are confronted/faced with. 我們應(yīng)該解決我們面臨的困難 6常用英語(yǔ)諺語(yǔ) Actions speak louder than words. 事實(shí)勝于雄辯 All is not gold that glitters. 發(fā)光的未必都是金子? All roads lead to Rome. 條條大路通羅馬 A good beginning is half done. 良好的開(kāi)端是成功的一半? Every advantage has its disadvantage. 有利必有弊 A miss is as good as a mile. 失之毫厘，差之千里? Failure

提供的提綱、情景、圖片或圖表等，寫(xiě)出一篇(四級(jí))120~180詞的短文。寫(xiě)作題占四六級(jí)總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。 四級(jí)寫(xiě)作題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)翻譯題，以段落漢譯英的形式進(jìn)行考查，內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)的段落長(zhǎng)度是140~160個(gè)漢字。翻譯題占四六級(jí)總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。 四級(jí)翻譯題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 注：寫(xiě)作和翻譯題共占卷面原始分的30%，這兩個(gè)題型的卷面總分會(huì)最終轉(zhuǎn)換成報(bào)道分(滿分212分)。? 5. 聽(tīng)力題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 四級(jí)聽(tīng)力題共包含三個(gè)題型，分別是： ? Section A 短篇新聞 3篇，共有3段，每段提2~3個(gè)問(wèn)題，共7題； ? Section B 長(zhǎng)對(duì)話 2篇，每篇240~280詞，提4個(gè)問(wèn)題，共8題； ? Section C 聽(tīng)力篇章 3篇短文，每篇短文220~240詞，提3~4個(gè)問(wèn)題，共10題。 聽(tīng)力題的卷面分是: 四級(jí)短篇新聞和長(zhǎng)對(duì)話，每題1分； 四級(jí)聽(tīng)力篇章，每題2分； 選對(duì)得分，選錯(cuò)沒(méi)分。 聽(tīng)力題的卷面總分，之后會(huì)轉(zhuǎn)換成報(bào)道分(滿分

master’s degree – 博士學(xué)位doctoral degree 24. 研究生院graduate school – 研究生postgraduate 25. 畢業(yè)論文thesis 26. 導(dǎo)師supervisor = 導(dǎo)師tutor = 負(fù)責(zé)人in charge 27. 系主任dean 28. 課程curriculum = course = program 29. 哲學(xué)philosophy – 心理學(xué) psychology 30. 社會(huì)學(xué)sociology 31~40 31. 官僚bureaucracy 32. 學(xué)期論文term paper 33. 草稿draft 34. 傳記

2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁＝裉鞛榇蠹規(guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說(shuō)明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒(méi)讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒(méi)讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒(méi)有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇”的全部?jī)?nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

分時(shí)，第一步要做的是給譯文劃分檔次，第二步才是根據(jù)詳情，打出具體分?jǐn)?shù)，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)，無(wú)論翻譯還是作文皆然。 今天分享的是全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試翻譯評(píng)分樣卷，僅供學(xué)習(xí)參考。 樣題選取的是2015年6月的四級(jí)真題《中國(guó)快遞》，中文如下： 據(jù)報(bào)道，今年中國(guó)快遞服務(wù)（courier services）將遞送大約120億件包裹。這將使中國(guó)有可能超越美國(guó)成為世界上最大的快遞市場(chǎng)。大多數(shù)包裹里裝著網(wǎng)上訂購(gòu)的物品。中國(guó)給數(shù)百萬(wàn)在線零售商以極具競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格銷售商品的機(jī)會(huì)。僅在11月11日，中國(guó)消費(fèi)者就從國(guó)內(nèi)最大的購(gòu)物平臺(tái)購(gòu)買了價(jià)值90億美元的商品。中國(guó)有不少這樣的特殊購(gòu)物日。因此，快遞業(yè)在中國(guó)擴(kuò)展就不足為奇了。? 【參考譯文】? It is reported that Chinese courier services will deliver about 12 billion parcels this year. This will enable China

是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，是綜合國(guó)力的較量。 Network technology development has become one of important factor of comprehensive national strength's development, in a way. 網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展在某種意義上成為了一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力發(fā)展的重要因素之一。 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過(guò) 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽(tīng)>> 屢考不過(guò)的建議選擇白金班 更適合小白，考不過(guò)免費(fèi)重讀 ??考過(guò)還可抵扣六級(jí)、口語(yǔ)、BEC、 CATTI，托福雅思等課程 ??有效期內(nèi)隨時(shí)查看回放，根據(jù)自己時(shí)間合理安排 ??聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)譯、詞匯、口語(yǔ)，四六級(jí)專項(xiàng)全涵蓋 ??系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)效果有保障 ??全程規(guī)劃 科學(xué)備考 錄播+直播科學(xué)規(guī)劃陪考，全專項(xiàng)穩(wěn)步提升 隨時(shí)隨地復(fù)盤學(xué)習(xí)，實(shí)打?qū)嵦嵘⒄Z(yǔ) ??學(xué)習(xí)， 成為更好的自己~

成自己前幾周積累在本子上的筆記和錯(cuò)誤認(rèn)真復(fù)習(xí)并鞏固記憶。這并不是無(wú)用功，而是對(duì)于之前1個(gè)月復(fù)習(xí)的總結(jié)。 綜合來(lái)看，整個(gè)翻譯的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在第1~4周，也就是現(xiàn)在，這樣，臨考前的才有足夠的時(shí)間和精力，去做整套真題的訓(xùn)練。 以上就是今天的內(nèi)容啦，希望大家盡快開(kāi)始復(fù)習(xí)~ 加油！ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班

0元定制 外貿(mào)/商務(wù)/面試口語(yǔ) 學(xué)習(xí)方案 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)定制Hitalk外貿(mào)口語(yǔ) 學(xué)習(xí)方案 學(xué)習(xí)方案內(nèi)容 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)定制Hitalk商務(wù)口語(yǔ) 學(xué)習(xí)方案 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)定制Hitalk面試口語(yǔ) 學(xué)習(xí)方案 Hitalk口語(yǔ)外教1V1 Hitalk依托滬江悠久的互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，打造了更適合成人的英語(yǔ)口語(yǔ)課程，提供外教1對(duì)1實(shí)景角色演練、學(xué)習(xí)方案量身定制、 配套練習(xí)智能推送、以及1對(duì)1全方位督學(xué)等學(xué)習(xí)服務(wù)。 長(zhǎng)按下方二維碼 立即免費(fèi)定制↓ 長(zhǎng)按二維碼識(shí)別 立即領(lǐng)取 ↓↓

Total export 作為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的3大馬車之一，Total export（出口總額）對(duì)一個(gè)國(guó)家有重要的意義。 中國(guó)目前有世界一半以上的工業(yè)生產(chǎn)能力，衣食住行、各個(gè)品類的產(chǎn)品都能生產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)鏈條極其完備，所以也就成為了世界上最大的出口國(guó)。 我們來(lái)看2個(gè)例句： China accounted, on average, for almost half of the total export growth of the other East Asian economies last year. 平均來(lái)說(shuō)，去年中國(guó)占了其他東亞經(jīng)濟(jì)體幾近一半的出口增長(zhǎng)。 Exports to China