V發(fā)音為“v”，發(fā)音時要有清晰的氣流爆破。 W /w/ wet： 字母W發(fā)音為“w”，唇齒合攏，發(fā)出半元音。 X /ks/ box： 字母X發(fā)音為“ks”，要將“k”和“s”兩個音結(jié)合發(fā)出。 Y /j/ yes： 字母Y發(fā)音為“j”，舌尖輕觸上齒齦，發(fā)出半元音。 Z /z/ zip： 字母Z發(fā)音為“z”，輕柔地吹氣，嘴唇微微張開。 掌握這些英文字母的發(fā)音規(guī)律及對應的音標，對于提高英語口語水平至關重要。通過不斷練習，熟練掌握這些發(fā)音要訣，你將能更自信、流利地表達自己。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

j]相鄰時，被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j化為[∫]： Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響，變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達的流利程度，增強聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略

就是個經(jīng)典的例子，之所以用一般現(xiàn)在時是因為“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”本身就是一個顛撲不破的客觀真理。 所以，從自然規(guī)律的角度說“下雪”應該是“It snows in the winter”，有個特定的條件。如果要說“今天下雪了”，正確的表達應該是“It is snowing today”。同理，“今天下雨了”就可以說成“It is raining today”。 大雪≠big snow，小雪≠small snow 我們一般講大雪，這里的“大”著重強調(diào)的是雪的厚度，即雪下得越大，積雪就越厚。所以，大雪應該說成heavy snow，千萬別再說成big snow了!同樣，小雪則是light snow，不是small snow。 Traffic congestion is partly attributable to the heavy snow. 造成交通堵塞部分原因是下著大雪。 There has been a light snow today. 今天剛下過一場小雪。 “堆雪人”，“打雪仗”怎么說? 記憶回到童年，每當大雪天，大家都喜歡“堆雪人”和“打雪仗”。在英英文文中，堆雪人的表達是“build a snowman”，打雪仗的表達則是“have a snowball fight”或“throw snowballs”，懷念嗎? We went to build a snowman but before it was half finished I was chilled to the bone. 我們?nèi)ザ蜒┤?，但還未完成一半時，我已感到寒氣刺骨了。 They have a joyful snowball fight two days ago. 兩天前，他們打了一場愉快的雪仗。 詞匯 snowfall 降雪 snowflakes 雪花 powder snow 粉末雪 granular snow 粒狀雪 snow pack 積雪場? snowdrifts 被風刮在一起的雪堆 meltwater 冰雪融化成的水 melt 融化 freeze結(jié)冰 avalanche 雪崩 snow storm雪暴 flurry 雪陣 snowmobile 雪上汽車 snow boots雪地靴 ? ? 堆雪人英語怎么說?與雪有關的英文表達方式大家都了解多少了呢?當然，如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

是否有效/如果您有空/如果這聽起來不錯/如果可以/如果您可以提供幫助/如果您需要重新安排... Any feedback you can give me on this would be greatly/highly/much appreciated. 您就此向我提供的任何反饋都將非常/非常/非常感謝。 If you could have it ready by tomorrow/the end of next week, I would really appreciate it. 如果你能在明天/下周末之前把它準備好，我將非常感激。 I would appreciate your help in this matter. 非常感激您在這件事上的幫助。

英文

出聲。發(fā)濁輔音聲帶要震動，出聲，不出氣。 輔音 - 其他輔音 m, n, ?, l, j, w, r, h 發(fā)音要點：這里只有h是清輔音，其余的是濁輔音。 輔音連綴 tr, dr, ts, dz 發(fā)音要點：輔音連綴就是幾個輔音連在一起而產(chǎn)生了音的變化。漢字標注說明，僅供參考： tr - 戳(清輔音：只出氣不出聲) dr - 桌(濁輔音：短而輕) ts - 疵(清輔音：只出氣不出聲) dz - 資(濁輔音：短而輕) 以上就是小編給大家分享的英語音標學習內(nèi)容，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

好了! It's so kind of you. 你真好。 You're one in a million. 你真是個大好人。 (one in a million 萬里挑一，萬中選一) 例句： I want to buy that pants,but I haven't brought enough money. Here's 30 dollars. You are so kind. 我想買那條褲子，但是我的錢不夠了。 我有30塊可以給你。 太感英文謝了。 08. Cheers. 感謝 我們通常都把Cheers當作舉杯敬酒的用語，但Cheers也有“謝謝;喝彩”等意思。 例句： I like the picture you gave me. Cheers! 我喜歡你送給我的那幅畫，謝謝! 網(wǎng)絡英語口語培訓班也有不少，大家找到適合自己的了嗎?如果還沒有的話，如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

成了Mid-Autumn Festival、Mid-Autumn Day、The Mid-Autumn Festival。這三個中比較正式的是The Mid-Autumn Festival，如果想要使用比較正式的表達方式，一定要記得使用定冠詞“the”。 ② Moon Festival[?fest?vl] 中秋節(jié)的一項主要活動就是賞月了，在我國自古以來就有賞月的習俗，所以根據(jù)這項賞月的活動，外國人又稱中秋節(jié)為月亮節(jié)，即Moon Festival. ③ Mooncake Festival Mooncake Festival，這個中秋節(jié)的英文說法，也是來源于中秋節(jié)的另一項活動--吃月餅，如果說賞月只是在古代比較盛行，那么吃月餅這個習俗則是流傳至今。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，在祭月之后，由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如有人不在家也要為其留下一份，寓意家人團圓的象征。月餅在外國人稱為Mooncake，這個節(jié)日也被稱為月餅節(jié)，即Mooncake

比較新，休息期間也不收草稿紙，老師基本在場外監(jiān)考，不會影響考生。 南大計算中心： 簽到后工作人員會發(fā)一把鑰匙和鎖，隨身物品放到袋子里鎖起來。人臉核驗檢錄入場，工作人員發(fā)放草稿紙，然后等待所有考生坐好，宣讀考試通知后解鎖考試，所以大家基本上進度一致，不會太影響正常的閱讀寫作作答。 考試的時候大家基本上都是相隔而坐，空間很大，有隔板遮擋，鼠標顯示屏也都很新。 濟南山大考場： 簽到之后有小柜子放隨身物品，安檢后也是人臉核驗，然后進入考場等待，所有考生基本同時開始考試。 鍵盤是機械鍵盤那種感覺，座位都是緊挨著，很擁擠。 一個優(yōu)秀的托福成績，能幫你在申請中獲得更大的優(yōu)勢！ 考點黑榜 北京師范大學 鼠標鍵盤都換新了，但耳機隔音效果一般，部分考場沒有隔板，兩個考位之間隔著一臺電腦，毫無隔音可言。 監(jiān)考：老師態(tài)度不錯，監(jiān)考較為嚴格。 考點非常大，指路牌不清楚，找考場也不容易，建議大家提前踩點

單點沒有關系，重要的是要學會語調(diào)，跟著每個句子重復，直到材料中的發(fā)音盡可能相似。一開始可能會很慢，要慢慢地提高自己的閱讀速度。 在熟悉整個段落的時候，要做到同步閱讀，力求使自己的速度和資料同時完成。最后，要關掉材料，用學過的語音語調(diào)進行練習，這樣口語才能逐漸提高。 事實上，在現(xiàn)實生活中，只要掌握了3000個常用單詞和短語，就能更自由地表達自己的思想，很多表達都有固定的句型。只要記住這些常用的英語句型，在英語口語交流中就沒有問題。 需要注意的是，為了達到強調(diào)或提醒的效果，英語口語中會加入一些過渡的、裝飾性的詞語或插入語來表達自己的感受。因此，如果想提高英語口語，多練習也是必不可少的一步。 成年人學習英語口語較大的障礙是自己，因為對成年人來說最重要的是面子，而學習英語最不重要的就是面子。所以，拋開面子，不怕犯錯誤，多讀書多練習，不要覺得自己說的英語口音怪怪的，怕被笑話。當模仿練習到一定程度，發(fā)音自然而然的就有了說英語的感覺。 以上就是小編給大家分享的英語口語提升技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡