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  • 相關(guān)托福口語模板分享學(xué)習(xí)

    托福考試的同學(xué)們是不是也在為口語頭疼呢?今天給大家分享一些托?？谡Z模板，但要注意的是，托福

  • 托福口語Task 3回答模板分享

    目的陌生而恐慌。不過考試的設(shè)計(jì)思路總是可以破解的。今天就來說說托福口語模板task3的相關(guān)內(nèi)容吧! 通常閱讀部分是一個(gè)definition或explanation; 大致由points和examples兩個(gè)板塊構(gòu)成。所以在記筆記的時(shí)候，主要記這兩點(diǎn)。 具體如下： Reading: (標(biāo)題和首句中的關(guān)鍵詞，比如：boycott, forest fire, emotional intelligenc, etc... 1-2 句話完成) Listening: (就一個(gè)人唱獨(dú)角戲，聽完是M還是W，那么以后人稱就確定了，he就是he，she就是she，不會(huì)像T2那樣產(chǎn)生干擾。) (1) point 1 + example 1 (2)point 2 + example 2 (3)小結(jié) 注：此題主要考察一個(gè)能力----- paraphrasing 通俗點(diǎn)說，就是同義替換，平時(shí)要多注意積累同一意義的多形表達(dá)，這一點(diǎn)，也不用刻意去拿別的教材去學(xué)，托福的兩門輸入課程，聽力和閱讀材料已經(jīng)足矣。 版本如下 版本一 In this set of materials,the reading passage describes...and the listening passage is alecture by a professor/speaker on… According to the reading passage... In the listening passage, the professor/speaker discusses... 第一空：Reading 的第一句，找出關(guān)鍵動(dòng)詞，對(duì)句子進(jìn)行 reorganize，再敘述，千萬不能照搬; 第二空：Question 的再述，也是要照搬; 第三空：Reading 的最后一句，找出關(guān)鍵動(dòng)詞，做與第一空一樣的工作; 第四空：Lecture中所聽到的信息。 第一空的內(nèi)容應(yīng)該是文中主要的人或者物所做的事的原因，或者因素。第三空則是，這件事的結(jié)果，結(jié)論，或者是影響。 第一空與第三空，并不絕對(duì)就是，Reading 的第一句和最后一句，只是部分情況下，會(huì)是這樣。更準(zhǔn)確的回答，還是需要大家去閱讀。 版本二 適用題型： The reading passage: definition Listening passage: examples, study, research 模板： The reading passage gives the definition of…, which is… In the lecture, the professor goes on to demonstrate it by introducing some researches/examples/ experiments. The first is… This research proved that… The second is… (Additional investigations also showed that) 托?？谡Z模板task3的相關(guān)內(nèi)容大家學(xué)會(huì)了嗎?還想了解哪些內(nèi)容，可托福以來網(wǎng)校跟我們說說。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 好用的托福口語模板

    大家在準(zhǔn)備托?？谡Z的時(shí)候，一定會(huì)準(zhǔn)備一些口語答題的模板，大家不僅可以從模板中學(xué)到好的詞匯、句子和表達(dá)，還可以幫助自己形成自己的答題思路，但是模板的使用切忌生搬硬套，靈活運(yùn)用才好。希望這些模板對(duì)你有所幫助~ 好用的托福口語模板一 好用的托福口語模板二 好用的托福口語模板三 好用的托福口語模板四 好用的托福口語模板五 好用的托福口語模板六

  • 托福滿分作文模板 手把手教你打造（上）

    見了！首先Nowadays這個(gè)單詞是被無數(shù)老師推崇的“高級(jí)”單詞-_-?。?！無老師一直無法理解，為什么有的單詞會(huì)更高級(jí)。然后thanks to節(jié)賓語，天吶！多么明顯的模板！當(dāng)我往下看的時(shí)候，我只能無意識(shí)的檢查是否有語法錯(cuò)誤，沒有語法錯(cuò)誤的話，我也就只能給個(gè)一般的分?jǐn)?shù)就好了。 但是當(dāng)無老師看到第二篇文章的時(shí)候，初看覺得此文寫得不錯(cuò)。用詞準(zhǔn)確地道，而且完全是自己完成沒有模板，但是當(dāng)我回頭再一回味這篇文章的時(shí)候，驚訝的發(fā)現(xiàn)，這篇文章竟然也是由模板所出！首先Perhaps no issue in this world is as significance to students as education?？此破降瓱o奇，但是實(shí)際上Perhaps no issue in this world is as significance to就是一個(gè)模板，更厲害的是下一句！Despite various responses people may have on the topic concerning the issue regarding which thing should the education aim at.這么長的一句話，竟然只有最后3個(gè)單詞不是模板！然后再接下來，下一句的“given the chance, ”其實(shí)對(duì)于整句話來說根托福考試，作文模板成了很多考生熱捧的東西之一，而滿分作文模板本就沒有任何實(shí)際上語義的改變！但適當(dāng)加進(jìn)來之后，我們會(huì)感覺到非常的地道！之所以無老師感覺如此震驚，原因非常簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樵谶@篇文章身上完全看不出半點(diǎn)模板的影子，為什么看不出模板的影子呢？就是因?yàn)檫@篇文章的模板是完全原創(chuàng)的，哪怕不是原創(chuàng)的，也是僅在小范圍內(nèi)流傳的！而且這篇文章后面類似的妙手不計(jì)其數(shù)！ 反過來再看國內(nèi)流傳甚廣的403模板，雖然也是勝在模板分量夠重，但是由于使用的人實(shí)在是太多，實(shí)際上已經(jīng)變成了一顆毒丸。除了讓考官惡心致死，爬起來之后給我們一個(gè)低分之外，別無其他的效果。當(dāng)然這里很多人很想看看403模板的陣容，這簡(jiǎn)單，預(yù)知后事如何，且聽下回分解！

  • 新托福寫作模板經(jīng)典范例合輯

    大家在備考托福作文的時(shí)候，一定會(huì)準(zhǔn)備許多模版，模版的使用可以幫助大家更好地運(yùn)用一些詞句，學(xué)到好的寫作思維和邏輯框架，但大家也要明白，模版的使用不可以生搬硬套，一定要在理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用它們。小編為大家整理了些新托福寫作模板經(jīng)典范例的內(nèi)容并匯總在這篇文章，供大家參考。 新托福寫作模板經(jīng)典范例合輯1：http://liuxue.hujiang.com/toefl/writing/p221985/ 新托福寫作模板經(jīng)典范例合輯2：http://liuxue.hujiang.com/toefl/writing/p221982/ 新托福寫作模板經(jīng)典范例合輯3：http

  • 托福寫作模板自創(chuàng)五步曲

    有的句子都是講義上的，我大概從4篇作文里選的句子。 There is a discussion about主題. Some people may be right to think that the best way is to我的觀點(diǎn). From my point of view，I cannot agree more on that statement because under the circumstance that背景，原因1 and原因2. To begin with，from the most convincing reasons from the supporters，one must be stressed is that原因1. For example，EG1. As well，扯淡. Consequently，扯淡. Without any doubt，EG1，a typical example of what is discussing，have indeed支持了原因1. In addition，it becomes totally impossible for相關(guān)人/物to XXX in a remarkably easy way without主題. For instance，EG2. As a result，我們要重視原因2. Admittedly，we can not deny that我的觀點(diǎn)有缺點(diǎn)/另一個(gè)觀點(diǎn)有優(yōu)點(diǎn). Nevertheless，such is human nature that扯淡，and it paves the way to the best solution to主題. From all the above we have discussed，we can safely draw the conclusion that in order to大方面扯淡（國家民族），we should原因1+原因2，and therefore主題。 這樣的模板有150+字?jǐn)?shù)，考試時(shí)你只要寫300字就好了，平均到每段只托福模板網(wǎng)上可以看到很多，但完全套用是萬萬不可的。你一用就是“作死”的節(jié)奏。所以要自己創(chuàng)造模板。本文就來教你如何自創(chuàng)模板要寫不到100字，感覺很輕松。而且這個(gè)模板里什么從句，絕對(duì)詞（老外喜歡夸張的說法），語態(tài)變化，形式主語，雙重否定，倒裝，過渡都有了，剩下的句子只要寫一些平淡的，沒有語法錯(cuò)誤的句子就行了。一篇作文就這樣搞定了。

  • 托福口語技能如何提升

    個(gè)人邏輯思維到位，從而取得高分。 2.托?？谡Z的怎樣練跟讀 托?？谡Z的6道題中，后4題都和聽力有關(guān)，需要去總結(jié)概括聽力里的內(nèi)容。所以通過跟托?？荚囍校忌v話的時(shí)候，帶一點(diǎn)口讀來提高聽力能力很重要。比如，聽一句task 3的對(duì)話，暫停， 復(fù)述剛才這句話。 如果你有一個(gè)詞漏聽了，或者一個(gè)發(fā)音把握不好，都不算過。當(dāng)你覺得托福口語練習(xí)時(shí)基本沒有錯(cuò)誤時(shí)，找出這篇文章的文稿，模仿聽力材料的語速，讀一遍并錄下來。 聽聽自己的和錄音有哪些差別，如此跟讀復(fù)述的好處就是既鍛煉了聽力，又練習(xí)了發(fā)音，還順便加深了對(duì)詞匯和句型的掌握。 以上就是托福口語提升技巧的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 托福口語task2教育類真題模板

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  • 托福口語task1地點(diǎn)類真題模板

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