管你參加什么英語考試，如果其中有聽力部分你是不是能夠自信的應對呢，很多人覺得自己的英語聽力水平不高，這直接會影響到大家的考試成績。比如托福聽力的能力如何去提升呢?今天就跟大家說一些方法，希望能對大家有些用處。 1. 多聽英語材料： 提高聽力的最佳方法是多聽英語。請嘗試在日常生活中盡可能多地接觸英語，例如聽英文歌曲、看英語電影或電視劇、聽英語新聞和廣播等。這樣可以提高你對常見表達方式和語言特點的理解。 2. 練習聽力材料： 使用托福聽力材料進行練習，例如托福官方出版物、模擬試題等。這些材料更貼近考試題型和難度，并能讓你更好地適應托福聽力的要求。 3. 理解聽力題型： 熟悉不同的托福聽力題型，例如主旨題、細節(jié)題、推斷題等，了解每種題型的特點和答題技巧。這樣可以有針對性地提高對每種題型的理解和應對能力。 4. 提高詞匯量： 托福聽力中涉及到很多學術(shù)和專業(yè)詞匯，因此提升詞匯量非常重要。通過背單詞、閱讀英語期刊和參與學術(shù)討論等方式來增加詞匯量，這樣可以更好地理解聽力材料中的關鍵詞和信息。 5. 練習筆記能力： 在托福聽力過程中，做好筆記是關鍵。練習提高你的筆記技巧，包括寫下關鍵詞、梳理主題和段落結(jié)構(gòu)等，以便在回答問題時有條理地展示答案。 6. 刻意練習： 進行有針對性的聽力訓練。選擇各種難度和類型的聽力材料進行練習，并評估自己的聽力表現(xiàn)。通過反復練習和反饋，逐漸提高你的聽力能力和技巧

有的考點，建議次數(shù)為2-3次。也可以偶爾使用一些語音軟件，一句一句地仔細聽一遍，找出每一個邏輯層次的重點，對應第一次筆記和最后一次筆記，反思自己的考點抓取、信息篩選、信息記錄、邏輯連接、層次劃分、對應解題等方面的問題。 查漏補缺 通過以上的?？?，我們知道了自己在哪里有遺漏和缺處是哪里，然后結(jié)合平時的聽力練習，找出自己欠缺的學科。例如，理科生可能不擅長藝術(shù)、歷史、考古。文科學生可能不擅長天文、地質(zhì)類講座。 大多數(shù)考生不熟悉心理學、經(jīng)濟學等學科，考試的比重不大，備考充分的考生需要進行學科詞匯復習，熟悉單詞的發(fā)音和意義，一定要做到“音形義”的瞬間反應。 題型逐一攻克 也是通過?？?，考生從?？贾锌偨Y(jié)出經(jīng)常出現(xiàn)的錯題，如主旨題、推理題、功能題、多選題等。找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地去攻克，找出每一類題型的出題原理和托福聽力解題的方法。 保持良好的考試心態(tài) 在托福聽力考試中，很多考生由于心理壓力，有些科目不好，容易崩潰，而且考場周圍會有很多突發(fā)事件，考試往往會受到干擾。 為了能夠在考試中正常

聽到一些近幾年的時事新聞。要能總結(jié)出談話的中心內(nèi)容，通常不需要記住具體細節(jié)。 三、托福聽力對話的難點 1.答題方式 托福聽力對話的答題方式是問答式的，最初的部分是雙方的簡要問候，逐漸進入到問答的模式，漸漸深入，剛開始的時候只是簡要詢問一些目的性答案，隨著了解的深入慢慢過渡到相互討論的階段。 2.細節(jié)和干擾項 對話因為細節(jié)太多太繁雜，在短短的3-4分鐘的對話里，腦容量也記不住那么多。就算記住了，選項一出現(xiàn)干擾項，基本上就會有選錯的可能。 3.交流模式 很多考生吐槽在聽力對話在應答的時候相對較難，這與很多因素有關，對話的要托福求是有問有答，相當于對話體敘述，但是中國考生并不適應這種交流模式，在應試教育下已經(jīng)養(yǎng)成了被動接受信息的習慣。 平時可以多收聽一些英文類廣播節(jié)目，學會自己概括和總結(jié)廣播節(jié)目的中心大意。 以上就是小編給大家分享的托福聽力技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

出現(xiàn)的某個學術(shù)名詞的意思。所以，考生在聽聽力原文的時候需要特別注意在文章出現(xiàn)的學術(shù)名詞的定義。下面是小編給大家分享的答題技巧，大家可以作為參考。 托福聽力題型結(jié)構(gòu) 新托福聽力題型形式包含 2-3個對話，每段對話后將有5個問題。在對話中，第一個場景發(fā)生在學校辦公室里，對話可能涉及學術(shù)內(nèi)容或者與課程要求有關。第二個場景是關于學生服務的對話，對話一般發(fā)生在大學校園中，包括非學術(shù)性的內(nèi)容。 還包括4-6個講座，每個講座后會有6個問題。講座一般來源于老師的課堂授課。托福聽力題型從形式上可以分為多項選擇題、排序題、對應題、和重聽題。從內(nèi)容可以分為內(nèi)容主旨題、目的主旨題、細節(jié)題、功能題、態(tài)度題、內(nèi)容連接和推斷題。 托福聽力題型要點 在托福聽力的考試過程每一道題目都對應文章中的一些考點。掌握文章中的要點就能夠在聽力的過程中做到題目的預測，幫助提高聽力的正確率。思考段落是如何組織的，注意把握說話人的介紹，描述，并且得出觀點時所使用的提示性詞匯。 找到段落之間的不同信息之間的聯(lián)系，比如因果也是進行答題的要點。還要注意不同觀點之間的聯(lián)系詞匯以及主題的轉(zhuǎn)化以及評論，及時的回歸主題。掌握文章中的要點就掌握了聽力題型的要點，希望同學們多多關注這些信息。 托?？荚嚶犃θ绾巫龉P記 托福聽力出題規(guī)律是按文章順序出題，第托福聽力考試中，經(jīng)常會考察在對話或者講座中出現(xiàn)的某個學術(shù)名詞的意思。所以，考生在聽聽力一題一定是主旨題，第二題開始每一題是之后每一段的重要信息考察，重聽題在最后，做題時需要定位到其所在段落的上下文。 托福考試3張草稿紙不是白發(fā)的，而托福也不旨在考察記憶力。 以上就是小編給大家分享的托福聽力答題技巧，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

無疑是一種浪費。 不管單詞是按字母順序排列的詞匯還是按照學科語義分類的內(nèi)容，內(nèi)容都是差不多的，只要考生認為是適合自己的就行，不必跟風。能把一本書消化掉，應付考試是綽綽有余的，就怕買了很多書卻不認真對待，還不如不買。 從實踐中積累 單靠記憶詞匯書籍并不能完全解決單詞的問題，因為單詞的意義在不同的語境中會發(fā)生變化，音也有強有弱，有合有分?？忌谧鲱}的時候，或者在聽歌看電視電影的時候，可以聽聽有沒有曾經(jīng)學過背過的單詞，仔細辨認一下，提高自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。 另外有的詞匯不需要背，尤其是相對復雜的專業(yè)詞匯。一般來說，當這些詞出現(xiàn)時，會有一個定義或同義詞近義詞并列出現(xiàn)的形式來說明意思，甚至有時也不影響整體的理解?？忌谧鲱}時可以注重是否有這種情況，積累解決生詞含義的經(jīng)驗。 注意習語 新托福聽力考試中托福的過程中，積累詞匯很重要。平時除了背經(jīng)常出現(xiàn)一些常見的美國習語、俚語，影響大家的理解，所以平時除了背誦基本的高頻、主題詞匯外，還需要增加習語的積累，這些話經(jīng)常影響考生的理解。 注意發(fā)音 新托福和雅思考試是不一樣的，以美式英語為主，相信經(jīng)過平時美劇和電影的熏陶，考生會更容易被接受。然而，也有一些較少的發(fā)音容易造成理解上的障礙，比如單詞“wheel”的發(fā)音，一般wh我們都發(fā)[w]，但在美英中發(fā)“hw”的情況。 所以像what、why、white這樣簡單的詞發(fā)音是不同的。然而，考生需要意識到僅僅記住發(fā)音規(guī)則是沒有用的，關鍵是要學會實踐。 以上就是小編給大家分享的托福詞匯學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

也是考生進入國外大學后所要參與的課程和論文的內(nèi)容。下面是托福聽力和雅思聽力難度分析，大家可以作為了解。 準備考試內(nèi)容和安排 托福聽力由于材料的內(nèi)容和形式難于雅思聽力，所以對于考生的備考來說，難度是不一樣的。就短期備考而言，雅思聽力比較容易開始，而托福聽力則不那么容易開始，因為它涉及太多的學術(shù)背景。 在接觸托福聽力之前，很多考生做的第一項工作就是記憶托福聽力中的高頻學術(shù)詞匯，然后再聽一些音頻材料。雅思聽力對于有一定英語基礎的考生來說，不需要太多的前期準備，一樣可以快速上手。 聽力題型設置 雅思聽力的題型有很多，一般分為填空題和選擇題兩類，細分較多。托福聽力考試相對簡單，不變的是選擇題和選擇題的變形(如力的內(nèi)容更加生活化和學術(shù)化，這也是考生進入國外大學后所要參與的課程和論文的內(nèi)容。下面是托福聽力表格判斷題等)。 聽力材料形式 在聽力材料看來，兩者有明顯的區(qū)別。雅思聽力有兩個對話和兩個敘述。托福聽力考試不含加試是兩個對話和四個敘述(講座形式)。 因此，從聽力節(jié)奏的角度來看，雅思聽力確實比托福聽力容易，畢竟聽對話和聽敘述，很明顯聽對話的難度會更小，節(jié)奏更好把握。雅思聽力對話的內(nèi)容是2/4，而托福聽力對話的內(nèi)容是2/6。從這個層面上講，雅思聽力比托福聽力更容易把握聽力的節(jié)奏。 聽力材料內(nèi)容 總的來說，雅思聽力的內(nèi)容更加生活化和學術(shù)化。事實上，這也是考生進入國外大學后所要參與的課程和論文的內(nèi)容。 托福聽力材料的內(nèi)容基本上都是關于學術(shù)背景的話題，大部分涉及的內(nèi)容都是學術(shù)背景較強的內(nèi)容，托福聽力確實難于雅思聽力。 以上就是關于雅思聽力和托福聽力難度分析，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

讀得比較像得情況下，進行大聲的朗讀。朗讀當然就要出聲，出聲就會對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會引起生理的變化，朗讀到一定時候，你會發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵托福聽力的時候，要學會帶著問題去聽，無論是小段子還是文章都可以這樣去做。這樣做會使你聽力硬了。這對日后的口語表達奠定了良好的發(fā)聲基礎。 大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個意思當然非常明顯，語音語調(diào)、抑揚頓挫、全情投入，發(fā)揮全身心的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗讀，增強對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。 三、托福聽力備考注意事項 除英語能力，托福還考察耐力。持續(xù)近4個小時的考試對中國考生來講是一個很大的挑戰(zhàn)，而單是聽力部分就要60-90分鐘，并且要注意力集中，一不留神就會錯過一些

聽到一些近幾年的時事新聞。要能總結(jié)出談話的中心內(nèi)容，通常不需要記住具體細節(jié)。 三、托福聽力對話的難點 1.答題方式 托福聽力對話的答題方式是問答式的，最初的部分是雙方的簡要問候，逐漸進入到問答的模式，漸漸深入，剛開始的時候只是簡要詢問一些目的性答案，隨著了解的深入慢慢過渡到相互討論的階段。 2.細節(jié)和干擾項 對話因為細節(jié)太多太繁雜，在短短的3-4分鐘的對話里，腦容量也記不住那么多。就算記住了，選項一出現(xiàn)干擾項，基本上就會有選錯的可能。 3.交流模式 很多考生吐槽在聽力對話在應答的時候相對較難，這與很多因素有關，對話的要求是有問有答，相當于對話體敘述，但是中國考生并不適應這種交流模式，在應試教育下已經(jīng)養(yǎng)成了被動接受信息的習慣。 平時可以多收聽一些英文類廣播節(jié)目，學會自己概括和總結(jié)廣播節(jié)目的中心大意。 以上就是小編給大家分享的托福聽力備考技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

聽到長難句，長句中主語和動詞丟失，很難把握文章的核心意思。這些都是托福聽力的問題，所以你需要多注意通過平時的練習，及積累沒聽出來的含義，注意說話的語氣，以及上下文來幫助理解，長難句是一個弱點，平時托福聽力練習要多加注意。 句子修辭 新托福聽力考試中的句子修辭是一個很重要的部分，考生很容易忽視它。在托福聽力考試中最常見的是夸張和明喻，這種修辭在漢語的運用中，考生一定十分熟悉。 其實在英語的運用中也是比較容易理解的，最重要的是理解句子后面的修辭來表達真正的意思，只要你能做到這一點，在聽的時候就可以找回那些錯失的分數(shù)。 句子表達 托福聽力的三種主要表達方式是時態(tài)、否定和約定成俗的變大。這三個表達貫穿了整個托福聽力，如果你能掌握這些表達，就能對原文有深刻的理解。在聽力表達中，盡量運用美式思維來思考問題，這樣可以幫托福聽力助你更好地理解聽力中遇到的句子問題

生了浮躁的情緒。 針對這個問題，需要考生在平時的復習中逐漸適應這種耐力戰(zhàn)。在托福備考的早期階段(考試前3個多月)，考生可以逐篇訓練和分析，但在后期階段(考試前不到1個月)，就應該開始鍛煉你的耐力，必須一次完成，然后一起分析答案。 內(nèi)容學術(shù)化 聽力話題的類型通常很學術(shù)，而且涉及到考生通常不熟悉的天文學、歷史和文學等主題，這些聽力文章包含了大量的專業(yè)詞匯。 可以說，在托?？荚囍?，聽力、口語、閱讀、寫作、聽力對考生的詞匯有非常高的要求，尤其是一些專業(yè)性詞匯。 首先擺正心態(tài)，在聽托福聽力時，尤其是演講文章，不要覺得這很難，其實這托?？荚囍?，聽力話題的類型通常很學術(shù)，而且涉及到考生通常不熟悉的天文學、歷史和文學等主題。下面是托福只是課堂上的一部分，想想你在上自己的專業(yè)課時都記什么筆記，處于什么樣的狀態(tài)，就把它帶到托福聽力中去。 其次在平時復習中要注意詞匯的補充，多用精聽保證掌握每個句子的內(nèi)容。關于精聽方法，建議用復讀機逐句聽，當感覺確實聽不懂時，就拿出聽力原文看一遍，標出自己不懂的地方，注意其中的吞音、連讀等語言現(xiàn)象。 聽力題在聽完整篇文章后才出現(xiàn) 也就是說，考生在聽的時候，并不能準確地