詞。這再次證明背單詞一定要音形同步,也托福聽力考試題中,場景類的材料占有很大的比重,其中涉及到很多有關(guān)場景類的詞匯。下面小編為大家分享托福就是眼睛和耳朵同步。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 詞匯是英語的基礎(chǔ),英語寫作自然也要靠詞匯來支撐。上文小編為大家整理了托福詞匯需要多少,希望對大家有幫助。

  • 托福考試高頻詞學(xué)習(xí)分享

    在準備托福聽力時,大家是不是遇到過這種情況:看聽力文本每個詞都認識,但是卻聽不出來;每一個詞都能聽懂,組成短語連在一起卻不明白。如果你也有這樣的問題,那么下面這些高頻聽力詞就可能給大家?guī)ヒ恍椭?,來看看吧?聽力原句: Librarian:Oh,wellI guess you might think that.But when I saw it back then it wasanything but boring. 語境釋義:并不;一點也不 in such short notice 聽力原句: Student:Hi,thanksfor seeing me in such short notice. 語境釋義:如此倉促 and how 聽力原句: A:She'sa good dancer. B:Andhow. 語境釋義:的確 high-end 聽力原句: Pro:Ok,basicallythey have to offer things that most people can find anywhere else,youknow quality,that means better exercise equipment,high-end stuff,andclasses-exercise classes may be aerobics. 語境釋義:高端的 drive…h(huán)ome 聽力原句: Therefore,it’sbest to be a non-conformist–to do your own thing,not worrying aboutwhat other people think.That’s an important point.He really drivesthis argument home through out the essay. 語境釋義:把(論點、問題等)講得透徹、明白 short notice 聽力原句: Iknow it's short notice,but I'll only have the film for a few days. 語境釋義:臨時通知 go down the drain 聽力原句: Student:Iknow,but I didn’t want to risk the project going down the drain. 語境釋義:前功盡棄,付諸東流 open spot Iam afraid we don’t have any openings at lunch time.A lot ofstudents want to work then,so it is really rare for us to have anopen spot at that time of day. 語境釋義:職位空缺 beat odds with 聽力原句: Theytry to fit in with the rest of the world even though it’s at oddswith their beliefs and their identities. 語境釋義:與…相違背、相沖突,在聽力中該短語會有連讀,要多聽。 prosand cons 聽力原句: Imean no one really thinks that,say a bee goes through weighing thepros and cons of pollinating this flower or that flower. 語境釋義:權(quán)衡利弊,仔細斟酌 lowkey 聽力原句: Pro:Oh,that'svery thoughtful of you,Eric,but it will be low key,nothingflashy.That's not her style. 語境釋義:低調(diào)的,不張揚的 tonguein cheek 聽力原句: Butif you took away all the DNA that codes for genes,you still havemaybe 70%of the DNA left over.That’s the so-called JUNK DNA.Thoughthe word junk is used sort of tongue in cheek. 語境釋義:半開玩笑地 pull them from thin air 聽力原句: Tobegin,how do we create fictional characters?We don’t just pull themfrom thin air,do we?I mean we don’t create them out of nothing. 語境釋義:憑空捏造 touch base 聽力原句: Advisor:Hi,StevenI schedule this appointment,cause it has been a while since wetouched base. 語境釋義:聯(lián)系,進行接觸 從聽到單詞能反應(yīng)出意思、到聽到詞組能想到中文意思一直到聽到句子能迅速做出反應(yīng),是托福考生們需要不斷訓(xùn)練的,聽力的反應(yīng)單元需要不斷擴大。 影響同學(xué)們聽力信息攝取的障礙之一,恰恰是那些看似很懂,沒什么生詞,聽起來馬馬虎虎,感覺又似懂非懂的聽力短語,所以今天給大家分享的??纪懈B犃Ω叻衷~,希望大家能夠好好看看。積累得足夠多之后,我們才能夠更有自信。 特別提醒:如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 托福需要聽什么

    論及總結(jié)。要弄清材料中各種觀點之間的關(guān)系,可能涉及因果、比較、過程中的步驟等關(guān)系。 3.聽力材料的主旨和主要觀點。在聽錄音時,請注意材料的內(nèi)容和大意,不要受說話人講話風格和方式的干擾。預(yù)測說話人會說什么,并使用此方法專注于聽力材料上。在聽到新信息時及時調(diào)整預(yù)測,主動向自己提問(例如,所要表達的主要觀點是什么)。 二.托福聽力用什么素材 1.《老友記》 推薦理由:這是最適合初學(xué)者練習(xí)的美劇,劇情簡單,節(jié)奏緩慢,同時充滿歡笑。 2.《生活大爆炸》 推薦理由:這托福聽力主要聽說話人的真實意圖、聽力結(jié)構(gòu)、聽力也是一部情景喜劇。但是由于主角是一群科學(xué)家,經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的物理、生物、天文詞匯,而且這些詞匯很可能在我們的講座中出現(xiàn),所以這部劇特別適合我們的高級聽練習(xí)。 3.《貓鼠游戲》 推薦的理由:《貓鼠游戲》首先是一部罕見的雙男主劇,它不僅沒有暴和流血,而且充滿了藝術(shù)和金融詞匯以及文化背景知識,不容錯過

  • 托福長對話技巧

    聽到一些近幾年的時事新聞。要能總結(jié)出談話的中心內(nèi)容,通常不需要記住具體細節(jié)。 三、托福聽力對話的難點 1.答題方式 托福聽力對話的答題方式是問答式的,最初的部分是雙方的簡要問候,逐漸進入到問答的模式,漸漸深入,剛開始的時候只是簡要詢問一些目的性答案,隨著了解的深入慢慢過渡到相互討論的階段。 2.細節(jié)和干擾項 對話因為細節(jié)太多太繁雜,在短短的3-4分鐘的對話里,腦容量也記不住那么多。就算記住了,選項一出現(xiàn)干擾項,基本上就會有選錯的可能。 3.交流模式 很多考生吐槽在聽力對話在應(yīng)答的時候相對較難,這與很多因素有關(guān),對話的要托福求是有問有答,相當于對話體敘述,但是中國考生并不適應(yīng)這種交流模式,在應(yīng)試教育下已經(jīng)養(yǎng)成了被動接受信息的習(xí)慣。 平時可以多收聽一些英文類廣播節(jié)目,學(xué)會自己概括和總結(jié)廣播節(jié)目的中心大意。 以上就是小編給大家分享的托福技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 托福正確答題方法

    就是將一篇托福聽力錄音中的原文全部聽錄下來,一句一句絲毫不落,它是提高聽力最有效的方法。 3、精聽練習(xí) 還有一種練習(xí)方式是精聽練習(xí),其步驟如下:一邊聽一邊看聽力材料原文,劃出自己不認識或似曾相識但反應(yīng)不過來的詞;錄音結(jié)束,開始查生詞,寫在原文的旁邊,只要寫出這個單詞在這篇文章中的意思即可。 4、其它的練習(xí)方式 有時考生備考時會一些具有挑點性的資料進行練習(xí)來提高自己的聽力能力。 要培養(yǎng)時時在考試的感覺,時時聽英語的感覺。也就是要為自己創(chuàng)造一個英文的環(huán)境,比如早晨一起床,我們就打開音箱播放英語,可以是托福的聽力材料,可托福聽力會聽不懂,很多時候是因為很多個原因同時存在才造成了困擾。所以,大家要做的就是結(jié)合自身的情況,對導(dǎo)致自己托福聽力以是英文廣播,也可以是一部英文電影等。 這樣做的好處是隨時都可以聽到英語,在潛移默化中不知不覺地加深對英語的敏感度,培養(yǎng)語感。這是一個比較長期的任務(wù),對于備考時間較長的同學(xué),是和可以選用的方法。 以上就是關(guān)于備考托福的方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 托福詞匯如何提高

    單詞的積累和語法的掌握是英語學(xué)習(xí)的重中之重,單靠記憶詞匯書籍并不能完全解決單詞問題,因為單詞的意義在不同的語境中會發(fā)生變化。下面是托福詞匯積累方法,大家可以作為參考。 專一 市場上有很多托福聽力詞匯書,形式也很多樣,很多考生追求材料的全面性,買了很多參考書卻一本也沒看完,這無疑是一種浪費。 不管單詞是按字母順序排列還是根據(jù)學(xué)科語義分類的詞匯,內(nèi)容都是一樣的,只要考生認為適合自己的行,不必人云亦云。應(yīng)付考試,消化一本書是綽綽有余的。就怕買了很多書卻不認真對待,還不如不買。 不要忽視拼寫 雖然托福聽力考試中沒有寫單詞的要求,但是考生也不能忽略拼寫。 一方面,寫作需要拼寫;另一方面,聽力考試需要做

  • 什么是托福的基礎(chǔ)詞匯

    不錯,甚至可以說聽到語義就能立即想到拼寫,聽到拼寫也同樣可以立即反應(yīng)出語義,然而大家卻忘了這是聽力測試。 為了更好地提高對于這些基礎(chǔ)詞匯的識別能力,同學(xué)們在背誦單詞時就要努力做到能夠準確且熟練地記住每一個單詞的讀音。 并且背誦完這些詞匯的單日任務(wù)后要及時的收聽詞匯的音頻來進行自我檢測,通過做聽音頻寫拼寫和語義的訓(xùn)練讓單詞的所有要素融為一體。 只有這樣才能夠縮短收聽的反應(yīng)時間,以便日后訓(xùn)練筆記記錄時可以在自己的最快反應(yīng)速度下找到并記錄有效內(nèi)容。 托福聽力基礎(chǔ)詞匯語音語義背誦不簡單 第一,語音背誦較大的難度在于國人英語學(xué)習(xí)過程中,語音學(xué)的簡直是五花八門,而托福聽力主要測試的語音是北美地區(qū)的英語的口音,同時伴有偶爾出現(xiàn)的英式、澳式以及新西蘭口音等,因此最最起碼要先掌握好詞匯的北美讀音。 第二,語義背誦則是增加了廣度,背誦每個單詞時如果這個詞匯有不止一個詞性和一個詞義,那么考生們比較好能夠熟練掌握該詞匯前兩個詞性的前兩個詞義。 因為托福聽力測試中,雖然這些看似生僻的語義在文章音頻中托福考試備考中,掌握基礎(chǔ)詞匯是最基本的,有了詞匯才能形成短語、句子,下面是小編給大家分享的托福使用的次數(shù)不是特別多,但是在選項中出現(xiàn)的次數(shù)卻出奇的多,而這直接導(dǎo)致了部分考生聽懂了文章,卻找不出正確選項。 最后,在誦基礎(chǔ)詞匯時要格外留意同義詞和近義詞以及同根派生詞。 以上就是小編給大家分享的托福備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 復(fù)習(xí)托福的幾個技巧

    解碼指的是把源語言英文轉(zhuǎn)換成我們的母語漢語)。 所以,在這個轉(zhuǎn)換的過程中涉及到輸入和輸出的過程,輸入就是英文通過耳朵輸入到大腦當中;輸出是大腦中表達與英語相同意思的中文輸出。 在英語輸入過程中,大腦中的輸入是英語單詞的發(fā)音,這是英美國家人們所使用的英文的正確發(fā)音。如果這些單詞的發(fā)音與你記憶中的單詞的發(fā)音相匹配,那么你很快就會輸出一個存儲在你大腦中的單詞的意思,并用你的語法知識來理解這個句子,那么這一句話就很容易被你理解了。 然而,如果由于某種原因,這些輸入大腦的正確單詞發(fā)音是那些你沒有準確記住的,那么很難成功匹配,或者匹配需要很長的搜索時間。在這兩種情況下,會出現(xiàn)很多難以理解甚至無法理解的地方,也就是理解障礙的地方,這些都將導(dǎo)致在進行題目作答的時候無法順利進行。 這些難以理解的地方是就你聽力能力不足的地方,需要通過練習(xí)來彌補。彌補的方式就是進行跟讀的訓(xùn)練練習(xí),糾正儲存在大腦中單詞的錯誤發(fā)音,根據(jù)英托福聽力美人的正確發(fā)音進行糾正,并使其與發(fā)音一致。 那么下次再聽到這些單詞的時候,相信你會很容易理解。當然,我說的情況是,只有單詞的發(fā)音存在問題,而單詞詞意是記憶