生了恐懼感。大片的文章看不懂，怎么做題?其實(shí)雅思閱讀并不要求也不可能把文章都讀懂，這時(shí)候我們要做的就是從題目入手，再轉(zhuǎn)戰(zhàn)文章。細(xì)節(jié)題目根據(jù)定位，同義詞組的轉(zhuǎn)換找出答案，而涉及文章主旨的題型則通過(guò)略讀每個(gè)段落的首句或者尾句進(jìn)行歸納得出。這樣就大大縮短了做題時(shí)間，減少了做題障礙。 四.寫(xiě)作提高 1.要練習(xí)寫(xiě)雅思真題。雅思真題可以練劍橋雅思系列的和無(wú)憂雅思機(jī)經(jīng)里的。只有練了雅思真題才能對(duì)于雅思的出題思路和題目構(gòu)成有清晰完整的了解。在練習(xí)的時(shí)候要注意應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。只有在有時(shí)間限制的壓力下寫(xiě)作，考生才雅思短期怎么提高呢?有什么方法呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于雅思如何短期突破能在考試的時(shí)候發(fā)揮自如。在練習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候也不一定非得要寫(xiě)完整的文章，有時(shí)候可以進(jìn)行段落論證的寫(xiě)作。 2.　審題真的太重要了，你作文寫(xiě)的再好，跑題了也是根本

要把它和bed, thread, head 或tread 中的元音/e/ 區(qū)雅思口語(yǔ)考試的時(shí)候，如果你把錯(cuò)誤的發(fā)音糾正后再去考試，那么你一開(kāi)口就會(huì)留給考官一個(gè)良好的印象。下面是小別開(kāi)。 5. 讀kind 或 mind 時(shí)要特別注意元音/a?/ 的讀法。 6. school 或 movie 里的元音/u:/ 和full 里的元音/u/ 容易混淆，必須區(qū)別開(kāi)。請(qǐng)通過(guò)下面這個(gè)句子來(lái)體會(huì)二者的區(qū)別：His wallet may

要把它和bed, thread, head 或tread 中的元音/e/ 區(qū)雅思口語(yǔ)考試的時(shí)候，如果你把錯(cuò)誤的發(fā)音糾正后再去考試，那么你一開(kāi)口就會(huì)留給考官一個(gè)良好的印象。下面是小別開(kāi)。 5. 讀kind 或 mind 時(shí)要特別注意元音/a?/ 的讀法。 6. school 或 movie 里的元音/u:/ 和full 里的元音/u/ 容易混淆，必須區(qū)別開(kāi)。請(qǐng)通過(guò)下面這個(gè)句子來(lái)體會(huì)二者的區(qū)別：His wallet may

雅思寫(xiě)作備考的時(shí)候，如果只是一味埋頭苦練的話，那只能提高寫(xiě)作速度而在寫(xiě)作水平上不一定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。下面是小定好首段改寫(xiě)introduction以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定mainfeatures.最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破! 16.不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫(xiě)，在準(zhǔn)備階段比較好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒(méi)用的信息只會(huì)讓考官反感。 17.結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過(guò)中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感! 18.單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤是寫(xiě)作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請(qǐng)寫(xiě)完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫(xiě)問(wèn)題。 以上就是雅思寫(xiě)作得分點(diǎn)整理，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

雅思備考的過(guò)程中，聽(tīng)與說(shuō)事實(shí)上是一種語(yǔ)言交流，若沒(méi)有一個(gè)外語(yǔ)環(huán)境又或是一定的聽(tīng)、說(shuō)條件，而只是借著單槍匹馬是難以有效的。下面是雅思聲調(diào)的突然變化，這也有助于注意問(wèn)題何時(shí)改變。如果發(fā)現(xiàn)下一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始了，即使還沒(méi)有完成前一個(gè)問(wèn)題，也應(yīng)該繼續(xù)下一個(gè)問(wèn)題。 演講者隨時(shí)都會(huì)改變主意 錄音中的人會(huì)隨時(shí)改變主意并糾正他們所說(shuō)的話。有時(shí)候，其他人會(huì)說(shuō)正確的話。 創(chuàng)造一定的聽(tīng)說(shuō)環(huán)境 大家可以記錄自己的口頭作文和復(fù)述，仔細(xì)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)糾正。在聽(tīng)雅思聽(tīng)機(jī)經(jīng)時(shí)，聽(tīng)和說(shuō)是分不開(kāi)的。一個(gè)人傾聽(tīng)的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)人說(shuō)話的過(guò)程。如果條件允許，比較好組織自學(xué)伙伴，定期開(kāi)展對(duì)話活動(dòng)，然后利用“外語(yǔ)角”以及社會(huì)和公園提供的條件，通過(guò)練習(xí)說(shuō)和聽(tīng)，在實(shí)際的語(yǔ)言環(huán)境中取得巨大的進(jìn)步。 不要害怕誤解或說(shuō)錯(cuò)話 語(yǔ)言事實(shí)上是一種習(xí)慣，如果不反復(fù)練習(xí)，就不容易熟練。談話中

雅思寫(xiě)作備考的時(shí)候，如果只是一味埋頭苦練的話，那只能提高寫(xiě)作速度而在寫(xiě)作水平上不一定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。下面是小定好首段改寫(xiě)introduction以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定mainfeatures.最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破! 16.不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫(xiě)，在準(zhǔn)備階段比較好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒(méi)用的信息只會(huì)讓考官反感。 17.結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過(guò)中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感! 18.單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤是寫(xiě)作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請(qǐng)寫(xiě)完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫(xiě)問(wèn)題。 以上就是雅思寫(xiě)作得分點(diǎn)整理，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

雅思備考的過(guò)程中，聽(tīng)與說(shuō)事實(shí)上是一種語(yǔ)言交流，若沒(méi)有一個(gè)外語(yǔ)環(huán)境又或是一定的聽(tīng)、說(shuō)條件，而只是借著單槍匹馬是難以有效的。下面是雅思聲調(diào)的突然變化，這也有助于注意問(wèn)題何時(shí)改變。如果發(fā)現(xiàn)下一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始了，即使還沒(méi)有完成前一個(gè)問(wèn)題，也應(yīng)該繼續(xù)下一個(gè)問(wèn)題。 演講者隨時(shí)都會(huì)改變主意 錄音中的人會(huì)隨時(shí)改變主意并糾正他們所說(shuō)的話。有時(shí)候，其他人會(huì)說(shuō)正確的話。 創(chuàng)造一定的聽(tīng)說(shuō)環(huán)境 大家可以記錄自己的口頭作文和復(fù)述，仔細(xì)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)糾正。在聽(tīng)雅思聽(tīng)機(jī)經(jīng)時(shí)，聽(tīng)和說(shuō)是分不開(kāi)的。一個(gè)人傾聽(tīng)的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)人說(shuō)話的過(guò)程。如果條件允許，比較好組織自學(xué)伙伴，定期開(kāi)展對(duì)話活動(dòng)，然后利用“外語(yǔ)角”以及社會(huì)和公園提供的條件，通過(guò)練習(xí)說(shuō)和聽(tīng)，在實(shí)際的語(yǔ)言環(huán)境中取得巨大的進(jìn)步。 不要害怕誤解或說(shuō)錯(cuò)話 語(yǔ)言事實(shí)上是一種習(xí)慣，如果不反復(fù)練習(xí)，就不容易熟練。談話中

有的問(wèn)題。 但有一些問(wèn)題回答時(shí)還應(yīng)保持正面的態(tài)度。比如，問(wèn)你對(duì)澳大利亞的印象,即使你覺(jué)得非常糟糕,也不應(yīng)該說(shuō)出口。 表達(dá)必須清晰和詳細(xì)。不要刻意用一些深?yuàn)W或復(fù)雜的詞語(yǔ)來(lái)解釋事情，不要人文主義，這樣會(huì)給面試官不好的印象，一個(gè)簡(jiǎn)潔的答案肯定比一個(gè)復(fù)雜的答案要好。簡(jiǎn)短的回答并不意味著答案短。簡(jiǎn)短的回答在停頓的時(shí)候，可以給足面試官想雅思口語(yǔ)考試了嗎?在參加雅思問(wèn)題來(lái)提問(wèn)考生的時(shí)間。 最后，我希望你能根據(jù)以上建議在考試前做好計(jì)劃，爭(zhēng)取在雅思口語(yǔ)考試中取得高分。 以上就是小編給大家分享的雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

習(xí)好，做到能很自然地說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槿绻豢脊倥卸閙emorize是反而會(huì)失分的。如果有人能陪你一起練習(xí)，幫你指出問(wèn)題，那進(jìn)步就會(huì)更快。 3. 寫(xiě)作一定要下筆寫(xiě)。 下筆寫(xiě)作文一共有兩個(gè)作用： （1）發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。看看自己的問(wèn)題是想不到觀點(diǎn)，還是想到了觀點(diǎn)不會(huì)展開(kāi)，還有總結(jié)寫(xiě)作中出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。 （2）提升自己的寫(xiě)作速度。參加紙筆考試的同學(xué)建議大家把作文答題紙打印下來(lái)，平時(shí)就在答題紙上寫(xiě)作，這樣不僅可以知道自己大概寫(xiě)到哪個(gè)位置字?jǐn)?shù)就夠了，省雅思考試是語(yǔ)言能力考試（Proficiency Test），是一種能力的體現(xiàn)，雅思去了在考場(chǎng)上數(shù)字?jǐn)?shù)的時(shí)間，還能幫助自己把握寫(xiě)作的節(jié)奏。和口語(yǔ)一樣，寫(xiě)作如果有專業(yè)的老師進(jìn)行批改，指出邏輯和語(yǔ)法的問(wèn)題，那么進(jìn)步會(huì)更快。 4. 平時(shí)可以有意識(shí)地使用英語(yǔ)。 大家在備考的時(shí)候就可以有意識(shí)地給自己營(yíng)造一些英文環(huán)境。比如每天聽(tīng)BBC的新聞，記筆記的時(shí)候有意識(shí)地使用英語(yǔ)，找一個(gè)也在備考雅思的小伙伴一起每天用英語(yǔ)進(jìn)行日常對(duì)話二十分鐘等等方式來(lái)讓自己把英語(yǔ)的使用日?；?看了這么多，如果你還想了解更多雅思備考指南及關(guān)鍵解題技巧，滬江網(wǎng)校雅思托福備考課程，助你快速通關(guān)考試，可免費(fèi)領(lǐng)取?? 針對(duì)雅思托福小白的入門(mén)課 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> ? 針對(duì)雅思托福備考的沖分課 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> ? 針對(duì)弱項(xiàng)環(huán)節(jié)重點(diǎn)突擊 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> 祝大家早日順利上岸！

很多同學(xué)在備考雅思時(shí)，因?yàn)榉e累的詞匯量不夠而煩惱。@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了九種詞匯記憶大法，一起來(lái)看看吧。 1. 邏輯記憶 通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系、詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。 (1) 把幾個(gè)字母看作一個(gè)來(lái)記，如："ight" — light, right, fight, night, might, sight, tight。 (2) 外舊內(nèi)新，如：bridge"橋"看成bridge, ridge"山脊"；sharp看成sharp, harp"豎琴"。 (3) 外新內(nèi)舊，如：cleave"劈開(kāi)"看成cleave；tact"機(jī)智"看成tact。 2. 聯(lián)想記憶 (1