每個(gè)人的托福聽(tīng)力水平都不一樣，所以要根據(jù)自己的水平來(lái)進(jìn)行對(duì)應(yīng)的解決方法。如果托福聽(tīng)力聽(tīng)不懂，說(shuō)明你的聽(tīng)力水平很差，那就需要花更多的時(shí)間來(lái)鉆研聽(tīng)力部分。下面是小編給大家分享的托福聽(tīng)力水平提升方法，大家可以作為參考。 1.聽(tīng)力水平差 準(zhǔn)備時(shí)間為3-4個(gè)月，平均每天投入在聽(tīng)力學(xué)習(xí)上的時(shí)間為4-5個(gè)小時(shí)。聽(tīng)力不好就要從最基本的語(yǔ)音識(shí)別開(kāi)始。在前半個(gè)月，要讓你的耳朵聽(tīng)到更多的單詞，通過(guò)使用重復(fù)模仿的方法找到自己耳朵不認(rèn)識(shí)、不熟悉的單詞，并在這個(gè)過(guò)程中為識(shí)別速度做準(zhǔn)備。 當(dāng)上述工作完成后，就可以用大腦去理解，去儲(chǔ)存。也就是說(shuō)，接下來(lái)的時(shí)間要實(shí)行聽(tīng)寫(xiě)政策。聽(tīng)力基礎(chǔ)差的朋友如果一開(kāi)始就聽(tīng)寫(xiě)，會(huì)讓自己更加郁悶，因?yàn)槎鋾?huì)充滿識(shí)別障礙，聽(tīng)寫(xiě)速度會(huì)很慢，更有可能打擊到自己。 2.聽(tīng)力水平一般 需要2 - 3個(gè)月的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，平均每天聽(tīng)力學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)，在這個(gè)階段的朋友，在語(yǔ)音識(shí)別方面會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)障礙(即反映某些詞的速度有待加強(qiáng))。 所以不妨在第一個(gè)月的時(shí)間做一些跟讀模仿和聽(tīng)寫(xiě)。例如聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)小時(shí)跟讀模仿兩個(gè)小時(shí)。 3.聽(tīng)力水平優(yōu)秀 準(zhǔn)備時(shí)間為半個(gè)月，平均每天投入在聽(tīng)力學(xué)習(xí)上的時(shí)間為1-2小時(shí)。這個(gè)階段的朋友多做題是一方面，最重要的是找到錯(cuò)題的原因，認(rèn)托福聽(tīng)力水平都不一樣，所以要根據(jù)自己的水平來(lái)進(jìn)行對(duì)應(yīng)的解決方法。如果托福真地從自己做錯(cuò)的題目中吸取教訓(xùn)。 以上就是小編給大家分享的托福聽(tīng)力水平提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

可取的。而同學(xué)們最常犯的一個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤有：不顧時(shí)態(tài)、忽略單復(fù)數(shù)、間接引語(yǔ)的語(yǔ)序顛倒。 3.話題展開(kāi)：內(nèi)容回答充分，思路清晰，同時(shí)觀點(diǎn)還有銜接。 解析：根據(jù)每道題不同的要求，同學(xué)需要學(xué)會(huì)去充分利用給定的時(shí)間回答(第一、二題45秒，后四題60秒)。剩余很多時(shí)間或者是在規(guī)定的時(shí)間里答不完的話都是不能取得高分的。 三、托福多少分算高分 其實(shí)，托福多少算高分，分?jǐn)?shù)的高低，還是要取決于個(gè)人。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，托福考試成績(jī)90分以上就算高了，但是對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，100分以上才算高。 還有，就是要看你打算申請(qǐng)的學(xué)校排名。如果是申請(qǐng)美國(guó)前30名的學(xué)校，那托福成績(jī)要在110+以上。雖然有些學(xué)校官網(wǎng)對(duì)于托福成績(jī)的要求是100分，但這托福只是申請(qǐng)條件，只有達(dá)到了100分才有資格申請(qǐng)但是并不能被錄取。所以要申請(qǐng)好的學(xué)校，托福成績(jī)要在110分以上，只有這樣競(jìng)爭(zhēng)力才大，被錄取的機(jī)會(huì)也就大大提高了。 以上就是關(guān)于托福口語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)的介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

聽(tīng)著單詞的朗讀來(lái)背單詞，而不是簡(jiǎn)單地記住單詞的拼寫(xiě)!當(dāng)然，我們也應(yīng)該意識(shí)到，事實(shí)上聽(tīng)力項(xiàng)目所托福需要的詞匯量比閱讀項(xiàng)目所需要的詞匯量要少。 任何語(yǔ)言的基礎(chǔ)都必定是單詞，即使是在聽(tīng)力單項(xiàng)里面也是一樣。 以上就是托福聽(tīng)力備考需要注意的地方，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福要從第一個(gè)題目做到最后一個(gè)題目。 3.先做最后一題。針對(duì)以上問(wèn)題，很多學(xué)生都考慮過(guò)改變順序來(lái)應(yīng)對(duì)答題。也就是說(shuō)，讀完整篇文章后，做最后一個(gè)小題，然后從第一題做到倒數(shù)第二題。這種方法有一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)閯倓傞喿x結(jié)束，對(duì)整篇文章的印象還非常深刻，在完成最后一題的時(shí)候，可以有很高的準(zhǔn)確率。 三.托福考試如何考閱讀 有些學(xué)生在考試前總是只根據(jù)一篇文章練習(xí)，認(rèn)為自己可以在20分鐘內(nèi)完成12-14道題。但問(wèn)題是托福考試不是一篇一篇來(lái)考。相反，它測(cè)試的是考生對(duì)三到五篇文章的整體反應(yīng)能力。 托福閱讀不同大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)，大多數(shù)的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，主要提供4 -5篇文章，然后給出20道選擇題，要求考生根據(jù)文章來(lái)回答問(wèn)題，沒(méi)有限定時(shí)間來(lái)完成

托福以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ)，在潛移默化中不知不覺(jué)地加深對(duì)英語(yǔ)的敏感度。其實(shí)這點(diǎn)和泛聽(tīng)有點(diǎn)類似。 三、托福聽(tīng)力考點(diǎn) 1.語(yǔ)調(diào)和說(shuō)話態(tài)度 通常題目中有一題會(huì)問(wèn)及教授對(duì)于所講主題的態(tài)度——是樂(lè)觀?悲觀?嚴(yán)肅?諷刺?開(kāi)玩笑?需要留神抓住教授的語(yǔ)調(diào)和態(tài)度，熟悉相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。 2.主題 基本上第一題都會(huì)對(duì)應(yīng)講座的第一段，教授都無(wú)一例外會(huì)介紹TA要講的內(nèi)容。這個(gè)主題是肯定會(huì)考到的考點(diǎn)。 3. 比喻 教授經(jīng)常使用比喻來(lái)解釋一個(gè)理論。出題模式往往為“教授使用的比喻是為了說(shuō)明以下哪種觀點(diǎn)” 4. 例子 教授會(huì)在闡釋觀點(diǎn)時(shí)舉例子，例子也經(jīng)常作為出題點(diǎn)，會(huì)問(wèn)使用例子是為了說(shuō)明什么，或者使用何種例子來(lái)說(shuō)明某種觀點(diǎn)。要注意例子和觀點(diǎn)之間的對(duì)應(yīng)。 以上就是關(guān)于托福聽(tīng)力考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場(chǎng)上必將不知所措的、語(yǔ)無(wú)倫次。 2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒(méi)接受過(guò)“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。 第三、考場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方 1、缺乏口語(yǔ)練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信。 2、性格過(guò)于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)?？紙?chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問(wèn)題，而是本質(zhì)問(wèn)題，因?yàn)檫@樣以來(lái)，考生答題的音量就會(huì)小、發(fā)音就會(huì)模糊、分?jǐn)?shù)也就不可能高。 建議： 1、“信心來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自練習(xí)”。 2、不論你在平常的性格如何，在考場(chǎng)內(nèi)答題時(shí)，你必須表現(xiàn)得開(kāi)朗、自信、大方。 第四、口語(yǔ)答案的語(yǔ)言缺乏表現(xiàn)力 總體來(lái)講：英語(yǔ)語(yǔ)音不準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)無(wú)起伏、語(yǔ)言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。 建議： 1、了解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方托?？谡Z(yǔ)評(píng)分的因素還有很多，比如說(shuō)練得少，單詞量不夠等，下面是小編給大家整理的幾個(gè)托福

能在考試中取得事半功倍的效果。 2.忽略細(xì)節(jié)。托福聽(tīng)力訓(xùn)練是一個(gè)磨耳朵的過(guò)程，但它不只是需要時(shí)間來(lái)積累。在托福聽(tīng)力中，大部分時(shí)候會(huì)覺(jué)得內(nèi)容好像是聽(tīng)懂的，但是深入到主托福題中，又發(fā)現(xiàn)似乎有很多內(nèi)容是不了解的。而這正證明了自己的聽(tīng)力能力不是很好，不能提高答案的準(zhǔn)確性。 3.不了解內(nèi)容格式。對(duì)于那些剛接觸托福練習(xí)的人來(lái)說(shuō)，在練習(xí)之初，他們可能會(huì)對(duì)聽(tīng)力感到困惑，很難完全理解，更不用說(shuō)做練習(xí)了。其實(shí)，要想快速克服這個(gè)困難，除了練習(xí)，還需要學(xué)會(huì)掌握聽(tīng)力內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)。 以上就是小編給大家分享的托福聽(tīng)力高分技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

面的看問(wèn)題。 考官的評(píng)語(yǔ)是the question is partially addressed.這個(gè)分?jǐn)?shù)不超過(guò)24分。托福6分相當(dāng)于高考及格，辯證看待事物的能力是進(jìn)入大學(xué)的先決條件。辯證意味著你可以從不同的角度看一件事，看到它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)論證過(guò)程的評(píng)價(jià)。你可以想象一個(gè)你支持和反對(duì)的論點(diǎn)。如何說(shuō)服對(duì)方，這是爭(zhēng)論的目的。所以這個(gè)論點(diǎn)的重點(diǎn)是，論點(diǎn)是合乎邏輯和合理的。 學(xué)生在這方面常犯的一個(gè)錯(cuò)誤是沒(méi)有給予足夠的重視。許多人錯(cuò)誤地認(rèn)為托?？荚囀顷P(guān)于語(yǔ)言而不是內(nèi)容的，所以前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)被忽略了。許多學(xué)生過(guò)于注重措詞的難度，而忽視了意義的表達(dá)。這種情況通常發(fā)生在語(yǔ)言技能相托福當(dāng)好的學(xué)生身上。 單看文章的句子很復(fù)雜，單詞很高級(jí)，但整個(gè)段落或文章的意思卻不連貫，甚至混亂和不一致。結(jié)果讓考官也摸不著頭腦，你的成績(jī)自然也不高。 無(wú)論何種風(fēng)格，交流是最終目標(biāo)。議論文溝通特別注重邏輯，即論點(diǎn)的流暢性和說(shuō)服力。建議這些學(xué)生放棄對(duì)單詞和短語(yǔ)的過(guò)度追求，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言清晰地表達(dá)自己的思想，6分就很容易得到。 以上就是小編給大家分享的托福寫(xiě)作得分關(guān)鍵點(diǎn)，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

理了2024下半年英語(yǔ)六級(jí)口試闡述觀點(diǎn)模板，一起來(lái)看看吧。 模板1 From my point of view, (論點(diǎn)). First of all, (理由1). (證明理由1). Besides, (理由2). (證明理由2). Last but not least, (理由3). From what has been discussed above, a conclusion can be drawn that (總結(jié)觀點(diǎn)). 模板2 This problem is a much debated one in that it affects almost everybody in their daily lives. As a college student, I think that (論點(diǎn)). To begin with, (理由1). Secondly, (理由2). Furthermore, (理由3). All in all, (重新闡述主題，提出建議). 模板3 As regards (提出問(wèn)題), there has been a heated discussion among the general public in our society. In my opinion, (自己的觀點(diǎn)). To begin with, (分論點(diǎn)1). What's more, (分論點(diǎn)2). Finally, (分論點(diǎn)3). Therefore, (結(jié)論或重申觀點(diǎn)). 模板4 Nowadays, with (現(xiàn)象), people are becoming increasingly aware of the significance of (主題詞). From my point of view, (陳述觀點(diǎn)). In the first place, (分論點(diǎn)1). In the second place, (分論點(diǎn)2). Taking account of all these factors, we may draw the conclusion that (重新闡述觀點(diǎn)). 模板5 There are some problems concerning (問(wèn)題). Firstly, (問(wèn)題1). For example, (舉例1). Secondly, (問(wèn)題2). Consider the case of (舉例2). Thirdly, (問(wèn)題3). In a word, (總結(jié)觀點(diǎn)). 模板6 When asked about (問(wèn)題), the majority of people say that (觀點(diǎn)1). But as for me, (自己的觀點(diǎn)). So how to solve the problem is worth paying attention to. First of all, (措施1). In addition, (措施2). What's more, (措施3). It's high time that we did something to (解決問(wèn)題). 模板7 Many ways can contribute to (問(wèn)題). The following ones may be the most effective. To start with, (措施1). Besides, (措施2). Last but not least, (措施3). So obviously, if we want to (解決問(wèn)題), it's essential that (總結(jié)措施) should be done. 模板8 It is widely acknowledged that (某

受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場(chǎng)上必將不知所措的、語(yǔ)無(wú)倫次。 2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒(méi)接受過(guò)“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。 第三、考場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方 1、缺乏口語(yǔ)練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信。 2、性格過(guò)于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)?？紙?chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問(wèn)題，而是本質(zhì)問(wèn)題，因?yàn)檫@樣以來(lái)，考生答題的音量就會(huì)小、發(fā)音就會(huì)模糊、分?jǐn)?shù)也就不可能高。 建議： 1、“信心來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自練習(xí)”。 2、不論你在平常的性格如何，在考場(chǎng)內(nèi)答題時(shí)，你必須表現(xiàn)得開(kāi)朗、自信、大方。 第四、口語(yǔ)答案的語(yǔ)言缺乏表現(xiàn)力 總體來(lái)講：英語(yǔ)語(yǔ)音不準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)無(wú)起伏、語(yǔ)言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。 建議： 1、了解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方托?？谡Z(yǔ)評(píng)分的因素還有很多，比如說(shuō)練得少，單詞量不夠等，下面是小編給大家整理的幾個(gè)托福