被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法總結(jié) 1.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：Am /is/ are +動(dòng)詞的過去分詞 2. 一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：Was /were +動(dòng)詞的過去分詞 3.一般將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：Will be +動(dòng)詞的過去分詞 4. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：I am/is/are +being +動(dòng)詞的過去分詞 5. 現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：Have /has +been +動(dòng)詞的過去分詞 6. 情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：情態(tài)動(dòng)詞+ be +動(dòng)詞的過去分詞 二、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本用法 1.需要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的接受者時(shí)：The Great Wall is enjoyed by millions of people all over the world. 2.不知道或者沒有必要指明動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)：The Great Wall is enjoyed by millions of people all over the world. 3.當(dāng)講話者需要強(qiáng)調(diào)客觀性時(shí)：It is said that she was a beauty when she was young. 三、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)是如何變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的 賓變主，主變賓，謂變be done 時(shí)不變，數(shù)格必須隨被變。 注: 1.主動(dòng)、被動(dòng)的時(shí)態(tài)要一致。 2.主動(dòng)、被動(dòng)的句式要一致。 3.變成的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)與謂語(yǔ)在單復(fù)

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法總結(jié) 1.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：Am /is/ are +動(dòng)詞的過去分詞 2. 一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：Was /were +動(dòng)詞的過去分詞 3.一般將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：Will be +動(dòng)詞的過去分詞 4. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：I am/is/are +being +動(dòng)詞的過去分詞 5. 現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：Have /has +been +動(dòng)詞的過去分詞 6. 情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：情態(tài)動(dòng)詞+ be +動(dòng)詞的過去分詞 二、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本用法 1.需要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的接受者時(shí)：The Great Wall is enjoyed by millions of people all over the world. 2.不知道或者沒有必要指明動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)：The Great Wall is enjoyed by millions of people all over the world. 3.當(dāng)講話者需要強(qiáng)調(diào)客觀性時(shí)：It is said that she was a beauty when she was young. 三、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)是如何變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的 賓變主，主變賓，謂變be done 時(shí)不變，數(shù)格必須隨被變。 注: 1.主動(dòng)、被動(dòng)的時(shí)態(tài)要一致。 2.主動(dòng)、被動(dòng)的句式要一致。 3.變成的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)與謂語(yǔ)在單復(fù)

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法總結(jié) 1.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：Am /is/ are +動(dòng)詞的過去分詞 2. 一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：Was /were +動(dòng)詞的過去分詞 3.一般將來時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：Will be +動(dòng)詞的過去分詞 4. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：I am/is/are +being +動(dòng)詞的過去分詞 5. 現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：Have /has +been +動(dòng)詞的過去分詞 6. 情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：情態(tài)動(dòng)詞+ be +動(dòng)詞的過去分詞 二、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的基本用法 1.需要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的接受者時(shí)：The Great Wall is enjoyed by millions of people all over the world. 2.不知道或者沒有必要指明動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)：The Great Wall is enjoyed by millions of people all over the world. 3.當(dāng)講話者需要強(qiáng)調(diào)客觀性時(shí)：It is said that she was a beauty when she was young. 三、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)是如何變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的 賓變主，主變賓，謂變be done 時(shí)不變，數(shù)格必須隨被變。 注: 1.主動(dòng)、被動(dòng)的時(shí)態(tài)要一致。 2.主動(dòng)、被動(dòng)的句式要一致。 3.變成的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)與謂語(yǔ)在單復(fù)

注意啦！注意啦！四六級(jí)考試報(bào)名開始啦！ 河北省部分學(xué)院的四六級(jí)報(bào)名時(shí)間為??9月9日-9月15日，最快的話今天就可以報(bào)名了。 大家一定要看好自己學(xué)校的報(bào)名時(shí)間，不要錯(cuò)過報(bào)名時(shí)間。 來源：河北旅游職業(yè)學(xué)院 據(jù)四六級(jí)官方通知，24下半年四六級(jí)考試報(bào)名工作開始啟動(dòng)，筆試考試時(shí)間：12月14日。 報(bào)名時(shí)間多集中在9月中下旬，每個(gè)省的四六級(jí)報(bào)名時(shí)間都不太一樣，甚至同一個(gè)省可能出現(xiàn)兩批報(bào)名時(shí)間。 小編整理好了部分省份的招生處和院校教務(wù)處公布的報(bào)名信息，同學(xué)們可以看看有沒有自己的學(xué)校or省份↓↓↓ 黑龍江 ??報(bào)名時(shí)間：9月11日10時(shí)至9月25日17時(shí) 來源：黑龍江省招生考試信息港 海南 ??報(bào)名時(shí)間：9月11日-9月24日 來源：海南省考試局 貴州 ??報(bào)名時(shí)間：9月20日9:00至9月24日17:00 來源：貴州省招生考試院 內(nèi)蒙古 ??報(bào)名時(shí)間：9月12日10時(shí)-9月25日17時(shí) 來源：內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng) 江蘇 ??報(bào)名時(shí)間：9月14日-24日 來源：江蘇招生考試 安徽 ??報(bào)名時(shí)間：9月下旬 來源：安徽省教育招生考試院 江西 ??報(bào)名時(shí)間：9月底 來源：江西省教育廳 四川 ??報(bào)名時(shí)間：9月20日至9月25日 來源：四川教育發(fā)布 陜西 ??報(bào)名時(shí)間：9月13日至9月25日 來源：西安外事學(xué)院 福建 ??報(bào)名時(shí)間：9月12日-9月24日 來源：廈門大學(xué) 遼寧 ??報(bào)名時(shí)間：9月13日10:00-9月24日17:00 來源：大連海洋大學(xué) 山西 ??報(bào)名時(shí)間：9月20日-9月24日 來源：晉中信息學(xué)院 來源：山西應(yīng)用科技學(xué)院 湖北 ??報(bào)名時(shí)間：9月13日10:00至9月23日17:00 來源：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 廣東 ??報(bào)名時(shí)間：9月18日至9月25日 來源：廣州華立學(xué)院（廣東?。?來源：江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院（廣東省） 吉林 ??報(bào)名時(shí)間：9月19日10時(shí)-9月25日17時(shí) 來源：吉林省教育考試院 上海 ??報(bào)名時(shí)間：9月11日8:00-9月25日12:00 來源：上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院 浙江 ??報(bào)名時(shí)間：9月14日11:00-9月25日17:00 來源：浙江師范大學(xué)教務(wù)處 廣西 ??報(bào)名時(shí)間：9月18日11:00至9月23日11:00 來源：廣西本地寶 暫時(shí)找不到自己省份和學(xué)校的同學(xué)們也不用著急，可以多多關(guān)注學(xué)校官方信息，學(xué)長(zhǎng)也會(huì)定期更新各省、各市、各校的報(bào)名信息的。 再次強(qiáng)調(diào)一下四六級(jí)的筆試時(shí)間：? 12月14日 上午-英語(yǔ)四級(jí) 下午-英語(yǔ)六級(jí) 這次，全部能過過過！

不同， 同一個(gè)省可能出現(xiàn)兩批報(bào)名時(shí)間。 請(qǐng)大家務(wù)必仔細(xì)閱讀學(xué)校教務(wù)處發(fā)布的報(bào)名時(shí)間， 避免出錯(cuò)。 海南 ?報(bào)名時(shí)間：9月11日-9月24日 來源：海南省考試局 貴州 ?報(bào)名時(shí)間： 9月20日9:00至9月24日17:00 來源：貴州省招生考試院 陜西 ?報(bào)名時(shí)間：9月13日至9月25日 來源：西安外事學(xué)院 福建 ?報(bào)名時(shí)間：9月12日-9月24日 來源：廈門大學(xué) 遼寧 ?報(bào)名時(shí)間：9月13日10:00-9月24日17:00 來源：大連海洋大學(xué) 山西 ?報(bào)名時(shí)間：9月20日-9月24日 來源：晉中信息學(xué)院 來源：山西應(yīng)用科技學(xué)院 湖北 ?報(bào)名時(shí)間：9月13日10:00至9月23日17:00 來源：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 河北 ?報(bào)名時(shí)間：9.9-9.15 來源：河北旅游職業(yè)學(xué)院 內(nèi)蒙古 報(bào)名時(shí)間：9月12日10時(shí)-9月25日17時(shí) 圖源：內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng) 黑龍江 黑龍江省招生考試信息港已公布2024年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)名時(shí)間： 報(bào)名采用全國(guó)集中網(wǎng)上報(bào)名方式，考生在9月11日10時(shí)至9月25日17時(shí)期間完成報(bào)名和繳費(fèi)。各考點(diǎn)具體報(bào)名開始和結(jié)束時(shí)間以考點(diǎn)公布為準(zhǔn)。 圖片來源：黑龍江省招生考試信息港 江蘇 四六級(jí)報(bào)名時(shí)間：9.14-9.24 圖源：江蘇招生考試 官微 四川 四六級(jí)報(bào)名時(shí)間：9月20日至9月25日 圖源：四川教育發(fā)布 官微 安徽 安徽省教育招生考試院公布的"安徽省2024年9月教育招生考試月歷"中提到，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)名時(shí)間是9月下旬。 圖片來源：安徽省教育招生考試院 廣東 廣東省考試院公布的9月招生考試歷中 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試（CET）報(bào)名時(shí)間為 9月下旬 閣主查到的報(bào)考文件中，有具體的報(bào)名日期： 9月18日10:00 至 9月25日17:00 圖源：青春韶園 江西 四六級(jí)報(bào)名時(shí)間：9月底 圖源：江西省教育廳 官微 更多24下半年四六級(jí)報(bào)名時(shí)間，記得星標(biāo) @滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào) 第一時(shí)間接收四六級(jí)資訊哦~ 對(duì)大學(xué)生來說， 通過四六級(jí)考試是非常有必要的 四六級(jí)的這些用途你都知道嗎？ ?? 想要一次高分過級(jí)的同學(xué)，不要錯(cuò)過↓

職中更有競(jìng)爭(zhēng)力。 清單詳見??，供大家參考哦！ 不限專業(yè)可以考的證書 英語(yǔ)四六級(jí)證 普通話證書? 教師資格證 計(jì)算機(jī)二級(jí)證書 機(jī)動(dòng)車駕駛證 專業(yè)資格類 翻譯資格證書 護(hù)士資格證 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證 初級(jí)會(huì)計(jì) 注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA） 特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師（ACCA） 法律職業(yè)資格證 銀行從業(yè)資格證 證券從業(yè)資格證 CAD工程師認(rèn)證證書 電子工程師資格證 導(dǎo)游證 人力資源從業(yè)資格證 廣播電視播音員、主持人資格證 廣播電視編輯記者證 演出經(jīng)紀(jì)人資格證 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)資格證 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)資格證 計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格證 語(yǔ)言類 英語(yǔ)專業(yè)四/八級(jí)證書 雅思 托福 劍橋商務(wù)英語(yǔ) 全國(guó)外語(yǔ)翻譯證書 第二外語(yǔ)證書：如日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等 學(xué)校證書 畢業(yè)證 學(xué)位證 第二學(xué)位證書 獎(jiǎng)學(xué)金證書 三好學(xué)生證書 優(yōu)秀學(xué)生干部證書 優(yōu)秀畢業(yè)生證書 專利證書：發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)等；發(fā)表論文普刊、核心期刊等 參加專業(yè)競(jìng)賽獲得證書： 中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 “挑戰(zhàn)杯” 全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽 中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽 全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等 #關(guān)于考證的建議# 1. 對(duì)大學(xué)生來說，考證本身并不是目標(biāo)，而是服務(wù)于自身職業(yè)規(guī)劃的手段。規(guī)劃好自己的未來發(fā)展，明確自己需要哪些證書，不要把考證當(dāng)成“安慰劑”。 2. 避免盲目跟風(fēng)心理，別人的證書不一定適合自己。 3. 了解要考的證書類型，考的等級(jí)不同，有可能作用大小也不同。如計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書的一、二級(jí)主要是面向非計(jì)算機(jī)專業(yè)同學(xué)的，只有三級(jí)以上才是專業(yè)技能鑒定證書。 4. 了解所考的證書，在考證之前一定要去查清所考證書的類型、等級(jí)、有效期、作用等。 5. 考證的目的不只是取得相應(yīng)的資質(zhì)和證明，更重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，為未來工作求職錦上添花。

比較痛苦 四六級(jí)通過率到底是多少?。?難道發(fā)揮不太好 過級(jí)只能看天命啦？ 六級(jí)有通過率么？ 六級(jí)能否通過除了受卷面成績(jī)影響? 確實(shí)跟通過率有關(guān)！ 網(wǎng)傳??六級(jí)通過率在16%左右 ?? 往年四六級(jí)成績(jī)大致分布情況如下: 四六級(jí)成績(jī)的分布趨向于正態(tài)分布 絕大部分同學(xué)六級(jí)成績(jī)位于400分上下的位置 ?? 大于550分和小于400分的都是少數(shù)派 ? 六級(jí)成績(jī)分布圖 滿分710的四六級(jí)考試 聽力、閱讀以及寫譯的全國(guó)平均分 其實(shí)加起來才411.8分 甚至都沒有達(dá)到425分 所謂“得閱讀者都天下” 可不是一句空話 主要拉下分?jǐn)?shù)的地方還是在聽力上面 平均分甚至都沒達(dá)到及格分149分 聽力確實(shí)是大多數(shù)考生的短板 根據(jù)官網(wǎng)給出的常模百分位對(duì)照表 可以清楚地看到自己處于哪個(gè)區(qū)間 具體來說，比如某考生四級(jí)成績(jī)總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是25%，表示這名考生的英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)于常模群體中25%的人，但劣于75%的人。 若某考生六級(jí)成績(jī)總分是450分，從表2可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是23%，表示這名考生的英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)于常模群體中23%的人，但劣于77%的人。 怎么才能過四六級(jí)？ 四六級(jí)沒通過，原因有很多，包括但不限于： ?沒有聽到聽力（忘記帶耳機(jī)了/不會(huì)調(diào)頻道/帶錯(cuò)耳機(jī)……） ?沒貼/貼錯(cuò)條形碼 ?答題卡填涂錯(cuò)誤 ?來不及涂聽力答題卡（不知道聽力聽完會(huì)收卷） ?時(shí)間安排不合理（閱讀答不完題/翻譯題亂寫、沒寫） …… 四六級(jí)通過的原因卻只有一個(gè)： ?考場(chǎng)外準(zhǔn)備充分，考場(chǎng)上游刃有余~ ??其實(shí)是否能通過考試看別人沒用，看自己才是王道。 四六級(jí)通過率低的原因有很多，許多人沒做準(zhǔn)備就上考場(chǎng)、犯了低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)揮失常....... 說一句實(shí)話，四級(jí)難度和高考英語(yǔ)近似，甚至某些地方難度要低于高考英語(yǔ)，對(duì)于寶子們來說說完全沒問題！六級(jí)只要提升詞匯量，其實(shí)也沒多難。 只要你別自己嚇自己，通過完全不是問題！ 四六級(jí)這次一定過！ 保佑你 一次上岸四六級(jí)！ 不管覺得自己行不行 下次考試已經(jīng)在路上啦~ 備考規(guī)劃沖起來！

常見的英語(yǔ)發(fā)音難點(diǎn)有混淆長(zhǎng)元音和短元音;混淆輔音;單詞發(fā)音錯(cuò)誤。常說的元音字母有五個(gè)：a，e，i，o，u，另外y在一個(gè)單詞的中間或結(jié)尾時(shí)也被當(dāng)做元音。 一、英語(yǔ)發(fā)音的困難有哪些 1.混淆長(zhǎng)元音和短元音 常說的元音字母有五個(gè)：a，e，i，o，u，另外y在一個(gè)單詞的中i間或結(jié)尾時(shí)也被當(dāng)做元音。這些元音字母都有多種發(fā)音，我們比較容易混淆的是[i]和[i:]，比如 live [lv]和leave [liv] 不分，read[rid]和rid [rd]不分，還有[u]和[u:]也經(jīng)常被弄錯(cuò)，比如fool[ful]和full[fl]。 2.混淆輔音 英語(yǔ)音標(biāo)的輔音有很多相近的發(fā)音，其中有一些我們很容易混淆

文中，每個(gè)單詞都至少有一個(gè)元音，所以它是構(gòu)成音節(jié)的主要音。在英文字母中，A、E、I、O、U這五個(gè)字母都是元音字母。英語(yǔ)中一共有十二個(gè)單元音和八個(gè)雙元音，分別為： 其中/u:/ /?/ /e?/ /a?/ /??/這些發(fā)音是大部分中國(guó)學(xué)生比較容易忽視或出錯(cuò)的元音，吳奇老師建議大家在平時(shí)練習(xí)的過程中，不妨訓(xùn)練自己盡量做到元音發(fā)音的時(shí)間足夠長(zhǎng)，給出飽滿的發(fā)音。 03 如何鍛煉元音發(fā)音 另外同學(xué)們可以選擇跟讀TPO聽力作為模仿的素材，因?yàn)門PO聽力通常是母語(yǔ)者錄制所以發(fā)音更清楚，并且內(nèi)容直接和托福相關(guān)。 大家可以通過反復(fù)模仿這些語(yǔ)言片段的內(nèi)容，持續(xù)練習(xí)，逐漸培養(yǎng)起與母語(yǔ)發(fā)音相近的語(yǔ)感。在模仿過程中要注意到元音和輔音的發(fā)音差異，語(yǔ)調(diào)和重音的運(yùn)用等細(xì)節(jié)。 另外，也可以尋求專業(yè)教師的幫助，然后及時(shí)修正錯(cuò)誤發(fā)音。專業(yè)的老師能夠直觀地感受到發(fā)音是否符合地道的標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)指出在特定元音或輔音的發(fā)音上存在的問題，并給出改進(jìn)建議。借助他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，可以更準(zhǔn)確地了解應(yīng)該如何發(fā)音，以及如何糾正錯(cuò)誤。 口語(yǔ)中除了元音需要注意外，還有適當(dāng)?shù)耐ｎD、有邏輯的回答和連貫的觀點(diǎn)陳述都是評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。因此建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)備考過程中，可以結(jié)合這些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面的練習(xí)。

常用的口語(yǔ)表達(dá)，快馬住學(xué)習(xí)起來吧~ 07 投訴索賠 If you fail to make the shipment soon, we'll cancel the order. 如果你們不能近期發(fā)貨，我們將取消訂單。 I'd like to complain of the damaged goods. 我方由于貨物被損向你方投訴。 We're sorry to say that we are dissatisfied with the state of the goods. 很遺憾，我們對(duì)商品狀況不滿。 Upon examination, we found the goods are not up to the standard of the sample. 經(jīng)檢驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)貨物達(dá)不到樣品的標(biāo)準(zhǔn)。 The goods sent are inferior compared to the original sample. 所發(fā)送的貨比原樣品差。 Could you please send them back to us at our expense? 你能將受損的貨品送還我們嗎？運(yùn)費(fèi)由我方承擔(dān)。 Who'll bear the freight