要是考察考生對于基本信息的理解能力，除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對于語用信息的理解和整合信息、對全文結(jié)構(gòu)把握的能力。而基本信息的理解就占到50%的比重，可見主旨題和細(xì)節(jié)題的重要性。對于細(xì)節(jié)題，大家不要走入誤區(qū)，覺得所有的細(xì)節(jié)100%會考到，所以去關(guān)注每一個小的細(xì)節(jié)點，以至于舍本逐末，只見樹木，不見森林。對于細(xì)節(jié)題，大家要把握兩個原則：(1)ETS只會考察我們和主旨有關(guān)的重要細(xì)節(jié)。過于偏細(xì)節(jié)的實在沒有聽到，大可不必惋惜，影響后面的發(fā)揮;(2)牢牢把握住往往和考點向聯(lián)系的重要信號詞。 四、推斷題 對話中的態(tài)度題要注意通過語氣、語調(diào)、重托福聽力的過程中，首先要了解考試題型，針對不同題型采用不懂解題技巧，下面是托福聽力讀來推測;而由于演講中的內(nèi)容相對學(xué)術(shù)和客觀，所以演講中的態(tài)度題要注意通過形容詞和副詞的褒貶色彩來確定說話者的主觀意圖。推斷題把握一條原則：正確選項往往不是文章中的直接表述，可能通過同意互換的方式來設(shè)置陷阱，迷惑考生。 五、內(nèi)容連接題 排序題 最后的五六兩種題型都是考察考生對于全文結(jié)構(gòu)的一個綜合把握，是對考生能力的比較高要求，但是它同樣也是基于對文章主旨把握的基礎(chǔ)之上的。要做好這兩種題型，大家在最后一周一定要強化熟練自己記筆記的能力。 以上就是托福聽力題型詳細(xì)分析，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

了解一下托福聽力場景詞匯的提升策略。 在提升托福聽力場景詞匯之前，我們首先要知道托福聽力的conversation(對話)部分的考察重難點和要求。托福聽力的場景設(shè)置就是真實大學(xué)校園生活學(xué)習(xí)場景，因此所選取的材料內(nèi)容基本都是發(fā)生在校園里、學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中可能會遇到的事情。相對于偏向?qū)W術(shù)課堂教學(xué)的lecture(講座)，托福聽力的對話部分要考察的就是考生是否能夠理解文章中所描述的北美校園日常生活的相關(guān)內(nèi)容。這些所謂的校園生活相關(guān)內(nèi)容出于語言考試的考慮被設(shè)定為了若干場景：其一是考察考生能否理解論文寫作方托福聽力面的相關(guān)內(nèi)容，因此有了學(xué)生與教授之間的對話，討論論文寫作的相關(guān)事宜;其二則是考察考生對于諸如圖書館借閱、還書，宿舍申請、維修，兼職工作，選課，以及設(shè)備設(shè)施等方面的問題而展開的學(xué)生與相關(guān)部門員工討論解決方案的理解能力。 為了能更好理解文章的語義并且根據(jù)語義的理解來答題，我們需要提前識記各個場景的相關(guān)重點詞匯。這些場景詞匯大家可以在日常托福聽力備考練習(xí)的過程中進(jìn)行歸納總結(jié)，日積月累構(gòu)建自己的托福聽力場景詞匯庫，當(dāng)然大家也可以借鑒參考我們小站教育的相關(guān)文章資訊。在找到針對不同場景的詞匯后，各位TOEFLer可以先背誦詞匯，而后收聽相應(yīng)場景的文章來熟悉并掌握他們。在識記托福聽力場景詞匯時一定要注意語音、語義、拼寫三者能有機結(jié)合，提升對詞匯的反應(yīng)速度和準(zhǔn)確度。 以上就是托福聽力詞匯積累技巧，希望可以給大家在備考的過程中帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福聽力目的分析，我們發(fā)現(xiàn)名詞在其中占大多數(shù)，原因很簡單：如果我們是命題者，為了準(zhǔn)備四個選項或者填充題目，往往傾向于將原文的某些內(nèi)容改寫，名詞由于很難可以被其他單詞替代，所以很難被改寫，可以幫助考生把握最重要的信息，形容詞和動詞則分列二、三位。 重讀、重復(fù)、教師花時間較多講解的內(nèi)容就一定是出題的題眼。 以上就是托福聽力備考技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

做了。 另外，建議考生在記單詞拼寫的時候還是需要結(jié)合讀音，根據(jù)音節(jié)記單詞，把單詞拆分成一小部分一小部分。這樣不僅能使記憶深刻，牢固，還可以讓考生了解字母不同組合的發(fā)音習(xí)慣。當(dāng)考試時遇到生詞就可以根據(jù)大致讀音記下來，有了單詞的基本形狀，等題目出現(xiàn)的時候就能找到對應(yīng)的信息了。 四、從實踐中積累 單純背詞匯書并不能完全解決單詞問題，因為單詞放在不同的語境中含義會變化，讀音也有強有若，有合有分?？忌谧鲱}，或者是聽歌看電視電影時，都可以聽聽有沒有遇到曾經(jīng)學(xué)過背過的單詞，仔細(xì)辨認(rèn)一下，提高自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。另外有的單詞不需要背，特別是相對比較復(fù)雜的專業(yè)詞匯。一般這些詞出現(xiàn)時都托福聽力是很多托福考生都在關(guān)注的問題，好的方法才能得到好的結(jié)果，托福聽力怎么準(zhǔn)備是提高托福聽力會有定義或者同義詞近義詞并列出現(xiàn)的形式來告訴大家含義，甚至有時也不影響整體的理解?？忌谧鲱}時可以關(guān)注一下是否有這種情況產(chǎn)生，積累解決生詞含義的經(jīng)驗。 五、重視托福聽力習(xí)語 新托福聽力考試中經(jīng)常出現(xiàn)一些美國常見的習(xí)語、俚語來影響大家的理解，因此考生平時除了背基本的高頻、學(xué)科詞匯外還需增加習(xí)語的積累。這些詞往往會影響考生的理解。 以上就是托福聽力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就是要為自己創(chuàng)造一個英文的環(huán)境，比如早晨一起床，我們就打開音箱播放英語，可以是托福的聽力材料，可托福聽力練習(xí)時要求大家跟讀，除了一些連讀需要跟讀幾次，一些詞匯習(xí)語背以是英文廣播，也可以是一部英文電影等。 這樣做的好處是隨時都可以聽到英語，在潛移默化中不知不覺地加深對英語的敏感度，培養(yǎng)語感。這是一個比較長期的任務(wù)，對于備考時間較長的同學(xué)，是和可以選用的方法。 以上就是小編給大家分享的托福聽力練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福考試是目前國際上最有影響力的英語能力測試之一，被廣泛應(yīng)用于留學(xué)、移民、就業(yè)等方面。那么針對托福的聽力面的把握。 2、合理切換聽和寫步驟保證節(jié)奏 在托福聽力備考過程中，聽寫練習(xí)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。而小編建議大家，對于聽寫練習(xí)的開展可以在有了一定聽力基礎(chǔ)后再正式開始。 這么做的原因很簡單，聽力基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以完全把握好聽和寫的節(jié)奏，在記錄“寫”的內(nèi)容時，也可以同時把握好“聽”的同步進(jìn)行，不會有相互博弈的問題產(chǎn)生。 很多同學(xué)聽寫中常會自己跟自己打架，顧著聽就來不及寫，專心寫又沒聽清后面說的內(nèi)容，結(jié)果聽也沒聽懂，記錄也亂七八糟自己都看不懂。想要避免這種問題，考生一定要練好聽與寫之間的平衡和節(jié)奏感。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的托福聽力怎么練習(xí)的相關(guān)信息，希望可以切實幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

哪里去。 就我自己的練習(xí)，通過有效地訓(xùn)練口語，初中，高中甚至大學(xué)，在班上我都當(dāng)之無愧英語聽力的佼佼者。練習(xí)口語的方法很多，動動腦筋，自己試一試。 從有聽力文字的材料練起 練習(xí)聽力的信心開始總是很大，隨著一步步地遇到困難，磨損殆盡。旁人看了都覺著可惜，何況我們自己呢?又是一個怎么辦。好辦。從開始信心的時候起為自己儲備信心。 也就是說，最初不要給自己太大的壓力，聽一些感興趣的，好玩的東東，但不管這些東東如何簡單，都一定要有文字的材料。具體的做法是聽這些東東，然后回過來研究這些東東的文字材料，都搞懂了。 試著背誦這些文字材料，再回過去聽，這時候，當(dāng)你聽到你已經(jīng)背誦的出的文字時，那種順暢的感覺實在是沒有經(jīng)歷過無法體會到。這下信心也有啦。 接下來要做的就是不斷提升聽力的難度，不斷重復(fù)上述的步驟，只要堅持，終于有我們發(fā)現(xiàn)老外和力，下面是小編給大家分享的托福聽力我們講話也很緊張。 精聽和泛聽的完美組合 什么是精聽?很簡單，就是給自己全身打上封閉，只留兩個耳朵和一部分腦子聽英語的聽力練習(xí)。當(dāng)然這是有點夸張，但精聽的境界莫過于此。 不受外界的任何干擾，全神貫注于所聽的東東，跟著一起思考，通過反復(fù)的聽及“二味”提到的方法，最終聽懂所聽到的任何一個詞，搭配，用法，甚至能想起來每句標(biāo)點符號，當(dāng)然多數(shù)情況下沒有這個必要。 泛聽，顧名思義，就是要盡一切可能“泛”，“雜”的去聽。隨時隨地，無論什么東東，英語新聞也好，原聲電影，英文歌也好，不需要文字材料，也不需要你坐下來聽，甚至不用你聽懂。 你能置身充滿英語的環(huán)境中，不把耳朵堵上，就達(dá)到目的了。好多同學(xué)往往抱怨沒有英語環(huán)境，其實我們可以通過一些小辦法自己去創(chuàng)造的，不是嗎?比如，在家給媽媽罰掃地。 總之，多留心周圍，給自己多找一些泛聽的機會，讓自己多點英語的感覺，聽力的提高指日可待。 以上就是托福聽力備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

它對身體的影響/動物交流); 3.物理(天氣/海洋學(xué)/冰川/沙漠等極端環(huán)境/污染，替代能源，環(huán)境政策/大氣層/天文學(xué)/光的性質(zhì)/聲的性質(zhì)/電磁波/電視，收音機，雷達(dá)技術(shù)/數(shù)學(xué)/無機化學(xué)/電腦科學(xué)/地震學(xué)); 4.社會科學(xué)(非工業(yè)文明人類學(xué)/早期創(chuàng)作體系/歷史語言學(xué)/商業(yè)和管理/大眾傳媒/群體行為/兒童成長/教育/現(xiàn)代史)。 三、托福聽力做題時間限制 托福聽力兩個部分答題10分鐘，每道選擇題不計時。在播放聽力時不計時。一般會遇上聽力加試，時間和前兩個部分一樣。 每個部分10分鐘答題時間，也就是說七道題需托福聽力要在10分鐘內(nèi)作答完成。這個時間是固定的。 因為聽力是10分鐘限時答題，考生要注意把握好時間，在平時模擬練習(xí)的時候自己要算一下時間。否則上場可能會慌。如果沒有注意時間，后來的題目都很可能答不完。 托福聽力答題時，選擇答案后，自己點確認(rèn)，才會跳到下一個問題。讀題的時間是足夠的，通常都會剩余。 托福聽力題目播放的時候屏幕上會顯示總共的播放進(jìn)程，讓你知道自己聽了多少，還剩下多少，有點像播放器下面的進(jìn)度條的。 以上就是關(guān)于托福聽力考試的詳細(xì)介紹，希望可以給大家備考帶來帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

不懂的單詞、句式弄明白之后再仔細(xì)研究一下錯題及考點。問一下自己，為什么我會在這個地方出錯?如果是因為單詞沒有聽清，那就需要從辨音能力和反應(yīng)速度入手。如果是聽力習(xí)慣問題，那就需要根據(jù)問題尋求解決方案。比如說，有的同學(xué)特別容易在第一篇Conversation走神，那就可以嘗試著將前面的introduction的部分都聽完之后再做題，給自己一個緩沖。如果是每一個單詞都好像聽明白了但就是不知道句子的意思，那就說明可能在泛托福聽力水平最有效的方法就是在于平時的練習(xí)和做題，下面是小編給大家分享的幾個托福聽力聽上出現(xiàn)了一定的問題。其次就是要問問自己到底什么地方會是考點?比如說，conversation的開頭很可能會告訴我們學(xué)生的目的，而Lecture當(dāng)中出現(xiàn)總分結(jié)構(gòu)就可能出現(xiàn)多項選擇。 最后，將聽力文本合上，再聽一遍聽力文本。如果能力允許，加速再聽一遍。 3泛聽： 托福的聽力考試模仿了美國大學(xué)的生活以及課堂，我們在分析考點的時候會發(fā)現(xiàn)，有的時候

個人的邏輯思維到位，從而獲得高分。 注意發(fā)音和語法 很多考生認(rèn)為說得快反映了英語流利程度。因此，發(fā)音時存在含混不清的現(xiàn)象，很多托福考官重點考查考生的單詞發(fā)音是否到位，托福詞匯的使用過于簡單，信息含量低，也會影響考官的打分。 因此，考生在托福考試中應(yīng)該具有豐富的抑揚頓挫，對于句子的重音、語調(diào)、停頓等，需要掌握得自然流暢性。 掌握托?？荚嚂r間 在備考托?？荚嚂r，考生應(yīng)在短時間內(nèi)就某一話題形成清晰、有邏輯的觀點，并盡量先用漢語表達(dá)出來，然后再慢慢過托福渡到英語。 心理素質(zhì)過關(guān) 一般而言，參加口語考試的考生擔(dān)心自己會緊張，其實第一階段是很輕松的，考官會理解你緊張的心情，同時托福考試的題型是由易到難，循序漸進(jìn)，所以考生很容易進(jìn)入狀態(tài)。 很多考生在考試后得出的經(jīng)驗是，他們第一階段并不緊張，最重要