隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越注重孩子的教育問(wèn)題，特別是在少兒英語(yǔ)這部分內(nèi)容，日常生活中，我們的常用詞就是吃喝玩樂(lè)，下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)Play的日常用法都有哪些?一起來(lái)學(xué)習(xí)吧! 一、Play的日常用法都有哪些 說(shuō)起“play”這個(gè)單詞，咱們的首先反響必定是”玩“。那么和朋友一同玩的翻譯是”play with firends“嗎?其實(shí)，”和朋友出去玩“更地道的表達(dá)是”hang out with“~ I'm hanging out with friends tonight. 我今晚跟朋友們出去玩。 除此之外，”play“還有什么用法呢? 耍辦法的play play hard to get 這個(gè)詞組的意思是”欲擒故縱“，比方分明喜愛(ài)對(duì)方，但卻故意體現(xiàn)得不那么在乎。 playing with someone 這個(gè)詞組可以指男女聯(lián)絡(luò)不認(rèn)真的意思，說(shuō)到這種感情上的玩玩，在文

商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作技巧涉及多個(gè)方面，包括語(yǔ)言使用、格式規(guī)范、以及特定場(chǎng)合下的寫(xiě)作策略。下面是小編給大家分享的幾個(gè)經(jīng)典模板，大家可以作為參考。 1.信件的開(kāi)頭： We are writing to enquire about… We are writing in connection with… We are interested in … and we would like to know… 環(huán)境： You want to know the prices of some air conditioners. We are interested in your air conditioner and we would like to know the prices of some air conditioners. You saw an advertisement in the newspaper yesterday and you want further information. We are writing in connection with the advertisement in the newspaper yesterday. You want to know if the company you are writing to organizes holidays to Africa. We are writing to inquire about the holidays to Africa that your company organizes. 2. 回信的開(kāi)頭： Thank you for your letter of (date) We have received your letter of (date) asking if … enquiring about … enclosing … concerning … 環(huán)境： A company wrote to you on 23 July. They wanted to know if you sell photocopiers. Thank you for your letter of 23 July, asking if we sell photocopiers. A man wrote to you on 18 December. He wanted employment with your company. He also sent his curriculum vitae. We have received your letter of 18 December, enclosing your curriculum vitae. A company sent you a fax on 3 June. They wanted to know if you were going to the marketing conference in London. Thank you for your fax of 3 June, asking if I was going to the marketing conference in London. A woman telephoned you this morning. She wanted to know if her order No. 599 had arrived. Thank you for your telephone call this morning concerning the order No. 599. 3. 信件的結(jié)尾： 一般結(jié)尾： I look forward to receiving your reply/order/products/ect. Looking forward to hearing from you. 如果你在信件中

等等。 05 VS VS有在比賽中競(jìng)爭(zhēng)的意思 但是不要讀成V-S VS是拉丁語(yǔ)versus的縮寫(xiě) 想要讓歪果仁能聽(tīng)懂的話(huà) 要讀成['v??s?s] 例句： Italy versus Japan is turning out to be a surprisingly well-matched competition.? 意大利對(duì)日本隊(duì)的比賽結(jié)果是一場(chǎng)出人意料地勢(shì)均力敵的比賽。 以上就是今日的干貨分享 喜歡記得一鍵三連哦~ 0元學(xué)英語(yǔ) 滬江深耕英語(yǔ)教研21年，課程涵蓋： 零基礎(chǔ)入門(mén)、四六級(jí)考試 BEC商務(wù)英語(yǔ)、托福雅思 1v1商務(wù)口語(yǔ) 長(zhǎng)按二維碼 即可免費(fèi)領(lǐng)取 ▼

助您更好地提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。 Therefore, speaking is a crucial aspect for adults to learn English. This article will introduce you to some effective adult English-speaking practice methods, hoping to help you better improve your English-speaking ability. 積極參與英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)課程：可以參加線上或線下的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)課程，這樣可以有一個(gè)結(jié)構(gòu)化和有計(jì)劃的學(xué)習(xí)過(guò)程，同時(shí)還能與教師和其他學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和對(duì)話(huà)。 Actively participate in English-speaking practice classes: You can take online or offline English-speaking practice classes, which allows you to have a structured and planned learning process while interacting and communicating with teachers and other students. 創(chuàng)造機(jī)會(huì)練習(xí)口語(yǔ)：在日常生活中，盡量用英語(yǔ)與英語(yǔ)母語(yǔ)者或?qū)W習(xí)者進(jìn)行交流?？梢試L試去

能到北方生活一段時(shí)間,受到地道的普通話(huà)的熏陶,勝過(guò)讀書(shū)、學(xué)習(xí)幾年。我們的母語(yǔ)不是英語(yǔ),學(xué)習(xí)英語(yǔ)是在漢語(yǔ)的氛圍下進(jìn)行的。沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境,教師就要刻意創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境。 2　利用多媒體實(shí)行情境教學(xué) 《九年義務(wù)教育全日制初中英語(yǔ)教學(xué)大綱》指出:“利用實(shí)物、掛圖、錄音機(jī)、幻燈機(jī)、電視機(jī)、錄像片、電影和計(jì)算機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。形象直觀,生動(dòng)活潑,有助于學(xué)生直接理解所學(xué)的英語(yǔ)。”所以作為現(xiàn)代教育者,就要經(jīng)常利用圖片、實(shí)物、收錄機(jī)、幻燈機(jī)、錄像機(jī)等輔助工具,利用情景和設(shè)置情景進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生直接地、具體地獲得英語(yǔ)知識(shí)。 3　進(jìn)行游戲教學(xué) 小孩子天性好動(dòng),樂(lè)于參與游戲活動(dòng)。若能將知識(shí)溶于游戲之中。讓學(xué)生在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)的知識(shí),在蹦蹦跳跳中學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)生是非常愿意接受的。雖短短幾分鐘,但卻能活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的興趣。 4　實(shí)施快節(jié)奏的教學(xué)模式 快節(jié)奏教學(xué)并非語(yǔ)速快、內(nèi)容進(jìn)程快,而是根據(jù)兒童心理和語(yǔ)言作為技能來(lái)學(xué)習(xí)的特性進(jìn)行多形式、多手段、多環(huán)節(jié)的課堂操練。小學(xué)生的年齡特點(diǎn)是有意注意時(shí)間短暫,注意力容易分散。教師要抓住注意力集中的短暫時(shí)刻的優(yōu)勢(shì),以學(xué)生能接受的快節(jié)奏來(lái)組織

看吧! 一、親子閱讀對(duì)孩子少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)有什么好處 1、親子閱讀能夠增強(qiáng)孩子語(yǔ)言表達(dá)能力，對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。 2、鍛煉孩子英語(yǔ)協(xié)調(diào)溝通能力，通過(guò)和孩子進(jìn)行英語(yǔ)文章的閱讀，不僅可以進(jìn)行感情的交流，還能透過(guò)書(shū)籍得到更多的生活啟示。 3、可以有效增加孩子的知識(shí)量，在進(jìn)行親子閱讀的時(shí)候，孩子的注意力會(huì)更加的集中，學(xué)東西也會(huì)更快。 4、可以進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳承，父母可以把一些好的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法分享給孩子，讓孩子更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。 5、可以放松身心，在親子學(xué)習(xí)的過(guò)程中也能更好的進(jìn)行玩耍，豐富孩子精神世界?，F(xiàn)今父母都非常忙碌，與子女在家庭中接觸的時(shí)間減少，但是無(wú)論時(shí)間再怎么緊縮，陪伴孩子閱讀的時(shí)間，絕對(duì)要空出來(lái)，因?yàn)橛H子共讀的魅力是非常大的，并且對(duì)于少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是大有裨益。 二、親子閱讀的重要性和意義 1、孩子通過(guò)大量閱讀積累可以形成一定的語(yǔ)言能力，還可以?xún)?chǔ)備詞匯繼而發(fā)展他的語(yǔ)言表達(dá)能力、語(yǔ)言組織能力、語(yǔ)言理解力。 2、親子閱讀可以讓家長(zhǎng)與孩子有更多的共同話(huà)題，增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流。通過(guò)閱讀能及時(shí)了解孩子的心理活動(dòng)，從而進(jìn)行正面引導(dǎo)。 3、當(dāng)代社會(huì)各種技術(shù)占據(jù)了人們的注意力，電視、電腦游

變來(lái)應(yīng)用，對(duì)孩子有很大的吸引力。 (2)臺(tái)歷。用過(guò)的臺(tái)歷不要扔，你可以用單詞卡作為道具。在單詞中間穿插一些炸彈和拍手的卡片，增加活動(dòng)的興趣。 2、充分備課 一般幼兒園英語(yǔ)教學(xué)的步驟是單詞、句子、歌曲等。從單詞開(kāi)始，在課堂上說(shuō)四個(gè)單詞，給每個(gè)單詞添加一個(gè)小游戲，如打卡片、拍卡片等。孩子的注意力最多持續(xù)15分鐘，所以，需要不斷吸引他們的注意。學(xué)習(xí)4個(gè)單詞后，進(jìn)行小組游戲。記住，在上課的過(guò)程中，不能走流程。為了讓孩子記住發(fā)音，需要多練習(xí)，讓孩子多說(shuō)。即使孩子不說(shuō)話(huà)時(shí)，老師也要不斷地說(shuō)，加深孩子的印象。 3、要充滿(mǎn)激情 一個(gè)好老師的課一定是非常激情的。在課堂上，老師激情地講課對(duì)孩子很重要。首先，聲音必須要放松，要有起伏和感情，例如：教不同的事物時(shí)，可以用不同的聲音來(lái)描述，孩子會(huì)喜歡這種變化。還有肢體語(yǔ)言要豐富，用手勢(shì)來(lái)吸引他們，活動(dòng)范圍可以大一些。 4、課堂情緒控制 一個(gè)好老師既可以活躍課堂氣氛

英語(yǔ)口語(yǔ)一直是大家學(xué)習(xí)難點(diǎn)，沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境，所以很多人就成了啞巴英語(yǔ)，得高分自然有，可是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是為了交流，口語(yǔ)不好，又怎么能說(shuō)掌握了英語(yǔ)呢?今天和大家分享的是吃晚飯的英語(yǔ)句子，一起來(lái)了解了解吧! What do you want for dinner? 晚餐想吃什么? I want pasta. 我想吃意大利面 It's time for dinner. 晚飯時(shí)間到了 Dinner's ready. 晚飯準(zhǔn)備好了 Come and have dinner. 過(guò)來(lái)吃晚飯 Wash your hands before dinner. 飯前要洗手 Honey, tell Dad to come and eat. 親愛(ài)的，叫爸爸來(lái)吃 Can you tell Dad that dinner's ready? 你能告訴爸爸晚飯已經(jīng)好了嗎? Mom, I'll help you set the table. 媽?zhuān)襾?lái)了你準(zhǔn)備好桌子 Thank you. Can you set the spoons? 謝謝，你可以擺下湯勺嗎? Wow, it looks delicious! 哇，看過(guò)去很美味 Hmm, that smells so good. 恩，聞起來(lái)挺香 Mom, thank you for the food. 媽?zhuān)x謝你的食物 Okay. Help yourself. 好，隨便吃 You're eating well, my baby. 寶貝，你很能吃哦 Mom, what's for dinner? 媽?zhuān)盹埑允裁? I made some **. 我做了** Wow! That's my favorite. 哇，那是我喜歡的 Is it good? 還可以嗎? The bulgogi tastes good. 烤肉很好吃 Mommy's food is the best. 媽媽做的食物最棒了 Don't just eat the meat. 不要只是吃肉 Eat some vegetables, too. 也吃點(diǎn)素菜 Mom, can I eat some more? 媽?zhuān)铱梢猿愿鄦? Aren't you full already? 你還沒(méi)飽嗎? Don't eat too much. 不要吃太多 文中提到的這些吃晚飯的英語(yǔ)句子，大家都了解清楚了嗎?還想了解哪些內(nèi)容，可以來(lái)這里看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

可以拿著行李下飛機(jī)了。 9.Thank you for flying with us and hope to have the pleasure of being with you again. 感謝您乘坐我們的班機(jī)，希望能有幸再次和您見(jiàn)面。 三、空乘常用英語(yǔ)對(duì)話(huà) 1.Conversation One A: Welcome on board. May I see your boarding pass? 歡迎登機(jī)。我能看一下您的登機(jī)牌嗎? B: Here you are. 給你。 A: Your seat is three in the third row near the window. 您的座位號(hào)是3號(hào)，在第3排，靠窗戶(hù)的那個(gè)。 B: Thank you. Where can I put my suitcase? 謝謝，我應(yīng)該把行李放哪里呢? A: Either in the overhead compartment or underneath the seat. 既可以放到頭頂?shù)男欣罴芾?，又可以放到座位下面?B: Thank you so much. 非常感謝。 2.Conversation Two A: Excuse me. I feel a little cold. Could you please give me a blanket? 打擾下，我有點(diǎn)冷。能給我一條毯子嗎? B: Yes. Wait a moment. 好的，稍等片刻。 …… B: Here you are. 給您。 A: By the way, will this flight get Honolulu on time? 順便問(wèn)一下，這趟航班能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)檀香山嗎? B: Yes. It will get Honolulu in 3 hours. 會(huì)的。三個(gè)小時(shí)后到達(dá)檀香山。 A: I'm anxious about my connecting flight. 我擔(dān)心能否趕上轉(zhuǎn)機(jī)班機(jī)。 文中提到的這些空中乘務(wù)員英語(yǔ)口語(yǔ)，大家了解了多少呢?還想學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，可以來(lái)這里告訴我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

裝在杯子里. 三,輔音：[θ]、[e]、[?]、[?] (注：多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過(guò)拼音來(lái)進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒(méi)有對(duì)應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對(duì)這四個(gè)輔音.) 其中,[θ]和[e]這兩個(gè)音標(biāo),它們沒(méi)有近似的拼音來(lái)對(duì)應(yīng),主要靠嘴形來(lái)記憶. [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間. 而[?]和[?]這兩個(gè)音標(biāo),則可以找到近似的拼音來(lái)作為諧音. [?]――諧音為：噓(xu);噓,這里有條很長(zhǎng)的蛇,趕快保持安靜! [?]――諧音為：雨(yu);外形像3.今天下了3場(chǎng)大雨. 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)記憶方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡