我們已掌握的情況完全相符。 He was still a young man and he did not want any ties. 他還年輕，不想有任何束縛。 I was tied up, but managed to work myself free. 我被捆綁起來，但設(shè)法掙脫了繩索。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 "tie"是一個(gè)常見的單詞，無論是在口語還是書面語中，都需要我們牢記它的發(fā)音。以上就是小編為大家介紹的tie例句與用法?想要了解的更多英語詞匯相關(guān)文章，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注滬江網(wǎng)!

句在英文中尤為常見，掌握好狀語從句

度上依賴于能源”。而隨后出現(xiàn)的三句都是具體事例，對(duì)第一句進(jìn)行說明和論述。我們可以斷定第一句為該段的主題句(斜體部分)。 例2: (主題句)No one can avoid being influenced by advertisements. (推展句1)Much as we may pride ourselves on our good taste, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us. (推展句2)In their efforts to persuade us to buy this or that product, advertisers have made a close study of human nature and have classified all our little weakness. 以上這段由三句話組成。第一句是主題句，直截了當(dāng)指出無人不受廣告影響這個(gè)主題，接著列舉兩個(gè)推展句對(duì)其補(bǔ)充和支持，指出我們已無法自由選擇所需的商品，理句的用法由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理，并完全掌握了我們的弱點(diǎn)。句子銜接自然，步步緊扣主題。 二、主題句的位置 在大學(xué)英語四級(jí)作文中，主題句通常置于段首，這樣更易于讀者理解和把握段落的主旨。對(duì)于初學(xué)者來說，將主題句放在段落開頭是一種較為穩(wěn)妥的寫作手法。當(dāng)然，主題句也可以放在段中或段尾，但這樣需要更高的寫作技巧，以確保段落結(jié)構(gòu)的連貫性和讀者理解的順暢性。 三、主題句的寫法 高度概括性：主題句應(yīng)簡潔明了，具有高度概括性，能夠準(zhǔn)確反映段落的核心內(nèi)容。 完整性：主題句應(yīng)是一個(gè)完整的句子，包含主語、謂語和賓語等基本成分。 避免籠統(tǒng)和具體過度：主題句既不應(yīng)過于籠統(tǒng)，以免失去對(duì)整段的統(tǒng)帥作用;也不應(yīng)過于具體，以免沒有進(jìn)一步展開的空間。 四、主題句的具體寫法示例 1、使用固定句型 不用說... It goes without saying that... 我深信... I am greatly convinced that... 毫無疑問地… There is no doubt that... 2、結(jié)合具體例子 “My mother has passed along to me certain rules for getting along with others. Don't argue with parents; they will think you don't love them.” 這里的“My mother has passed along to me certain rules for getting along with others.”就是主題句，后面的句子都是對(duì)這一主題的具體展開。 3、明確關(guān)鍵詞 在主題句中明確關(guān)鍵詞，以控制和限制段落的發(fā)展。例如，“Our life today depends very much on energy.”中的“depends very much on energy”就是關(guān)鍵詞，它限定了段落主要討論的是能源對(duì)我們生活的重要性。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 大學(xué)英語四級(jí)作文中主題句的用法對(duì)于提升文章質(zhì)量至關(guān)重要。通過掌握主題句的定義、作用、位置、寫法以及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)，考生可以更好地構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。

火了! eg.Bang came another shot!砰!又是一聲槍響! 以上句子簡潔明快 ,生動(dòng)逼真地描述了有關(guān)動(dòng)作 ,令我們一覽此類倒裝的風(fēng)采。但這種倒裝句的修辭功能在語段中可以體現(xiàn)得更為清楚。 "Stop thief! Stop thief!" There is a magic cry in the sound. The tradesman leaves his counter, ... Away they run, pell—mell, helter—skelter, yelling—screaming, ... "Stop thief ! Stop thief !" The cry is taking by a hundred voices, ... Away they fly, splashing through the mud, up go the window, out run the people. ( Dickens ) 作者在第一段和第二段中分別用副詞away, up和out位于句首引出四個(gè)倒裝句Away they run , Away they fly, up go the window , out run the people。從而制造出一種緊張、急促的氣氛 ,生動(dòng)地刻畫了一個(gè)緊張、混亂的捉賊場(chǎng)面。 倒裝是英語中一個(gè)重要的修辭手段。倒裝句的使用豐富了我們的語言表達(dá),了解并掌握倒裝句各種句式的用法 , 不僅會(huì)提高我們對(duì)英語語言的欣賞能力 , 對(duì)英語表達(dá)能力的提高也將大有裨益。因此,寫作中適當(dāng)用一些倒裝句式定會(huì)使文章表達(dá)更生動(dòng)、有力。

句個(gè)人互相做某事，表達(dá)一種相互關(guān)系。例如： They hugged each other.（他們相互擁抱。） We should help one another.（我們應(yīng)該互相幫助。） 四、用于動(dòng)詞的賓語 反身代詞還可以作為及物動(dòng)詞的賓語，表示動(dòng)作的執(zhí)行者和承受著為同一人或物。例如： He prides himself on his cooking skills.（他以自己的烹飪技能為豪。） 五、用于形容詞或副詞的補(bǔ)語 有時(shí)，反身代詞還可以用作形容詞或副詞的補(bǔ)語，與主語或賓語構(gòu)成邏輯上的對(duì)應(yīng)關(guān)系。例如： The cat made itself comfortable on the sofa.（貓?jiān)谏嘲l(fā)上使自己感到舒適。） 六、總結(jié)反身代詞的用法 總體而言，反身代詞在英語中具有多種用法，包括指代同一句子中的主語或賓語，用于強(qiáng)調(diào)、表示互相關(guān)系，作為動(dòng)詞的賓語，以及作為形容詞或副詞的補(bǔ)語等。合理運(yùn)用反身代詞可以豐富句子表達(dá)，提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。 本文對(duì)英語反身代詞的用法做了深入歸納和解析，希未能夠幫助讀者更好地掌握這一語法要點(diǎn)，提高英語語言表達(dá)的能力。通過靈活運(yùn)用反身代詞，讀者能夠使句子的表達(dá)更加生動(dòng)、具體和精準(zhǔn)，增強(qiáng)語言表達(dá)的魅力和表現(xiàn)力。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

到了王濤。自從他去了北京我們一直還沒有見過彼此。 四. 過去完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別 雖然這兩種時(shí)態(tài)都表示過去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，但在使用時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn)： 1. 時(shí)間狀語不同，過去完成時(shí)在時(shí)間上強(qiáng)調(diào)“過去的過去”;而一般過去時(shí)只強(qiáng)調(diào)過去某一特定的時(shí)間。試比較： They had arrived at the station by ten yesterday. 到昨天十點(diǎn)為止，他們已經(jīng)到達(dá)了車站。 They arrived at the station at ten yesterday. 他們?cè)谧蛱焓c(diǎn)的時(shí)候到達(dá)車站。 2. 在沒有明確的過去時(shí)間狀語作標(biāo)志時(shí)，謂語動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間先后須依據(jù)上下文來判斷，先發(fā)生的用用法過去完成時(shí)，后發(fā)生的則用一般過去時(shí)。例如： She was very happy. Her whole family were pleased with her, too. She had just won the first in the composition competition. 她很高興。她的全家對(duì)她也很滿意。她剛剛在作文比賽中得了第一。 英語中過去完成時(shí)的用法就先介紹到這里，如果還想了解更多的英文內(nèi)容的話，可以來網(wǎng)?？纯础Ｈ绻鷮?duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

喝水。 20. It is no use doing sth. 做某事沒有用處 It is no use watching too much TV. 看太多電視是沒用的。 21. 主語 + have no idea + 從句 不知道…… I have no idea when he will come back. 我不知道他什么時(shí)候回來。 22. used to do 過去常常做某事 be used to doing 習(xí)慣于做某事 I used to make a joke on him. 我過去常常開他玩笑。 I have been used to getting up early. 我已經(jīng)習(xí)慣了早起。 23. It is possible / probable / likely that… 可能…… It’s possible but not likely / probable that he’ll come here next month. 他下月有可句能來這里，但是不是很肯定。 可能……英文怎么表達(dá)?太…以至于不能英語怎么說?看了上面的內(nèi)容大家都清楚了嗎?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

氣球還可以用來進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如探測(cè)天氣或測(cè)試材料的彈性。在旅游業(yè)中，氣球也成為了一種流行的活動(dòng)，游客可以乘坐氣球飛行，欣賞美麗的景色。下面小編為大家分享balloon的用法、同義詞以及例句，希望對(duì)大家有幫助。 一、balloon英標(biāo) 氣球英:/'b??lu?n/美:/'b??lu?n/ 二、詞組短語 1、a captive balloon 系留氣球 2、a sounding balloon 探測(cè)氣球 3、air balloon n. 氣球 4、an ad balloon 做廣告用的彩色氣球 5、an observation balloon 氣象觀測(cè)氣球 6、balloon

句發(fā)生，它的特點(diǎn)是：它所表達(dá)的動(dòng)作或狀態(tài)是伴隨著句來了電話。 ②When I saw Tom, he was about to get on the bus.我看到湯姆，他正要上汽車。 注意：be about to 通常不用于帶有具體時(shí)間狀語的句子，但可用be going to 表示。 ①Hurry up! They are about to start.快點(diǎn)!他們就要走了。 ②Hurry up! They are going to start at 10 o’clock.快點(diǎn)!10點(diǎn)鐘他們就要走了。 3、be ahead of 該詞組有兩層意思，一是“優(yōu)于”，“超過”;二是“比……早”，“在……的前面”。如： He is well ahead of all the other students in English.

老虎”在英語中通常被稱為“tiger”，它是一種大型的有爪哺乳動(dòng)物，分布在亞洲和東北部的相鄰地區(qū)。下面將詳細(xì)介紹“tiger”這個(gè)單詞的讀音、拼寫及一些相關(guān)的例句和用法。 一、老虎用英語怎么說 老虎用英語的說法是：tiger，讀音：英 [?ta?ɡ?(r)]、美 [?ta?ɡ?r]。復(fù)數(shù)： tigers。 二、tiger 用法和例句 Can you find the hidden tiger in this picture ? 你能找到這張圖片中隱藏的老虎嗎? We should welcome the tiger and the dragon as talismans . 我們應(yīng)當(dāng)把這一龍一虎當(dāng)作吉祥物歡迎。 That is a tiger right ? 那是一只老虎，對(duì)不對(duì)? There 's a tiger in my tree . 在我的樹里有只老虎。 Saving the tiger should be good business sense . 拯救老虎應(yīng)該是良好的商業(yè)意識(shí)。 The tiger is the biggest of all big cats.(老虎是所有大型貓科動(dòng)物中最大的一種。) At the zoo, I saw a beautiful white tiger.(在動(dòng)物園中，我看到了一只漂亮的白老虎。) Tigers are known for their distinctive stripes.(老虎因其獨(dú)特的斑紋而出名。) The tiger is endangered due to habitat loss and poaching.(由于棲息地喪失和偷獵行為，老虎面臨滅絕的危險(xiǎn)。 詞匯搭配 1、female tiger 雌虎 2、man-eating tiger 食人虎 3、young tiger 虎仔 4、paper tiger 紙老虎 5、tame tiger 馴服老虎 常用短語 1、老虎屁股摸不得。 like a tiger whose backside no one dares to touch. 2、老虎頭上蹭癢。 scratch one’s itchy back against a tiger’s head. 3、老虎頭上拍蒼蠅。 swat flies on a tiger’s head. 4、老虎鞋。 〈名〉 baby’s shoes with tiger decorations. 5、老虎嘴里拔牙。 pull a tooth from a tiger’s mouth. 6、老虎在喝水。 The tiger is drinking water. 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 總的來說，“tiger”這個(gè)單詞是英語中描述老虎的最常用和最基本的單詞之一。學(xué)習(xí)和掌握它的用法和相關(guān)表達(dá)可以增加自己的英語詞匯量和口語表達(dá)能力。