區(qū)別。 　　acquaint 指提供相關(guān)情況使某人熟悉、了解事務(wù)進(jìn)展情況和相關(guān)過(guò)程。 inform 指?jìng)鬟_(dá)事實(shí)或信息。 notify 是指正式通知需要注意的事情。 9. adhere v. 遵守 adhere是不及物動(dòng)詞，所以接賓語(yǔ)時(shí)要加介詞to，即adhere to sth. I will adhere to my principles no matter what happens. 無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)堅(jiān)持自己的原則。 10. adverse adj. 不利的，有害的 adverse通

表現(xiàn)出色，首先需要扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。這包括詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)和發(fā)音準(zhǔn)確性。建議考生在備考過(guò)程中，多聽、多說(shuō)、多讀、多寫，全方位提升自己的英語(yǔ)能力。同時(shí)，可以通過(guò)觀看英語(yǔ)電影、聽英語(yǔ)歌曲、閱讀英文文章等方式，增強(qiáng)語(yǔ)感，積累地道的表達(dá)方式。 二、模擬練習(xí)，熟悉考試流程 模擬練習(xí)是備考口語(yǔ)考試的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)模擬考試，考生可以熟悉考試流程，了解考試要求，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。建議考生多參加模擬口語(yǔ)考試，并在練習(xí)中注意時(shí)間控制、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、邏輯表達(dá)等方面的問(wèn)題。例如，在回答“What do you think of the importance of environmental protection?”這一問(wèn)題時(shí)，可以先思考一下，然后有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如“I believe environmental protection is crucial for our survival. It involves reducing pollution, conserving natural resources, and preserving biodiversity.” 三、注意表達(dá)，展現(xiàn)自信風(fēng)采 在口語(yǔ)考試中，表達(dá)清晰、流暢、自信是非常重要的?？忌鷳?yīng)該盡量避免使用復(fù)雜的句式和生僻的詞匯，而是選擇簡(jiǎn)單、地道、易于理解的表達(dá)方式。同時(shí)，要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化，讓自己的表達(dá)更加生動(dòng)有趣。此外，保持自信也是非常重要的。在考試中，要相信自己的實(shí)力，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。 四、關(guān)注文化，拓展視野 英語(yǔ)口語(yǔ)考試不僅僅是語(yǔ)言能力的考察，還涉及到文化知識(shí)的考察。因此，考生在備考過(guò)程中，應(yīng)該關(guān)注英語(yǔ)國(guó)家的文化習(xí)俗、社會(huì)現(xiàn)象、歷史事件等方面的知識(shí)。這樣不僅可以豐富自己的語(yǔ)言表達(dá)，還可以讓考官感受到你的文化素養(yǎng)和國(guó)際化視野。 英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試是檢驗(yàn)考生英語(yǔ)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。要想在考試中取得好成績(jī)，需要考生具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)、熟悉考試流程、注意表達(dá)方式和關(guān)注文化知識(shí)等方面的能力。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

很多人都想考商務(wù)英語(yǔ)，以提高自身的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，備考商務(wù)英語(yǔ)，一定要掌握技巧，了解考試流程，下面是關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)考試的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為參考。 考試時(shí)間為： BEC初級(jí)：90分鐘閱讀、寫作，40分鐘聽力(包括填答題卡時(shí)間)，12分鐘的口語(yǔ); BEC中級(jí)：閱讀60分鐘，寫作45分鐘，聽力40分鐘(包括填答題卡時(shí)間)，口語(yǔ)14分鐘; BEC高級(jí):閱讀60分鐘，寫作70分鐘，聽力40分鐘(包括填答題卡時(shí)間)，口語(yǔ)16分鐘。 考試前要做的事情： 考試前，考生要保持一種相對(duì)平和的心態(tài)，相信自己平時(shí)積累。現(xiàn)在，再來(lái)閱讀課本和做太多的練習(xí)不是很有用。相反，我們應(yīng)該回憶老師在課堂上講的話，并努力消化它。 然后，我們應(yīng)該靜下心來(lái)分析題型，因?yàn)锽EC不同于研究生入學(xué)考試的題型，也不同于四六級(jí)考試的題型。 根據(jù)教學(xué)大綱，考生不僅要能聽懂日常的通知、演講、一般的對(duì)話或討論，而且要能聽懂廣播電視節(jié)目、講座、演講和熟悉領(lǐng)域的討論。 要達(dá)到上述要求，最根本的解決方案就是運(yùn)用好聽力技巧。為了在聽力上取得突破，我們必須聽一定數(shù)量的演講材料，閱讀分為精讀和泛讀，聽力又分為精聽和泛聽。 目前，就聽力訓(xùn)練方法而言，普遍存在一些似是而非的做法。很多人在學(xué)習(xí)過(guò)程中主要注重泛聽，只強(qiáng)調(diào)對(duì)大意的理解。每天開車前、吃飯前、睡覺前都戴著隨身聽，但效果并沒有多明顯。 聽力練習(xí)應(yīng)以精聽為基礎(chǔ)，以泛聽為補(bǔ)充。聽寫是練習(xí)聽力最基本的方法，關(guān)鍵是要一遍又一遍地聽，盡可能多地寫，直到真的寫不出來(lái)再去核對(duì)原文。 反復(fù)聽純音頻磁帶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)不會(huì)注意到的東西，這時(shí)候被你注意到了。這樣，文章的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給你留下深刻的印象，這對(duì)于糾正發(fā)音，加強(qiáng)聽說(shuō)的互動(dòng)訓(xùn)練是非常重要的。嚴(yán)格的聽寫訓(xùn)練可以為聽、說(shuō)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就是…...的原因 Thus, this is the reason why.... 28. 所以，我們應(yīng)該了解…... Therefore, we should realize (that)... 29. 因此，由上列的討論我們可以明了…... We, therefore, can make clear from the above discussion (that)..... 30.(A)從……觀點(diǎn)來(lái)看…… From the…point of view, … (B)根據(jù)……的看法 According to…point of view, … 20個(gè)開頭、中間、結(jié)尾段常用核心句型 開頭段常用核心句型 31. The arguer may be right about ... but he seems to neglect to mention the fact that … 論述者說(shuō)的關(guān)于……可能是對(duì)的，但是他似乎忽略了這樣一個(gè)事實(shí)…… 32. Contrary to generally accepted views, I argue that … ? 與普遍接受的觀點(diǎn)相反，我認(rèn)為…… 33. It is true that … but this is not to say that …? ……是事實(shí)，但這并不是說(shuō)…… 34. The main/obvious problem with this argument is that it is blind to the basic fact that … 這一論點(diǎn)的主要/明顯問(wèn)題是它忽視了一個(gè)基本事實(shí)…… 35. It would benatural /reasonable to think that … but it would be absurd to claim that …? 認(rèn)為……是自然的/合理的，但聲稱……是荒謬的。 36. There is absolutely no reason for us to believe that …? 我們完全沒有理由相信…… 37. At first thought, it may seem an attractive idea, but on second thought, we find that … 乍一看，這似乎是一個(gè)吸引人的想法，但仔細(xì)一想，我們發(fā)現(xiàn)…… 中間段常用核心句型 38. The change in … mainly results from …? ……的變化主

就是……的原因 Thus, this is the reason why ... 28. 所以，我們應(yīng)該了解…… Therefore, we should realize (that) ... 29. 因此，由上列的討論我們可以明了…… We, therefore, can make clear from the above discussion (that) ... 30. (1) 從……觀點(diǎn)來(lái)看…… From the... point of view, ... (2) 根據(jù)……的看法 According to ... point of view, ... 20個(gè)開頭、中間、結(jié)尾段常用核心句型 開頭段常用核心句型 31. The arguer may be right about ... but he seems to neglect to mention the fact that ... 論述者說(shuō)的關(guān)于……可能是對(duì)的，但是他似乎忽略了這樣一個(gè)事實(shí)…… 32. Contrary to generally accepted views, I argue that ... 與普遍接受的觀點(diǎn)相反，我認(rèn)為…… 33. It is true that ... but this is not to say that …? ……是事實(shí)，但這并不是說(shuō)…… 34. The main/obvious problem with this argument is that it is blind to the basic fact that ... 這一論點(diǎn)的主要/明顯問(wèn)題是它忽視了一個(gè)基本事實(shí)…… 35. It would be natural/reasonable to think that ... but it would be absurd to claim that ... 認(rèn)為……是自然的/合理的，但聲稱……是荒謬的。 36. There is absolutely no reason for us to believe that ... 我們完全沒有理由相信…… 37. At first thought, it may seem an attractive idea, but on second thought, we find that ... 乍一看，這似乎是一個(gè)吸引人的想法，但仔細(xì)一想，我們發(fā)現(xiàn)…… 中間段常用核心句型 38. The change in ... mainly results from ... ……的變化主

一新的教育形式。這對(duì)傳統(tǒng)教育方式的確是一個(gè)有益的補(bǔ)充。它為不同的學(xué)習(xí)者提供了更靈活和更豐富的學(xué)習(xí)方式。最重要的是，由于有網(wǎng)上教育，我們可以找工作，同時(shí)還可以學(xué)習(xí)和獲取最新的知識(shí)。 重點(diǎn)詞匯： in the distance 在遠(yuǎn)處 complement ['ka:mpliment] n.補(bǔ)充 underlying [?nd?r'laii?] adj.潛在的，根本的 flexible ['fleks?bl] adj.靈活的 catch up with 趕上，追上 versatile ['v?:rs?tl] adj.多才多藝的，萬(wàn)能的 以上就是關(guān)于“2024年6月英語(yǔ)四級(jí)作文范文：網(wǎng)絡(luò)教育”的所有內(nèi)容啦，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)祝同學(xué)們四級(jí)考試順利哦。

意見的話，請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。 I can see you have put a lot of time on it. 我相信你在制定這個(gè)計(jì)劃上一定花了不少精力吧。 Thanks for your cooperation. 謝謝你們的合作。 差旅溝通，無(wú)論面對(duì)提問(wèn)還是探討回答，做到簡(jiǎn)潔而不失優(yōu)雅、直接而不失莊重，和你還差一個(gè)Hitalk的距離。 0元領(lǐng)口語(yǔ)禮包 ?互動(dòng)精選課 ?口語(yǔ)私教課 ?口語(yǔ)能力測(cè)評(píng) ?定制學(xué)習(xí)方案 >>點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取<< 適合人群 英語(yǔ)初學(xué)者 口語(yǔ)表達(dá)困難者 職場(chǎng)進(jìn)修人士 英語(yǔ)應(yīng)試人群 >>點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取口語(yǔ)禮包<<

完了故事。 4. fill…with 用……裝滿......; be filled with 充滿了……;be full of 充滿了...... ①be filled with 說(shuō)明由外界事物造成的此種狀態(tài)，表示被動(dòng)。 例如： The box is filled with food. 盒子里裝

I表達(dá)自己很平凡。 例句： I'm nobody! Who are you? Are you nobody, too? 我是無(wú)名小卒!你是誰(shuí)?你也和我一樣籍籍無(wú)名嗎? I'm just a nobody. 我只是一個(gè)很平凡的人。 You're really something Something 除了表示“某物”以外，還可以用來(lái)表示“真厲害、很重要”的意思。所以You're really something的意思可不是說(shuō)“你是個(gè)東西”，而是“你真厲害”的意思。 例句： You're really something. 你真了不起。 I'm somebody 這個(gè)短語(yǔ)跟上面提及的Nobody意思剛好相反，Somebody的意思不是“某某些人”，而是“成功，優(yōu)秀的人”的意思。 例句： I'll be somebody when I grow up. 我長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)

能寫CORRECT，在每個(gè)方格里寫一個(gè)字母，雖然每個(gè)方格的空白處比較多，但不要把單詞擠在一個(gè)空格里。 4. 填空時(shí)，注意兩個(gè)不同的單詞之間要空一格。如果兩個(gè)詞之間有連字符“-”，請(qǐng)直接用“-”作為連字符，占用一個(gè)空格。 5. 從寫作部分開始，用中性的黑色鋼筆填寫。遵循通常的寫作規(guī)則，不需要每個(gè)單詞的每個(gè)字母都大寫。 在寫作第二大題中，也就是大作文的答題卡上，在左上角都會(huì)有一個(gè)Question，不要忘記寫下你選擇的問(wèn)題。不寫就不會(huì)予以評(píng)分，大作文直接以0分處理。 注意書信的格式。應(yīng)該按照正常的商業(yè)信函的要求來(lái)寫，可以簽自己的英文名。考場(chǎng)是不發(fā)草稿紙的，在寫作文之前可以先在試卷上打草稿，時(shí)間比