聽(tīng)著單詞的朗讀來(lái)背單詞，而不是簡(jiǎn)單地記住單詞的拼寫(xiě)!當(dāng)然，我們也應(yīng)該意識(shí)到，事實(shí)上聽(tīng)力項(xiàng)目所托福聽(tīng)力備考的時(shí)候，要知道記憶單詞的過(guò)程和練習(xí)聽(tīng)力的過(guò)程一樣長(zhǎng)，不要認(rèn)為你的聽(tīng)力需要的詞匯量比閱讀項(xiàng)目所需要的詞匯量要少。 任何語(yǔ)言的基礎(chǔ)都必定是單詞，即使是在聽(tīng)力單項(xiàng)里面也是一樣。 以上就是托福聽(tīng)力備考需要注意的地方，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

別的縮寫(xiě);紙張對(duì)折成幾條，提綱式記錄，用符號(hào)表示某些趨勢(shì)。這些是技巧，很容易成手。記過(guò)之后，做題時(shí)候會(huì)不會(huì)看?我個(gè)人很少回頭看。基本上我考試筆記的目的和平時(shí)是很相似的。落到筆頭上，思路更清晰。但是有幾個(gè)點(diǎn)，是我在練習(xí)之后會(huì)提醒自己注意的。起始時(shí)教授講的目的，要記清楚，做題前要回頭看，因?yàn)檎猯ecture都圍繞著這句話;細(xì)節(jié)題，要回頭去確認(rèn)。 正確刷題 考前模擬刷題是極其必要的，對(duì)于考試的內(nèi)容和感覺(jué)會(huì)有整體的把握。但是在聽(tīng)力刷題過(guò)程中最容易出現(xiàn)的問(wèn)題是：錯(cuò)題如何處理?基本上是刷題的心態(tài)下，學(xué)生都托福聽(tīng)力考試的測(cè)試難度進(jìn)一步加大，而且綜合托福聽(tīng)力比較浮躁。刷題之后，題離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，比較好老死不相往來(lái)。有心的同學(xué)回頭看原文，“哦”一下，總結(jié)為“這詞我不會(huì)”“這個(gè)詞我會(huì)但是他發(fā)音我沒(méi)聽(tīng)出來(lái)”就結(jié)束了。 托福聽(tīng)力是多好的跟讀資料!跟讀這個(gè)習(xí)慣，練發(fā)音，練連讀，練單詞，練聽(tīng)力……該

文中仍是有意義的。 5.提醒考生注意，選擇答案時(shí)，不要僅僅因?yàn)槟硞€(gè)選項(xiàng)符合該單詞的某一個(gè)正確意思就將其作為正確選項(xiàng)，題目考查的是作者在文章上下文中使用了那一個(gè)詞義。 二.托福閱讀詞匯題的解題技巧 1.詞根詞綴。有了一定的單詞基礎(chǔ)，那么通過(guò)詞根詞綴去猜單詞也不成問(wèn)題了。而且除了單詞有同義詞，詞根詞綴也有同義關(guān)系。當(dāng)看到題目中的單詞有否定含義，那么就可以去找選擇項(xiàng)中也有否定前綴和后綴的詞，也許就是正確選項(xiàng)，因?yàn)槎际蔷哂蟹穸P(guān)系的。 2.邏輯關(guān)系。邏輯關(guān)系主托福閱讀詞匯題，比較直接但也比較難的辦法就是大量背要是看上下文及背景內(nèi)容。比較常見(jiàn)的邏輯關(guān)系是并列，轉(zhuǎn)折，因果，遞進(jìn)等，所以考生要特別注意記憶邏輯關(guān)系連接詞。 3.代入驗(yàn)證。由于新托福的題目都是單選題，所以范圍已經(jīng)縮小到四選一，尤其是對(duì)詞匯題來(lái)說(shuō)，有一種方法就是將選項(xiàng)中的詞放入到原文中去閱讀，看意思與上下文是否合拍通順。 三.如何做好托福閱讀詞匯題 1.做詞匯題的基本步驟是：首先在文章中定位到陰影標(biāo)識(shí)的單詞或短語(yǔ)，然后仔細(xì)閱讀該詞或短語(yǔ)所在句子，接著在句子中尋找可以幫助理解陰影標(biāo)識(shí)的單詞或短語(yǔ)的具體意思的線索，最后選出答案，并將所選的答案帶入原文進(jìn)行檢驗(yàn)，以確認(rèn)選擇的是與上下文相匹配的那一個(gè)詞義。 2.在備考詞匯題的時(shí)候，很多考生單純地認(rèn)為只要背單詞就可以了。當(dāng)然，單詞的積累是其中很重要的一個(gè)部分，但是如果想將詞匯題盡數(shù)收入囊中的話，還有一些事項(xiàng)需要注意，因?yàn)橥懈ｉ喿x的詞匯題，不是單純考詞匯量，還考查對(duì)生詞work out的技巧，也就是猜詞的技巧。 以上就是小編給大家分享的托福閱讀備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

整到第二種，因?yàn)榉N是挑錯(cuò)的心態(tài)，第二種才是學(xué)習(xí)心態(tài)。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，并不是有了音標(biāo)同學(xué)們就會(huì)讀這個(gè)單詞，就能在聽(tīng)力中聽(tīng)出這個(gè)單詞。就像中漢語(yǔ)的發(fā)音也有連讀、吞音的情況一樣，英語(yǔ)單詞的發(fā)音也是這樣。有些時(shí)候，學(xué)生所掌握的單詞讀音本身就是錯(cuò)誤的，但是學(xué)生卻不知道，這也需要在聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程中慢慢糾正。只有把腦海中的讀音糾正過(guò)來(lái)之后，才能輕松聽(tīng)清楚每個(gè)單詞，聽(tīng)力水平才能提高。 3、發(fā)音與單詞相連接 在托福聽(tīng)力的過(guò)程中，同學(xué)們還會(huì)遇到的情況就是，這個(gè)讀音從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)。其實(shí)在聽(tīng)力的過(guò)程中遇到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)的單詞是很正常的，這個(gè)時(shí)候，聽(tīng)寫(xiě)就起到了一個(gè)重要的作用，那就是引導(dǎo)學(xué)生去托福都會(huì)去網(wǎng)上看一些托福了解托?？荚囍械膶Ｓ忻~，然后把專有名詞的發(fā)音和單詞連接起來(lái)。這些專有的名詞其實(shí)

不懂的單詞、句式弄明白之后再仔細(xì)研究一下錯(cuò)題及考點(diǎn)。問(wèn)一下自己，為什么我會(huì)在這個(gè)地方出錯(cuò)?如果是因?yàn)閱卧~沒(méi)有聽(tīng)清，那就需要從辨音能力和反應(yīng)速度入手。如果是聽(tīng)力習(xí)慣問(wèn)題，那就需要根據(jù)問(wèn)題尋求解決方案。比如說(shuō)，有的同學(xué)特別容易在第一篇Conversation走神，那就可以嘗試著將前面的introduction的部分都聽(tīng)完之后再做題，給自己一個(gè)緩沖。如果是每一個(gè)單詞都好像聽(tīng)明白了但就是不知道句子的意思，那就說(shuō)明可能在泛托福聽(tīng)力水平最有效的方法就是在于平時(shí)的練習(xí)和做題，下面是小編給大家分享的幾個(gè)托福聽(tīng)力聽(tīng)上出現(xiàn)了一定的問(wèn)題。其次就是要問(wèn)問(wèn)自己到底什么地方會(huì)是考點(diǎn)?比如說(shuō)，conversation的開(kāi)頭很可能會(huì)告訴我們學(xué)生的目的，而Lecture當(dāng)中出現(xiàn)總分結(jié)構(gòu)就可能出現(xiàn)多項(xiàng)選擇。 最后，將聽(tīng)力文本合上，再聽(tīng)一遍聽(tīng)力文本。如果能力允許，加速再聽(tīng)一遍。 3泛聽(tīng)： 托福的聽(tīng)力考試模仿了美國(guó)大學(xué)的生活以及課堂，我們?cè)诜治隹键c(diǎn)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)候

出現(xiàn)：TPO5, TPO16, TPO2, TPO3, TPO27, TPO31 三、低頻場(chǎng)景 話題：課外活動(dòng)Spare Time Activity 解釋：對(duì)話就閱讀中托福聽(tīng)力中無(wú)論是對(duì)話類conversation還是講座類lecture，一旦確定了場(chǎng)景提到的諸如校園合唱團(tuán)計(jì)劃參加校外歌詠比賽、學(xué)校計(jì)劃讓學(xué)生代替行政工作人員帶領(lǐng)中學(xué)生參觀大學(xué)校園、校園報(bào)紙編輯部決定取消國(guó)際新聞報(bào)道版面、學(xué)校決定舉行兩場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮等這些變化或通知展開(kāi)討論。 TPO中出現(xiàn)：TPO18, TPO21, TPO22, TPO23, TPO25 以上就是托福口語(yǔ)考試?？嫉膱?chǎng)景分類整理，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福閱讀時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖竽X中默念閱讀的內(nèi)容，盡量做到默念完畢即知分配涉及試題的內(nèi)容，培養(yǎng)對(duì)易出題的考點(diǎn)的感覺(jué)，甚至揣摩ETS的出題思路。 二.托福閱讀提分的方法 1.先將自己詞匯量刷到8000+。當(dāng)詞匯量達(dá)到8000+時(shí)，就不要再死記單詞了。而是應(yīng)該通過(guò)大量閱讀英文文章來(lái)記憶單詞。養(yǎng)成每天閱讀一篇短外刊的習(xí)慣。 2.在練習(xí)閱讀時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖竽X中默念閱讀的內(nèi)容，盡量做到默念完畢即知其意，當(dāng)理解有困難時(shí)再在大腦中翻譯成中文以輔助理解。但切記，不要依賴中文去理解英文。 3.嘗試學(xué)著跳讀，先重點(diǎn)精讀段落第一句話。段落中間部分，則可以只讀主謂賓，定狀補(bǔ)則可以略去不讀，以提高閱讀速度。 4.通讀全文。遇到生詞忍住查字典的沖動(dòng)，先根據(jù)上下文語(yǔ)境來(lái)猜這個(gè)詞的褒貶，具體詞義猜不出沒(méi)關(guān)系。 三.如何學(xué)習(xí)托福閱讀 1.擴(kuò)大知識(shí)面。擴(kuò)大知識(shí)面對(duì)提高閱讀問(wèn)題的準(zhǔn)確性非常重要。如果考生對(duì)閱讀文章的主題一無(wú)所知，在做題時(shí)就會(huì)感到非常困惑，很難理解文章的大意。 如果考生平時(shí)注意擴(kuò)大知識(shí)面，多了解各個(gè)方面的知識(shí)，那么在閱讀時(shí)就會(huì)感到很輕松。 2.掌握單詞的意思。在閱讀的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到生詞。有些考生會(huì)停下來(lái)查字典，這個(gè)方法其實(shí)不正確。有些單詞確實(shí)會(huì)影響理解。 查字典當(dāng)然也是一種方法，但經(jīng)常使用字典不僅會(huì)影響你的閱讀速度，還會(huì)影響你對(duì)文章的整體理解。因此，考生在平時(shí)閱讀中要學(xué)會(huì)處理生詞，掌握猜測(cè)生詞的方法。 3.理清結(jié)構(gòu)。閱讀時(shí)，首先要確定文章的體裁

托福高分的基礎(chǔ)，泛聽(tīng)的主要目的是確保學(xué)生有一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境，泛聽(tīng)時(shí)選擇合適的材料非常重要。下面是關(guān)于托福聽(tīng)力有的單詞。能看懂材料卻不知所云。這個(gè)問(wèn)題的根本原因是自己的發(fā)音問(wèn)題，要從自身的語(yǔ)調(diào)問(wèn)題來(lái)突破聽(tīng)力的瓶頸。 3.擴(kuò)大詞匯量。學(xué)生平時(shí)積累詞匯時(shí)要時(shí)刻注意一些單詞的發(fā)音，因?yàn)橐艉土x是不可分割的一個(gè)整體。采用音意結(jié)合的方法記憶單詞既可以幫助聽(tīng)音記憶，也可以為聽(tīng)音打下良好的基礎(chǔ)。 二.托福聽(tīng)力滿分是多少 新托福考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作四個(gè)部分，每個(gè)部分30分，考試總分120分。所以托福聽(tīng)力滿分是30分。 托福和國(guó)內(nèi)的中高考不同，它沒(méi)有明確的劃分分?jǐn)?shù)線，但也有共同之處，就是得分越高越好，分?jǐn)?shù)越高就越有資格申請(qǐng)好的學(xué)校。托福分?jǐn)?shù)越高，越受各大高校的青睞。但具體情況還是要根據(jù)申請(qǐng)的學(xué)校而定。 托福的錄取成績(jī)一般由申請(qǐng)學(xué)校的錄取情況來(lái)決定。如果申請(qǐng)美國(guó)排名前150的大學(xué)，托福成績(jī)至少要達(dá)到80分。如果要申請(qǐng)美國(guó)排名前50的大學(xué)，就需要托福成績(jī)達(dá)到90分或以

做題。 托福閱讀有一特色就是不太需要考生們?nèi)ザㄎ唬驗(yàn)槊總€(gè)題目基本是按照文章的順序順提出的，只有最后一個(gè)總結(jié)題是需要考生們總結(jié)前面的文章，重點(diǎn)閱讀每一段的首末句然后找到線索。 做閱讀容易犯什么錯(cuò)誤? 大多數(shù)考生在托福閱讀中遇到的主要問(wèn)題是理解句子，尤其是長(zhǎng)句和難句。許多學(xué)生不能理解整個(gè)句子，就會(huì)根據(jù)個(gè)別單詞來(lái)理解句子的意思，很容易造成句子理解的中斷。 小編建議你把句子分解，看看句子的結(jié)構(gòu)，這樣找到主干的單詞就容易多了。事實(shí)上，托福閱讀的長(zhǎng)篇大論中并沒(méi)有多少有效的信息。 所以需要考生對(duì)句型有一定的了解，只單單看一個(gè)詞是無(wú)法理解文章的題意的，這托福備考作為考生比較容易把握成績(jī)的題型，是很多同學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。不過(guò)在做練習(xí)過(guò)程中大家常會(huì)就托福也是很多考生普遍存在的問(wèn)題。 過(guò)了六級(jí)托福閱讀能得高分嗎? 一般來(lái)說(shuō)，托福考生雖然參加了大學(xué)的六級(jí)考試，但在

托福高分的基礎(chǔ)，泛聽(tīng)的主要目的是確保學(xué)生有一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言環(huán)境，泛聽(tīng)時(shí)選擇合適的材料非常重要。下面是關(guān)于托福聽(tīng)力有的單詞。能看懂材料卻不知所云。這個(gè)問(wèn)題的根本原因是自己的發(fā)音問(wèn)題，要從自身的語(yǔ)調(diào)問(wèn)題來(lái)突破聽(tīng)力的瓶頸。 3.擴(kuò)大詞匯量。學(xué)生平時(shí)積累詞匯時(shí)要時(shí)刻注意一些單詞的發(fā)音，因?yàn)橐艉土x是不可分割的一個(gè)整體。采用音意結(jié)合的方法記憶單詞既可以幫助聽(tīng)音記憶，也可以為聽(tīng)音打下良好的基礎(chǔ)。 二.托福聽(tīng)力滿分是多少 新托福考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作四個(gè)部分，每個(gè)部分30分，考試總分120分。所以托福聽(tīng)力滿分是30分。 托福和國(guó)內(nèi)的中高考不同，它沒(méi)有明確的劃分分?jǐn)?shù)線，但也有共同之處，就是得分越高越好，分?jǐn)?shù)越高就越有資格申請(qǐng)好的學(xué)校。托福分?jǐn)?shù)越高，越受各大高校的青睞。但具體情況還是要根據(jù)申請(qǐng)的學(xué)校而定。 托福的錄取成績(jī)一般由申請(qǐng)學(xué)校的錄取情況來(lái)決定。如果申請(qǐng)美國(guó)排名前150的大學(xué)，托福成績(jī)至少要達(dá)到80分。如果要申請(qǐng)美國(guó)排名前50的大學(xué)，就需要托福成績(jī)達(dá)到90分或以