考生在準(zhǔn)備口語考試時(shí)，應(yīng)該強(qiáng)迫自己在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一個(gè)話題形成清晰、有邏輯的觀點(diǎn)和論證過程，盡量先用漢語表達(dá)，然后慢慢過渡到英語。下面是小編給大家分享的托?？谡Z備考技巧，大家可以作為參考。 1.保持敏銳的邏輯思維 西方人在說英語時(shí)，會(huì)形成一個(gè)與寫作相成似的總體邏輯框架，對(duì)開頭(提出論點(diǎn))、中間(展開論點(diǎn))和結(jié)尾(總結(jié)或分析)進(jìn)行規(guī)劃。因此，只要學(xué)生運(yùn)用邏輯開頭來陳述自己的立場(chǎng)，展開自己的論點(diǎn)，就會(huì)讓考官形成思想認(rèn)同，認(rèn)為自己的邏輯思維已經(jīng)到位，從而獲得高分。 許多中國(guó)考生過于“保守”，回答問題毫無邏輯。以這種思維方式與西方人交流的話，不僅會(huì)影響雙方的理解，而且還會(huì)浪費(fèi)考試時(shí)間。 2.注意語音和語法 許多中國(guó)考生都認(rèn)為，說得快是英語流利的體現(xiàn)，結(jié)果發(fā)音含糊不清晰。其實(shí)很多考官注重的是發(fā)音不到位，而且詞語的使用過于簡(jiǎn)單，信息量低，也會(huì)影響考官的打分。因此，考生在陳述過程中應(yīng)具有豐富的抑揚(yáng)頓挫。對(duì)于句子重音、語調(diào)模式、停頓等，要掌握自然的語流。并且要注意口語的修辭，有些修辭可以適當(dāng)引用。 3.掌握答題時(shí)間 通常，考生在準(zhǔn)備口語考試時(shí)，應(yīng)該強(qiáng)迫自己在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一個(gè)話題形成清晰、有邏輯的觀點(diǎn)和論證過程，盡量先用漢語表達(dá)，然后慢慢過渡到英語。 以上就是小編給大家分享的托福口語備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

個(gè)人的邏輯思維到位，從而獲得高分。 注意發(fā)音和語法 很多考生認(rèn)為說得快反映了英語流利程度。因此，發(fā)音時(shí)存在含混不清的現(xiàn)象，很多托?？脊僦攸c(diǎn)考查考生的單詞發(fā)音是否到位，托福詞匯的使用過于簡(jiǎn)單，信息含量低，也會(huì)影響考官的打分。 因此，考生在托福考試中應(yīng)該具有豐富的抑揚(yáng)頓挫，對(duì)于句子的重音、語調(diào)、停頓等，需要掌握得自然流暢性。 掌握托?？荚嚂r(shí)間 在備考托?？荚嚂r(shí)，考生應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)就某一話題形成清晰、有邏輯的觀點(diǎn)，并盡量先用漢語表達(dá)出來，然后再慢慢過托福渡到英語。 心理素質(zhì)過關(guān) 一般而言，參加口語考試的考生擔(dān)心自己會(huì)緊張，其實(shí)第一階段是很輕松的，考官會(huì)理解你緊張的心情，同時(shí)托?？荚嚨念}型是由易到難，循序漸進(jìn)，所以考生很容易進(jìn)入狀態(tài)。 很多考生在考試后得出的經(jīng)驗(yàn)是，他們第一階段并不緊張，最重要

申請(qǐng)托福口語復(fù)議需要先登錄托福網(wǎng)考官方網(wǎng)站付費(fèi)，然后將申請(qǐng)復(fù)議的表格及相關(guān)資料傳真至考試中心。以下是相關(guān)內(nèi)容的具體介紹，大家可以作為了解。 一、如何申請(qǐng)托?？谡Z復(fù)議 1. 登錄托福網(wǎng)考報(bào)名網(wǎng)站，登錄賬號(hào)。 2. 付款(如復(fù)議前賬戶余額足以支付復(fù)議費(fèi)用，此步驟可以省略)。 3.點(diǎn)擊“查看報(bào)名信息”的“成績(jī)復(fù)議”欄目，按要求打印一份表格，填寫后傳真至托?？谡Z復(fù)議需要先登錄托福要求的號(hào)碼(考試中心)即表示成功申請(qǐng)復(fù)議服務(wù)。 二、口語復(fù)議的好處 1. 如果四門考試中的其他三門成績(jī)很高，但是其中一門的成績(jī)相對(duì)較低，或者與自己的預(yù)估成績(jī)差距很大，大多數(shù)考生通過復(fù)議會(huì)得到一個(gè)更好的成績(jī)。 2. 在申請(qǐng)時(shí)間充足的前提下，我們可以利用口語復(fù)議的時(shí)間來準(zhǔn)備其他的考試，比如GRE和GMAT，這樣在復(fù)議結(jié)果出來后可以一起提交幾份成績(jī)單，這樣節(jié)省了很多時(shí)間。 三、托?？谡Z復(fù)議的缺點(diǎn) 1. 如果口語復(fù)議成功的話，一定要記住，復(fù)議成績(jī)可能比原來成績(jī)高，也可能比原來成績(jī)低，所以需要慎重決定。 2. 在復(fù)議過程中，考生成績(jī)會(huì)被凍結(jié)，在申請(qǐng)學(xué)校的過程中，不允許發(fā)送正在復(fù)議的成績(jī)。如果在考試前已經(jīng)把成績(jī)寄出去了，ETS將把新成績(jī)寄給考生申請(qǐng)的學(xué)校，所申請(qǐng)的學(xué)校會(huì)以新成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。 3.復(fù)議的時(shí)間和過程因人而異，根據(jù)不同情況，時(shí)間可能在幾周到幾個(gè)月之間。 4. 很多考生在復(fù)議后會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)并沒有明顯的變化。而且成績(jī)只有一次復(fù)議的機(jī)會(huì)，一旦復(fù)議結(jié)束，這就是最終的成績(jī)，所以會(huì)耽誤很多時(shí)間。 以上就是關(guān)于托福口語申請(qǐng)復(fù)印的相關(guān)內(nèi)容介紹，希望可以給大家?guī)韼椭?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

度上取決于能否辯認(rèn)出同義詞、近義詞、相關(guān)詞及不同形式的短語。 我們將意譯分成了四種類型： 詞形完全相同 詞義相同，即同義詞 詞義相近，但并非同義 詞義相關(guān) 這四種表達(dá)方式中，第三種與第四種形式不容易辯認(rèn)，需要小伙伴們?cè)陂喿x過程中多加比較。如能攻破這一關(guān)，那么沖刺滿分也是分分鐘的事情啦。 適當(dāng)“邊讀邊記” 對(duì)于習(xí)慣了傳統(tǒng)紙筆考試的我們來說，托?？荚囘@種機(jī)考可能會(huì)嚴(yán)重地挑戰(zhàn)大家若干年來養(yǎng)成的閱讀方法和習(xí)慣，甚至需要同學(xué)們相對(duì)應(yīng)的來培養(yǎng)一些新的習(xí)慣! 按照ETS的官方說明，托福閱讀中涉及的文章都是一些科普類型的文章，它們的結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)容特征是比較明顯的，因此在筆記中需要記錄的內(nèi)容也是可以相對(duì)明確的。 大家都了解清楚了嗎?不托福使用的詞匯更學(xué)術(shù)性，閱讀的難度比日常生活中的閱讀要困難得多。這也是為什么考托福管你是不是要參加考試。只要你在學(xué)習(xí)英語就要努力提升自己的水平。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

看有什么可以改進(jìn)的地方，做好話題積累。 對(duì)于綜合部分，我們平時(shí)使用的英語教材就是一個(gè)很好的材料，試著對(duì)每一章的思考題給出自己的答案，練習(xí)提煉要點(diǎn)和總結(jié)的能力。 也可以選擇適當(dāng)長(zhǎng)度的文章進(jìn)行練習(xí)，主要練習(xí)口語提取和總結(jié)，對(duì)重要信息進(jìn)行口頭陳述，解釋彼此之間的相關(guān)性，闡述某個(gè)觀點(diǎn);針對(duì)某問題，闡述解決該問題的方法，并給出原因。 練習(xí)口語比較好的方法是開口說，但是我們?cè)谌粘Ｉ钪?，并不講英語，那么大家可以參加托福培訓(xùn)，那里會(huì)有專業(yè)的老師進(jìn)行一對(duì)一的口語交流，相信這會(huì)對(duì)大家有很大的幫助。 調(diào)整自己的心態(tài) 在口語考試中，很多考生都會(huì)感到緊張，造成聲音小、結(jié)巴等情況，這成聲音小、結(jié)巴等情況，這不可避免地會(huì)影響成績(jī)。下面是關(guān)于托福不可避免地會(huì)影響成績(jī)。因此，我們應(yīng)該在平時(shí)的訓(xùn)練中加強(qiáng)考試現(xiàn)場(chǎng)的訓(xùn)練，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成試題，給自己一種緊迫感和壓力，隨著時(shí)間的推移，慢慢適應(yīng)考試期間的壓力，做到自如應(yīng)對(duì)。 在考試

看有什么可以改進(jìn)的地方，做好話題積累。 對(duì)于綜合部分，我們平時(shí)使用的英語教材就是一個(gè)很好的材料，試著對(duì)每一章的思考題給出自己的答案，練習(xí)提煉要點(diǎn)和總結(jié)的能力。 也可以選擇適當(dāng)長(zhǎng)度的文章進(jìn)行練習(xí)，主要練習(xí)口語提取和總結(jié)，對(duì)重要信息進(jìn)行口頭陳述，解釋彼此之間的相關(guān)性，闡述某個(gè)觀點(diǎn);針對(duì)某問題，闡述解決該問題的方法，并給出原因。 練習(xí)口語比較好的方法是開口說，但是我們?cè)谌粘Ｉ钪?，并不講英語，那么大家可以參加托福培訓(xùn)，那里會(huì)有專業(yè)的老師進(jìn)行一對(duì)一的口語交流，相信這會(huì)對(duì)大家有很大的幫助。 調(diào)整自己的心態(tài) 在口語考試中，很多考生都會(huì)感到緊張，造成聲音小、結(jié)巴等情況，這成聲音小、結(jié)巴等情況，這不可避免地會(huì)影響成績(jī)。下面是關(guān)于托福不可避免地會(huì)影響成績(jī)。因此，我們應(yīng)該在平時(shí)的訓(xùn)練中加強(qiáng)考試現(xiàn)場(chǎng)的訓(xùn)練，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成試題，給自己一種緊迫感和壓力，隨著時(shí)間的推移，慢慢適應(yīng)考試期間的壓力，做到自如應(yīng)對(duì)。 在考試

托福閱讀題型有很多，其中比較常見的有文章內(nèi)容小結(jié)題、句子簡(jiǎn)化題、修辭目的題等。下面是小編給大家分享的托福閱讀題型分析，大家可以作為了解。 1. 文章內(nèi)容小結(jié)題 這是托福閱讀考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題型。顧名思義，它是對(duì)全文內(nèi)容的總結(jié)，主要考查文章的中心思想和段落的中心思想的把握。正確選項(xiàng)一般具有總結(jié)性，錯(cuò)誤選項(xiàng)的特點(diǎn)是與原文不符，在原托福閱讀題型有很多，其中比較常見的有文章內(nèi)容小結(jié)題、句子簡(jiǎn)化題、修辭目的題等。下面是小編給大家分享的托福文中沒有提及，或者是次要信息。 次要信息的選項(xiàng)是具有極大的干擾力的，所以學(xué)生在做題的時(shí)候要注意。段落主旨通常是段落的第一句話，第一句話通常是段落的主旨句。我們要利用前面做過的題目，因?yàn)樵谧銮懊骖}目的過程中，我們已經(jīng)對(duì)各個(gè)段落的主旨有了一個(gè)大致的了解。此題型在托福閱讀中

經(jīng)常遇到的對(duì)話，一般分為學(xué)生之間的對(duì)話，學(xué)生與老師之間的對(duì)話以及學(xué)生與大學(xué)職員之間的對(duì)話。講座部分涉及正式的美國(guó)大學(xué)講座，具有很多學(xué)術(shù)知識(shí)，例如生物學(xué)，天文學(xué)，人類歷史，物理學(xué)，化學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等，這些都是非常學(xué)術(shù)性的。 實(shí)際上，托福聽力考試要花多長(zhǎng)時(shí)間并不重要，重要的是如何在指定時(shí)間內(nèi)完成問題并做對(duì)。 托福聽力是不能提前看題目的，只有在聽完托福聽力材料后，才能看到題目。因此，考生需要在聽材料的同時(shí)學(xué)習(xí)做筆記，以幫助后面的答題。此外，一旦完成托福聽力考試并單擊計(jì)算機(jī)屏幕右上角的“確定”就會(huì)直接跳托福聽力考試是由兩個(gè)部分組成的。每個(gè)托福轉(zhuǎn)到下一個(gè)問題，之后就無法返回并修改上一題的答案了，因此考生們一定要認(rèn)真聽并做到一次性答對(duì)。 以上就是托福聽力備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福很好，但你的答案沒有邏輯，與問題無關(guān)，那么說得再好也是沒有意義的。因此，學(xué)生必須先了解問題是什么，然后給出比較好的答案和解決方案。 3.學(xué)會(huì)組織思想 很多學(xué)生在答完口語后，事后回想時(shí)會(huì)感到后悔。特別是當(dāng)處于緊張情緒時(shí)，往往會(huì)做出錯(cuò)誤的判斷，說出一些事后覺得不到位、沒水平的口頭表達(dá)，說話要有邏輯也是很費(fèi)神的。 因此，建議在考前的空閑時(shí)間，對(duì)問題進(jìn)行思考，回想一下托福口語問題的各種場(chǎng)景，提前組織好思路，有邏輯地、有常識(shí)地回答問題。 如果你能養(yǎng)成提前組織思路的習(xí)慣，你就能抑制住緊張情緒，口語表達(dá)也就更容易了。同時(shí)，由于學(xué)生提前組織好了自己的思路，就可以更自信、更有邏輯地回答問題了。 以上就是小編給大家分享的托福備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福組建一個(gè)資料庫，畢竟15秒的準(zhǔn)備時(shí)間太倉促，可將回答像寫作文一樣，一字一句的寫下來并修改語病，隨后大聲讀熟，再重新回答問題。 綜合英語系列課程共分三個(gè)階段：綜合英語基礎(chǔ)階段、綜合英語提升階段以及綜合英語強(qiáng)化階段。通過系統(tǒng)的綜合英語課程學(xué)習(xí)，學(xué)生可以全面提升自己的英語水平，充分為將來的雅思，新托福以及SAT考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教程里面的詞匯，語法訓(xùn)練以及文章體裁都充分迎合目前的各類考試，學(xué)生也可以提前熟悉各類的文章體裁，提前了解國(guó)外學(xué)習(xí)生活的模式。 各個(gè)階段學(xué)習(xí)結(jié)束都有相應(yīng)的階段測(cè)試，用來評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度及效果，方便制定后續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 當(dāng)然，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和語音語調(diào)也能為口語考試加分?？忌部蓪⒆约旱目谡Z表達(dá)錄音，然后與標(biāo)準(zhǔn)的美音進(jìn)行對(duì)比，從連讀、元音發(fā)音、停頓等方面進(jìn)行糾正。 綜合口語任務(wù)的難點(diǎn)在于理解、記錄聽力內(nèi)容，并用自己的話做口語復(fù)述，也就是我們常說的paraphrase (意譯)?？梢韵儒憻捵约郝牫⒙犛浀哪芰?，然后練習(xí)將記錄的信息用口語自然的表述。 以上就是小編給大家分享的幾個(gè)托福口語提升技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡