聽(tīng)著單詞的朗讀來(lái)背單詞，而不是簡(jiǎn)單地記住單詞的拼寫(xiě)!當(dāng)然，我們也應(yīng)該意識(shí)到，事實(shí)上聽(tīng)力項(xiàng)目所托福聽(tīng)力備考的時(shí)候，要知道記憶單詞的過(guò)程和練習(xí)聽(tīng)力的過(guò)程一樣長(zhǎng)，不要認(rèn)為你的聽(tīng)力需要的詞匯量比閱讀項(xiàng)目所需要的詞匯量要少。 任何語(yǔ)言的基礎(chǔ)都必定是單詞，即使是在聽(tīng)力單項(xiàng)里面也是一樣。 以上就是托福聽(tīng)力備考需要注意的地方，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考前要熟悉托?？荚?我們常說(shuō)的iBT其實(shí)是Internet based TOEFL的縮寫(xiě)，現(xiàn)在大多數(shù)國(guó)家都提供iBT的考試，也有少部分提供的是paper-based test(PBT)。那么，在開(kāi)始備考之前，你首先要搞明白的就是你要參加的是iBT還是PBT。咱們中國(guó)的小伙伴都是iBT哦~據(jù)研究表明，人們對(duì)于考試倍感壓力的原因之一就是不了解考試到底考什么、怎么考。古人也說(shuō)，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。 2.選擇使用正確的練習(xí)材料 我們都知道練習(xí)的重要性。做練習(xí)其實(shí)是一箭雙雕的好事：既能熟悉托福考試，又能增強(qiáng)語(yǔ)言能力。較好的辦法就是給自己制定一個(gè)備考計(jì)劃，并且要入手聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、詞匯相關(guān)的教材和習(xí)題，定好每天的任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)完成。長(zhǎng)期備考和短時(shí)間抱佛腳的入手點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)、計(jì)劃等等都是有區(qū)托福要拿高分要從四個(gè)方面入手，分別是閱讀、聽(tīng)力別的。 三.托福閱讀備考經(jīng)驗(yàn) 1.如果基礎(chǔ)一般的同學(xué)，想要參加托福考試，可以提前3-4個(gè)月準(zhǔn)備起來(lái)。一本好的詞匯書(shū)是必不可少的。其實(shí)背哪一本詞匯書(shū)不是重點(diǎn)所在，重要的是能夠持之以恒，每天對(duì)所背的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。 2.積累背景知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)闹匾?。因此我們?cè)谧鲂峦懈ｉ喿x的題目的同時(shí)，也應(yīng)該在空余的時(shí)候多閱讀課外讀物，原版雜志。譬如，國(guó)家地理，自然，今日美國(guó)等一些原版雜志，這不僅可以擴(kuò)充我們的背景知識(shí)，同時(shí)也可以補(bǔ)充我們?cè)谠~匯量上的不足

托福有的單詞。能看懂材料卻不知所云。這個(gè)問(wèn)題的根本原因是自己的發(fā)音問(wèn)題，要從自身的語(yǔ)調(diào)問(wèn)題來(lái)突破聽(tīng)力的瓶頸。 3.擴(kuò)大詞匯量。學(xué)生平時(shí)積累詞匯時(shí)要時(shí)刻注意一些單詞的發(fā)音，因?yàn)橐艉土x是不可分割的一個(gè)整體。采用音意結(jié)合的方法記憶單詞既可以幫助聽(tīng)音記憶，也可以為聽(tīng)音打下良好的基礎(chǔ)。 二.托福聽(tīng)力滿分是多少 新托福考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作四個(gè)部分，每個(gè)部分30分，考試總分120分。所以托福聽(tīng)力滿分是30分。 托福和國(guó)內(nèi)的中高考不同，它沒(méi)有明確的劃分分?jǐn)?shù)線，但也有共同之處，就是得分越高越好，分?jǐn)?shù)越高就越有資格申請(qǐng)好的學(xué)校。托福分?jǐn)?shù)越高，越受各大高校的青睞。但具體情況還是要根據(jù)申請(qǐng)的學(xué)校而定。 托福的錄取成績(jī)一般由申請(qǐng)學(xué)校的錄取情況來(lái)決定。如果申請(qǐng)美國(guó)排名前150的大學(xué)，托福成績(jī)至少要達(dá)到80分。如果要申請(qǐng)美國(guó)排名前50的大學(xué)，就需要托福成績(jī)達(dá)到90

托福稱為學(xué)術(shù)文章。這種類型的文章，必須具有理性的特質(zhì)，即寫(xiě)作邏輯大都遵循相對(duì)固定的結(jié)構(gòu)模式。 托福閱讀的文章結(jié)構(gòu)是有規(guī)律的，段落組成原則： 在學(xué)術(shù)性文章中，一般分為三個(gè)部分: (1)話題：這篇文章的話題是什么?例如，解釋某個(gè)科學(xué)理論，研究某種社會(huì)現(xiàn)象，探討某個(gè)歷史事件。 在托福文章中，這種導(dǎo)入性信息往往出現(xiàn)在篇首位置。考生可以根據(jù)篇首段信息對(duì)整篇文章所要討論的核心內(nèi)容有所了解; (2)方面:本文第一部分的話題延伸到幾個(gè)方面進(jìn)行闡明。如果話題是某個(gè)科學(xué)論點(diǎn)，則方面可能分幾個(gè)支持論據(jù);如果話題是某種自然現(xiàn)象，則方面可以分為幾個(gè)內(nèi)因和外因;如果話題是某個(gè)歷史事件，則方面分為幾個(gè)發(fā)展時(shí)期。 在托福閱讀文章中，通常根據(jù)各個(gè)方面之間的層次關(guān)系，將各個(gè)方面劃分為若干獨(dú)立的自然段落，這些段落共同構(gòu)成了文章的主體。 (3)態(tài)度:即作者對(duì)所討論話題的態(tài)度。是積極、消極還是中立的。 在托福閱讀中，態(tài)度常常被淡化甚至省略。 Topic話題 + Aspects方面 + Attitude態(tài)度，這三要素加起來(lái)就是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文體的"T+A+A篇章結(jié)構(gòu)"。托福文章大都遵循這種結(jié)構(gòu)，考生通過(guò)篇首段落信息來(lái)把控整個(gè)文章話題及大致討論方向，再抓住文章的各個(gè)段落主旨，便可洞悉整個(gè)文章脈絡(luò)和邏輯結(jié)構(gòu)。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于托福閱讀備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

聽(tīng)到。實(shí)際上，這是一個(gè)誤區(qū)。人是有記憶力的，要托福聽(tīng)力的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的情況。一方面是因?yàn)橥懈Ｂ?tīng)力盡量把聽(tīng)到的信息記在腦子里，不是紙上。記筆記固然重要，但只是為了提示我們，而不是要我們到筆記里去找信息，否則不是和托福閱讀沒(méi)什么區(qū)別?所以，托福聽(tīng)力，重在聽(tīng)，不在記。 我們記錄的可能只是支離破碎的幾個(gè)字母組合，但我們自己要能根據(jù)這些殘破的內(nèi)容整合出原文的框架。至于具體信息，要靠我們腦子中的記錄和自己的思考來(lái)進(jìn)行整合，用以解答問(wèn)題。 對(duì)策：筆記著重記錄線索詞：首句關(guān)鍵詞，層次線索詞，邏輯關(guān)系詞，重要細(xì)節(jié)的中心詞，最后還有我們沒(méi)聽(tīng)懂的個(gè)別重要詞匯。 以上就是小編給大家分享的托福聽(tīng)力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

申請(qǐng)托?？谡Z(yǔ)復(fù)議需要先登錄托福網(wǎng)考官方網(wǎng)站付費(fèi)，然后將申請(qǐng)復(fù)議的表格及相關(guān)資料傳真至考試中心。以下是相關(guān)內(nèi)容的具體介紹，大家可以作為了解。 一、如何申請(qǐng)托?？谡Z(yǔ)復(fù)議 1. 登錄托福網(wǎng)考報(bào)名網(wǎng)站，登錄賬號(hào)。 2. 付款(如復(fù)議前賬戶余額足以支付復(fù)議費(fèi)用，此步驟可以省略)。 3.點(diǎn)擊“查看報(bào)名信息”的“成績(jī)復(fù)議”欄目，按要求打印一份表格，填寫(xiě)后傳真至托福口語(yǔ)復(fù)議需要先登錄托福要求的號(hào)碼(考試中心)即表示成功申請(qǐng)復(fù)議服務(wù)。 二、口語(yǔ)復(fù)議的好處 1. 如果四門(mén)考試中的其他三門(mén)成績(jī)很高，但是其中一門(mén)的成績(jī)相對(duì)較低，或者與自己的預(yù)估成績(jī)差距很大，大多數(shù)考生通過(guò)復(fù)議會(huì)得到一個(gè)更好的成績(jī)。 2. 在申請(qǐng)時(shí)間充足的前提下，我們可以利用口語(yǔ)復(fù)議的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備其他的考試，比如GRE和GMAT，這樣在復(fù)議結(jié)果出來(lái)后可以一起提交幾份成績(jī)單，這樣節(jié)省了很多時(shí)間。 三、托福口語(yǔ)復(fù)議的缺點(diǎn) 1. 如果口語(yǔ)復(fù)議成功的話，一定要記住，復(fù)議成績(jī)可能比原來(lái)成績(jī)高，也可能比原來(lái)成績(jī)低，所以需要慎重決定。 2. 在復(fù)議過(guò)程中，考生成績(jī)會(huì)被凍結(jié)，在申請(qǐng)學(xué)校的過(guò)程中，不允許發(fā)送正在復(fù)議的成績(jī)。如果在考試前已經(jīng)把成績(jī)寄出去了，ETS將把新成績(jī)寄給考生申請(qǐng)的學(xué)校，所申請(qǐng)的學(xué)校會(huì)以新成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。 3.復(fù)議的時(shí)間和過(guò)程因人而異，根據(jù)不同情況，時(shí)間可能在幾周到幾個(gè)月之間。 4. 很多考生在復(fù)議后會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)并沒(méi)有明顯的變化。而且成績(jī)只有一次復(fù)議的機(jī)會(huì)，一旦復(fù)議結(jié)束，這就是最終的成績(jī)，所以會(huì)耽誤很多時(shí)間。 以上就是關(guān)于托福口語(yǔ)申請(qǐng)復(fù)印的相關(guān)內(nèi)容介紹，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

聽(tīng)到長(zhǎng)難句，長(zhǎng)句中主語(yǔ)和動(dòng)詞丟失，很難把握文章的核心意思。這些都是托福聽(tīng)力的問(wèn)題，所以你需要多注意通過(guò)平時(shí)的練習(xí)，及積累沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的含義，注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，以及上下文來(lái)幫助理解，長(zhǎng)難句是一個(gè)弱點(diǎn)，平時(shí)托福聽(tīng)力練習(xí)要多加注意。 句子修辭 新托福聽(tīng)力考試中的句子修辭是一個(gè)很重要的部分，考生很容易忽視它。在托福聽(tīng)力考試中最常見(jiàn)的是夸張和明喻，這種修辭在漢語(yǔ)的運(yùn)用中，考生一定十分熟悉。 其實(shí)在英語(yǔ)的運(yùn)用中也是比較容易理解的，最重要的是理解句子后面的修辭來(lái)表達(dá)真正的意思，只要你能做到這一點(diǎn)，在聽(tīng)的時(shí)候就可以找回那些錯(cuò)失的分?jǐn)?shù)。 句子表達(dá) 托福聽(tīng)力的三種主要表達(dá)方式是時(shí)態(tài)、否定和約定成俗的變大。這三個(gè)表達(dá)貫穿了整個(gè)托福聽(tīng)力，如果你能掌握這些表達(dá)，就能對(duì)原文有深刻的理解。在聽(tīng)力表達(dá)中，盡量運(yùn)用美式思維來(lái)思考問(wèn)題，這樣可以幫托福聽(tīng)力助你更好地理解聽(tīng)力中遇到的句子問(wèn)題

托?？际裁?，可能很多人都了解，但是每個(gè)部分也是有自己的側(cè)重點(diǎn)的。了解題目特點(diǎn)很重要，托福聽(tīng)力

力方面托福會(huì)比雅思稍難一些。雅思聽(tīng)力須要關(guān)注其后的解釋部分。解釋說(shuō)明新生事物是ETS常在聽(tīng)力中設(shè)置的考查重點(diǎn)。細(xì)節(jié)題的主要考查原則之一，但很多時(shí)候這個(gè)概念會(huì)貫穿整個(gè)文章從而涉及文章主旨，故而不能不重視其所扮演的特殊角色。 4.觀察關(guān)注演講或者對(duì)話展開(kāi)的順序與結(jié)論結(jié)構(gòu)的組織方式。這是結(jié)構(gòu)題的考點(diǎn)，有時(shí)候功能理解題和作者意圖題也會(huì)涉及此類考點(diǎn)，在托福聽(tīng)力培訓(xùn)中一定要注意。 5.多熟悉類似“功能說(shuō)話題”的英文邏輯思維

托福聽(tīng)力考試時(shí)，考生需要有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，努力讓自己在托福聽(tīng)力考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。下面是托福文中哪些細(xì)節(jié)是重要的，哪些是可以忽略的。也可以通過(guò)聽(tīng)抄的方式來(lái)提高聽(tīng)力。最好在每次聽(tīng)完聽(tīng)力后，都要分析自己所做的題目。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的托福聽(tīng)力備考復(fù)習(xí)技巧，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多托福備考相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。