分邊聽(tīng)邊說(shuō)，要求目標(biāo)依次為：清晰、流暢、準(zhǔn)確。 4、考試口語(yǔ)備考 首先擺正心態(tài)，口試就是用英語(yǔ)與搭檔及考官溝通，是最人性化最真實(shí)的考試形式，會(huì)講漢語(yǔ)就不應(yīng)害怕英語(yǔ)溝通。其次，要培養(yǎng)規(guī)范的語(yǔ)言素質(zhì)，如英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)語(yǔ)流、商務(wù)詞匯表達(dá)，口頭溝通技巧等。有搭檔和老師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)是最好的。若做不到，最起碼要把自己的口語(yǔ)錄下來(lái)，自己來(lái)或請(qǐng)別人評(píng)價(jià)效果，查漏補(bǔ)缺。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 備考BEC中級(jí)需要有一定的計(jì)劃和策略，需要注重商務(wù)英語(yǔ)水平的提高和答題技巧的提高，同時(shí)需要注重細(xì)節(jié)問(wèn)題。通過(guò)全面的備考，相信你可以順利通過(guò)BEC中級(jí)考試。

求是增加相應(yīng)的聽(tīng)力詞匯量，以聽(tīng)懂詞與發(fā)音為主，訓(xùn)練后達(dá)到聽(tīng)完相應(yīng)的材料后，只有極少數(shù)不影響關(guān)鍵句意的詞匯為止。此時(shí)的訓(xùn)練重點(diǎn)是聽(tīng)懂，可暫時(shí)忽略怎寫出聽(tīng)到的句子。如果在聽(tīng)力的同時(shí)，需要考查單詞拼寫，則可再單獨(dú)訓(xùn)練單詞拼寫，達(dá)到百分之百拼寫正確為佳。 4.多聽(tīng)多讀多背，直到聽(tīng)得滾瓜亂熟，減少反應(yīng)思考的時(shí)間 在練習(xí)聽(tīng)力材料時(shí)，我們不需要運(yùn)用過(guò)多的材料，確保符合自己當(dāng)前階段的材料在進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)(是高頻常用的單詞、短語(yǔ)與句子等)，能夠達(dá)到一聽(tīng)就明白，腦中不存在翻譯成中文或思索其意思的程度，甚至于能夠背下來(lái)也是可以的?？赡苡型瑢W(xué)有疑問(wèn)，為什么要背誦呢，其實(shí)我們背誦就是為了輸入，既有一個(gè)的輸入積累，我們?cè)倌苡谢A(chǔ)去更快更好的聽(tīng)懂。 5.適應(yīng)不同的英語(yǔ)口音與語(yǔ)速 有時(shí)候我們學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)以英式發(fā)音或美式發(fā)音作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，二者之間發(fā)音上質(zhì)感上存在一些差別，比如美音兒化音，對(duì)于一些單詞比如fast、hot、not、offer，girl等中的發(fā)音上美式與英式存在區(qū)別。了解這些差別后，就可以很快適應(yīng)這種發(fā)音，然后就是需要適當(dāng)?shù)穆?tīng)一些語(yǔ)速較正常稍微快0.5倍速的發(fā)音，從而以適應(yīng)不同語(yǔ)速之間的影響。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 相信大家入如果扎實(shí)地落實(shí)以上幾個(gè)步驟的訓(xùn)練后，英語(yǔ)聽(tīng)力基礎(chǔ)不僅會(huì)更加牢固，而且聽(tīng)力能力也會(huì)感到不同程度地提升的。加油!

然而好聽(tīng)。 2.勤奮的練習(xí) 英語(yǔ)口語(yǔ)不好怎么練，每天卻能進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練，這個(gè)能堅(jiān)守下來(lái)，要產(chǎn)生較好的循環(huán)，從每個(gè)詞匯去每個(gè)單詞，再到一篇文章，一點(diǎn)一點(diǎn)的用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來(lái)提出自己，只有讓自己定的標(biāo)準(zhǔn)高，加上勤奮的訓(xùn)練，那么英語(yǔ)口語(yǔ)水平往往增加。 3.平時(shí)多用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行溝通 可以成立一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)小組，和幾個(gè)志同道合的伙伴一起用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行溝通，期間有多大問(wèn)題，可以隨時(shí)探討，及時(shí)應(yīng)對(duì)，有國(guó)外親人的話，那就更好不過(guò)啦，可以利用與國(guó)外朋友溝通來(lái)提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)水平。 4.利用mp3或者收音機(jī)聽(tīng)英語(yǔ) 現(xiàn)在我們通常又有MP3以及收音機(jī)等一些電子產(chǎn)品，我們可以利用這種，下載一些英語(yǔ)發(fā)音資料，通過(guò)多聽(tīng)一些外國(guó)人的發(fā)音，進(jìn)而提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，這是非常好的學(xué)習(xí)方法，可以試試哦。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提升口語(yǔ)英語(yǔ)需要不斷地練習(xí)口語(yǔ)、擴(kuò)大詞匯量、注重語(yǔ)音和發(fā)音、學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)表達(dá)方式、練習(xí)聽(tīng)力等多種方式進(jìn)行。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，才能夠提高口語(yǔ)水平，提高英語(yǔ)交流能力。

有的責(zé)任讓我感到不知所措。 I’m really feeling the pressure from my boss to meet the targets. 我感到老板對(duì)我要達(dá)到的目標(biāo)施加了很大的壓力。 二、表達(dá)應(yīng)對(duì)壓力的方式： I try to manage my stress by taking regular breaks. 我嘗試通過(guò)定期休息來(lái)管理壓力。 I find that exercising helps me relieve stress. 我發(fā)現(xiàn)鍛煉可以幫助我緩解壓力。 I practice mindfulness to stay calm and focused. 我練習(xí)正念來(lái)保持冷靜和專注。 I talk to friends or family members about what’s bothering me. 我和朋友或家人談?wù)勎腋械讲皇娣氖虑椤?I prioritize tasks and break them down into smaller, manageable steps. 我會(huì)給任務(wù)排序，并將它們分解成更小、更易管理的步驟。 I seek support from colleagues or mentors when I feel overwhelmed. 當(dāng)我感到不知所措時(shí)，我會(huì)向同事或?qū)煂で笾С帧?三、表達(dá)希望減輕壓力的愿望： I hope things will ease up soon. 我希望事情很快會(huì)好轉(zhuǎn)。 I’m looking forward to a break to recharge. 我期待著休息一下，重新充電。 I wish I could find a better work-life balance. 我希望能找到更好的工作與生活的平衡。 I’m hoping for some relief from the pressure in the coming weeks. 我希望在接下來(lái)的幾周里能夠得到一些壓力的緩解。 I’m optimistic that things will improve soon. 我很樂(lè)觀，相信事情很快會(huì)好轉(zhuǎn)。 I’m looking forward to finding healthier ways to cope with stress. 我期待著找到更健康的應(yīng)對(duì)壓力的方式。 通過(guò)以上常用句型，讀者可以更好地用英語(yǔ)表達(dá)自己在面對(duì)壓力時(shí)的感受、應(yīng)對(duì)方式和希望，從而更有效地與他人交流，尋求支持和緩解壓力，使自己能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

學(xué)習(xí)英文的時(shí)候，大家平時(shí)都會(huì)積累單詞吧!積累得越多我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候就越有自信，今天來(lái)說(shuō)說(shuō)有關(guān)魚的英語(yǔ)詞匯吧!很多人喜歡吃魚，只會(huì)說(shuō)fish可英文不夠，金槍魚、三文魚、鰻魚用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?我們今天可以一起來(lái)了解了解。 “魚類”必備英文單詞： Eel：鰻魚;鱔魚 Carp：鯉魚 Tuna：金槍魚 Salmon：鮭魚;三文魚 Trout：鱒魚 Cod：鱈魚 Sardine：沙丁魚 Ribbon Fish：帶魚 Tilapia：羅非魚 Grouper: 石斑魚 魚類的統(tǒng)稱是fish，魚刺就是魚類的“骨頭bone”，所以魚刺就是fish bone 例句： I've got a fish bone

兔子叫做buck，母兔子則是doe——雄鹿雌鹿也是這倆詞兒，另外buck大家應(yīng)該很熟悉，在俚語(yǔ)里有美元的意思哦。而小兔子呢，則能叫做kit，又有成套球衣之解。 還有一個(gè)更常用更熟悉的兒化口語(yǔ)bunny兔寶寶，bun就是小圓包，兔子尾巴不是個(gè)小圓包么? 3、dust bunny，灰塵兔子，就是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有大掃除的話，你們家家具底下，很多灰塵聚集起來(lái)成一小團(tuán)的毛球，那個(gè)就叫dust bunny，長(zhǎng)得確實(shí)像灰兔子。記得《老友記》里有提到過(guò)。又能叫做dust kitten，灰塵貓咪或者turkey's nest，火雞窩~ 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 兔子的英文單詞是除可以用作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞外，還可以用作名詞。用作及物動(dòng)詞時(shí)的意思是“讓……去見(jiàn)鬼”，用作不及物動(dòng)詞時(shí)的意思是“獵兔”，用作名詞時(shí)可翻譯為“兔子、野兔”。

可以指電影這個(gè)行業(yè)。來(lái)跟著例句加深理解一下吧。 What's on/showing at the movies this week? 本周影院會(huì)上映哪些影片? Do you want to go to the movies tonight? 你今晚想去看電影嗎? tips: go to + 地名，地名前要么不用定冠詞，要么用定冠詞the。沒(méi)有用不定冠詞的用法的，所以go to a movie這種說(shuō)法不正確。 ③ go to the cinema 這個(gè)短語(yǔ)就不談了，根據(jù)上面的公式(go to+地名)，就有了go to the cinema，這也大家最么樣的電影呢?那么去看電影用英語(yǔ)怎么常用的表達(dá)之一。 We're going to the cinema. Do you want to come along? 我們要去看電影了。你想一塊兒去嗎? ④ go to watch/see a film/movie film是英式英語(yǔ)，movie是美式英語(yǔ)，兩者在意思上大體相同，都是指“電影”。大家討論最多的是前面的動(dòng)詞see和watch，區(qū)別在哪里呢?see一般指去電影院看電影，而watch一般指在家里的電視或DVD上看電影，關(guān)鍵區(qū)別在于觀影環(huán)境

習(xí)好，做到能很自然地說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槿绻豢脊倥卸閙emorize是反而會(huì)失分的。如果有人能陪你一起練習(xí)，幫你指出問(wèn)題，那進(jìn)步就會(huì)更快。 3. 寫作一定要下筆寫。 下筆寫作文一共有兩個(gè)作用： （1）發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。看看自己的問(wèn)題是想不到觀點(diǎn)，還是想到了觀點(diǎn)不會(huì)展開(kāi)，還有總結(jié)寫作中出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。 （2）提升自己的寫作速度。參加紙筆考試的同學(xué)建議大家把作文答題紙打印下來(lái)，平時(shí)就在答題紙上寫作，這樣不僅可以知道自己大概寫到哪個(gè)位置字?jǐn)?shù)就夠了，省去了在考場(chǎng)上數(shù)字?jǐn)?shù)的時(shí)間，還能幫助自己把握寫作的節(jié)奏。和口語(yǔ)一樣，寫作如果有專業(yè)的老師進(jìn)行批改，指出邏輯和語(yǔ)法的問(wèn)題，那么進(jìn)步會(huì)更快。 4. 平時(shí)可以有意識(shí)地使用英語(yǔ)。 大家在備考的時(shí)候就可以有意識(shí)地給自己營(yíng)造一些英文環(huán)境。比如每天聽(tīng)BBC的新聞，記筆記的時(shí)候有意識(shí)地使用英語(yǔ)，找一個(gè)也在備考雅思的小伙伴一起每天用英語(yǔ)進(jìn)行日常對(duì)話二十分鐘等等方式來(lái)讓自己把英語(yǔ)的使用日?；?。 看了這么多，如果你還想了解更多雅思備考指南及關(guān)鍵解題技巧，滬江網(wǎng)校雅思托福備考課程，助你快速通關(guān)考試，可免費(fèi)領(lǐng)取?? 針對(duì)雅思托福小白的入門課 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> ? 針對(duì)雅思托福備考的沖分課 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> ? 針對(duì)弱項(xiàng)環(huán)節(jié)重點(diǎn)突擊 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> 祝大家早日順利上岸！

“買菜”英文怎么說(shuō)?難道是“buy vegetable”?其實(shí)buy vegetable表示買蔬菜是沒(méi)有問(wèn)題的，但我們平時(shí)說(shuō)買菜，難道你就真的只是出門買買蔬菜嗎?肯定不止，除了蔬菜，各種魚肉蛋五谷雜糧都要買吧!那么到底該怎么表達(dá)買菜的意思呢? 其實(shí)“買菜”的“菜”是一個(gè)統(tǒng)稱，就可以用 grocery /'ɡros?ri/ 來(lái)表示，指： the food that you buy in a grocer's shop or supermarket 食品雜貨 買菜有以下幾種說(shuō)法： do/go grocery shopping (去)買菜 get groceries 買菜 pick up

要來(lái)為大家介紹3的英語(yǔ)怎么說(shuō)怎么寫，一起來(lái)了解吧。 三的英語(yǔ)：three。 三的英語(yǔ)是three，three是名詞、數(shù)詞、形容詞，作名詞時(shí)意思是“三，三個(gè)”，作數(shù)詞時(shí)意思是“三”，作形容詞時(shí)意思是“三的，三個(gè)的”。 例句 1、我們的食物足夠維持三天。 We've got enough food to last us for three days. 2、她吃了三盤意大利面條。 She ate three platefuls of spaghetti. 3、他們訂購(gòu)了三卡車沙子。 They ordered three truckloads of sand. 4、我們?cè)跂|京游覽了三天。 We did Tokyo in three days. 5、她已連續(xù)三年獲得冠軍。 She's won the championship three years running. 6、三名男子正在水中掙扎。 Three men were floundering about in the water. 英語(yǔ)單詞怎么好記的方法： 1、形象記憶，如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉?！癳ye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼，中間的y是鼻子。“banana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉?！癰ird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。 2、整體記憶，把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記 如： “ow” 再加上不同的字母，可組成how,cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight,light, right, fight, night, sight等。 3、睡眠記憶，晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺(jué)，第二天醒來(lái)后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯(cuò)。更