所占的比重較大，應(yīng)該當(dāng)做重點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)。以上這兩種說(shuō)法都有道理，但是語(yǔ)言學(xué)習(xí)也是有規(guī)律的，違背了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，也不會(huì)考出理想的成績(jī)。 我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一般是從閱讀開(kāi)始學(xué)起的。試想，如果我們連看都看不懂，說(shuō)明要么是詞匯不認(rèn)識(shí)，要么是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)搞不清楚，那么就更別提口語(yǔ)和聽(tīng)力了。因此，學(xué)習(xí)托福首先要注重閱讀能力的培養(yǎng)，有了一定的詞匯量和閱讀基礎(chǔ)，再進(jìn)入聽(tīng)力部分的練習(xí)。由于托?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作都是綜合能力的考查，既包括閱讀又包括聽(tīng)力，所以可以把這兩項(xiàng)放在最后學(xué)習(xí)?？傊?，備考托福要符合語(yǔ)言的學(xué)習(xí)規(guī)律，否則會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。 三、保持沉穩(wěn)的心態(tài) 有些考生基礎(chǔ)很差，為了急于考出分?jǐn)?shù)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中心態(tài)變得很浮躁;也有些考生，自認(rèn)為基礎(chǔ)不錯(cuò)，自我滿(mǎn)足，最后成績(jī)出來(lái)又不及自己理想中的分?jǐn)?shù)?？疾怀龀煽?jī)歸根到底都是因?yàn)闆](méi)有把握好托福心態(tài)。 備考托福，我們應(yīng)該持有一種不驕不躁的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)?；A(chǔ)差的考生就應(yīng)該從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，擴(kuò)大詞匯量、鞏固語(yǔ)法知識(shí);一步一個(gè)腳印，不要急于求成;基礎(chǔ)較好的考生就應(yīng)該多做一些練習(xí)，熟練掌握做題的技巧、擴(kuò)充背景知識(shí)。總之，要想在托福考試中取得理想的成績(jī)，首先就要塌下心來(lái)，拿出做學(xué)問(wèn)的態(tài)度去鉆研和學(xué)習(xí)。 以上就是托福聽(tīng)力考試提升技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

了解一下三大從句。 一、 狀語(yǔ)從句 1、原因狀語(yǔ)從句 常由because， as， since和for引導(dǎo)。 例如：Nonetheless, I am still in favor of space travel, for it has brought us many benefits. 2、時(shí)間狀語(yǔ)從句 常由when和while引導(dǎo)。 例如：When I was young, I preferred to stay at home rather than going out. 3、讓步狀語(yǔ)從句 常由although和though引導(dǎo)。 例如：Although I am in favor of space travel, I think it should be done carefully and safely. 4、條件狀語(yǔ)從句 常由if和unless引導(dǎo)。 例如：If you want to succeed, you should work hard. 5、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句 常由where和wherever引導(dǎo)。 例如：Wherever there is a will, there is a way. 6、方式狀語(yǔ)從句 常由as和as if引導(dǎo)。 例如：We should do everything as if we are doing it for ourselves. 二、 定語(yǔ)從句 1、多用who(指人)、which(指物)、that(即可指人也可以指物) 2、由why引導(dǎo)的固定句型...the reason(s) why...，大作文中可以表達(dá)事件發(fā)生的原因 例如:There may be some reasons why entertainment stars earn high salaries but overall I agree that they are overpaid. 三、 賓語(yǔ)從句 文章中提出觀點(diǎn)的好句型，無(wú)論是你自己的觀點(diǎn)還是文章中原來(lái)給出的觀點(diǎn)都可以。建議多用that引導(dǎo)的，不容易出錯(cuò)，如：some people think/agree/suggest/insist that... 例如：A growing number of parents believe that being overly dependent on social networking websites only makes their children more isolated in the real world. 托福寫(xiě)作還有很多方法需要大家好好看看，想托福了解更多知識(shí)點(diǎn)可以來(lái)關(guān)注我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場(chǎng)上必將不知所措的、語(yǔ)無(wú)倫次。 2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒(méi)接受過(guò)“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。 第三、考場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方 1、缺乏口語(yǔ)練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信。 2、性格過(guò)于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。考場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問(wèn)題，而是本質(zhì)問(wèn)題，因?yàn)檫@樣以來(lái)，考生答題的音量就會(huì)小、發(fā)音就會(huì)模糊、分?jǐn)?shù)也就不可能高。 建議： 1、“信心來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自練習(xí)”。 2、不論你在平常的性格如何，在考場(chǎng)內(nèi)答題時(shí)，你必須表現(xiàn)得開(kāi)朗、自信、大方。 第四、口語(yǔ)答案的語(yǔ)言缺乏表現(xiàn)力 總體來(lái)講：英語(yǔ)語(yǔ)音不準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)無(wú)起伏、語(yǔ)言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。 建議： 1、了解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方托福口語(yǔ)評(píng)分的因素還有很多，比如說(shuō)練得少，單詞量不夠等，下面是小編給大家整理的幾個(gè)托福面的知識(shí)(適當(dāng)了解，而不要花太多精力在這方面)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤 2、每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子。 以上就是托福口語(yǔ)備考需要注意的地方，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

能在回答中找到具體的細(xì)節(jié)，該考生的回答立刻會(huì)被評(píng)為劣等。 三：托福口語(yǔ)詞匯，句型必須豐富 這一點(diǎn)要求考生在回答時(shí)，不能只使用單一的“this is a book.”, “that is a pen.”這樣的句型。想要取得一個(gè)好分?jǐn)?shù)，考生所使用的詞匯和句型必須要能匹配得上自己的教育背景。要能表明該考生在真實(shí)的北美學(xué)術(shù)環(huán)境中可以很好的進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。 四：托?？谡Z(yǔ)回答必須流暢，思維必須清晰 想要破解新托福口語(yǔ)部分，我們首先把托?？荚嚺c雅思考試做一個(gè)橫向的對(duì)比。我們發(fā)現(xiàn)，雅思的口語(yǔ)部分一般由考官來(lái)主導(dǎo)考察過(guò)程。考官的作用體現(xiàn)在兩方面： A、當(dāng)考生由于緊張等原因無(wú)法發(fā)揮出水平時(shí)，考官會(huì)盡量提供幫助，誘導(dǎo)該考生發(fā)揮出真實(shí)的水平。 B、當(dāng)考生對(duì)考題作了充分的研究準(zhǔn)備，并按照事先準(zhǔn)備的回答流暢的進(jìn)行背誦時(shí)，考官會(huì)主動(dòng)打斷該考生的背誦，且托福有意轉(zhuǎn)換到生僻話題。目的仍然是要考察該考生真實(shí)的英語(yǔ)水平。 由此可知，在雅思口語(yǔ)考試中，側(cè)重進(jìn)行考察的是conversation, 即真實(shí)的交流，交談能力。 但是，托福的口語(yǔ)考試與此恰恰相反。 因?yàn)闆](méi)有考官的參與，整個(gè)的考察過(guò)程更類(lèi)似于一個(gè)presentation. 考生只要圍繞考題進(jìn)行回答，整個(gè)的回答過(guò)程都不會(huì)被打擾。這就意味著：提前準(zhǔn)備好回答的魔板，完全可以大大減低口語(yǔ)回答的難度。 以上就是托福口語(yǔ)難點(diǎn)整理，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

全有能力模仿得更好。 練習(xí)材料需要精挑細(xì)選 在準(zhǔn)備托?？谡Z(yǔ)考試時(shí)，建議考生有目的地選擇你所說(shuō)的材料。在開(kāi)始的時(shí)候，你可以練習(xí)短篇小說(shuō)，語(yǔ)言應(yīng)該盡可能地簡(jiǎn)單、生動(dòng)和具體。 句型練習(xí)非常重要 很多考生認(rèn)為語(yǔ)法在考試中的測(cè)試越來(lái)越少，所以他們不太注意句型的練習(xí)。事實(shí)上，這是錯(cuò)誤的，句型在最能直接反應(yīng)說(shuō)話的應(yīng)用單位的，口語(yǔ)的培養(yǎng)必須著眼于句型。 當(dāng)你說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，比較好帶著手勢(shì)、動(dòng)作和表情。 練習(xí)復(fù)述打好綜合口語(yǔ)基礎(chǔ) 當(dāng)你讀完一篇文章的時(shí)候，你應(yīng)該用自己的話復(fù)述一遍。開(kāi)始的時(shí)候，你可以允許自己帶一些中文來(lái)復(fù)述，但是還是要盡量能背誦下來(lái)。 考生也可以在復(fù)述的過(guò)程中使用關(guān)鍵詞或一些句型作為線索，幫助你更完托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候，一定要養(yǎng)成多開(kāi)口，多聯(lián)系的好習(xí)慣。下面是托福整地復(fù)述閱讀材料，也可以聽(tīng)磁帶或看完電影后進(jìn)行復(fù)述，這種方法不僅能提高你的聽(tīng)力，還能練習(xí)你的英語(yǔ)口語(yǔ)，還能糾正你的語(yǔ)調(diào)和發(fā)音。 以上就是小編給大家分享的托福口語(yǔ)高分技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作都是輸出項(xiàng)目，因?yàn)槭禽敵鲰?xiàng)目，所以需要組織自己的答案，這也是難點(diǎn)之一。下面是托福降調(diào)，大家在練習(xí)口語(yǔ)時(shí)都應(yīng)該注意這一點(diǎn)。 例如，當(dāng)我們聽(tīng)到很多外國(guó)人說(shuō)漢語(yǔ)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的語(yǔ)氣很別扭，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有很好地掌握漢語(yǔ)的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。 同樣的道理，我們學(xué)英語(yǔ)也是一樣，所以在練習(xí)口語(yǔ)時(shí)，我們應(yīng)該完全模仿native speaker的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，使我們的英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)更真實(shí)。 組織答案 托?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作都是輸出項(xiàng)目，因?yàn)槭禽敵鲰?xiàng)目，所以我們需要組織自己的答案，這也是托福口語(yǔ)的難點(diǎn)之一。 在托福口試中，準(zhǔn)備時(shí)間很短，在獨(dú)立口語(yǔ)考試中，我們只有15秒的時(shí)間來(lái)組織答案，而在綜合口語(yǔ)考試中只有30秒。因此，幾乎不可能依靠現(xiàn)場(chǎng)來(lái)組織答案，平時(shí)備考時(shí)，要積累更多的答題經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備一些答題材料和模板，以便在短時(shí)間內(nèi)整理答案。 以上就是關(guān)于托福口語(yǔ)考試難點(diǎn)分析，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤，雖然口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)于語(yǔ)法句式使用中出現(xiàn)的少量錯(cuò)誤有一定容忍度，但大家也需要重視規(guī)范使用盡量避免低級(jí)語(yǔ)法問(wèn)題。 同時(shí)在句式上也托?？谡Z(yǔ)的過(guò)程中，很多考生都會(huì)準(zhǔn)備各種各樣的備考資料，下面是小編給大家整理的幾個(gè)托福要有一定變化。從頭到尾都是簡(jiǎn)單句肯定不行，運(yùn)用一些既不容易出錯(cuò)也有一定復(fù)雜度和結(jié)構(gòu)性的句式會(huì)讓你的口語(yǔ)表達(dá)更有質(zhì)感更地道。 2、備好口語(yǔ)材料 托?？谡Z(yǔ)的獨(dú)立題基本上都是很生活化的，涉及的問(wèn)題、領(lǐng)域無(wú)非也就是那么幾個(gè)，所以其實(shí)很方便把同一種回答套用在很多的題目上，主要就是靈活運(yùn)用的問(wèn)題。 如果在練習(xí)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去優(yōu)化這個(gè)答案，查詢(xún)一些相關(guān)的詞組或者思考一些具體簡(jiǎn)潔的例子就可以作為一個(gè)語(yǔ)料去使用，雖然遇到完全相同題目的概率不大，需要大家可以通過(guò)一些方式靈活運(yùn)用日常

托福備考的過(guò)程中，積累單詞很重要，下面是小編給大家分享的7個(gè)托福

托福中常考察的因果題。 而常見(jiàn)的和信號(hào)詞相關(guān)的考點(diǎn)有邏輯時(shí)間順序、舉例、列舉、相似或者對(duì)比、轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、因果、總結(jié)、定義、建議、數(shù)字等。 4、態(tài)度/ 推斷 對(duì)話中的態(tài)度題要注意通過(guò)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重讀來(lái)推測(cè);而由于演講中的內(nèi)容相對(duì)學(xué)術(shù)和客觀，所以演講中的態(tài)度題要注意通過(guò)形容詞和副詞的褒貶色彩來(lái)確定說(shuō)話者的主觀意圖。 推斷題把握一條原則：正確選項(xiàng)往往不是文章中的直接表述，可能通過(guò)同意互換的方式來(lái)設(shè)置陷阱，迷惑考生。 以上就是托福聽(tīng)力備考方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托?？谡Z(yǔ)備考需要注意些什么?托?？谡Z(yǔ)是很多考生最頭疼的一門(mén)考試科目，所以在平時(shí)需要多加練習(xí)。下面是托福由是，通過(guò)閱讀文學(xué)作品，考生可以積累大量的習(xí)語(yǔ)。像《圣經(jīng)》與莎士比亞作品中就含有大量的習(xí)語(yǔ)表達(dá)，比如由《圣經(jīng)》而來(lái)的“eye for eye, tooth for tooth”(以眼還眼，以牙還牙)和“The spirit is willing but the flesh is weak”(心有余而力不足)便是來(lái)自于《圣經(jīng)》;而習(xí)語(yǔ)“what’s done is done”(既往不咎)和“Truth will come to light”(真相將大白于天下)就來(lái)自于莎士比亞的喜劇作品《威尼斯商人》(The Merchant of Venice)。 其實(shí)閱讀雜文小品對(duì)提高口語(yǔ)水平也是有幫助的。雜文小品中富含養(yǎng)分，可以借鑒的東西很多，比如廣泛的話題、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼透黝?lèi)表達(dá)技巧(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、舉例說(shuō)明、因果論證、比較對(duì)比等)。閱讀就是力量，求知若渴的你請(qǐng)抓緊時(shí)間多閱讀英文作品吧! 3. 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，清晰即可 英語(yǔ)有各種口音，大概可歸納為以下三類(lèi)： ①英語(yǔ)母語(yǔ)人士的各類(lèi)口音，如北美口音、英格蘭口音、威爾士口音、澳大利亞口音等; ②以英語(yǔ)為官方語(yǔ)言的國(guó)家的口音，如印度口音、新加坡口音、南非口音等; ③以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言的國(guó)家的口音