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如何掌握26個(gè)英文字母拼讀及發(fā)音26個(gè)英語(yǔ)正確發(fā)音
V發(fā)音為“v”,發(fā)音時(shí)要有清晰的氣流爆破。 W /w/ wet: 字母W發(fā)音為“w”,唇齒合攏,發(fā)出半元音。 X /ks/ box: 字母X發(fā)音為“ks”,要將“k”和“s”兩個(gè)音結(jié)合發(fā)出。 Y /j/ yes: 字母Y發(fā)音為“j”,舌尖輕觸上齒齦,發(fā)出半元音。 Z /z/ zip: 字母Z發(fā)音為“z”,輕柔地吹氣,嘴唇微微張開(kāi)。 掌握這些英文字母的發(fā)音規(guī)律及對(duì)應(yīng)的音標(biāo),對(duì)于提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平至關(guān)重要。通過(guò)不斷練習(xí),熟練掌握這些發(fā)音要訣,你將能更自信、流利地表達(dá)自己。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-12 -
與英文“hand”有關(guān)的短句
手英語(yǔ)怎么說(shuō)?可能很多人說(shuō)是hand,其實(shí)hand一詞可不局限于表達(dá)“手、手部”這意思。那么說(shuō)起英語(yǔ)中的“hand”你能想到什么句子?它們的用法你清楚嗎?今天就來(lái)分享幾個(gè)跟手有關(guān)的英文短句,感興趣的朋友可以來(lái)了解了解。 Give me a hand. 句意: 幫我個(gè)忙 理解:并不是說(shuō)“給我一只手”,可以理解為“幫我一把(手)” I saw it first hand. 句意:我親眼所見(jiàn) 理解:first hand 在這有“第一、首先”的意思,第一眼就看到了當(dāng)然是親眼所見(jiàn)了 Need a hand? 句意:要幫忙嗎? 理解:(同第一個(gè))“需要幫一把嗎?” I have got to hand it to him. 句意:不佩服不行。 理解:hand it to 有“認(rèn)輸、甘拜下風(fēng)”之意,直譯為我不得不向他認(rèn)輸 He's my right-hand man. 句意:他是我的得力助手。 理解:right-hand man 意為“得力助手、左右手” Things are getting out of hand. 句意:事情要失控了。 理解:out of hand 意為“無(wú)法控制、難以收拾、掌控不住” Get your hands off me! 句意:把手拿開(kāi)。 理解:這個(gè)好理解,就是把你的手手英語(yǔ)怎么說(shuō)?可能很多人說(shuō)是hand,其實(shí)hand一詞可不局限于表達(dá)“手拿開(kāi),hands off 有“住手”的意思 手英語(yǔ)怎么說(shuō)?各種表達(dá)方式的意義又是什么呢?看了上面的內(nèi)容大家是不是都了解了。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-04-10 -
英語(yǔ)每日一句:教育就是學(xué)習(xí)那些連你也不知道其實(shí)自己并不懂的東西?!つ釥枴?span style="color: #fe6016">J·布爾斯廷
Education is learning what you didn't even know you didn't know. 教育就是學(xué)習(xí)那些連你也不知道其實(shí)自己并不懂的東西?!つ釥枴?span style="color: #fe6016">J·布爾斯廷 這篇材料你能聽(tīng)出多少?點(diǎn)擊這里做聽(tīng)寫(xiě),提高外語(yǔ)水平>>
2017-10-03 -
2024年下半年BEC考試報(bào)名時(shí)間已公布!考點(diǎn)信息已更新!
考點(diǎn)的入校要求,方可入??荚?。 Step 4 填寫(xiě)考生信息 按要求填寫(xiě)考生信息并上傳圖片,建議考生在此步驟填寫(xiě)完整正確的學(xué)?;騿挝幻Q。完成信息填寫(xiě)后,點(diǎn)擊“下一步:填寫(xiě)劍橋調(diào)查問(wèn)卷”,進(jìn)入問(wèn)卷調(diào)查環(huán)節(jié)。 溫馨提示: ·報(bào)名時(shí)須上傳考生本人照片,用于制作準(zhǔn)考證。照片的規(guī)格要求為:在30KB以內(nèi)的JPG、JPEG、PNG格式的正面免冠彩色2寸標(biāo)準(zhǔn)照(3.5cm X 4.9cm),底色為白色或藍(lán)色??忌柙谝?guī)定時(shí)間登錄報(bào)名網(wǎng)站自行下載、打印準(zhǔn)考證,并在考試當(dāng)日攜帶該準(zhǔn)考證至考場(chǎng)。 ·如個(gè)人信息填寫(xiě)不完整或未完成調(diào)查問(wèn)卷,將無(wú)法進(jìn)入支付頁(yè)面,需在完善個(gè)人信息并完成調(diào)查問(wèn)卷后方能支付。 問(wèn)卷填寫(xiě)完成后,點(diǎn)擊“下一步:網(wǎng)上支付”,進(jìn)入支付環(huán)節(jié)。 Step 5 支付報(bào)名費(fèi)用 點(diǎn)擊“立即支付”進(jìn)入支付頁(yè)面,可選擇“支付寶”、“中國(guó)銀行中銀智慧付”或“招商銀行一網(wǎng)通”等三種方式進(jìn)行付款。
2024-09-01 -
英文中表達(dá)對(duì)不起的幾個(gè)說(shuō)法
遲了。 ? Pardon, but I think we should take this plan first. 對(duì)不起,我認(rèn)為我們應(yīng)該要先采取這個(gè)計(jì)劃。 ? Pardon? I didn’t hear you clearly. 可以請(qǐng)你再說(shuō)一遍嗎?我沒(méi)聽(tīng)清楚你說(shuō)的話。 ? Pardon, but I don’t agree with your point. 很抱歉我不認(rèn)同你的論點(diǎn)。 Apologize 使用時(shí)機(jī): 1. 不及物動(dòng)詞,要接上人或事時(shí),后面必須先加上介詞 注:「及物動(dòng)詞」是指動(dòng)詞后面直英文接接名詞或賓語(yǔ)、「不及物動(dòng)詞」后面不接名詞或賓語(yǔ)。不及物動(dòng)詞要與名詞或賓語(yǔ)相接時(shí),后面必須加上副詞或介詞。 2. 用于做錯(cuò)事要和人道歉時(shí) 3. 要表示向某人道歉,用介詞 to 4. 要表示因?yàn)槟撤N原因而道歉,用介詞 for ? Please apologize to your sister for me. 請(qǐng)幫我向你姐姐道個(gè)歉。 ? I must apologize for not being able to meet you on time. 很抱歉我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)赴約。 Apology 使用時(shí)機(jī) 1. apology和apologize的用法相同,只是apology是名詞,apologize是動(dòng)詞 2. apology是可數(shù)名詞,復(fù)數(shù)是apologies ? Please accept my apologies. 請(qǐng)接受我的種種道歉。 ? I make an apology for what I said. 我為我所說(shuō)的道歉。 ? He accepted the apology with great generosity. 他寬宏大量地接受了道歉。 對(duì)不起的英文表達(dá)大家都了解了嗎?用英文道歉記得要弄清楚該用哪個(gè)單詞!不然很可能沒(méi)道歉成功還讓對(duì)方更困惑呢。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-04 -
到底要不要考BEC初級(jí)?不同級(jí)別BEC考試難度怎么跨越?
為名企敲門(mén)磚的話,建議大家一定要去考BEC中級(jí),況且,中級(jí)難度大概相當(dāng)于四六級(jí)之間,認(rèn)可度也相應(yīng)的更高,難度是會(huì)高一點(diǎn),但是也沒(méi)有很夸張,努努力也不是不可以跨越。 03 BEC備考注意哪些問(wèn)題?? 但是如果實(shí)在對(duì)自己的英語(yǔ)水平?jīng)]什么信心,而你又想考BEC,可以用初級(jí)過(guò)渡一下,找找感覺(jué)。 BEC各個(gè)級(jí)別考試內(nèi)容 ?????? 所以,建議大家對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),至少需要有3個(gè)月以上的準(zhǔn)備時(shí)間。 ??聽(tīng)力訓(xùn)練 ?「每天堅(jiān)持做聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練」是王道 尤其是聽(tīng)力訓(xùn)練,大家要每天堅(jiān)持做聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練, 注意不要逐字聽(tīng)寫(xiě)?,要聽(tīng)完一整個(gè)句子,進(jìn)行回憶默寫(xiě),訓(xùn)練理解和短時(shí)記憶的能力。 這里給大家個(gè)小小的建議:大家練習(xí)聽(tīng)力首選英音的人物訪談,我們應(yīng)該努力創(chuàng)造一個(gè)純英語(yǔ)的環(huán)境。畢竟,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的目的是為了與外國(guó)人用英語(yǔ)交流。 因此,需要通過(guò)與他人用英語(yǔ)交流來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。人物訪談相較
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英語(yǔ)每日一句:家庭不是“一個(gè)重要的東西”,而是“一切”?!~克爾·J.·??怂?
Family is not an important thing. It's everything. 家庭不是“一個(gè)重要的東西”,而是“一切”?!~克爾·J.·??怂?語(yǔ)言點(diǎn):everything為不定代詞,表示所有的事情 這篇材料你能聽(tīng)出多少?點(diǎn)擊這里做聽(tīng)寫(xiě),提高外語(yǔ)水平>>
2017-11-11 -
劃重點(diǎn),商務(wù)英語(yǔ)這樣學(xué)!建議收藏
理解和運(yùn)用商務(wù)英語(yǔ)。 ??持續(xù)的口語(yǔ)練習(xí):對(duì)于初學(xué)者而言,復(fù)雜的句式、詞匯是最大的交流障礙。但不要忘記語(yǔ)言是用來(lái)溝通的,商務(wù)英語(yǔ)尤其注重實(shí)際運(yùn)用。在工作溝通時(shí),多與外籍同事交流、參加商務(wù)英語(yǔ)角等活動(dòng),提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 善用工具與資源 商務(wù)英語(yǔ)的提升是一個(gè)反復(fù)積累、循序漸進(jìn)的過(guò)程。但英文郵件、甚至是正式文稿的撰寫(xiě),也可以通過(guò)使用一些工具,在短期內(nèi)提升內(nèi)容的精準(zhǔn)度與易讀性。 ??商務(wù)英語(yǔ)常用例句庫(kù) 收集并學(xué)習(xí)常用的商務(wù)英語(yǔ)例句,可以幫助更快地掌握地道的表達(dá)方式。 -Corpus of Contemporary American English:互聯(lián)網(wǎng)上最大的免費(fèi)英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù),找例句很方便。 -Just Good Copy:英文郵件模板庫(kù),收錄了一些知名公司的專(zhuān)業(yè)郵件模板。 -Skell:可用于檢查語(yǔ)法和語(yǔ)句的表述是否夠自然。 ??語(yǔ)法檢查軟件 利用現(xiàn)代科技工具檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤,提高文本的準(zhǔn)確性。 -Office Word自帶的拼寫(xiě)檢查:拼寫(xiě)錯(cuò)誤會(huì)有紅色波浪線,語(yǔ)法錯(cuò)誤會(huì)有綠色波浪線。 -HiNative:可直接向英語(yǔ)母語(yǔ)者提問(wèn)的軟件 -Hemingway Editor:有免費(fèi)版和付費(fèi)版,可以給文稿評(píng)級(jí),適用于通用型文稿
2024-08-28 -
托??谡Z(yǔ)丟分小技巧!原來(lái)這五個(gè)發(fā)音這么關(guān)鍵....
文中,每個(gè)單詞都至少有一個(gè)元音,所以它是構(gòu)成音節(jié)的主要音。在英文字母中,A、E、I、O、U這五個(gè)字母都是元音字母。英語(yǔ)中一共有十二個(gè)單元音和八個(gè)雙元音,分別為: 其中/u:/ /?/ /e?/ /a?/ /??/這些發(fā)音是大部分中國(guó)學(xué)生比較容易忽視或出錯(cuò)的元音,吳奇老師建議大家在平時(shí)練習(xí)的過(guò)程中,不妨訓(xùn)練自己盡量做到元音發(fā)音的時(shí)間足夠長(zhǎng),給出飽滿的發(fā)音。 03 如何鍛煉元音發(fā)音 另外同學(xué)們可以選擇跟讀TPO聽(tīng)力作為模仿的素材,因?yàn)門(mén)PO聽(tīng)力通常是母語(yǔ)者錄制所以發(fā)音更清楚,并且內(nèi)容直接和托福相關(guān)。 大家可以通過(guò)反復(fù)模仿這些語(yǔ)言片段的內(nèi)容,持續(xù)練習(xí),逐漸培養(yǎng)起與母語(yǔ)發(fā)音相近的語(yǔ)感。在模仿過(guò)程中要注意到元音和輔音的發(fā)音差異,語(yǔ)調(diào)和重音的運(yùn)用等細(xì)節(jié)。 另外,也可以尋求專(zhuān)業(yè)教師的幫助,然后及時(shí)修正錯(cuò)誤發(fā)音。專(zhuān)業(yè)的老師能夠直觀地感受到發(fā)音是否符合地道的標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)指出在特定元音或輔音的發(fā)音上存在的問(wèn)題,并給出改進(jìn)建議。借助他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),可以更準(zhǔn)確地了解應(yīng)該如何發(fā)音,以及如何糾正錯(cuò)誤。 口語(yǔ)中除了元音需要注意外,還有適當(dāng)?shù)耐nD、有邏輯的回答和連貫的觀點(diǎn)陳述都是評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。因此建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)備考過(guò)程中,可以結(jié)合這些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面的練習(xí)。
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官方最新通知:6月四級(jí)查分時(shí)間定了!查分入口變了!
成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格。? 考生報(bào)考6月筆試后才有資格報(bào)考5月口試;考生報(bào)考12月筆試后才有資格報(bào)考11月口試。? 針對(duì)此前有網(wǎng)友關(guān)于如果筆試成績(jī)?yōu)?,口試成績(jī)是否有效的疑問(wèn),教育部此前回應(yīng)說(shuō):CET成績(jī)未設(shè)置通過(guò)分?jǐn)?shù), 也未有筆試沒(méi)通過(guò),口語(yǔ)成績(jī)無(wú)效的規(guī)定。 Q11 如果四六級(jí)沒(méi)過(guò),可以考研嗎? 根據(jù)歷年教育部全國(guó)碩士研究生招生簡(jiǎn)章規(guī)定,考研只要大學(xué)本科或同等學(xué)歷身份即可,沒(méi)有對(duì)四六級(jí)成績(jī)的硬性規(guī)定。而且現(xiàn)在改革后,許多學(xué)校已與學(xué)位脫鉤了。部分院??赡軐?duì)英語(yǔ)成績(jī)有所要求,具體需查看報(bào)考院校招生簡(jiǎn)章最新規(guī)定。不過(guò),本科期間未能通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),研究生畢業(yè)部分也需過(guò)六級(jí),所以還是要手盡快通過(guò)好。