下邊。 foot the bill原本是：檢查賬單金額。 后來延伸為：結賬、買單。 其實，foot也可以作動詞，有“結算，支付”的意思。 例句： It's my treat. I will foot the bill. 我請客，我來買單。 the boot is on the other foot 字面意思是：靴子在另一只腳上; 實際含義：情況正好相反;今非昔比。 例句： You're not in a position to remove me. The boot is now on the other foot. 你無權開除我。相反，現(xiàn)在是我說了算。 在線英語口語培訓哪家好?大家也在關注這方面的內容嗎?可以來網(wǎng)校試一試。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

當做調整，寫兩段或者自己添加一段為三段文章。 例如：99.6.題

能用taller，只能用表示程度不如的 less tall 。 5、數(shù)詞形式變化 數(shù)詞的形式變化包括基數(shù)詞、序數(shù)詞，或加后綴一teen、ty的變化，甚至還有作分母用的序數(shù)詞的單復數(shù)形式，以及one/two的特殊變化形式 once/twice。 5.多做模擬題 多做一些模擬題，掌握常見的語法填空題型和解題技巧，提高解題能力和水平 二、英語語法填空解題策略 1、給出動詞基本形態(tài)，填寫詞性詞形轉化(轉為名詞、形容詞)，或填寫謂語部分，或是填寫非謂語動詞; 2、給出詞語，詞性的變化，如名詞、動詞、形容詞、副詞之間的轉化，名詞的復數(shù)形式，給出形容詞，需要填寫比較級、最高級，或詞性詞形轉化，轉化為副詞，或是填寫反義詞(前綴); 3、給出副詞，填寫比較級、最高級，或是填寫反義詞; 4、不給詞語填寫限定詞的時候，很可能是填冠詞、人稱代詞主格賓格形式，物主代詞、反身代詞的單復數(shù)形式。形容詞性物主代詞或some、any、other、another等限定詞;有的名詞前有限定詞，比如：序數(shù)詞，形容詞的最高級等，其前用定冠詞。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 掌握英語四級語法填空技巧需要不斷地練習和積累，加強對英語語法知識的學習和理解，才能在考試中更好地應對語法填空題型。

句話有些人聽來會覺得是在強調problem—“麻煩”的感覺) 以及“No worries.”(別擔心) 也會給人一種你并不心甘情愿的感覺哦，想象自己常說“沒事”的時候，往往是有很大事的! 所以，這兩者可千萬要慎用哦！ 當然，如果上面的回答 你覺得很難記，還有個超簡單的回答，就是同樣用“Thank you”來回答對方?？蓜e小看這個回答，它既沒諷刺味道，也不會引起歧義。因為Thank you本身就洋溢著暖暖的真情實意呀! 英語口語培訓機構有很多，大家是不是已經(jīng)找到心儀的了呢?如果還沒有的話，可以來這里看看。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

體現(xiàn)文章的邏輯性。比如：表示舉例或補充說明的關聯(lián)詞、表示時間或順序的關聯(lián)詞、表示轉折的關聯(lián)詞以及表示原因與結果的關聯(lián)詞等等，考生在平時的學習中要有意識的積累這類連接詞。 6.文章修改和潤色 考生寫完一篇文章后，若時間允許，要進行修改和潤色。考生可從以下幾個方面入手修改。應該先從語篇結構上檢查，這主要是檢查文章的主題是否明確，篇章層次是否明顯，段落銜接是否連貫，內容是否切題等。另一方面就是具體檢查每個段落，這一步主要檢查段落是否完善，中心是否突出，段內各句是否銜接緊湊等。最后就是做語法上的檢查，包括用詞是否恰當，標點是否正確，句子結構是否完整，語句是否通順等。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 英語四級作文寫作技巧涉及篇章結構的合理安排、?主題句的確定、?對作文題型和體裁的了解、?高級詞匯和句式的使用、?措辭的選擇以及模板的靈活運用等方面。?通過掌握這些技巧，?可以有效提升英語四級作文的寫作水平。

度上取決于平時訓練所達到的水平。許多考生畏懼作文，經(jīng)常懶于動筆;還有一些考生認為寫作很難提高，干脆放棄平時的訓練。熟能生巧。只要堅持多寫、多練，平時注意擴大閱讀，寫作的水平自然就會提高。 4、在反復揣摩的基礎上，完善文章的草稿 自己修改作文是個好習慣，從訓練之初就應注重在這個方面下功夫。修改作文必須從下面幾個方面把握：注意句式結構的變化(要背誦一定的經(jīng)典句型，而且要能夠注意套改這樣的優(yōu)美句型)。例如：Not because I love Caesar less, but because I love Rome more(不是我不愛凱撒，而是我更愛羅馬)。需要指出的是，雖然習作中應注意使用優(yōu)美或地道的句子，但不可簡單地堆砌;句子長短也要錯落有致，應包含一些相對復雜的句式，同時避免犯一些基礎性的語言錯誤。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 以上是小編為大家?guī)淼摹坝⒄Z四級作文有字數(shù)要求嗎”，希望考生們都能備考順利，取得出色的成績，順利通過四級考試。

用了，謝謝。我吃撐了。 場景三： 家人A：Do you want to try some more of this cake? 你要再試試這個蛋糕嗎? 家人B：No, Mom. I can't eat another bite. 不用了，媽媽。我再也吃不下了。 吃飽了英語口語的相關表達，大家都學會了嗎?上文的內容希望給你帶去一些幫助。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

的表述慣，我們很少使用連詞類來表示上下句或句群之間的關系，但是英文在長篇表述的時候很在意連接詞的應用，用連接詞來表示承上啟下，比如在第二部分的mini-presentation 中，很多同學開頭的陳述就不清楚，沒有清晰的思路，建議考生可以按照以下幾種句式開頭： When doing ...., it is undoubtedly important that..... I have several reasons, first..... When doing..... different people have different choices. Some people

艙內的廣播語 In order to ensure the normal operation of aircraft navigation and communication systems, mobile phones, remote control toys and other electronic devices throughout the flight and the laptop computers are not allowed to use during take-off and landing. 為了保障飛機導航及通訊系統(tǒng)的正常工作，在飛機起飛和降落過程中請不要使用手提電腦，在整個航程中請不要使用手機、遙控玩具及其他電子設備。 We will take off immediately. Please be seated, fasten your seat belt, and make sure your seat back is straight up, your tray table is closed and your carry-on items are securely stowed in the overhead bin or under the seat in front of you. 飛機很快就要起飛，請您坐好，系好安全帶，收起座椅靠背和小桌板。請確認您的隨身物品已經(jīng)妥善安放于頭頂上方的行李倉內或前面的座椅下方。 We will be servng you meal with tea coffee and other soft drinks. Welcome to make your choice. Please put down the table in front of you. For the convenience of the passenger behind you, please return your seat back to the upright position during the meal service. Thank you! 我們將為您提供餐食、茶水、咖啡和其他不含酒精的飲料，歡迎您選用。需要用餐的乘客，請將您的小桌板放下。為了方便坐在您后面的乘客，在供餐期間，請您將座椅靠背調整到正常位置。謝謝! 乘飛機英語口語有很多，文中只是給大家分享的一部分，如果還想了解英語知識，可以來這里看看。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

文化素養(yǎng)，要求考生能夠準確、流暢地將漢語翻譯成英語。為了在漢譯英部分取得高分，考生需要掌握一定的翻譯技巧，還需要注重平時的積累和實踐，提高自身的語言能力和文化素養(yǎng)。 二、漢譯英的解題方法 1、 填補或者減少詞語 中文的文段表達和英語的文段表達是不一樣的，所以給中文意思的時候，最后英語的翻譯必定是有出入的，在逐字逐句翻譯的基礎上，如果覺得不通順，可以適當?shù)募右恍┰~語，或者減少一些詞語，以求表達更加順暢。只需要能夠準確的表達出中文意思就行了。 2、 詞性的轉化 英語和漢語很大一個不同的點就在于一個單詞，有多種的形式表達了不同的詞性含義，所以在漢語翻譯成英語的時候要特別注意在漢語當中這個詞語的成分是什么，轉化成英語是也要轉化成對應的形式。 3、 注意語態(tài)的轉化 與句子當中有主語的語態(tài)和被動語態(tài)在漢語當中主動語態(tài)出現(xiàn)的頻率會更高一點，但是在英語語態(tài)中往往是被動語態(tài)出現(xiàn)的比較多，所以在漢語翻譯成英語的時候要注意語態(tài)的轉化。 4、 注意時間的變化 在漢語當中表示，過去的事情會有過去的時間提示詞，現(xiàn)在的事情會有現(xiàn)在的時間提示，將來發(fā)生的事情會有將來的時間提示詞，但是在英語當中，很大一部分是由動詞的形式所決定的，所以在漢語翻譯成英語的時候要格外注意是什么時態(tài)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 為了在漢譯英部分取得高分，考生需要掌握一定的翻譯技巧，還需要注重平時的積累和實踐，提高自身的語言能力和文化素養(yǎng)。