要寫幾段，每段的目的是什么，注意每段表達一個話題?？紤]各段的主要用詞。注意格式。稱呼要恰當(dāng)，要和信后的客套結(jié)束語在文體上匹配，結(jié)尾要寫結(jié)束語。確定所有要點都包括在內(nèi)。字數(shù)一定要控制在120-140以內(nèi)，多字或少字都會扣分。 三.中級商務(wù)英語考試的題型 1.閱讀。試題分5部分，共有45道題。題型為多選項搭配題(兩部分)，多選項選擇題(兩部分)和錯誤辨認題(一個部分)。 2.寫作。這部分試題要求考生寫兩篇作文。一篇:給公司內(nèi)部的一位或數(shù)位同事寫一個便條、留言、備忘錄或電子郵件。二篇:給公司以外的某個人寫一封商務(wù)函件，一份簡短的報告或者一項建議。 3.聽力。這部份試題由三部分共30個問題組成。采取的形式為完形填空題、多選項選擇題和進一步的多選項選擇題。一部分有三段簡短的談話。二部分包括10段很 短的摘錄。三部分為一篇較長的文字。 4.口語。口語

大意就可以了，不一定會影響答題。 (3)文脈清晰。 幾乎所有的四六級聽力短文都可以按邏輯結(jié)構(gòu)分為：篇首，中間部分，篇尾。 篇首往往會開門見山地點明主題，所以一定要靜聽，精聽，以便把握中心思想。 中間部分具體闡述主題，內(nèi)容豐富，細致，翔實，往往是考點出現(xiàn)比較集中的部分。 篇尾是對通篇的總結(jié)。若是敘述類短文，則通常是必考部分。 (4)考點分布有規(guī)可循。 短文聽力的考點分布一般與短文結(jié)構(gòu)相呼應(yīng)。 也就是說，為了考察應(yīng)試者對文章整體脈絡(luò)的掌握，開頭部分的內(nèi)容會設(shè)置一個考點，中間部分視情況有一至兩個考點，篇尾處也會來一個考點。 形式為1+1+1=3或是1+2+1=4. (小編：難怪短文聽力后的題目不是3

重要的。特別是在你面試外企公司的時候，一定會用到口語。而bec考的口語會比大學(xué)四六級的口試要難上很多，因為考的點比較全。 2.聽力方面。在這個考查點，考生需要重視一點就是當(dāng)你聽到一個單詞的時候，是需要理解，對文章的推測，揣摩從而推出答案。而不是聽到什么就是什么，bec的聽力考試側(cè)重點是理解文章的意圖。 3.閱讀、寫作方面。在劍橋商務(wù)英語考試中，閱讀、寫作這方面還是稍微容易一些。寫作的話，要清楚知道各種類型的格式怎么撰寫，就基本沒有什么太大的問題。在備考的時候，就注重多看多寫不同類型的格式，務(wù)必記牢格式。 三.自學(xué)商務(wù)英語從哪里開始 1.聽力。網(wǎng)上下載歷年試卷和考試大綱，并在教材中找到答案。因為商務(wù)英語考題都是來自題庫，經(jīng)常反復(fù)考到，當(dāng)然也不要盲目背題，多做題就好，一般聽力想要及格是沒有問題的。 2.口語。口語這部分，抓住音標(biāo)是非常重要的。多聽多讀，聽和說不分家，根據(jù)大綱復(fù)習(xí)，要求識記和掌握的重點背下來。商務(wù)英語口語也是如此，但前提是要根據(jù)實際問題進行練習(xí)。 3.閱讀。利用好歷年試題，一邊做題邊查生詞，遇到不會的馬上就查。用下劃線標(biāo)出錯誤的地方，特別是反復(fù)出錯的單詞，把單詞翻譯成句子，然后比較譯文。此外，閱讀的時間應(yīng)該控制好。商務(wù)閱讀第1-5部分的時間為1小時，平時做題也按照這個時間去練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語自學(xué)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

bec中級作文分為兩個部分(大作文和小作文)，評分標(biāo)準(zhǔn)分為5個等級。如果是等級5，其評分標(biāo)準(zhǔn)為：完成所有答題要求;所有的內(nèi)容點已經(jīng)包括，并在答題要求允許的情況下加以發(fā)揮等。下面是bec中級作文評分標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，大家可以作為了解。 1. 等級5 完成所有答題要求;所有的內(nèi)容點已經(jīng)包括，并在答題要求允許的情況下加以發(fā)揮;語言標(biāo)準(zhǔn)自然;基本沒有錯誤;語言結(jié)構(gòu)多樣，詞匯豐富;組織效果好，注重前后呼應(yīng)等。 滿足以上條件：part1：9分或10分;part2：18分或20分。 2. 等級4 較好的完成答題要求;所有內(nèi)容點處理得不錯;答題準(zhǔn)確，運用語言時有錯誤;結(jié)構(gòu)合理，用詞準(zhǔn)確;組織效果較好，注重邏輯關(guān)系

放在動詞之后;短語或從句作狀語時，可放在被修飾部分之前或之后。 3.漢英敘事重心不同 漢語先敘事，然后表態(tài)或評論，以此來突出話題，這種句子被稱為主題句。而英語則先表態(tài)或進行評論，而后再敘事，以突出主語。 4.強弱詞語的順序不同 表示感情色彩的輕重、強弱時，漢語將重的內(nèi)容、強的詞語放在前面;英語將語義輕的內(nèi)容、弱的詞語放在前面，基本原則是前輕后重，前簡后繁。 除了上面的技巧以外，還要注意段落的銜接。段落的銜接是指段落中各部分在語法和詞匯方面有關(guān)聯(lián)，即段落的各個部分的排列和銜接要符合邏輯。漢語和英語在銜接手法上迥異。漢語常用省略(如主語和連接詞)和重復(fù)的手段，依靠句與句之間內(nèi)在的隱性邏輯關(guān)系體現(xiàn)段落的連貫;而英語則常用連接詞(如連詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞)、替代詞、指稱語(如人稱代詞及相應(yīng)的物主代詞)、特有的冠詞實現(xiàn)銜接，體現(xiàn)出段落內(nèi)的語篇性。在漢譯英時，要注意通過詞的增補、替代等技巧把漢語的銜接習(xí)慣轉(zhuǎn)化為英語的銜接習(xí)慣，這在前面講到的“詞的翻譯”中已經(jīng)有所談及。 以上就是小編給大家分享的英語四級翻譯技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

果有一定影響。 復(fù)試的時候，有的導(dǎo)師就會問你是否過了四六級，分數(shù)是多少。 試想，當(dāng)你和另一位同學(xué)一同進入復(fù)試，初試成績差不多，復(fù)試的表現(xiàn)也差不多，但是她六級高分通過，而你卻四級都還沒過，誰被錄取的機會更大就顯而易見了。 這些能夠代表你英語能力的證書，是非常加分的。而且讀研本身對英語能力要求比較高，因為研究生階段是要閱讀很多英文文獻的。 另外，就是對于調(diào)劑方面會有一些影響 (一些院校明確規(guī)定，調(diào)劑考生必須英語四級不得低于425分)，如果英語四級沒過，斷送了一次調(diào)劑的機會，那可真是非常難過了，所以大家一定要重視起來! 3、推免方面有影響。 一方面，是你學(xué)校的推免政策，是不是會給四六級沒過的同學(xué)推免資格? 另一方面，你想去的學(xué)校接收推免生的政策，是不是四六級沒過就不能接收 ? 英語成績在推免中的地位，一直都是舉足輕重的。很多院校對六級成績都有一定程度的要求，很可能條件不符，初選階段就被刷下去了。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考中多聽多練，熟悉各種口音和語速的英語聽力材料，提高自己的聽力理解能力。 三、閱讀理解部分 分值：248.5分 占比：占整套試卷的35% 題型及分數(shù) 選詞填空：5%，共10個題，每小題3.55分。這部分主要考察考生對詞匯和語法的掌握程度。 長篇閱讀：10%，共10個題，每小題7.1分。這部分要求考生在短時間內(nèi)快速閱讀并理解長篇文章的內(nèi)容。 仔細閱讀：20%，共2篇，一篇5個題，每小題14.2分。這部分需要考生對文章進行深入的理解和分析，并準(zhǔn)確回答問題。 閱讀理解部分是英語六級考試中分值最高、題量最大的一個部分，需要考生在平時備考中注重閱讀技巧和詞匯量的積累。 四、翻譯部分 分值：106.5分 占比：占整套試卷的15% 翻譯部分為漢譯英題型，要求考生將一段中文翻譯成英文。這部分主要考察考生的翻譯能力和語言表達能力。考生需要準(zhǔn)確理解原文的意思，并用流暢、準(zhǔn)確的英文表達出來。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語六級考試的分數(shù)分配非常明確且合理，各部分之間既有獨立性又有相互關(guān)聯(lián)性?？忌枰趥淇歼^程中注重全面提高自己的英語能力，并在各個部分上都有所突破才能取得好成績。

常用的文體，是用以交涉事宜、傳達信息、交流思想、聯(lián)絡(luò)感情、增進了解的重要工具。商務(wù)英語信函一般可分為商務(wù)信件、商務(wù)公函和私人信件三大類。 值得注意的是，英語書信的寫法與漢語書信有一些明顯區(qū)別，應(yīng)該特別加以區(qū)分。英語書信通常包括下面幾個組成部分：信頭、信內(nèi)地址、稱呼、正文、結(jié)束語、簽名、附件等。 在商務(wù)英語信函寫作時，我們應(yīng)該遵守英語語言的習(xí)慣，避免使用不必要的重復(fù)，保持信函的語言簡潔，意思清晰。具體詞匯意思明確，便于信函雙方的迅速溝通。使用具體的詞匯準(zhǔn)確地表達己方的意愿，幫助雙方快速地交流，是商務(wù)信函的重要特征。 三.商務(wù)英語信函怎么寫 1.信頭。信頭是指寄信人的地址和寄信日期。通常公司會用信箋打印信頭，包括寄信人的姓名、地址、電話、傳真等，我們在寫傳統(tǒng)信件時，可以直接使用這種信箋。 2.題材。題材也是我們平時談?wù)摰闹黝}，可以直接陳述信件的重點，讓人不必完全閱讀信件就能理解信件的內(nèi)容。因此，主題應(yīng)該寫得簡明扼要。 3.正文。一封信的正文，一封信的好壞，完全取決于正文寫得好不好。 4.結(jié)尾語。結(jié)尾語一般用來概括文中所討論的事項，提示對收信人的要求，并附加一些略帶禮貌的語氣。正文結(jié)束后，另起一段寫結(jié)尾語。 以上就是商務(wù)英語信函寫作技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有效的方法之一。所以要學(xué)好商務(wù)英語口語，首先要多做練習(xí)。 通過模仿錄音練習(xí) 這種方法需要重復(fù)和模仿聲音，直到自己對模仿的效果感到滿意為止。記錄模仿的聲音，然后回放自己錄音的聲音，重點模仿自己不滿意的地方，然后試著背誦，把背誦的內(nèi)容錄音，回放檢查背誦的內(nèi)容，最后達到背誦的目的。 要學(xué)好商務(wù)英語口語，就必須大聲模仿，讀清楚，并注意語音、語調(diào)、重音、連讀等閱讀技巧。還需要注意，先易后難，先少后多，循序漸進地學(xué)習(xí)。 培養(yǎng)英語思維 在學(xué)習(xí)商務(wù)口語中，我們應(yīng)該盡可能多地接觸英語，理解英語，用英語思維來學(xué)習(xí)英語。語言之間存在著一些差異，我們用中文所想的不一定和我們用英文所想的一樣。 為了發(fā)展自己的英語思維，可以閱讀英語報紙、英語雜志和其他原版英語資源。同時，也可以試著對自己說英語，這也是培養(yǎng)英語思維的好方法。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)小妙招，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

了解目標(biāo)場合的具體要求，因為不同的機構(gòu)和組織對英語水平證明的要求可能有所不同。在某些特定情況下，如高等教育機構(gòu)的畢業(yè)要求或某些專業(yè)領(lǐng)域的資格認證，可能仍然要求提供CET-6證書。 二、兩者區(qū)別 1、主辦單位與認可度 CET-6：由教育部主辦，主要針對中國高等教育體系中的大學(xué)生。在國內(nèi)高校和部分行業(yè)中具有較高的認可度，常作為大學(xué)生英語水平的一種衡量標(biāo)準(zhǔn)。 PETS-4：由教育部考試中心主辦，面向全社會開放。適用于更廣泛的群體，包括社會人士和非在校大學(xué)生。其認可度也較高，但可能因具體場合而異。 二、使用場合 CET-6：通常用于大學(xué)生畢業(yè)、求職、考研等場合。在中國，許多大型企業(yè)和涉外機構(gòu)都將CET-6證書作為招聘的必備條件之一。 PETS-4：除了求職、職稱評定等，也適用于個人英語水平的證明。在某些情況下，PETS-4可能被用來作為CET-6的替代，但這需要看具體的要求和場合。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語六級證書是否可以用公共英語四級平替并不是一個絕對的答案。它取決于具體的應(yīng)用場合和要求方的決定。因此，在需要使用英語水平證書時，建議考生先了解目標(biāo)場合的具體要求，以確定是否需要提供CET-6證書或PETS-4證書。如果兩者均可接受，考生可以根據(jù)自己的實際情況和需要選擇合適的考試進行準(zhǔn)備。