托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候，用評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的口語(yǔ)水平是很有幫助的。下面是小編給大家分享的托語(yǔ)用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來(lái)，還是缺乏層次，信馬由僵。那么這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)我們備考時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?在英文口語(yǔ)表達(dá)中都是需要要嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯，而不是全篇雜亂無(wú)章，東一句一西句的。 7：語(yǔ)法是否正確 托?？荚嚂?huì)考察考生是否能熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想，同時(shí)習(xí)題避免錯(cuò)誤。語(yǔ)法是從我們學(xué)英文句子的時(shí)候老師就會(huì)講到，一個(gè)完整的句子需要語(yǔ)法，那么一整篇的文章也同樣如此的。 在托?？谡Z(yǔ)主要就是考慮到考生使用句子的熟練度，所以語(yǔ)法在其中非常的重要?？忌綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候可以看一些語(yǔ)法方面的復(fù)習(xí)資料，確保自己在考試的時(shí)候習(xí)題不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。 以上就是小編給大家分享的托福口語(yǔ)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

重要。 2.學(xué)會(huì)做精聽(tīng)練習(xí)。步驟分解：第一遍聽(tīng)大意，筆記能記多少就記多少。第二遍補(bǔ)充筆記。第三遍聽(tīng)一句停一句，盡量一字不差的記錄下來(lái)，如果完整一句比較困難，就半句半句聽(tīng)記錄，之后逐漸增加長(zhǎng)度。第四遍邊聽(tīng)邊對(duì)照自己寫(xiě)下來(lái)的文本，同時(shí)進(jìn)行跟讀。 3.學(xué)會(huì)更好地記筆記。第一，還是聽(tīng)為主，記為輔，筆記只是為了讓我們記憶短路時(shí)更快更好的回憶起來(lái)，所以一定要記自己看得懂的東西啊!第二，從來(lái)就沒(méi)有什么捷徑，只有最適合自己的方法，而最適合自己的方式方法一定是從大量的練習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的，不然都是紙上談兵。 三.怎么備考托福聽(tīng)力考試 1.初步聽(tīng)力階段 一開(kāi)始接觸托福聽(tīng)力，對(duì)托福的題型、音感都較為陌生，很難一下子跟上進(jìn)度。精神注意力也不容易集中，部分同學(xué)做題時(shí)精力不夠投入，導(dǎo)致題目已經(jīng)開(kāi)始自己還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。所以對(duì)于新手一開(kāi)始的聽(tīng)力訓(xùn)練，應(yīng)該練習(xí)怎么集中精力，耳、手、腦同步進(jìn)行。 2.精聽(tīng)階段 熟能生巧，聽(tīng)力也離不開(kāi)熟悉。每天堅(jiān)持精聽(tīng)3小時(shí)以上，決不能泛聽(tīng)，而是要專(zhuān)注精力細(xì)聽(tīng)，利用注意力，這樣才能高效吸收。這一階段應(yīng)該把所托有的題做三遍以上了。我們做題時(shí)不要根據(jù)自己的思維方式去理解外國(guó)人的思維方式，而是需要去揣摩這類(lèi)題的出題規(guī)律及錯(cuò)誤選項(xiàng)的規(guī)律。 以上就是小編給大家分享的托福聽(tīng)力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ)，在潛移默化中不知不覺(jué)地加深對(duì)英語(yǔ)的敏感度。其實(shí)這點(diǎn)和泛聽(tīng)有點(diǎn)類(lèi)似。 三、托福聽(tīng)力考點(diǎn) 1.語(yǔ)調(diào)和說(shuō)話(huà)態(tài)度 通常題目中有一題會(huì)問(wèn)及教授對(duì)于所講主題的態(tài)度——是樂(lè)觀?悲觀?嚴(yán)肅?諷刺?開(kāi)玩笑?需要留神抓住教授的語(yǔ)調(diào)和態(tài)度，熟悉相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。 2.主題 基本上第一題都會(huì)對(duì)應(yīng)講座的第一段，教授都無(wú)一例外會(huì)介紹TA要講的內(nèi)容。這個(gè)主題是肯定會(huì)考到的考點(diǎn)。 3. 比喻 教授經(jīng)常使用比喻來(lái)解釋一個(gè)理論。出題模式往往為“教授使用的比喻是為了說(shuō)明以下哪種觀點(diǎn)” 4. 例子 教授會(huì)在闡釋觀點(diǎn)時(shí)舉例子，例子也經(jīng)常作為出題點(diǎn)，會(huì)問(wèn)使用例子是為了說(shuō)明什么，或者使用何種例子來(lái)說(shuō)明某種觀點(diǎn)。要注意例子和觀點(diǎn)之間的對(duì)應(yīng)。 以上就是關(guān)于托福聽(tīng)力考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托分配涉及試題的內(nèi)容，培養(yǎng)對(duì)易出題的考點(diǎn)的感覺(jué)，甚至揣摩ETS的出題思路。 二.托福閱讀提分的方法 1.先將自己詞匯量刷到8000+。當(dāng)詞匯量達(dá)到8000+時(shí)，就不要再死記單詞了。而是應(yīng)該通過(guò)大量閱讀英文文章來(lái)記憶單詞。養(yǎng)成每天閱讀一篇短外刊的習(xí)慣。 2.在練習(xí)閱讀時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖竽X中默念閱讀的內(nèi)容，盡量做到默念完畢即知其意，當(dāng)理解有困難時(shí)再在大腦中翻譯成中文以輔助理解。但切記，不要依賴(lài)中文去理解英文。 3.嘗試學(xué)著跳讀，先重點(diǎn)精讀段落第一句話(huà)。段落中間部分，則可以只讀主謂賓，定狀補(bǔ)則可以略去不讀，以提高閱讀速度。 4.通讀全文。遇到生詞忍住查字典的沖動(dòng)，先根據(jù)上下文語(yǔ)境來(lái)猜這個(gè)詞的褒貶，具體詞義猜不出沒(méi)關(guān)系。 三.如何學(xué)習(xí)托福閱讀 1.擴(kuò)大知識(shí)面。擴(kuò)大知識(shí)面對(duì)提高閱讀問(wèn)題的準(zhǔn)確性非常重要。如果考生對(duì)閱讀文章的主題一無(wú)所知，在做題時(shí)就會(huì)感到非常困惑，很難理解文章的大意。 如果考生平時(shí)注意擴(kuò)大知識(shí)面，多了解各個(gè)方面的知識(shí)，那么在閱讀時(shí)就會(huì)感到很輕松。 2.掌握單詞的意思。在閱讀的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到生詞。有些考生會(huì)停下來(lái)查字典，這個(gè)方法其實(shí)不正確。有些單詞確實(shí)會(huì)影響理解。 查字典當(dāng)然也是一種方法，但經(jīng)常使用字典不僅會(huì)影響你的閱讀速度，還會(huì)影響你對(duì)文章的整體理解。因此，考生在平時(shí)閱讀中要學(xué)會(huì)處理生詞，掌握猜測(cè)生詞的方法。 3.理清結(jié)構(gòu)。閱讀時(shí)，首先要確定文章的體裁

Gini Index Gini Index（基尼系數(shù)）是國(guó)際上通用的衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)。 基尼系數(shù)最尼系數(shù)）是國(guó)際上通用的衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)。 基尼系數(shù)最大為“1”，最小等于“0”。基尼系數(shù)越接近0表明收入分配越是趨向平等。 國(guó)際慣例把0.2以下視為收入絕對(duì)平均， 0.2-0.3視為收入比較平均； 0.3-0.4視為收入相對(duì)合理； 0.4-0.5視為收入差距較大， 當(dāng)基尼系數(shù)達(dá)到0.5以上時(shí)，則表示收入懸殊。 我們來(lái)看2個(gè)例句： He said 40 percent on the Gini index is already too risky and China's Gini index is close to 50 percent. 他說(shuō)，基尼指數(shù)40%就已經(jīng)相當(dāng)危險(xiǎn)了，而中國(guó)的基尼指數(shù)將近是50%。 Because of high GDP per capita, welfare benefits, a low Gini index, and political stability, the Danish enjoys high living standards topped by no other nation.? 由于其高人均GDP，良好的福利，較低的基尼系數(shù)和穩(wěn)定的政治，丹麥?zhǔn)鞘澜缟仙钏阶罡叩膰?guó)家。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專(zhuān)項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽(tīng)>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過(guò) 一聽(tīng)即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證

美了。 經(jīng)典五要素的使用 在托?？谡Z(yǔ)的表達(dá)中，是非常講求嚴(yán)密的邏輯性的，西方人不太過(guò)于講求對(duì)于內(nèi)容的修飾，而更加講究?jī)?nèi)容真實(shí)。 那么，在口語(yǔ)的表達(dá)中，怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?在內(nèi)容中有嚴(yán)格的要求，也就是WHO WHAT WHY WHERE HOW這五大要素，只有在文章?lián)碛辛诉@五大要素才能擁有一段邏輯嚴(yán)密的口語(yǔ)內(nèi)容。 準(zhǔn)確的詞匯控制 在托?？谡Z(yǔ)準(zhǔn)備的過(guò)程中，對(duì)于初入托福的考生來(lái)說(shuō)，我們往往來(lái)說(shuō)，會(huì)準(zhǔn)備上一個(gè)文本稿子反復(fù)的朗讀練習(xí)。 但是，在寫(xiě)托?？谡Z(yǔ)稿子的時(shí)候，多少詞匯量才是最為合適的呢?對(duì)于這一詞匯量沒(méi)有具體的數(shù)量，一般來(lái)說(shuō)2500左右。而口語(yǔ)表述中能托?？谡Z(yǔ)練習(xí)的過(guò)程中，單一的依靠口語(yǔ)和TPO的練習(xí)，提分還是非常緩慢的。下面是小編給大家整理的幾個(gè)托成功使用一些動(dòng)詞、連詞、俚語(yǔ)等等，則能更加突出口語(yǔ)的精彩的口語(yǔ)表達(dá)感覺(jué)。 口語(yǔ)的不斷練習(xí) 想要沖刺托?？谡Z(yǔ)的高分，當(dāng)然，僅僅擁有了透徹的思路還是不夠的。大聲的練習(xí)是必不可少的。在練習(xí)的時(shí)候，必須將方法和要素融入當(dāng)中，從中不斷領(lǐng)悟口語(yǔ)出題的規(guī)律，從而讓口語(yǔ)表達(dá)能力不斷得以提高。 以上就是托福口語(yǔ)備考方法的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

助你理清思路。填寫(xiě)你所聽(tīng)到的內(nèi)容，然后在相關(guān)的地方填上自己的看法，這樣答案便可以輕松得到了。 2. 通過(guò)模擬練習(xí)測(cè)試水平 在做了上述準(zhǔn)備后，你便可以自己實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，看看自己的能力了。 建議完成所有的預(yù)測(cè)題目，不要漏掉，這樣可以鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)，增強(qiáng)能力，重要的是不會(huì)為自己考試時(shí)遇到出現(xiàn)過(guò)的題目卻不會(huì)做而留下遺憾。 3.學(xué)會(huì)計(jì)時(shí)，充分利用時(shí)間 口語(yǔ)考試需要你在第一次聽(tīng)到問(wèn)題時(shí)就做好準(zhǔn)備，大腦要快速地做出反應(yīng)，閃現(xiàn)想法，當(dāng)提示聲音響起時(shí)，你就要開(kāi)始大聲地說(shuō)出你的答案。 它鍛煉人的嘴、耳、腦協(xié)調(diào)能力，是一種需托?？谡Z(yǔ)考試的練習(xí)集中在日常、校園生活場(chǎng)景和學(xué)術(shù)場(chǎng)景。大家可以根據(jù)現(xiàn)有的托要與時(shí)間賽跑的技術(shù)活。另外，在準(zhǔn)備的時(shí)候，也可以把準(zhǔn)備的內(nèi)容寫(xiě)在草稿紙上，可以邊看草稿邊答題。 以上就是小編給大家分享的托?？谡Z(yǔ)備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英文

托

文中，每個(gè)單詞都至少有一個(gè)元音，所以它是構(gòu)成音節(jié)的主要音。在英文字母中，A、E、I、O、U這五個(gè)字母都是元音字母。英語(yǔ)中一共有十二個(gè)單元音和八個(gè)雙元音，分別為： 其中/u:/ /?/ /e?/ /a?/ /??/這些發(fā)音是大部分中國(guó)學(xué)生比較容易忽視或出錯(cuò)的元音，吳奇老師建議大家在平時(shí)練習(xí)的過(guò)程中，不妨訓(xùn)練自己盡量做到元音發(fā)音的時(shí)間足夠長(zhǎng)，給出飽滿(mǎn)的發(fā)音。 03 如何鍛煉元音發(fā)音 另外同學(xué)們可以選擇跟讀TPO聽(tīng)力作為模仿的素材，因?yàn)門(mén)PO聽(tīng)力通常是母語(yǔ)者錄制所以發(fā)音更清楚，并且內(nèi)容直接和托福相關(guān)。 大家可以通過(guò)反復(fù)模仿這些語(yǔ)言片段的內(nèi)容，持續(xù)練習(xí)，逐漸培養(yǎng)起與母語(yǔ)發(fā)音相近的語(yǔ)感。在模仿過(guò)程中要注意到元音和輔音的發(fā)音差異，語(yǔ)調(diào)和重音的運(yùn)用等細(xì)節(jié)。 另外，也可以尋求專(zhuān)業(yè)教師的幫助，然后及時(shí)修正錯(cuò)誤發(fā)音。專(zhuān)業(yè)的老師能夠直觀地感受到發(fā)音是否符合地道的標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)指托出在特定元音或輔音的發(fā)音上存在的問(wèn)題，并給出改進(jìn)建議。借助他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，可以更準(zhǔn)確地了解應(yīng)該如何發(fā)音，以及如何糾正錯(cuò)誤。 口語(yǔ)中除了元音需要注意外，還有適當(dāng)?shù)耐ｎD、有邏輯的回答和連貫的觀點(diǎn)陳述都是評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。因此建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)備考過(guò)程中，可以結(jié)合這些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面的練習(xí)。